2025年人教A版必修3生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版必修3生物上冊階段測試試卷746考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在植物細(xì)胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成B.溫度會影響吲哚乙酸的合成C.吲哚乙酸具有催化作用D.過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成2、當(dāng)人處于高溫炎熱的環(huán)境中時，不會發(fā)生的是（）A.溫覺感受器興奮性增強(qiáng)B.皮膚血流量增加C.血漿滲透壓維持穩(wěn)定D.抗利尿激素分泌減少3、當(dāng)環(huán)境溫度從0℃改變?yōu)?3℃，某人體溫基本不變，下列敘述錯誤的是（）A.此過程中機(jī)體進(jìn)行的調(diào)節(jié)是減小產(chǎn)熱，增大散熱B.若在23℃環(huán)境下他沒有出汗，則沒有通過蒸發(fā)途徑散熱C.進(jìn)入23℃環(huán)境后他的實際產(chǎn)熱和散熱量都減小了，且基本相等D.進(jìn)入0℃環(huán)境后，皮膚毛細(xì)血管會收縮，血流量減少4、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是（）A.由血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成B.血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞直接生活的環(huán)境C.腎小球腎炎等腎臟疾病可能會引起組織液含量增多D.處于穩(wěn)態(tài)時，人體內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)穩(wěn)定不變5、下表為某人血液化驗的兩項結(jié)果：

據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B.血糖含量低于正常C.促甲狀腺激素分泌減少D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速6、艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法中，正確的是（）A.與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病B.HIV在離開人體后能存活很長時間，危害極大C.HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞，最終使人喪失大部分免疫功能D.HIV主要由DNRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒有核糖體7、下圖表示某河流生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔及相關(guān)食物網(wǎng)（甲；乙、丙為3種魚；甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向）。下列敘述正確的是（）

A.如果圖示食物網(wǎng)遺漏了一個箭頭，且甲、乙、丙、丁所處營養(yǎng)級不受影響，則該箭頭可能起始于水草或藻類B.圖中甲和乙屬于次級消費者C.如果沒有丁，生態(tài)系統(tǒng)中動、植物的遺體和動物的排遺物會堆積如山D.屬于三級消費者的丁與處于第三營養(yǎng)級的丙之間為捕食關(guān)系評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用．科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實驗；結(jié)果如下圖所示，由此可初步推測。

A.濃度高于mol／L的生長素會抑制該植物莖段的生長B.該植物莖中生長素含量達(dá)到M值時，植物開始合成乙烯C.該植物莖中乙烯含量的增加會促進(jìn)生長素的合成D.該植物莖中生長素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的9、如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)，①②是有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是（）

A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁B.①表示Na＋、Cl－、葡萄糖等通過自由擴(kuò)散進(jìn)入內(nèi)環(huán)境C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官不可能是皮膚10、下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述；正確的是（）

A.若②為腦細(xì)胞，則a處的濃度高于b處；若②為肌細(xì)胞，則a處的葡萄糖濃度高于b處．B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及的相對穩(wěn)定狀態(tài)C.①中的蛋白質(zhì)含量高于④，其最終匯入血漿參與血液循環(huán)，若淋巴管阻塞，則會引起組織水腫D.在人體中，穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等的共同調(diào)節(jié)11、四線藍(lán)尾石龍子是蜥蜴目石龍子科的一個瀕危物種，在我國臺灣又稱為麗紋石龍子。由于農(nóng)藥的使用、環(huán)境污染等因素，四線藍(lán)尾石龍子數(shù)量大量減少，近幾年由于生態(tài)環(huán)境的改善，其數(shù)量又有所增加。下列敘述正確的是（）A.若從外地遷入四線藍(lán)尾石龍子至臺灣，則遷入后其種群呈“J”型增長B.根據(jù)種群的出生率可以預(yù)測該種群未來的數(shù)量變化趨勢C.四線藍(lán)尾石龍子種群中抗農(nóng)藥基因的基因頻率可能會升高D.四線藍(lán)尾石龍子捕食蚱蜢時屬于次級消費者，處于第三營養(yǎng)級12、海水立體養(yǎng)殖中，表層養(yǎng)殖海帶等大型藻類，海帶下面掛籠養(yǎng)殖濾食小型浮游植物的牡蠣，底層養(yǎng)殖以底棲微藻、生物遺體殘骸等為食的海參，顯著提高對環(huán)境資源的利用能力。圖示某海水立體養(yǎng)殖系統(tǒng)的能量流動示意圖，M、N表示營養(yǎng)級，數(shù)字單位為kJ/（m2·a）。下列敘述正確的是（）

A.估算海參種群密度時常用樣方法，原因是其活動能力弱，活動范圍小B.M中未利用的能量為876kJ/（m2·a）C.由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為11.76%D.養(yǎng)殖的海帶數(shù)量過多會導(dǎo)致浮游植物數(shù)量下降，造成牡蠣減產(chǎn)13、陳巴爾虎草原是一代天驕成吉思汗的出生地，地處呼倫貝爾大草原腹地，素有“天堂草原”的美譽，下圖為陳巴爾虎草原中幾種生物之間的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）

A.圖中全部生物共同構(gòu)成生物群落B.草→兔的能量傳遞效率為10%~20%C.狐的同化量的一部分以狐的糞便的形式流入分解者D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向、逐級遞減的，因此在生產(chǎn)中通過圈養(yǎng)減少呼吸消耗，提高能量的傳遞效率評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、根據(jù)高中生物學(xué)知識，用專業(yè)術(shù)語將表格補(bǔ)充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機(jī)鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部_________③，從而促進(jìn)無機(jī)鹽吸收；促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結(jié)果?！肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農(nóng)業(yè)運用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。15、_______，傳遞效率為_______。16、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。17、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面：在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做_______。18、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對穩(wěn)定的能力。評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)19、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題，共7分)20、蚯蚓是森林中的土壤動物之一；主要以植物的枯枝敗葉為食。

（1）為探究蚯蚓對森林凋落物的作用；研究者選擇4個樹種的葉片做不同處理，于6～9月進(jìn)行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下圖所示。

①實驗時所選蚯蚓生長狀況應(yīng)基本一致，目的是_____________________________。

②由實驗結(jié)果可知，蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對________________最為喜好。由此說明____________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

（2）森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物統(tǒng)稱為____________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于__________，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了___________________。

（3）依據(jù)上述研究實驗，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于_______蚯蚓的數(shù)量和種類，進(jìn)而增加整個生態(tài)系統(tǒng)的______________。評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)21、圖甲為某自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同形式的能量；圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖丙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時間的變化曲線。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖；其中a～g表示能量值的多少請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中能量m2主要來自呼吸作用，圖乙中______________屬于圖甲中的Ⅲ。

（2）y表示一個外來干擾對生態(tài)系統(tǒng)的影響，y越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越弱，對該生態(tài)系統(tǒng)來說，y越大，x_______（填“相對越大”；“相對越小”）

（3）若草同化的能量不變，由于某種原因?qū)е仑堫^鷹的食物來源中兔與食蟲鳥的比例由1∶1變?yōu)?∶1，則貓頭鷹獲得的能量是原來的________倍。（能量傳遞效率按10%計算）（小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）

（4）圖丁中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則該系統(tǒng)營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________（用圖中所給字母的表達(dá)式表示）。

（5）若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各只有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如下圖。若甲能量的1/4直接提供給丙，則要使丙能量增加8kJ，至少需要消耗甲的能量是__________kJ。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】

由題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對生長素的化學(xué)本質(zhì)；主要的合成部位及其合成過程、生理作用等相關(guān)知識的識記和理解能力。

【詳解】

生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸；主要合成部位為幼嫩的芽?葉和發(fā)育中的種子，可在胚芽鞘的尖端合成，但合成量較少，A錯誤；色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)檫胚嵋宜?，此過程離不開酶的催化，因此溫度會影響吲哚乙酸的合成，過量的色氨酸可促進(jìn)吲哚乙酸的合成，B正確，D錯誤；吲哚乙酸具有調(diào)節(jié)作用，C錯誤。

【點睛】

本題的易錯點在于對A選項的判斷。因忽略了“植物激素是對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物”而誤認(rèn)為吲哚乙酸可在胚芽鞘中“大量”合成。2、D【分析】【詳解】

試題分析：當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時；應(yīng)是溫覺感受器興奮，A正確；人處于炎熱環(huán)境時，皮膚血流量增加，散熱增多，B正確；正常情況下，內(nèi)環(huán)境中的血漿滲透壓維持穩(wěn)定，C正確；處于炎熱環(huán)境時，散熱增多，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，D錯誤；

考點：本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生對知識點的識記和理解掌握程度，比較簡單．考生要能夠識記體溫調(diào)節(jié)中樞；區(qū)分冷覺感受器和溫覺感受器；以及區(qū)分識記寒冷調(diào)節(jié)和炎熱條件下調(diào)節(jié)方式的區(qū)別。3、B【分析】【分析】

1；寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加）；減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。

2；炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定。

【詳解】

A；環(huán)境溫度從0℃改變?yōu)?3℃；機(jī)體進(jìn)行的調(diào)節(jié)是減小產(chǎn)熱，增大散熱，A正確；

B；若在23℃環(huán)境下他沒有出汗；但有無感排汗，因此存在通過蒸發(fā)途徑散熱，B錯誤；

C；進(jìn)入23℃環(huán)境后他的實際產(chǎn)熱和散熱量都減小了；且基本相等，C正確；

D；進(jìn)入0℃環(huán)境后機(jī)體通過調(diào)節(jié)使皮膚毛細(xì)血管收縮；減少血流量，使皮膚散熱減少，D正確。

故選B。

【點睛】

本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記體溫調(diào)節(jié)的原理、具體過程，能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。4、D【分析】【分析】

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成；穩(wěn)態(tài)及組織水腫的原因；旨在考查考生的理解能力，以及生命觀念、科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。

【詳解】

A；環(huán)境是由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境；由血漿、組織液和淋巴等組成，A正確；

B；免疫細(xì)胞位于血漿和淋巴中；故血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞直接生活的環(huán)境，B正確；

C；腎小球腎炎等腎臟疾病可能會造成血漿蛋白減少；從而使組織液增多，C正確；

D；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中；并不是穩(wěn)定不變的，D錯誤。

故選D。5、C【分析】【詳解】

A；甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，可推測神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高，A錯誤；

B；胰島素能夠降低血糖濃度；圖表中胰島素的含量明顯低于正常值，可推測血糖含量高于正常，B錯誤；

C；甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌；圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，可推測促甲狀腺激素的分泌減少，C正確；

D；胰島素能夠促進(jìn)血糖合成糖原、加速血糖分解、從而降低血糖濃度；圖表中胰島素的含量明顯低于正常值，可推測組織細(xì)胞攝取葡萄糖減慢，D錯誤。

【考點定位】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)6、C【分析】【分析】

【詳解】

A；已經(jīng)證實的艾滋病傳染途徑主要有三條；其核心是通過性傳播和血傳播，一般的接觸并不能傳染艾滋病，所以艾滋病患者在生活當(dāng)中不應(yīng)受到歧視，如共同進(jìn)餐、握手、擁抱等都不會傳染艾滋病，A錯誤；

B；HIV是病毒；病毒依賴于活細(xì)胞才能生存，在離開人體后能存活時間很短，B錯誤；

C；HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞；T細(xì)胞是重要的免疫細(xì)胞，在特異性免疫中發(fā)揮重要作用，T細(xì)胞被破壞死亡，最終使人喪失大部分免疫功能，C正確；

D；病毒有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸組成；核酸只有一種（DNA或RNA），HIV是RNA病毒，主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒有核糖體，D錯誤；

答案是C。7、D【分析】【分析】

1；一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

2；食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。

3；在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動逐級遞減；即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%～20%。

4；在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

【詳解】

A；若缺少的箭頭起始于水草或藻類；甲不攝食藻類，則缺少的是水草或藻類到丙或丁的箭頭，但這樣會導(dǎo)致丙、丁的營養(yǎng)級改變，應(yīng)是缺少了甲到丁的箭頭，A錯誤；

B；圖中甲和乙屬于初級消費者；B錯誤；

C；如果沒有分解者；生態(tài)系統(tǒng)中動、植物的遺體和動物的排遺物會堆積如山，丁是消費者不是分解者，C錯誤；

D；屬于三級消費者的丁(也就是第四營養(yǎng)級)與處于第三營養(yǎng)級的丙之間為捕食關(guān)系；D正確。

故選D。二、多選題(共6題，共12分)8、B:D【分析】【詳解】

試題分析：濃度高于10-—6mol/L的生長素；促進(jìn)作用減弱，不是抑制生長，故A錯誤，由圖可知乙烯含量的增加生長素的含量下降，所以會抑制生長素的合成，故C錯誤。由圖可知BD正確。

考點：植物激素的相互作用。

點評：本題考查了學(xué)生的分析圖表能力，難度適中，找到對照點和關(guān)鍵的拐點是解本題的關(guān)鍵。9、B:D【分析】【分析】

題圖分析；該圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，其中Ⅰ是肺，Ⅱ是小腸，Ⅲ是腎臟，Ⅳ是皮膚；過程①是食物的消化；吸收，過程②是腎小管、集合管的重吸收。

【詳解】

A；肺是人體呼吸系統(tǒng)的中心器官；肺部的氣體與內(nèi)環(huán)境之間只隔著肺泡壁和毛細(xì)血管壁，因此，內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁，A正確；

B、Ⅱ是小腸，①過程表示營養(yǎng)物質(zhì)等的吸收過程，其中Na＋、Cl－；葡萄糖等通過主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入內(nèi)環(huán)境；B錯誤；

C；結(jié)合分析可知；②表示腎臟的重吸收作用，C正確；

D；Ⅳ表示的器官是皮膚；D錯誤。

故選BD。

【點睛】10、A:D【分析】【分析】

分析題圖：圖中①為淋巴；②為細(xì)胞內(nèi)液，③為組織液，④為血漿。

【詳解】

A、若②為腦細(xì)胞，腦細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用會消耗則a處的濃度高于b處；若②為肌細(xì)胞，血液流經(jīng)肌細(xì)胞會將葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗掉或合成肌糖原，則a處的葡萄糖濃度高于b處，A正確；

B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不僅包括內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的穩(wěn)定，也包括內(nèi)環(huán)境各種化學(xué)成分的穩(wěn)定，B錯誤；

C、[①]淋巴液中的蛋白質(zhì)含量低于[④]血漿，C錯誤；

D、人體穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等的共同調(diào)節(jié)，D正確。

故選AD。11、C:D【分析】【分析】

種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)；是種群最基本的數(shù)量特征。四線藍(lán)尾石龍子捕食蚱蜢時屬于次級消費者。

【詳解】

A；由于臺灣存在四線藍(lán)尾石龍子的天敵等環(huán)境阻力；遷入后，種群呈“S”型增長，A錯誤；

B；根據(jù)種群的年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測該種群未來的數(shù)量變化趨勢；B錯誤；

C；在自然選擇的作用下；具有抗農(nóng)藥基因的個體存活下來，所以種群中抗農(nóng)藥基因的基因頻率可能會升高，C正確；

D；四線藍(lán)尾石龍子捕食蚱蜢；蚱蜢捕食生產(chǎn)者，因此四線藍(lán)尾石龍子屬于次級消費者，處于第三營養(yǎng)級，D正確。

故選CD。12、A:D【分析】【分析】

分析圖形：圖示表示某海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意，圖中生產(chǎn)者呼吸作用消耗6553kJ/（m2?a），流向M3281kJ/（m2?a），流向遺體殘骸6561kJ/（m2?a）；M同化的能量為3281+2226=5507kJ/（m2?a），其中有2019kJ/（m2?a）用于呼吸作用，流向下一營養(yǎng)級386kJ/（m2?a），流向遺體殘骸2102kJ/（m2?a）；N同化的能量為386kJ/（m2?a），其中有217kJ/（m2?a）用于呼吸作用，流向遺體殘骸168kJ/（m2?a）。

【詳解】

A；樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱；活動范圍小的動物，海參活動能力弱，活動范圍小，因此估算海參種群密度時常用樣方法，A正確；

B、圖中M的同化量為=3281+2226=5507kJ/（m2?a），圖中M中未利用的能量為=同化的能量-呼吸作用消耗的能量-流向下一營養(yǎng)級的能量-流向遺體殘骸的能量=（3281+2226）-2019-2102-386=1000kJ/（m2?a）；B錯誤；

C；由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為=386÷（3281+2226）=7%；C錯誤；

D；牡蠣以浮游植物為食；由于海帶的競爭，浮游植物數(shù)量下降，牡蠣的食物減少，會造成牡蠣減產(chǎn)，D正確。

故選AD。13、A:B:C【分析】【分析】

圖示表示陳巴爾虎草原上幾種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系；其中草是生產(chǎn)者，其余生物均為消費者。捕食食物鏈中只包括生產(chǎn)者和消費者，該食物網(wǎng)中含有5條捕食食物鏈，即草→兔→狐；草→兔→鷹、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。

【詳解】

A；生物群落是指一定地域中所有生物的總和；圖中生物只包括生產(chǎn)者和消費者，缺少分解者，不能構(gòu)成生物群落，A錯誤；

B；第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為10%～20%；而不是草→兔的能量傳遞效率為10%～20%，B錯誤；

C；狐的糞便中含有的能量屬于上一營養(yǎng)級的同化量；不屬于狐同化的能量，C錯誤；

D；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向、逐級遞減的；因此在生產(chǎn)中通過圈養(yǎng)減少呼吸消耗，可以提高下一營養(yǎng)級的同化量，進(jìn)而提高能量的傳遞效率，D正確。

故選ABC。三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競爭陽光；水分和無機(jī)鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收，也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢；降低側(cè)芽生長素濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開花；多結(jié)果。

果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源。【解析】被蛋白酶水解競爭有氧呼吸分解作用頂端優(yōu)勢空間結(jié)構(gòu)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%16、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能17、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復(fù)力穩(wěn)定性18、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能四、判斷題(共1題，共7分)19、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】五、實驗題(共1題，共7分)20、略

【分析】【分析】

一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物構(gòu)成生物群落；蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者；有利于物質(zhì)循環(huán)和能量流動；設(shè)計實驗應(yīng)遵循對照原則；等量原則和單一變量原則等；生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。

【詳解】

（1）①設(shè)計實驗應(yīng)遵循對照原則；等量原則和單一變量原則等；實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致，其目的是排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響。

②據(jù)柱形圖可知；不同植物半分解葉的量比未分解葉的量多，說明蚯蚓對半分解葉的消耗量大于對未分解葉的消耗量；表格中，蚯蚓對楊的半分解葉最多，說明蚯蚓對楊半分解葉最喜好，根據(jù)表格可知，葉片種類和分解程度是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

（2）一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物構(gòu)成生物群落；蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者；蚯蚓能改良土壤的成分；有利于物質(zhì)循環(huán)和能量流動。

（3）若在紅松林和蒙古