2025年浙教新版高三英語上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版高三英語上冊階段測試試卷721考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、Didyouwatch_______7o’clocknewsthisevening？_______planewith227passengershadgonemissing．（）A./；TheB.the；AC.the；/D./；A2、【題文】Hecouldn’thelp____.Thenewswasso____.A.smiling,excitedB.tosmile,excitingC.smiling,excitingD.smiled,excited3、【題文】Thestudentsaregoingtoraisesomemoney____thepoortheafternoonofMay21st.A.to;onB.for;onC.to;inD.for;in4、【題文】E-mail,aswellastelephones,_____animportantpartindailycommunication.A.isplayingB.haveplayedC.areplayingD.played5、【題文】_____therightkindoftraining,theseteenagersoccerplayersmayonedaygrowtheinternationalstars.A.GivingB.BeinggivenC.TogiveD.Given6、【題文】Everyboyandeverygirlaswellassometeacherswho_____tovisitthemuseum______askedtobeattheschoolgatebefore6:00inthemorning.A.are;areB.is;isC.is;areD.are;is7、—Was______Bill,____playedbasketballverywell,____helpedtheblindmancrosstheroad?—Yes,ofcourse.Heisalwaysreadytohelpothers.A.it;who;thatB.this;who;thatC.which;that;thatD.it;that;who評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、Inourclassthereare52students，____glasses．（wear）

我們班有52個學(xué)生，其中一半戴眼鏡．9、“Hewillcometomorrow.”“ButI’dratherhe_______thedayaftertomorrow.”A.willcomeB.iscomingC.cameD.hadcome10、InMarch2013,XiJinping,____leaderoftheChineseCommunistParty,waswarmlyreceivedbyPutin,whowaselected____presidentofRussiatwoyearsago.A./;/B.the;/C.the;theD./;the11、Theastronautsweresostruckby_______beautyofnaturethattheytooklotsofpicturesin_______space.A．the;/B．the;theC．/;theD．/;/12、Canthose________atthebackoftheclassroomhearme?A.seatedB．sitC．seatD．sat13、A．Thefuturecarsandenvironmentalprotection

B．Drivingexperienceinelectroniccontrol

C．Thefunctionsofself-drivingsystem

D．Waysofbettersafetyinthefuture

E．Thecombinationofcomputingandcommunicationsinfuturecars

F．Wirelesscommunications76．____

Today，theInternetisinafewcars；tomorrow，broadband（寬帶）willbeinallofthem．Anycapabilityapersonalcomputerhas，acarwillhave，includingtwo-waywirelesscommunicationsforreceivinge-mail，music，andmovies．Whenyou'recrossingthelonelyplace，thekidscanwatchTVifthey'rebored．Everypassengerwillhaveavideofeed．

77．____

Everycarwillhaveaself-drivingsystemlinkedtoGPSsatellites．Radarsensors（傳感器）willtracknearbycars．Onthefreeway，they'llslowyourcarwhenthecaraheadofyouslows；intown，they'llhelpyouparkwithouthittingothercars．Atrushhour，you'llgettheroutesaroundtrafficjamsandaccidents．Theself-drivingsysteminacarmakesitpossibleforthecartodriveitself，thoughsomescientistssaythat's30to40yearsoff．

78．____

Motorvehiclestodayrepresent20to30percentoftheworld'senergyuse．Inthenearfuture，asmallgasolineengineandanelectricmotorwillbebroughttogether．Driverswilluseelectricityinastoragebatteryforshortdistances．Longerterm，carsmightburnhydrogenoruseafuelcellthatconvertsafuellikehydrogenandcombinesitwithoxygentocreatepower．Thenthewastewillbepurewater．

79．____

You'llusethevoicecontrol："Makeitabitcooler"or"findmecountrymusic"．Lighter，morereliableelectroniccontrolsreplacemechanicalcontrols．Fiberoptics（光纖）replaceelectricalwiresandlightbulbs．Seatswillbeair-conditioned．Thecarwilltravelwithonesidehigherthantheotherwhenturning，justasanairplanedoesnow．

80．____

Carswillavoidsomeaccidentsbymaintainingsafefollowingdistances，andbysensingsleepyordrunkdrivers．Airbagswilladaptforeverypassengeraccordingtotheirsize，weight，andpositionincaseaccidentshappen．14、Goalsettingseemstobeahottopic，yetit'seasytoknowaboutbutdifficulttopractice．

Peoplesetgoals，workhardatthemforevenafewmonths，andthen（41）____them．Nextyear，theysetthe（42）____goals．Butwhydosomanypeopledoit？Theymaybemakinggoalstoo（43）____．Butthatisn'ttosaythattheyaren't（44）____goals．Theyneedtobebrokenapartintosmallerand（45）____pieces．Makespoon-sizegoalsandyou'llaccomplishthem（46）____．

Manypeopleareprobablyunwillingto（47）____youtoreachyourgoals．They're（48）____withyouwhenyouhaveyourowngoals．Theymayevenbeenthusiasticaboutyour（49）____tochangesomethingoraccomplishsomethingnew．（50）____，asyouchangeandaccomplish，theymaynotlikeit．Why？It'susuallybecauseyourchangesandaccomplishments（51）____themthattheycouldbedoingit，too（52）____theyaren't!

Youmayhavefilledyour（53）____withsomanythingsthatthere'slittle（54）____foryourgoalstogrow．Wemustbecarefulnottoconfusebusynesswith（55）____，asgoalsarealwaysachievedstepbystep．Be（56）____abouthowyouuseyourtimeandwhatyoufocuson．Successoftencomeswhenyouknowwhatto（57）____，ratherthanwhattoincludeinyourlife．

Goalsettingislikethepigandchickenwalkingoutearlyonemorning．Thechicken

becamereally（58）____whenshesawasign："Ham&Eggs；2.99"．Shesaidtothepig，"Look；

we'vegotdoublebillingagain．"Thepigsaid，"That's（59）____foryoutosay!Foryou，it'sallinaday'swork．Forme，it'stotalcommitmentGoalsettingisallinaday'swork．Goal（60）____istotalcommitment．

。41．A．withdrawB．forgetC．changeD．store42．A．oppositeB．commonC．sameD．valid43．A．globalB．preciseC．vagueD．realistic44．A．simpleB．a(chǎn)chievableC．reliableD．clear45．A．equalB．unusualC．regularD．specific46．A．slowlyB．a(chǎn)ccuratelyC．easilyD．instantly47．A．supportB．leadC．forceD．follow48．A．comfortableB．familiarC．carefulD．patient49．A．meansB．desireC．SkillD．energy50．A．ThereforeB．BesidesC．OtherwiseD．However51．A．informB．convinceC．remindD．warn52．A．a(chǎn)ndB．butC．orD．for53．A．notebookB．fileC．scheduleD．case54．A．doubtB．hopeC．dimensionD．room55．A．progressB．processC．practiceD．promotion56．A．selectiveB．curiousC．skepticalD．optimistic57．A．figureoutB．leaveoutC．takeoutD．sendout．58．A．confusedB．upsetC．excitedD．worried59．A．strangeB．pitifulC．necessaryD．natural60．A．developmeB．a(chǎn)chievementC．managementD．Assessment15、Asthesayinggoes．"Afatherisatreasure．a(chǎn)brotherisacomfort，butafriendisboth．"Iamsofortunatetohavefoundmygoodfriend．a(chǎn)ndIstillrememberhowIbuiltupmyfriendshipwithJohn．

Webecamefriendssoonafterweenteredtheseniorhighschool．Weplayedtogether，andsharedourmealssometimes．WekeptourordinaryfriendshipforquitealongtimeuntilthatdaywhenIbrokemylegwhileplayingbasketball．Hecalledtheteacherinnotime，evengaveuphislessonsandaccompanied（陪同），tothehospital．Hedidn'tstophelpingmeuntilIfullyrecovered．Atthattime．IknewIgotatruefriend．

Butfindingagoodandtruefriendisnoeasytask．WhenIwasinjuniorhighschool．Johnwasnot．goodchoicetomakefriendswith．becausehehaddarkskinandlookedugly．However，oneafternoon，whenIwasstoppedbyseveraltoughguysandthreatened（威脅）togivethemmoney．itwasJohnwhostoodanddrovethemaway．Iwasverygrateful，begantonoticehimcloselyandwesometimeshungouttogether．

Inadditiontothatbravemove．Ifoundoutmorevirtues（美德）inhimunderthedarkskinanduglyface．ThankstoJohn'sbeingmyfriend，Ilearned"alessonearlierthanothers：onecanneverjudgeapersonfromhisappearance．Uglyasamanmightbe，itdoesn'tmeanhehasmeaninnerquality．Onthecontrary．mostofthetimehewilltryhisbesttobeevenmorewarm-heartedtobalancethelossofthebeauty．Ifwesimplytakenonoticeofthesepeople．wewilllosealotofgoodfriends．

Furthermore，notonlypeoplebuteverythingfollowsthisgoldenrule．Theappearanceisalwaysmisleading；wemustdiscoverthetruth．

56．Theauthorfoundhehadatruefriendbecause____

A．theystudiedinthesameschool

B．theyhadacommoninterest

C．theauthorrecoveredwiththehelpofJohn

D．Johnhelpedtheauthoranddrovethetoughguysaway

57．Whatcanweinferfromthetext？____

A．TheauthorfeltitquitefortunatetohaveJohnashisfriend．

B．Johndidn'thavemanyfriendsbecausehewas；ugly．

C．TheauthorneverplayedwithJohnbecauseofhisappearance．

D．TheauthorandJohnwerejustordinaryfriendsinseniorhighschool．

58．WhichofthefollowingbeatdescribesJohn？____

A．Patientandclever．B．Braveandfriendly．

C．BoringandpoorD．Unusualandugly．

59．Whatistheprobablemeaningoftheunderlinedword"mean"？____

A．Serious．B．Bad．C．Excellent．D．Kind．

60．Whatdoestheauthorwanttotellusinthelasttwoparagraphs？____

A．Findinggoodfriendsisn'teasy．

B．Afriendinneedisafriendindeed．

C．Afriendwithoutfaultswillneverbefound．

D．Neverjudgeamanorathingfromappearance．評卷人得分三、閱讀七選五(共7題，共14分)16、。A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GA.AB.BC.CE.EE.E17、。A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GA.AB.BC.CE.EE.E18、。A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GA.AB.BC.CE.EE.E19、。A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GA.AB.BC.CE.EE.E20、。A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GA.AB.BC.CE.EE.E21、。A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GA.AB.BC.CE.EE.E22、。A.AB.BC.CD.DE.EF.FG.GA.AB.BC.CE.EE.E評卷人得分四、閱讀表達(共4題，共16分)23、ItwasatleasttwomonthsbeforeChristmaswhennine-year-oldAlmieRosetoldherfatherandmethatshewantedanewbicycle.AsChristmasdrewnearer,herdreamforabicycleseemedtofade(逐漸消失),forshedidn’tmentionitagain.Weboughtsomebeautifulstorybooksforherandthoughtshewouldbehappytoseethem.However,onDecember24,shesaidthatshewantedabikemorethananythingelse.Itwasjusttoolate.WewerebusywithChristmasdinnerandpackingpresentstillmidnight.Sotherewasnotimetobuyabicycleforourlittlegirl.Thinkingshewouldfeelunhappywiththegiftwegaveher,wefeltsad.Wedidn’tknowwhattodo.Suddenlymyhusbandhadagoodidea.“WhatifImakealittlebicycleoutofclay(泥)andwriteanotetotellherthatshecouldtradetheclaymodelinforarealbike?”myhusbandasked.Iagreed.Sohespentthenextfourhourspatientlyworkingwithclaytomakeatinybike.OnChristmasmorning,wewereexcitedforAlmietoopenthelittleboxwiththebeautifulredandwhiteclaybikeandthenote.Finally,sheopeneditandreadthenotealoud.Thensheasked,“DoesthismeanthatIcantradeinthisbikethatDaddymademeforarealone?”Smiling,Isaid,“Yes.”Almiehadtearsinhereyeswhenshereplied,“IwillnevertradeinthisbeautifulbicyclethatDaddymadeforme.I’dratherkeepthisthangetarealbike.”Hearingthis,Igaveherabighug(擁抱).

(1)WhatdidRosehopetogetonChristmasDay?

(2)Whydidn’tRose’sparentsbuyabicycleforher?

(3)WhatdidRose’sfatherdecidetodothen?

(4)WhendidRoseopentheboxandreadthenoteinaloudvoice?

(5)WhatdoweknowfromRose’swordsinthelastparagraph?24、Abarbershop（理發(fā)店）inMichiganisgettingalotofattraction.TheFullerCutbarbershopinYpsilanti,Michigangivesatwo-dollardiscount（折扣）tokidswhoreadbooksaloudtotheirbarbers（理發(fā)師）whilethey’regettingtheirhairdone.Andalotofthetimethosetwodollarsgodirectlyintothekids’pockets.“Parentsloveitandthekidslikegettingthetwodollarsback.Andwegetpositivecommentsfromteachersallthetime,too,”saidRyanGriffin,thebarberattheFullerCut.Hewasthemanwhobroughtthediscountprogramtotheshop.ThekidsattheFullerCutdon’treadanybadbook.Griffin’sbookselection,whichincludes75to100titles,hasaverygoodtheme.“Allourbookshavepositive（正面的）descriptionsofAmericanswhetherAmericanastronauts（宇航員）,athletesorwriters,”Griffinsaid.Thoughtheideaofhavingkidsreadaloudtotheirbarbersmayseem____,Griffin,whohasbeenworkingattheshopfor20years,saidthathedidn’tthinkso.Hehadheardaboutasimilaridea,whichwaswell-receivedalloverthecountryinplaceslikeIowa,Houston,andColumbus.Hejustthoughthisideawasbetterthantheonehehadheardbefore.Sohebeganbringinginoldbooksinhishouseandtellingparentsabouttheidea.Griffinsaidthatpeoplearoundhadacceptedtheidea.Theshophasgottennewcustomersbecausethey’veheardaboutthereadingprogramandolderkidsliketobringintheiroldbooksfortheshopuse.Butthat’snoteventhebestpart.“Thebestpartisthatwhenlittlekidswhodon’treallyknowhowtoreadseeanolderkidinthechairwithabookthentheywilltakeabook,too,”saidGriffin.“Becausewhenakidthinksit’scooltoread,that’sagift.”(1)WhatarekidsencouragedtodoattheFullerCutbarbershop?(nomorethan10words)(2)Whatdothebooksprovidedinthebarbershophaveincommon?(nomorethan8words)(3)Whatdoestheunderlinedword“novel”inParagraph3mean?(1word)(4)WhatdoesGriffinthinkisthebestpartoftheprogram?(nomorethan8words)(5)WhatdoyouthinkofGriffin’sprogram?Why?(nomorethan20words)25、MynameisClara.IstillrememberthatchillyDecemberday,sittinginscienceclass.I’dfinishedaworksheetearlyandpickedupaTIMEforKidsmagazine.Apieceofnewscaughtmyeye:NASAwasholdinganessaycontesttonameitsMarsrover(火星探測器).BeforeIevenknewanythingelseaboutit,asinglewordfloodedmy11-year-oldmind,Curiosity.Icouldn’twantforthebelltoringsoIcouldgetstartedonmyessay.Thatafternoon,Iracedhome,satdownatthecomputer,andtypeduntilmyfingersached.“Curiosityisaneverlastingflamethatburnsineveryone’smind...”Fivemonthslater,mymomreceivedaphonecall,andimmediately,awidesmilespreadacrossherface.OnAugust5,2012,at10:31p.m,therovernamedCuriositytoucheddownsafelyonthesurfaceofMars,andIwashonoredtohaveafront-rowseatinNASA.CuriosityissuchanimportantpartofwhoIam.Ihavealwaysbeenfascinatedbythestars,theplanets,theskyandtheuniverse.Irememberasalittlegirl,mygrandmotherandIwouldsittogetherinthebackyardforhours.She’dtellmestoriesandpointoutthestars,GrandmalivedinChina,thousandsofmilesawayfrommyhomeinKansas,butthestarskeptustogetherevenwhenwewereapart.Theywerealwaysthere,yettherewassomuchIdidn’tknowaboutthem.That’swhatIlovesomuchaboutspace.PeopleoftenaskmewhywegotofarawayplaceslikeMares.Myanswerissimplebecausewe’recurious.Wehumanbeingsdonotjust____inoneplace.Weareconstantlywonderingandtryingtofindoutwhat’soverthehillandbeyondthehorizon.(1)HowdidClaragetthenewabouttheessaycontest?(nomorethan10words)____________________________________________________________________________(2)WhydidClarahaveafront-rowseatinNASA?(nomorethan10words)____________________________________________________________________________(3)WhatdoesClararememberaboutthetimespentwithGrandma?(nomorethan15words)____________________________________________________________________________(4)Whatdoestheunderlinedphrase“holeup”mean?(1word)____________________________________________________________________________(5)Inyouropinion,whyiscuriosityimportant?(nomorethan20words)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26、Doyouagreewiththeauthor'sopinion？Pleaseexplainitinyourownwords．（Nomorethan25words）

______評卷人得分五、單詞拼寫(共4題，共32分)27、ThePresidentwrotealettertoexpresshiss________forthevictimsoftheaccident.28、It’sashamethatIb________(表現(xiàn))sobadlyandbroughtsomuchtroubletomyparents.

29、Heb_________watertomaketeafortheguests.30、Whereveryouare,yourparentsarealwaysc_______________aboutyou.評卷人得分六、寫作題(共4題，共36分)31、寫作目前出國旅游很熱門，假設(shè)你是某高中學(xué)生李華,你的朋友Lily你的朋友

要點如下：

1旅游中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象。

2你的建議。

注意：1詞數(shù)在100左右；

2可適當(dāng)增加細節(jié)以使行文連貫；

3參考詞匯：吐痰spit；樹立形象upholdanimage計劃假期出國旅游，希望你能給予她一些建議。請你用英語寫一篇電子郵件回復(fù)她。32、寫作。

你校將于5月4日在學(xué)?；@球場舉辦高中生機器人設(shè)計大賽；請你代表校學(xué)生會根據(jù)下面提示寫一篇書面通知，內(nèi)容如下：

1請愿意參加的同學(xué)在4月26日前到學(xué)生會報名；

2參評內(nèi)容包括機器人的外觀和功能；

3前五名獲獎學(xué)生將代表學(xué)校參加銀川市中學(xué)生機器人設(shè)計大賽。

注意：

1詞數(shù)100左右；

2可適當(dāng)增加細節(jié)；以使行文連貫；

3開頭和結(jié)尾已給出；不計入總詞匯。

參考詞匯：報名signup;外貌appearance；功能function

Notice

ArobotdesigncontestwillbeheldinourschoolonthebasketballcourtonMay4th.33、寫作。

假如你是銀川一中的李華，你在某英文論壇上看到一個帖子。澳大利亞中學(xué)生Martin想來中國旅游；你向他推薦了西安市，請根據(jù)以下提示寫一封電子郵件。

內(nèi)容包括：1.自我介紹；

2.推薦理由：歷史悠久；景色優(yōu)美、文化豐富、市民友好、小吃多樣；

3.你的祝愿。

注意：1.字數(shù)不少于100；

2.適當(dāng)加入細節(jié)；使內(nèi)容充實；行文連貫。

DearMartin,

I'mverygladtohavereadthepostthatyouputontheEnglishForum.34、假如你是李華，今年暑假去打工,參加社會實踐活動。請你根據(jù)下面的提示用英語寫一篇短文“AnUnforgettableExperience”；以發(fā)表在校刊上。工作地點一家必勝客（Pizzahut）快餐店。

工作時間四個星期；每天7小時。

工作情況當(dāng)保潔員（cleaner）,工作辛苦且枯燥,每天要起早貪黑地工作；差點中途放棄。

你的體會遇到了一些沒預(yù)料到的困難，認識到了勞動（labor）的意義

注意：1.必須使用第一人稱;

2.不要逐句翻譯；可適當(dāng)擴展，詞數(shù)100--120左右;

3.要求字跡工整，卷面整潔。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】--你收看今晚七點的新聞了嗎？

--一架載有227名乘客的飛機失聯(lián)了．【解析】【解答】答案：B．

第一空特指今晚的七點新聞；第二空為載有227名乘客的一架飛機，表示泛指．觀看新聞通常用短語watchnews來表示，第二句中的時態(tài)為過去完成進行時．2、C【分析】【解析】couldn’thelpdoing表示情不自禁的做某事，和事物連用用exciting，故本題選C。【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】句型raisesth。Forsb

On的用法on+具體的某一天或具體的某一天早上/中午/晚上。

theafternoonofMay21st為5月21日的下午。

故選B【解析】【答案】B4、A【分析】【解析】

試題分析：句意：電子郵件和電話在我們?nèi)粘＝涣髦卸计鸬搅朔浅Ｖ匾淖饔谩swellas和；連接兩個主語時候，句子中心在前面，謂語動詞的數(shù)只與第一個主語的數(shù)表示一致。故選A

考點：主謂一致。

點評：本題較難，一般情況下，主謂之間的一致關(guān)系由以下三個原則的支配：語法一致原則；意義一致原則；就近原則。高考“主謂一致”考查內(nèi)容涉及名詞單數(shù)或復(fù)數(shù)作主語、不可數(shù)名詞作主語、不定代詞作主語、并列結(jié)構(gòu)作主語、特殊名詞作主語時與謂語動詞數(shù)的一致等?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、D【分析】【解析】

試題分析：考查過去分詞做狀語，句意：如果得到正確的訓(xùn)練，這些少年足球選手有朝一日可能成為國際明星。theseteenagersoccerplayers和give是被動關(guān)系；用過去分詞做狀語。選D。

考點：考查過去分詞做狀語。

點評：過去分詞作狀語和現(xiàn)在分詞作狀語一樣，修飾主句的謂語動詞，意義上相當(dāng)于狀語從句，表示時間、原因、條件、伴隨狀況等。關(guān)鍵是看動詞和邏輯主語的關(guān)系，是主動關(guān)系就是現(xiàn)在分詞，是被動關(guān)系就是過去分詞?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、D【分析】【解析】

試題分析：考查主謂一致。第一空定語從句的先行詞是someteachers,關(guān)系代詞who指代先行詞在句中做主語，故謂語部分用復(fù)數(shù)形式。第二空是句子的謂語動詞，句子的主語是Everyboyandeverygirlaswellassometeachers，只要和Everyboyandeverygirl保持一致即可，而Everyboyandeverygirl做主語謂語動詞用單數(shù)形式。故D正確。

考點：考查主謂一致。

點評：點評：重點掌握every的主謂一致的用法。

1.單數(shù)名詞(代詞)；不可數(shù)名詞作主語時，謂語用單數(shù)形式，復(fù)數(shù)名詞(代詞)作主語，謂語用復(fù)數(shù)形式。

ThedeskisTom’s.這張桌子是湯姆的。

Somewaterisinthebottle.一些水在瓶子里。

Thestudentsareplayingfootballontheplayground.這些學(xué)生正在操場上踢足球。

2.manya+單數(shù)名詞作主語；意義雖為“許多”，但謂語要用單數(shù)形式。

ManyastudenthasbeentoShanghai.許多學(xué)生到過上海。

3.morethanone+單數(shù)名詞作主語；謂語用單數(shù)。

MorethanonestudenthaseverbeentoBeijing.不止一個學(xué)生曾經(jīng)去過北京。

4.表示時間；價格，重量，數(shù)目，長度，數(shù)學(xué)運算等的詞或短語作主語時，這些通常作一個整體概念，謂語用單數(shù)形式。例如：

Twomonthsisalongholiday.兩個月是一個長假。

Twentypoundsisn’tsoheavy.20英鎊并不太重。

Tenmilesisn’talongdistance.10英里并不是一段很長的距離。

Fiveminusfourisone.5減4等于1。

5.主語是each/every+單數(shù)名詞+and(each/every)+單數(shù)名詞時；謂語動詞用單數(shù)。

Eachboyandeachgirlhasgotaseat.每個男孩和女孩都有一個座位。

Everymanandeverywomanisatwork.每個男人和女人都在工作。

6.oneandahalf+復(fù)數(shù)名詞作主語；謂語動詞用單數(shù)形式。

Oneandahalfhoursisenough.一個半小時足夠了。

7.動詞不定式；動名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。

Toseeistobelieve眼見為實。

Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.

做眼睛保健操對你的眼睛十分有益。因此在實際操練中要指導(dǎo)學(xué)法，掌握基本用法，注意變化就能突破?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、A【分析】句意：—是打籃球打得很好的Bill幫助這個盲人過馬路嗎？—是的，他總是樂于助人。本題考查強調(diào)句型和定語從句。第一空考查強調(diào)句型中的it；第二空考查who引導(dǎo)的非限制性定語從句；第三空考查強調(diào)句型的that。故選A。【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)8、halfofwhomwear【分析】【分析】Inourclassthereare52students，halfofwhomwearglasses【解析】【解答】句子表達的是一種事實現(xiàn)狀；所以用一般現(xiàn)在時．

介詞+whom引導(dǎo)定語從句；修飾先行詞52students．本句中只有一個標點符號逗號，由此可推斷后面的內(nèi)容應(yīng)該是非謂語動詞的形式或者是從句的形式，結(jié)合句意“我們班有52個學(xué)生，其中一半戴眼鏡”可知，應(yīng)該用一個定語從句修飾比較合適．

答案：halfofwhomwear9、C【分析】試題分析：句意：“他明天會來”?！暗俏覍幵杆筇靵怼保瑆ouldrather后面接從句的時候，應(yīng)該用虛擬語氣，如果是表示和將來和現(xiàn)在相反的情況，用一般過去式，如果是表示和過去相反的情況，用過去完成時，所以選C。考點：考查虛擬語氣【解析】【答案】C10、B【分析】試題分析：考查冠詞：句意：2013年3月習(xí)近平，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人被兩年前當(dāng)選俄羅斯總理的普京熱烈歡迎。第一空特指中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，第二空president是職位，做主語補足語，前面不加冠詞，選B。考點：考查冠詞【解析】【答案】B11、A【分析】【解析】試題分析：beauty因為后有ofnature修飾，故前面用定冠詞；space當(dāng)“太空”講時，前面不用冠詞。還有nature當(dāng)“自然”講時，前面不用冠詞。考點：考查冠詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緼12、A【分析】答案A[考查過去分詞做后置定語。seat是及物動詞，轉(zhuǎn)化為定語從句Canthosewhoareseatedatthebackoftheclassroomhearme？句意：坐在教室后排的那些人能聽得見嗎？]【解析】【答案】A13、ECABD【分析】【分析】本文為信息匹配，介紹了未來汽車的情況．讓考生閱讀每段內(nèi)容，選擇對應(yīng)的段落大意．【解析】【解答】76-80：ECABD

76．答案E．信息匹配題．根據(jù)本段"Anycapabilityapersonalcomputerhas，acarwillhave，includingtwo-waywirelesscommunicationsforreceivinge-mail，music，andmovies"可知，本段講將來汽車上電腦和溝通，對應(yīng)EThecombinationofcomputingandcommunicationsinfuturecars．

77．答案C．信息匹配題．根據(jù)本段"Everycarwillhaveaself-drivingsystemlinkedtoGPSsatellites"可知，本段講汽車的自動駕駛，對應(yīng)CThefunctionsofself-drivingsystem．

78．答案A．信息匹配題．根據(jù)本段"carsmightburnhydrogenoruseafuelcellthatconvertsafuellikehydrogenandcombinesitwithoxygentocreatepower．Thenthewastewillbepurewater"可知，本段講未來汽車使用的燃料像氫氣和氧氣，產(chǎn)生的排放物是水．對應(yīng)AThefuturecarsandenvironmentalprotection未來汽車和環(huán)境保護．

79．答案B．信息匹配題．根據(jù)本段"You'llusethevoicecontrol"和"Seatswillbeair-conditioned．Thecarwilltravelwithonesidehigherthantheotherwhenturning，justasanairplanedoesnow"可知，本段講未來汽車的駕駛體驗，對應(yīng)BDrivingexperienceinelectroniccontrol．

80．答案D．信息匹配題．根據(jù)本段"Carswillavoidsomeaccidentsbymaintainingsafefollowingdistances，andbysensingsleepyordrunkdrivers"和"incaseaccidentshappen"可知，本段講駕駛安全，對應(yīng)DWaysofbettersafetyinthefuture．14、BCABDCAABDCBCDAABCDB【分析】【分析】本文是一篇議論文．人們設(shè)定目標，并且為之努力幾個月，然后就忘記了．文章主要討論了為什么我們反復(fù)制定目標卻難以實現(xiàn)，因為制定目標一天就能完成，但是目標的實現(xiàn)卻需要完全的投入．【解析】【解答】41-45BCABD46-50CAABD51-55CBCDA56-60ABCDB

41．B考查動詞辨析．人們設(shè)定目標，并且為之努力幾個月，然后就忘記（forget）了．故選B項．

42．C考查形容詞辨析．第二年他們又（重新）設(shè)定同樣的（same）目標．故選C．

43．A考查上下文串聯(lián)．根據(jù)下文中的"Theyneedtobebrokenapartintosmallerand__5__pieces"可知，他們的目標太寬泛．global"全面的"．故選A項．

44．B考查形容詞辨析．但是并不是說這些目標不可實現(xiàn)．a(chǎn)chievable"可實現(xiàn)的"．故選B項．

45．D考查形容詞辨析．根據(jù)語境可知；這些目標要細微具體．specific"具體的"．故選D項．

46．C考查形容詞辨析．制訂細微具體的目標；這樣你會很容易地（easily）實現(xiàn)它們．故選C項．

47．A考查上下文串聯(lián)．根據(jù)空前的unwilling和下文中的"theymaynotlikeit"可知，很多人可能不愿意支持（support）你實現(xiàn)目標．故選A項．

48．A考查上下文串聯(lián)．根據(jù)下文中的"evenbeenthusiastic"可知，你有自己的目標時他們是舒服的（comfortable）．故選A項．

49．B考查名詞辨析．對于你想改變一些東西或者實現(xiàn)新的東西的愿望（desire）他們甚至是非常熱情的．故選B項．

50．D考查上下文串聯(lián)．根據(jù)語境可知，本處與上文形成轉(zhuǎn)折關(guān)系：然而（However）；當(dāng)你改變并實現(xiàn)目標時，他們就不喜歡了．故選D項．

51．C考查動詞辨析．這通常是因為你的變化和成就提醒（remind）他們--他們也能做這些；但是他們卻沒做．故選C項．

52．B考查連詞辨析．這通常是因為你的變化和成就提醒他們--他們也能做這些，但是（but）他們卻沒做．故選B項．

53．C考查上下文串聯(lián)．根據(jù)下文中的"howyouuseyourtime"可知；你的日程表（schedule）中可能有許多的事情以至于你的目標沒有成長的空間．故選C項．

54．D考查上下文串聯(lián)．你的日程表中可能有許多的事情以至于你的目標沒有成長的空間（room）．

55．A考查名詞辨析．根據(jù)語境可知，此處表示我們必須要小心，不要把忙碌和進步（progress）混淆．故選A項．

56．A考查上下文串聯(lián)．根據(jù)空后的"howyouuseyourtimeandwhatyoufocuson"可知；本處指的是做出選擇．selective"有選擇的"．故選A項．

57．B考查上下文串聯(lián)．根據(jù)空后的"ratherthanwhattoincludeinyourlife"可知；當(dāng)你知道生活中什么該遺漏（leaveout）而不是什么該包含在內(nèi)的時候，成功就會屬于你．故選B項．

58．C考查上下文串聯(lián)．根據(jù)下文中的"Look，we'vegotdoublebillingagain"可知；雞看到標牌后變得很激動（excited）．故選C項．

59．D考查形容詞辨析．根據(jù)語境可知，豬對雞說，你那么說是很自然的（natural）；因為那就是你一天的工作．故選D項．

60．B考查名詞辨析．根據(jù)語境可知，制定目標一天就能完成，但是目標的實現(xiàn)（achievement）卻需要完全的投入．故選B項．15、CABBD【分析】【分析】本文屬于人生百味類的短文閱讀．主要介紹了自己的好友John是一個外表丑陋但內(nèi)心善良的人，而且還勇敢．通過初中勇于同壞人斗爭幫助好友以及當(dāng)自己受傷時他放棄上課來照顧自己的事例來說明不要以貌取人．【解析】【解答】CABBD

56．C．細節(jié)理解題．根據(jù)第二段的描述以及最后兩句Hedidn'tstophelpingmeuntilIfullyrecovered．Atthattime．IknewIgotatruefriend．可知；他的好友John在他受傷時無微不至的關(guān)懷使他迅速康復(fù)，這時他感覺找到了真正的朋友；故選C．

57．A．推理判斷題．根據(jù)開頭一段中的Iamsofortunatetohavefoundmygoodfriend．a(chǎn)ndIstillrememberhowIbuiltupmyfriendshipwithJohn．以及后面的對好友的稱贊可知；作者很感激有這么一位好友；故選A．

58．B．細節(jié)理解題．根根據(jù)第二段的描述Hecalledtheteacherinnotime，evengaveuphislessonsandaccompanied（陪同），tothehospital．可知，他對待朋友很友善；據(jù)第三段的描述whenIwasstoppedbyseveraltoughguysandthreatened（威脅）togivethemmoney．itwasJohnwhostoodanddrovethemaway可知；他很勇敢；故選B．

59．B．詞意猜測題．定位于文中一句Uglyasamanmightbe，itdoesn'tmeanhehasmeaninnerquality．本句為as引導(dǎo)的讓步狀語從句；根據(jù)句意可知，一個人盡管外表很丑，但是并不意味著他內(nèi)在的品質(zhì)不好，故選B．

60．D．寫作意圖題．根據(jù)第四段Ilearned"alessonearlierthanothers：onecanneverjudgeapersonfromhisappearance．以及后面的描述可知，永遠不要以貌取人或者某物；要看他的內(nèi)在的品質(zhì)；故選D．三、閱讀七選五(共7題，共14分)16、B【分析】36-40BGFDA

36．B．理解判斷題．根據(jù)后文It'sappropriatetobesadaboutalostfriend．Then，moveforwardbylookingfornewfriends．可知為失去的朋友感到悲傷是恰當(dāng)?shù)模缓?，通過尋找新朋友來前進．B項：Friendshipsareanimportantpartoflife．友誼是生活的重要組成部分．符合文意；故選B．

37．G．聯(lián)系下文題．根據(jù)后文It'softenbettertogainclosurethantosimplydisappearfromarelationship．可知結(jié)束關(guān)系往往比從一段關(guān)系中消失要好．G項：Ifthefriendshipendedinconfusion，thetwoofyoumaywanttogettogetherandtalk．如果友誼在混亂中結(jié)束；你們倆可能想聚在一起談?wù)劊衔囊?，故選G．

38．F．文章銜接題．根據(jù)前文Youdonotwanttoforcemutual（共同的）friendsintoapositionwheretheyhavetomakechoicesortakesides．可知你不想強迫共同的朋友進入一個他們必須做出選擇或站在一邊的位置．F項：Makesuretostayneutralsociallytoavoidcreatingtensioninyourfriendcircle．確保在社交中保持中立；避免在朋友圈中造成緊張．符合文意，故選F．

39．D．理解判斷題．根據(jù)后文Youmaybecomeenviousorangryifyouseeyourfriendpostinghappypicturesofhimorherself．可知如果你看到你的朋友張貼他或她自己的快樂照片，你可能會變得嫉妒或憤怒．D項：Socialmediacanfuelfeelingsofangerandhatred（仇恨）．社交媒體可以助長憤怒和仇恨．符合文意；故選D．

40．A．段落理解題．根據(jù)后文Thefactis，endingfriendshipsisnatural．Manypeople，especiallyastheygrowandchange，cutoutunnecessaryfriendshipsfromtheirlife．可知事實上，結(jié)束友誼是很自然的，許多人，特別是隨著他們的成長和改變，從他們的生活中切斷了不必要的友誼．A項：Avoidputtingyourmindonit．不要把注意力放在上面．符合文意；故選A．

本文是一篇選句填空；文章主要講述了每個人都會失去朋友．無論是因為意見分歧還是僅僅是分開，這都是生活中的一個正常部分．與以前的朋友打交道可能會很尷尬，特別是如果你是同一個社交圈的一部分．以尊重的方式與以前的朋友打交道．試著處理你的情緒．

下面總結(jié)一些七選五的解題技巧。

1；先看選項．跟完形填空不一樣；七選五的答案選項較少，并且給出的都是句子，因此，我們可以通過句子的完整性或者句子后面的標點符號來判斷該句在文章中的位置．另外，通過閱讀選項，有可能找出跟其他選項表達完全不同意思的句子，這樣的話我們就可以直接將該選項排除．

2；再看空前空后．由于七選五空出的是整個句子；而這些句子與句子之間，必然有一種聯(lián)系，因此我們可以通過選項中某個名詞或動詞跟空前或空后的一致性或者相關(guān)性來確定這兩個句子之間有一種關(guān)聯(lián)性，從而選擇正確的答案．

3；注意代詞或定冠詞．在做這類題目的時候；一定要注意句子中出現(xiàn)的人稱代詞或者指示代詞，因為我們知道，代詞是指代一個名詞或者一個句子的，然后通過代詞在句子中所做的成分我們可以推斷出它指代的句子的類型，我們要做的就是從選項中找這類句型就可以了．

4、注意一些特殊疑問詞．如果選項中或空前出現(xiàn)特殊疑問詞，一定要把這句話仔細讀幾遍，因為對于不同特殊疑問詞的回答方式是不一樣的，比如對why的回答，后面要有because等表原因的詞，對when的回答，后面要有表時間的狀語，對where的回答；后面要有表地點的名詞，對how的回答，后面要有方式狀語等．

5、注意一些連詞．如一些表示轉(zhuǎn)折的連詞，but，However，yet，though，nevertheless等，另外還有一些表示并列關(guān)系的連詞如and，also，aswellas，neithernor，eitheror，notonlybutalso，ononehandontheotherhand等．因為這些連詞可以表現(xiàn)句子與句子之間的關(guān)系，通過不同的連詞我們可以推知句子與句子之間不同的關(guān)系．【解析】?！拘☆}1】B【小題2】G【小題3】F【小題4】D【小題5】A17、B【分析】BDFCA

1．B．考查上下文理解判斷能力．根據(jù)上文講到的兩種類型的優(yōu)秀孩子引出文章主題；可知"這些優(yōu)秀的孩子是從哪里來的？"與前句形成順承關(guān)系．故選B．

2．D．考查上下文理解判斷能力．根據(jù)下文Youcan'tsuddenlyspringresponsibilityonateenagerandexpecthewillknowhowtofollowthrough可知；你不能突然將責(zé)任告知給一個青少年，期待他知道如何堅持．前文應(yīng)是：教育孩子有責(zé)任感不是一蹴而就的，需要從早開始．故選D．

3．F．考查上下文理解判斷能力．根據(jù)下文Whenyourchildisinvitedtoparticipate；hefeelsvalued可知，當(dāng)你孩子受到邀請參與時，他覺得受到了尊重．下文應(yīng)是：關(guān)于邀請孩子幫助的句子，前后形成順承關(guān)系，即：笑著邀請你的兒子幫忙．故選F．

4．C．考查上下文理解判斷能力．根據(jù)下文Youcanshowhowtocompletesmalltasksindailylifeandperformthematachild'sskilllevel可知；你可以顯示在日常生活中如何完成一些小任務(wù)．本段主題內(nèi)容是關(guān)于指導(dǎo)孩子如何去訓(xùn)練承擔(dān)責(zé)任．故選C．

5．A．考查上下文理