2025年滬教新版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（）A.葉綠體B.葉綠素C.葉肉D.葉片2、在進(jìn)化的過程中；個體間的差異是造成進(jìn)化的原動力．個體間的差異，可經(jīng)由下列哪些方式產(chǎn)生（）

（甲）精卵結(jié)合（乙）營養(yǎng)繁殖（丙）基因突變（?。┏鲅可常瓵.甲乙B.丙丁C.甲丙D.乙丁3、綠色開花植物完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化中正確的是A.子房→種子B.胚珠→果實C.受精卵→胚D.胚→果實4、下列不具有社會行為的昆蟲是（）A.蜜蜂B.蝗蟲C.螞蟻D.狒狒5、鯽魚在水中活動時，不停地由口吞水，并由鰓蓋后緣的裂隙不停地排水，這主要是（）A.鯽魚在進(jìn)食B.鯽魚在過濾雜物C.鯽魚在喝水D.鯽魚在進(jìn)行呼吸評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、為了探究廢電池對水體的污染；李強(qiáng)同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟：

（1）將一節(jié)5號電池破碎；浸泡在1000mL的清水中2～3天；

（2）在4只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A；B、C、D；

（3）在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；

（4）在四只魚缸中分別加入50mL；100mL、200mL、400mL電池浸出液；

（5）再向各魚缸中分別放入三條金魚；定時喂喂同種飼料，觀察并記錄情況．結(jié)果見下表：

ABCD所加浸出液的體積/mL50100200400金魚成活時間/天151271根據(jù)以上設(shè)計；請你回答下列問題：

（1）該同學(xué)提出的假設(shè)是____．

（2）該實驗第5步中，放入各魚缸的金魚必須是____．

（3）通過實驗，該同學(xué)得出的結(jié)論是____．

（4）實驗時是否需要設(shè)置對照組？____．該如何設(shè)置？____．7、如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答問題：（[]內(nèi)填字母，橫線上填文字）

（1）屬于動物細(xì)胞的是____圖，因為細(xì)胞的最外面沒有____這一結(jié)構(gòu)．

（2）動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[B]____、[C]____、[D]____．

（3）因為有了[____]____這一結(jié)構(gòu)；植物才能自己制造有機(jī)物，成為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

（4）結(jié)構(gòu)[____]____對細(xì)胞有保護(hù)和支持的作用．刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[____]____．8、在尿液的形成過程中，腎小管通過重吸收作用，將全部的______，大部分的水和部分無機(jī)鹽重新吸收回血液．9、青蛙的鳴叫是____行為，它鳴叫是____蛙．10、把下列動物與陸地生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)填在相應(yīng)的橫線上．

①體表有外骨骼；②用肺呼吸；③用氣管呼吸④神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)；⑤體表覆蓋角質(zhì)的鱗。

（1）蝗蟲____；（2）蜥蜴____；（3）兔____；（4）老鼠____；（5）獵豹____．11、在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念．不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖．請你根據(jù)所學(xué)知識，完成下列概念圖．

（1）上述概念圖中A；C、D的相關(guān)內(nèi)容是：

A____C____D____

（2）二氧化+水b+氧氣

上述公式可表示綠色植物進(jìn)行____作用的生理過程，則其中a相當(dāng)于概念圖中的____（填字母）；b表示的物質(zhì)是____．12、對三只小白鼠進(jìn)行如下實驗；請回答：

（1）甲鼠在實驗中起____作用．

（2）A腺體是____，能分泌____，這種分泌物的作用是____．

（3）B腺體是____，能分泌____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、植樹造林就是為了獲取大量的木材．____（判斷對錯）14、把魚缸中的水換成涼白開，沒有了細(xì)菌魚會生活得更好．____．15、纖維素含有較多的營養(yǎng)，還能促進(jìn)腸道的蠕動，使腸道內(nèi)的有害物質(zhì)迅速排出，有利于人體的健康____．16、在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊被蟲吃了一定不會形成果實和種子．____．（判斷對錯）17、我們食用的大豆油來自于大豆種子的胚乳．____．（判斷對錯）18、先天性疾病不一定都是遺傳病，后天性疾病一定不是遺傳病．____．評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)19、如圖是玉米和菜豆種子基本結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答下列問題．

①胚是由____、____、____、____構(gòu)成的（填結(jié)構(gòu)名稱）．

②玉米種子和菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別存在于[____]____和[____]____中．

③在玉米種子萌發(fā)過程中，[____]____發(fā)育成根，[____]____發(fā)育成莖和葉．評卷人得分五、連線題(共4題，共24分)20、（7分）近年；為推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展，我國提出了“一帶一路”的國家發(fā)展戰(zhàn)略。“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。讀“一帶一路”示意圖，完成下列各題。

（1）“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫穿____大陸，該大陸沿北緯30°緯線由西向東，地勢呈現(xiàn)出“”的變化。（2）“海上絲綢之路”聯(lián)系了三大洲，圖中A大洲是。該線路經(jīng)過大洋B和重要地理分界線C運(yùn)河。（3）下列關(guān)于圖中“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”線路的敘述正確的是（）A．越過青藏高原B．沿線受熱帶季風(fēng)氣候影響。

C．穿過烏拉爾山脈D．途經(jīng)面積廣大的溫帶大陸性氣候區(qū)（4）杭州天堂傘業(yè)有限公司借海上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)之機(jī)大力開拓海外市場，他們發(fā)現(xiàn)雨傘在甲國十分暢銷，而在乙國卻銷售困難，請從氣候方面解釋形成這種現(xiàn)象的原因：____。____21、下面一些疾病是由于某些激素分泌異常或缺乏某種維生素而引起的。請將激素或維生素名稱與有關(guān)疾病連接起來(在大寫字母后的“_____”上填寫有關(guān)小寫字母)。1.糖尿病a.甲狀腺激素2.侏儒癥b.維生素C3.軟骨病c.胰島素4.呆小癥d.維生素D5.壞血病e.生長激素22、連線題1.輸導(dǎo)組織a具有很強(qiáng)的分裂能力2.保護(hù)組織b運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物3.機(jī)械組織c具有保護(hù)柔嫩部位的作用4.分生組織d對植物體起支撐作用，細(xì)胞壁增厚5.營養(yǎng)組織e儲存營養(yǎng)物質(zhì)23、(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)起來。A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級鼠①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；評卷人得分六、實驗探究題(共3題，共18分)24、汞元素超標(biāo)對生物體有嚴(yán)重危害；為監(jiān)測礦區(qū)附近某作物種植區(qū)域的汞元素含量，科研人員開辟莧菜種植試驗地（莧菜能富集汞元素）進(jìn)行監(jiān)測。如圖甲是莧菜種植試驗地的生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)模式圖。

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失最少的一條食物鏈：______。

（2）若土壤中汞元素在物體內(nèi)會富集；則該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，青蛙與莧菜相比，體內(nèi)汞含量較高的是______。

（3）科研人員還測定了汞離子（Hg2+）對莧菜種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性的影響；實驗結(jié)果如圖乙所示。

比較圖1和圖2，發(fā)現(xiàn)汞離子對種子發(fā)芽率的影響與對淀粉酶活性的影響，變化趨勢相似。請結(jié)合所學(xué)知識，推測淀粉酶活性與種子發(fā)芽率具有相關(guān)性的原因。______。25、在同一地方，夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低，其主要原因是什么呢？幾位同學(xué)有不同意見：小王認(rèn)為主要是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用；小李認(rèn)為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射，所以樹蔭下的氣溫降低了。請回答下列問題：（1）、小王認(rèn)為主要是“樹葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用”的科學(xué)原理是____（2）、小方認(rèn)為造成樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低，除了小王和小李說的原因外，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，還有一個較重要原因，你認(rèn)為這個原因是____(3)、小李針對自己的猜想，設(shè)計以下的實驗來加以驗證：①在同一地點(diǎn)選擇間隔適當(dāng)距離，陽光照射、周邊環(huán)境一樣，樹種、大小、長勢、樹形都相同的兩棵樹，分別編號為A,B。②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜，阻止樹葉水分蒸發(fā)。（透明膜經(jīng)過一段時間后，會自動分解）③在無風(fēng)晴天的中午實驗地點(diǎn)進(jìn)行測量，同時測定離地1.5米高處的三個點(diǎn)的氣溫。這三個點(diǎn)的氣溫分別是：____下的氣溫(T1）、____下的氣溫(T2）、____下的氣溫(T3)。測溫時，其中兩支溫度計放置地點(diǎn)除離地高度相同外，還應(yīng)離____的距離相同。④若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因，要證明小李的猜想是正確的，測量得到的數(shù)據(jù)(T1、T2、T3)之間的溫差關(guān)系式應(yīng)是____26、某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動。(5分)(一)查閱資料資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。資料二:滿江紅為常見的水生旋類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)┌──────────┬────┬────┬────┬────┬────┐│一認(rèn)}JTJ}│A│B│C│D│E│├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤│加無污染河水的體積│500毫升│500毫升│500毫升│500毫升│500毫升│├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤│加廢電池的數(shù)量及型號│不加│1節(jié)5號│1節(jié)7號│1節(jié)5號│1節(jié)5號│├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤│加滿江紅的數(shù)量│不加│不加│不加│10克│30克│├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤│放同樣小魚的數(shù)目│1條│1條│1條│1條│1條│├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤│小魚存活的時間│10天│3天│5天│6天│8天│└──────────┴────┴────┴────┴────┴────┘結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動:(1)表中B,D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是(2)為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇____進(jìn)行對照試驗。(3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是____(三)實驗反思(4)滿江紅屬蕨類植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的____(5)滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)____(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)。(四)交流討論廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】光合作用的場所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用，因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．【解析】【解答】解：光合作用是指綠色植物利用光提供的能量；吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，同時釋放出氧氣的過程．

其表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．

所以葉片屬于器官；含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，是光合作用的主要器官．

故選：D．2、C【分析】【分析】個體差異，是指個體在成長過程中因受遺傳與環(huán)境的交互影響，使不同個體之間在身心特征上所顯示的彼此不同的現(xiàn)象．【解析】【解答】解：無性生殖：是指不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生出新個體的生殖方式．遺傳物質(zhì)直接傳給子代，不容易發(fā)生變異，易保持親代的性狀．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．

有性生殖：是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（精子與卵細(xì)胞）的結(jié)合；產(chǎn)生受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．親代在形成有性生殖細(xì)胞和受精作用時，會發(fā)生基因組成的改變（基因重組），導(dǎo)致生物后代的性狀發(fā)生變異．子代具有雙親的遺傳性，有更強(qiáng)的生活力和變異性．基因突變是基因組DNA分子發(fā)生的突然的；可遺傳的變異現(xiàn)象．可見C符合題意．

故選C3、C【分析】【解析】試題分析：在果實的發(fā)育過程中，由于細(xì)胞不斷分裂、生長和分化，子房逐漸膨大，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實，果實包括果皮和種子兩部分?？键c(diǎn)：果實和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、B【分析】【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．【解析】【解答】解：AC；蜜蜂、螞蟻；各成員之間都有明確的分工，因此都具有社會行為，AC正確；

B；蝗蟲沒有明確的分工；也沒有嚴(yán)格的等級，因此不具有社會行為，B不正確；

D；狒狒具有嚴(yán)格的等級；有首領(lǐng)，因此具有社會行為，D正確．

故選：B．5、D【分析】【分析】本題重點(diǎn)考查魚的呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧．【解析】【解答】解：魚的呼吸器官是鰓；水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，所以魚的口和鰓蓋后緣，不斷相互交替張開和閉合，是魚在呼吸，而不是在喝水．可見B符合題意．

故選：D二、填空題(共7題，共14分)6、廢電池對水體有污染健康的、大小、體重等相近、生長狀況相同的金魚廢電池對水體有污染，而且電池浸出液濃度越大污染越嚴(yán)重需要在第5只魚缸中只放入等量的清潔無污染的河水和同樣的金魚，不加電池浸出液【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）假設(shè)是對問題肯定或否定的解答；根據(jù)問題該同學(xué)提出的假設(shè)是：廢電池對水體有污染．或廢電池對水體無污染．

（2）該實驗的唯一變量是所加廢電池浸出液的體積；除所加廢電池浸出液的體積不同外其它條件都相同，因此“該實驗第5步中”，放入各魚缸的金魚必須是健康的；大小、體重等相近、生長狀況相同的金魚．

（3）A所加廢電池浸出液的體積最??；魚活了15天，D所加廢電池浸出液的體積最多，魚只活了1天．因此“通過實驗”，可以得出的結(jié)論是廢電池對水體有污染，而且電池浸出液濃度越大污染越嚴(yán)重．

（4）生物探究實驗一般為對照實驗；故實驗時需要設(shè)置對照組．如在第5只魚缸中只放入等量的清潔無污染的河水和同樣的金魚，不加電池浸出液．

故答案為：

（1）廢電池對水體有污染（其他合理答案亦可得分）；

（2）健康的；大小、體重等相近、生長狀況相同的金魚；

（3）廢電池對水體有污染；而且電池浸出液濃度越大污染越嚴(yán)重；

（4）需要；在第5只魚缸中只放入等量的清潔無污染的河水和同樣的金魚，不加電池浸出液．7、乙細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)E葉綠體A細(xì)胞壁F液泡【分析】【分析】①此題考查植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別．植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡；動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

②由甲、乙兩圖可知：A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡．【解析】【解答】解：（1）乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)；沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體結(jié)構(gòu)，所以乙圖是動物細(xì)胞．

（2）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)；即圖中的B、C、D結(jié)構(gòu)．

（3）植物細(xì)胞的葉肉細(xì)胞等處；含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，釋放氧氣，成為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

（4）細(xì)胞壁處在植物細(xì)胞的最外面；對細(xì)胞具有保護(hù)和支持的作用；植物細(xì)胞的液泡里面有細(xì)胞液，細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì)，刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要來自圖中的結(jié)構(gòu)F液泡．

故答案為：（1）乙。

（2）細(xì)胞膜；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。

（3）[E]葉綠體。

（4）[A]細(xì)胞壁；[F]液泡8、葡萄糖【分析】解：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時；其中大部分水；部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液．因此原尿中全部的葡萄糖，大部分的水和部分無機(jī)鹽的重吸收發(fā)生在腎小管．

故答案為：葡萄糖。

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖．【解析】葡萄糖9、略

【分析】【分析】根據(jù)動物行為的功能可以分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等．【解析】【解答】解：繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為．蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙前來屬于繁殖行為中的求偶行為；故青蛙的鳴叫是體現(xiàn)了動物的繁殖行為．

故答案為：繁殖；吸引雌．10、略

【分析】【分析】陸生動物具有以下幾個特征：①陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．②一般都具有支持軀體和運(yùn)動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動方式，以便覓食和避敵．③除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．④陸地動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：陸生動物具有：

①陸地氣候相對干燥；與此相適應(yīng)，陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．

②陸地上的動物不受水的浮力作用；一般都具有支持軀體和運(yùn)動的器官，用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動方式，以便覓食和避敵．

③除蚯蚓等動物外；陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．

④陸地動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)；能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)．陸地氣候相對比較干燥，所以陸生動物為了防止水分散失，以更好的適應(yīng)陸地生活，一般有減少水分散失的結(jié)構(gòu)．

如：爬行動物蜥蜴有角質(zhì)的鱗或甲；用肺呼吸；蝗蟲屬于昆蟲有外骨骼，用氣管呼吸；兔用肺呼吸，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)；老鼠用肺呼吸，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)；獵豹用肺呼吸，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)．

故答案為：①③；②⑤；②④；②④；②④11、略

【分析】【分析】圖示表示了葉片結(jié)構(gòu)中的三個層次的內(nèi)容：葉片由表皮、葉肉和葉脈構(gòu)成；表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護(hù)作用，散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，葉肉細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場所；葉脈中含有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的作用是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管的作用是運(yùn)輸有機(jī)物．【解析】【解答】解：（1）判定概念圖中A；B、C、D的相關(guān)內(nèi)容；可根據(jù)概念圖中與之相關(guān)的內(nèi)容來推斷；A是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶，說明是氣孔；B是光合作用的場所，說明是葉綠體；C能夠輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽，說明是導(dǎo)管；篩管的作用是D運(yùn)輸有機(jī)物．

（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；可用公式表示為：因此其中的a表示的是B葉綠體，b表示有機(jī)物．

故答案為：（1）氣孔；導(dǎo)管；輸導(dǎo)有機(jī)物

（2）光合；B；有機(jī)物12、略

【分析】【分析】此題通過實驗的方法來驗證胰島素和甲狀腺激素的作用．甲、乙和甲、丙形成了兩組對照實驗，變量分別是A腺體和B腺體．【解析】【解答】解：（1）對照實驗中要設(shè)置實驗組和對照組；實驗組是施加實驗變量處理的被試組，對照組是不施加實驗變量處理的對象組，該實驗中，甲鼠未作任何處理，對照作用．

（2）胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．甲、乙形成的對照實驗說明A腺體為胰島．

（3）甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝；促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；甲、丙形成的對照實驗說明B腺體是甲狀腺．

故答案為：（1）對照

（2）胰島；胰島素；調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)吸收；利用和轉(zhuǎn)化

（3）甲狀腺；甲狀腺激素三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】植樹造林能凈化空氣，保持水土，使空氣保持濕潤，使氣溫降低，促進(jìn)碳氧平衡．【解析】【解答】解：植樹造林能凈化空氣；保持水土，植物的蒸騰作用能增加空氣中水蒸氣的含量，使空氣保持濕潤，使氣溫降低，讓雨水充沛；植物的光合作用能釋放氧氣，促進(jìn)碳氧平衡．這些均是植樹造林的目的，而并非只是為了獲以木材．故題干的說法錯誤．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)．魚總是不停地大口吞水這并不是在進(jìn)食而是在呼吸．【解析】【解答】解：魚類終生生活在水中，觀察活金魚，可以看到金魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以魚類不停地吞水實際是在呼吸．把魚缸中的水換成涼白開，魚會缺氧而死亡．

故答案為：×15、√【分析】【分析】此題主要考查人體所需主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用．【解析】【解答】解：人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要有六類：糖類；蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；它們各自的作用是不同的．人類膳食中還有一種被稱為纖維素的物質(zhì)，它主要含于蔬菜和粗加工的谷類中，雖然不能被消化吸收，但有促進(jìn)腸道蠕動，利于糞便排出等功能，因而被稱為“第七類營養(yǎng)素”．

故答案為：√16、×【分析】【分析】一朵完整的花的結(jié)構(gòu)：花柄；花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）、雄蕊（花藥和花絲）；雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要經(jīng)過傳粉和受精過程后才能結(jié)出果實，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子．受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

【解析】【解答】解：由分析知道：雌蕊的子房發(fā)育成果實；胚珠發(fā)育成種子，所以如果沒有雄蕊，可以借助異花傳粉，來完成受精作用，一樣可以結(jié)出果實來．

故答案為：×17、×【分析】【分析】雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)．由種皮和胚（胚芽、胚軸、胚根、和子葉）組成，子葉貯存營養(yǎng)物質(zhì)【解析】【解答】解：大豆屬于雙子葉植物種子；種子包括種皮和胚，種皮具有保護(hù)作用，胚包括胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）；胚軸（將來發(fā)育成連接莖與根的部分）、胚根（將來發(fā)育成根）和兩片子葉（儲存營養(yǎng)物質(zhì)）四部分，胚是種子的重要部分．人們吃的大豆油主要來自大豆種子的子葉．

故答案為：×18、×【分析】【分析】遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的．【解析】【解答】解：先天性疾病不一定都是遺傳?。缓筇煨约膊〔灰欢ú皇沁z傳?。忍煨约膊∈侵赋錾凹匆研纬傻幕位蚣膊。?dāng)一種畸形或疾病是遺傳決定的內(nèi)因所致，而且在胎兒出生前，染色體畸變或致病基因就已表達(dá)或形成，這種先天性疾病當(dāng)然是遺傳病，例如并指；先天聾啞、白化病、先天愚型等．但是，在胎兒發(fā)育過程中，由于環(huán)境因素的偶然影響，胎兒的器官發(fā)育異常，形成形態(tài)或機(jī)能的改變，也會導(dǎo)致先天畸形或出生缺陷．例如：母親妊娠前三個月內(nèi)感染風(fēng)疹病毒，可使胎兒產(chǎn)生先天性心臟病或先天性白內(nèi)障．這不是遺傳物質(zhì)改變造成的，而是胚胎發(fā)育過程受到環(huán)境因素的干擾所致，雖是先天的，但并非遺傳病．遺傳病也并不全是先天性疾病，如一些家族性的禿頭癥，要到40歲左右才發(fā)病．

故答案為：×四、作圖題(共1題，共6分)19、略

【分析】【分析】（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)：。相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子都有種皮和胚子葉2片，沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里．玉米種子子葉1片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．子葉1片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．（2）圖中，1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉、5胚乳、6種皮．【解析】【解答】解：（1）種子的胚包括胚芽；胚軸、胚根和子葉．

（2）菜豆種子和玉米種子含有的營養(yǎng)物質(zhì)分別儲藏在[4]子葉和[5]胚乳中．

（3）在種子萌發(fā)過程中；2胚芽將來發(fā)育成莖和葉，1胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，3胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用．

故答案為：（1）胚芽；胚軸；胚根；子葉；

（2）5胚乳；4子葉；

（3）3胚根；2胚芽五、連線題(共4題，共24分)20、（1）亞歐；低—高—低。（2）非洲；印度洋；蘇伊士。（3）D（4）甲國是熱帶雨林氣候，全年降水豐富；乙國是熱帶沙漠氣候，全年降水少?！痉治觥浚?）讀圖可知，“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫穿歐亞大陸。北緯30°緯線在亞歐大陸上，自西向東依次穿過兩河流域美索不達(dá)米亞平原，伊朗高原、青藏高原、四川盆地、長江中下游平原，可見地勢是由低到高再到低。

（2）根據(jù)各大洲的輪廓特征，可判斷出：A大洲是非洲；非洲以東的大洋為印度洋，即B為印度洋；C位于非洲與亞洲的分界線上，為蘇伊士運(yùn)河。（3）讀圖可知，“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”從我國的西安（古長安）起，經(jīng)過甘肅的河西走廊、新疆的準(zhǔn)噶爾盆地，穿過中亞、西亞，到達(dá)歐洲?？梢?，沿線經(jīng)過的是亞歐大陸內(nèi)部，距海遠(yuǎn)，氣候大陸性強(qiáng)，為溫帶大陸性氣候區(qū)，但沒有經(jīng)過青藏高原，故D正確，A錯誤；沿線主要經(jīng)過溫帶氣候區(qū)，故B錯誤；烏拉爾山脈位于俄羅斯境內(nèi)，“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”沒有穿過該山脈，故C錯誤。綜上分析，本題選D。（4）根據(jù)甲乙兩國所在的位置和海岸線輪廓特征，可判斷出甲國為印度尼西亞，乙國為沙特阿拉伯。印度尼西亞位于赤道附近，氣候類型是是熱帶雨林氣候，常年受赤道低壓帶控制，盛行上升氣流，多對流雨。因此，人們?nèi)粘Ｉ钪袑τ陚阈枨蠖?，故雨傘十分暢銷。而沙特阿拉伯位于北回歸線附近，氣候類型是熱帶沙漠氣候，常年受副熱帶高壓或東北信風(fēng)控制，多晴朗天氣，干燥少雨。因此，人們?nèi)粘Ｉ钪袑τ陚阈枨笊?，故雨傘銷售困難?！窘馕觥浚?）亞歐；低—高—低。（2）非洲；印度洋；蘇伊士。（3）D（4）甲國是熱帶雨林氣候，全年降水豐富；乙國是熱帶沙漠氣候，全年降水少。21、略

【分析】試題分析：A糖尿病是胰島素分泌不足，導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過高形成的；B侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足形成的；C鈣磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要材料，缺乏維生素D影響人體對鈣、磷的吸收，其突出的表現(xiàn)是佝僂病或骨軟化癥的發(fā)生；D呆小癥是幼年時期缺乏甲狀腺激素引起的；E壞血病是由缺乏維生素C引起的一種缺乏癥?？键c(diǎn)：本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥和激素分泌異常癥?！窘馕觥俊敬鸢浮?.c2.e3.d4.a5.b22、略

【分析】試題分析：植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分?？键c(diǎn)：植物的幾種組織和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮?.b2.b3.d4.a5.e23、略

【分析】【解析】試題分析：仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備；試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程；克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同；轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。B試管嬰兒采用的是①輔助生殖技術(shù)，②轉(zhuǎn)基因超級鼠鼠，是將大白鼠生長激素導(dǎo)入小白鼠的受精卵中，再將這個受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中，產(chǎn)下的小白鼠比一般的大一倍，采用的是克隆技術(shù)，③仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝薃薄殼建筑，C、多莉綿羊是通過④克隆技術(shù)獲得的?？键c(diǎn)：本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用?！窘?/p>