2025年新世紀(jì)版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷533考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、I’llgototheUSAnextmonth．

__________for？（）A.WhyB.HowC.WhichD.What2、Maryisa________girl，andshecansing．（）A.good；wellB.well；wellC.well；goodD.good；good3、Theywon'tgototheparktomorrow，_____．（）A.neitherIwillB.soIwillC.neitherwillID.sowillI4、InNanjing，westayedataverynicehotel．ButIcan'tremember________nameofit．（）A.theB.aC.anD./5、-Couldyoutellus_______？-Aboutfiveminutes．（）A.howsoonwillthefilmendB.howlonghasthefilmbegunC.howsoonthefilmhasoverD.howlongthefilmhasbeenon6、--Whatdoyouthinkofthefilm"Lostandlove"？

--I'veneverseen____betterone．（）A.theB.aC.anD./7、Wehavenochoicebut_________.A.workhardB.workinghardC.toworkhardD.workedhard8、Confucius_____forareallylongtime,buthisideasstillinfluenceustoday.A.diedB.hasdiedC.hasbeendeadD.wasdying.9、–Wow,aniPhone8.whatabigsurprise!Thanks,darling!--It’syourbirthdaypresent.Butpleasereadthe__________carefullybeforeyouuseit.A.informationB.instructionsC.invitationsD.instrument評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、IthinkTomshould____tothepolicemanforhisrudebehavior．（apology）11、—Isthewomanwhowalkedpastjustnowyourteacher?—Yes.Sheteaches______music.A.usB.ourC.oursDwe12、—Whobrokethewindowyesterday?—______Jack______Mike.ItwasJim.A．Notonly;butalsoB.Both;andC．Either;orD．Neither;nor13、Theboyneverhas____breakfast.It’s___unhealthyhabit.youmustaskhimtochangeit.A./,anB.the,anC./,aD.the,an14、XiaoYang_____XiaoWangin2005.They____for7years.A.marriedwith;havemarriedB.married;havemarriedC.gotmarriedto;havebeenmarriedD.marriedwith;havebeenmarried15、

51．Linglingis____．

A．a(chǎn)studentofFangfang

B．a(chǎn)girlfromShanghai

C．a(chǎn)doctorfromHongkong

D．a(chǎn)studentfromBeijing

52．Linglingcanusethecomputerto____．

A．travel

B．dohomework

C．playfootball

D．playthepiano

53．Benwantsto____．

A．emailfriends

B．sendalettertofriends

C．seehisfriends

D．vistithisfriends

54．FangfangcanusetheInternettovisit____．

A．students

B．grandparents

C．websites

D．otherteachers

55．Thequestionsareabout____．

A．jobs

B．hobbies

C．computers

D．places．評(píng)卷人得分三、任務(wù)型閱讀(共8題，共16分)16、Weareallaskedtomakeaspeechatsomepointinlife，butmostofusdon’tdoaverygoodjob．Thisarticlegivesussomesuggestionsonhowtomakeanexcellentspeech．

Usuallypeopleareoftenafraidofmakingaspeechinpublic．Yougetnervous，youforgetwhatyouwanttosay，youtalktoolong，andyougetyouraudiencebored．Lateryouthink，“ThankGoodness！It'sover．I'mjustnotgoodatpublicspeaking．IhopeIwillneverhavetodothatagain．”

Cheerup！Itdoesn’thavetobethathard．Herearesomesimplestepstomakepreparations．Firstly，askyourselfthepurposeofyourspeech．Whyareyouspeaking？Secondly，collectasmanyfactsasyoucanonyoursubject．Thirdly，spendenoughtimeorganizingyourmaterialsothatyourspeechisclearandeasytofollow．Useasmanyexamplesaspossible，andusepictures，chartsandgraphs（圖表）iftheyhelpmakeyourpointsclearer．Lastly，neverforgetyouraudience．Treatyouraudiencewithrespect．Theywillbethankful．

Justremember！Beprepared．Knowyoursubjectandyouraudience．Bebrief．Saywhatyouhavetosayandthenstop．Andeeyourself．Letyourpersonality（個(gè)性）comethroughsothatyoumakepersontopersoncontact（聯(lián)系）withyouraudience．

Ifyoufollowthesesimplesteps，youwillseethatyoudon’thavetobeafraidofspeakinginpublic．Infact，youmayfindtheexperiencesoenjoyablethatyouvolunteertomakemorespeeches！Haveatryandicewhathappens．

81．Thesecondparagraphmainlytellus____

82．Whatshouldyoudowhenyouarepreparingaspeech？（至少列出三個(gè)建議）

____

83．Theunderlinedphrase“Bebrief”inparagraph4means____

84．TranslatetheunderlinedsentenceinthelastparagraphintoChinese．

____

85．請(qǐng)給短文擬定一個(gè)適當(dāng)?shù)挠⑽臉?biāo)題．____．17、Theproblemofdebt（債務(wù)）amongteenagersinwesterncountriesisbecomingworseandworse．Aren'ttheyfollowingtheirparents'advice，oraren'ttheparentsteachingtheirchildrenaboutmoney？Hereissomeadvicethatchildrenasyoungaseightorninecanunderstand．

Firstofall，youshouldlearntosavebeforeyoubuy．Whenyoureceivemoney，youshouldsavesomeofit，maybe30%．Afterthis，spendwhatyouwant．Secondly，you'dbetterwatchyourmoney．Don'ttrustotherpeoplewithit．Don'tlendmoneyanddon'ttrytobuyfriends．Iffriendswantyourmoney，theyaren'trealfriends．Anotherpieceofadviceistobuyonlywhatyoucanafford．IfthatMP5playeroriPhonecostsmorethanyouhave，thenyoudon'tneedit．Don'tborrowmoneyforit，either．Ifyoureallywantsomething，youcansaveforit．Savingteachesdiscipline（自律）．Also，afteryouhavesavedupenoughmoney，youmayrealizeyoudon'treallywantitafterall．Finally，youaresupposednottocomparewhatyouhavewithwhatyourfriendshave．ThatexpensiveiPadofyourfriendmaybeborrowedorpaidforwithborrowedmoney．

Thereisanoldsaying："Giveapersonafishandhewilleatforaday．Teachapersonhowtofish，andhewilleatfortherestofhislife．"Thisisalsotruewhenweteachourchildrenaboutmoney．Don'tbuyeverythingyourchildrenwant．Ifyouteachthemgoodhabits，theywillalwayslookaftertheirmoney．

IntroductionDebtamongwesternteenagersisincreasing．BodyAdviceWhattodoSavebeforeyoubuy．Assoonasyoureceivemoney，youshould（61）____about30%beforespendingwhatyouwant．Assoonasyoureceivemoney，youshould（61）____about30%beforespendingwhatyouwant．Watchyourmoney．Don'tlendmoneyanddon'ttrytobuy（62）____Don'tlendmoneyanddon'ttrytobuy（62）____Buywhatyoucan（63）____．Ifsomethingcostsmorethanyouhave，thenyoudon'tneedit．Ifsomethingcostsmorethanyouhave，thenyoudon'tneedit．Don'tcomparewhatyouhavewithwhatyourfriendshave．ThatexpensiveiPadofyourfriendmaybeborrowedor（64）____forwithborrowedmoney．ThatexpensiveiPadofyourfriendmaybeborrowedor（64）____forwithborrowedmoney．ConclusionIfyouteachthemgood（65）____，theywilltakegoodcareoftheirmoney．18、（2017?濰坊模擬）"ABiteofChina"isthenameofaTVprogramonCCTV-1andCCTV-9．It'smadebyourcountry'sbestdirectors，threeofwhomhavewoninternationalprize．Itbegan2yearsago，showingtraditionalspecialtydishesindifferentplacesofChina．It'scausingaspendingstorm．Andmoreimportantly，itoffersyourichknowledgeofgeography，historyandculturewhenChineseeat．

Theprogramshowsusthebeautifulandperfectwaysoffood-making．Andit'snot

aboutdishes，italsogetspeoplefromdifferentplacestotellstoriesabouttheirexperiencewithfood．

AstheprogramservesasawindowallowingtheworldtobetterunderstandChina，theywanttohelppeopleallovertheworldenjoythebeautyofChinesefoodandlearnChinesecustomsandsocialrealities（現(xiàn)實(shí)）aswell．

TheTVprogramisverypopularamongpeoplebothathomeandabroad．Aftertheprogram，manyChineserestaurantshaveincreasedinbusiness．Visitorshavecomealongwaytoenjoythefoodmentionedintheprogram．Theprogramalsohelpspeopletospeakoutabouttheirfoodsafety．

GaoYa，aChinesewholivesinGermany，wrote，"Thetastesofhome，memoriesofchildhood，joysofworkanddreamoflife，Iwasmovedbyeachsimplestory．Andthismademesadderbecausewearelosingalotoftheknowledge．Thosetraditionalwaysofactivitiesaredyingoutbecauseofthemodernlife．"

1．PleasetranslatetheunderlinedsentenceinthefirstparagraphintoChinese．（請(qǐng)將第一段的畫(huà)線句子翻譯成漢語(yǔ)）____

2．FillintheblankinParagraph2withoneword．（在第二段空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~）____

3．WhydoesGaoYafeelsadwhenshewatchestheprogram？（根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題）____

4．HowdoestheprogramgettheworldtobetterunderstandChina？（根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題）____

5．Pleasedescribewhattheprogramshowsus，usingtwosentences．（請(qǐng)用兩句英語(yǔ)描述電視系列片"ABiteofChina"所播放內(nèi)容）____．19、根據(jù)下面短文；將短文中劃線部分的句子譯成中文。

（84）Friendshipisoneofthegreatestpleasuresthatpeoplecanenjoy．Atruefrienddoesindeedfindpleasureinourjoyandsharepityinoursadness．Heorsheisalwaysatoursidetogiveushisorherhelp．

Knowinghowimportantfriendshipis，（85）weshouldbeverycarefulinourchoosingofafriend．Wemustchoosesomeonewhohasagoodcharacter，whodoeseverythinggoodandwhoshowskindnessofheart．Weshouldavoid（避免）thosepeoplewhoareeasilychanged．

84．____

85．____．20、Firecanhelppeopleinmanyways．（56）____Firecanmakewaterhotandhousewarm，givelightandcookfood．Butfirecanburnthings，too．（57）____Ifsomepeoplecan'trunawayfromfire，itcankillthem．Thishappensineverycountryeveryyear．

（58）____Amonthago，alargeforestfirebrokeoutinYunnanProvince．Itlastednearlyhalfamonth．TheforestinHeilongjiangProvinceandthegrasslandinInnerMongoliacaughtfireinMay，2006．Aftermorethantendays'fight，over30，000peopleandsoldiersputoutthefireatlast．

Nobodyknowsclearlywhenpeoplebegantomakefire，buttherearemanyinterestingstoriesaboutthefirsttimeamanorawomanstartedafire．（59）____Todaypeopleknowhowtomakeafirewithmatches．Childrensometimesliketoplaywiththem．Butmatchescanbeverydangerous．（60）____Asmallfirecanbecomeabigfire，anddestroymanythings．Firekillsmanypeopleeveryyear．Soyoumustbecarefulwithfire．

閱讀下面短文；把A-E五個(gè)句子填入文中空缺處，使短文內(nèi)容完整；正確．

A．Sometimesbigfirecanburnforests．

B．Butitcanalsobeveryharmful．

C．Itcanmaketrees，houses，animalsandotherthingscatchfire．

D．Thematchcanburnapieceofpaperandthenitcanburnahouse．

E．OnestoryfromAustraliatellsaboutamanwhowenttothesunandbroughtfiredownalongtimeago．21、BothHenryandthepolicemanarefootballfans．______22、Whatdoyouthinkisagoodwaytosolvetheproblem？______23、Whatshouldstudentsdotostoopbullying？

______．評(píng)卷人得分四、單項(xiàng)選擇題(共1題，共6分)24、Thescientistsaretryingtothinkofabetterwayto______airpollution.

A.turnon

B.carefor

C.dealwith評(píng)卷人得分五、連詞成句(共3題，共6分)25、Whatcan'ttheMonkeyKingdo？

____

（cannot，he，turnhimselfinto，aman，/he，unless，can，hide，histail，）26、animals；all，to，peace，help，in，need，live，we，（．）

____．27、thinking，what，I，wear，am，about；to（．）

____．評(píng)卷人得分六、選擇訓(xùn)練。(共4題，共16分)28、--Mum,I'vesignedforabigboxbyFutureExpress(快遞).What'sinit?

--I'mnotsure.It__________beapresentfromyourbrother.A.mightB.mustC.shouldD.will29、Iwanttoputthebookshelfhere.Canyoumake________A.aspaceB.somespacesC.somemoreroomsD.somespace30、—Whatapityitisthatyouhavelostsuchagreatchancetojoininthetraining!

—Iregret____ourteacheraboutitlastweek.A.nottoaskB.havingnotaskedC.nothavingaskedD.notask31、-Iwantsomeonetowritethereportforme.-No!Asastudent,you_____dependonyourself.A.WillB.canC.shallD.may參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】--下個(gè)月我將去美國(guó)．

--去干嘛？【解析】【解答】答案Dwhy意為“為什么”；how意為“如何”；which意為“哪一個(gè)”；what意為“什么”．根據(jù)“--__________for？”可知想知道對(duì)方去美國(guó)干嘛，whatfor意為“為什么”．故選D．2、A【分析】【分析】瑪麗是個(gè)好女孩，并且歌唱得好．【解析】【解答】答案：A考查形容詞詞義辨析．根據(jù)題干：Maryisa________girl，andshecansing．good是形容詞，well是副詞，第一個(gè)空要修飾名詞girl用形容詞good，故排除B、C．第二個(gè)空修飾動(dòng)詞sing，要用副詞well，故選擇A．3、C【分析】【分析】他們明天不去公園，我也不去．【解析】【解答】答案：C．根據(jù)題干；本句的意思是他們明天不去公園，我也不去．

在英語(yǔ)中，當(dāng)前者說(shuō)要做某事，而后者表示也做同樣的事時(shí)，這時(shí)第二個(gè)句子要用倒裝句．如果是肯定句，結(jié)構(gòu)為"so+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)"；如果是否定句，結(jié)構(gòu)為"neither+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)"．其中第二個(gè)句子中的"助動(dòng)詞/系動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞"，應(yīng)與第一個(gè)句子中的保持一致．根據(jù)題干中的won't可知，本句應(yīng)用neitherwillI．故選C．4、A【分析】【分析】在南京，我們居住在一個(gè)非常好的旅店．但是我沒(méi)有記住它的名字．【解析】【解答】答案：A考查定冠詞the的用法，第二次提到某物用the，根據(jù)句意在南京，我們居住在一個(gè)非常好的旅店．但是我沒(méi)有記住它的名字．指代這個(gè)旅店，故選A．5、D【分析】【分析】-你能告訴我們這部電影開(kāi)始多長(zhǎng)時(shí)間了嗎？

-大約五分鐘．【解析】【解答】答案：D

根據(jù)Couldyoutellus？再結(jié)合選項(xiàng)，可知Couldyoutellus后面是跟一個(gè)賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句中應(yīng)該用陳述語(yǔ)序，即主語(yǔ)+謂語(yǔ)，所以排除A，B．選項(xiàng)C中over結(jié)束，是非延續(xù)性動(dòng)詞，不能用于howlong句型中，故排除C．故選：A．6、B【分析】答案：Ba/an是不定冠詞，表泛指，an用于元音音素開(kāi)頭的單詞前，a用于以輔音音素開(kāi)頭的單詞；the是定冠詞，用于特指根據(jù)句意：我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)比這更好的．此處把這部電影和其他任何一部電影作比較，為泛指，better的音標(biāo)/'bet?/；是以輔音音素開(kāi)頭的單詞，應(yīng)用不定冠詞a．故選B．

--你覺(jué)得電影《失孤》怎么樣？

--我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)比這更好的．

本題考查的是冠詞的用法，要根據(jù)句子意思和冠詞的用法規(guī)律做題，還要注意結(jié)合音標(biāo)作答．【解析】【答案】B7、C【分析】句意：我們除了努力工作別無(wú)選擇。but后加不定式結(jié)構(gòu)，固定結(jié)構(gòu)，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、C【分析】句意：孔子已經(jīng)去世很久了，但他的思想至今仍在影響著我們。根據(jù)forareallylongtime可知是現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)為has/have+動(dòng)詞的過(guò)去分詞；die為短暫性動(dòng)詞，不能與一段時(shí)間連用，可以換成bedead，故選C?！窘馕觥緾9、B【分析】句意：——奧，一部蘋(píng)果8，多么大的一個(gè)驚喜呀！謝謝，親愛(ài)的！——這是你的生日禮物。但是使用它之前請(qǐng)仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)。A.信息；B.指示，說(shuō)明書(shū)；C.邀請(qǐng)；D.樂(lè)器。結(jié)合句意，故選B。

【解析】B二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】我認(rèn)為湯姆應(yīng)該為他的魯莽的行為向警察道歉．【解析】【解答】答案：apologize．句中should是情態(tài)動(dòng)詞，后加動(dòng)詞原形，所給單詞apology是名詞道歉，故用它的動(dòng)詞形式為apologize．11、A【分析】試題分析：句意：--剛才走過(guò)去的婦女是你的老師嗎？--是的。她教我們音樂(lè)。分析：考查固定短語(yǔ)：teachsb.sth.教后面接雙賓語(yǔ)，表示教我們，因此用賓格us.故選A考點(diǎn)：考查代詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緼12、D【分析】試題分析：句意：昨天誰(shuí)打破了窗戶？-既不是杰克也不是邁克，是吉姆。A．Notonly;butalso不僅而且B.Both;and和都C．Either;or或者或者D．Neither;nor既不也不。根據(jù)句意，故選D?？键c(diǎn)：考查連詞詞組的用法。【解析】【答案】D13、A【分析】試題分析：句意：這個(gè)男孩從來(lái)不吃早飯。那是不健康的生活習(xí)慣，你必須讓他改變。三餐、球類(lèi)及學(xué)科名詞前用零冠詞。unhealthy的第一個(gè)因素是原因因素，結(jié)合句意，故選A.考點(diǎn)：考查冠詞的用法【解析】【答案】A14、C【分析】marrywithsb，表示與···人結(jié)婚，for+一段時(shí)間，應(yīng)該與延續(xù)性動(dòng)詞連用，故選答案為C．【解析】【答案】C15、DBACC【分析】【分析】這是Lingling，Ben和Fangfang的問(wèn)題及解決辦法．【解析】【解答】51．D細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一欄中IamaschoolstudentfromBeijing；可知Lingling是來(lái)自北京的學(xué)生，故選D．

52．B細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一欄中HowdoIdomyhomeworkonacomputer；可知Lingling是想通過(guò)電腦做作業(yè)，故選B．

53．A細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二欄中HowcanIsendemailstomyfriends；可知Ben是想和朋友發(fā)郵件，故選A．

54．C細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三欄中youcanvisitwebsitesanddownlode；可知Fangfang可以用網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)網(wǎng)站，故選C．

55．C細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文章內(nèi)容可知這三欄都和電腦有關(guān)，故選C．三、任務(wù)型閱讀(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】我們都被要求做過(guò)演講，但是我們大部分人都做不好，這篇文章給我們就如何做一個(gè)優(yōu)秀的演講，提出了一些建議．【解析】【解答】81．段落大意題usuallypeopleareoftenafraidofmakingaspeechinpublic．根據(jù)題干Thesecondparagraphmainlytellus，可知題意：是問(wèn)第二段主要告訴我們什么？也就是這段話的大意，可知應(yīng)該是：Usuallypeopleareoftenafraidofmakingaspeechinpublic．通常情況下，人們害怕在公共場(chǎng)合演講．段首句就是這段的中心句．故填：usuallypeopleareoftenafraidofmakingaspeechinpublic．

82．概括歸納題Firstly，askyourselfthepurposeofyourspeech．Secondly，collectasmanyfactsasyoucanonyoursubject．

Thirdly，spendenoughtimeorganizingyourmaterialsothatyourspeechisclearandeasytofollow．根據(jù)題干Whatshouldyoudowhenyouarepreparingaspeech？（至少列出三個(gè)建議），可知是問(wèn)：你應(yīng)該如何為演講做準(zhǔn)備？根據(jù)文章第三段可知，應(yīng)該是：Firstly，askyourselfthepurposeofyourspeech．Secondly，collectasmanyfactsasyoucanonyoursubject．Thirdly，spendenoughtimeorganizingyourmaterialsothatyourspeechisclearandeasytofollow．

83．詞義理解題Saywhatyouhavetosayandthenstop．根據(jù)題干Theunderlinedphrase“Bebrief”inparagraph4means，可知題意為：在第四段中，劃線短語(yǔ)“Bebrief”的意思是什么？可知應(yīng)該是：Saywhatyouhavetosayandthenstop．說(shuō)出你必須說(shuō)的；然后停止．

84．句子翻譯題事實(shí)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)演講的過(guò)程很享受，以至于你會(huì)想做更多的演講．根據(jù)題意：把最后一段中的劃線句子譯成漢語(yǔ)．Infact，youmayfindtheexperiencesoenjoyablethatyouvolunteertomakemorespeeches！Infact，固定短語(yǔ)，實(shí)際上．sothat，如此以至于，makemorespeeches做更多的演講．

85．主旨大意題Howtomakeanexcellentspeech．通讀全文，這篇文章給我們就如何做一個(gè)優(yōu)秀的演講，提出了一些建議．故填：Howtomakeanexcellentspeech．17、savefriendsaffordpaidhabits【分析】【分析】文章大意：

西方國(guó)家青少年的債務(wù)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重；他們沒(méi)有跟隨他們父母的意愿，還是父母沒(méi)有教他們的孩子關(guān)于錢(qián)的知識(shí)？這里有一些建議，八歲或九歲的孩子們可以理解．

首先；你應(yīng)該學(xué)會(huì)在購(gòu)買(mǎi)之前保存一定數(shù)目的金錢(qián)．當(dāng)你收到錢(qián)，你應(yīng)該節(jié)省一些，也許30%．之后，花你能花的．

其次；你最好注意你的錢(qián)財(cái)．不要信任其他人．不要借錢(qián)，不要試圖用錢(qián)買(mǎi)朋友．如果朋友想要你的錢(qián)，他們不是真正的朋友．

另一個(gè)建議是買(mǎi)只有你能買(mǎi)得起的東西．

最后；你不應(yīng)該和朋友比較他有什么，你有什么，每個(gè)人的經(jīng)濟(jì)水平和生活習(xí)慣都是不一樣的．

有一句古話："給一個(gè)人一條魚(yú)，他會(huì)吃一天．教一個(gè)人如何釣魚(yú)，他的余生都將有飯吃"．【解析】【解答】61．save，推理判斷題．文中提到"Whenyoureceivemoney，youshouldsavesomeofit，maybe30%"當(dāng)你拿到錢(qián)時(shí)；應(yīng)該保留一部分，可能是30%，句中出現(xiàn)should，所以填寫(xiě)動(dòng)詞原形，由此可以確定答案，填寫(xiě)"save"譯為保存30%的錢(qián)．

62．friends，推理判斷題．文中提到"Don'tlendmoneyanddon'ttrytobuyfriends"不要借錢(qián)，更不要用錢(qián)去買(mǎi)朋友，因?yàn)槟遣皇钦嬲呐笥?，所以填?xiě)"friends"．

63．a(chǎn)fford，推理判斷題．文章提到"Anotherpieceofadviceistobuyonlywhatyoucanafford．"，一種省錢(qián)的辦法就是只買(mǎi)自己買(mǎi)得起的，所以填寫(xiě)"afford"．

64．paid，推理判斷題．文中提到"ThatexpensiveiPadofyourfriendmaybeborrowedorpaidforwithborrowedmoney"不要和朋友比他們的ipad，因?yàn)樗麄兊膇pad可能是借的，或者是借錢(qián)買(mǎi)的，由于題目中borrow用的是過(guò)去時(shí)，且pay和borrow用and來(lái)連接；所以填寫(xiě)"paid"．

65．habits，推理判斷題．文中提到"Ifyouteachthemgoodhabits，theywillalwayslookaftertheirmoney"只有養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，才能夠更好的理財(cái)，所以填寫(xiě)"habits"．18、更為重要的是，當(dāng)中國(guó)人在品嘗美食時(shí)，它給你提供了有關(guān)中國(guó)地理、歷史和文化豐富的知識(shí)onlyBecauseshethinkswearelosingalotoftheknowledge，thosetraditionalwaysofactivitiesaredyingoutbecauseofthemodernlife．TheywanttohelppeopleallovertheworldenjoythebeautyofChinesefoodandlearnChinesecustomsandsocialrealitiesaswell．ItshowstraditionalspecialtydishesindifferentplacesofChina．/Theprogramshowsusthebeautifulandperfectwaysoffood-making．/Itoffersyourichknowledgeofgeography，historyandculturewhenChineseeat．/Italsogetspeoplefromdifferentplacestotellstoriesabouttheirexperiencewithfood．【分析】【分析】《舌尖上的中國(guó)》是中央1臺(tái)和中央9臺(tái)的一個(gè)電視節(jié)目的名字．它由我國(guó)最好的導(dǎo)演制作拍攝，其中一個(gè)曾獲得國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)．它2年前開(kāi)始播放，展示了中國(guó)不同地區(qū)的傳統(tǒng)特色食物．它刮起了一股消費(fèi)狂潮．更為重要的是，當(dāng)中國(guó)人在品嘗美食時(shí)，它給你提供了有關(guān)中國(guó)地理、歷史和文化豐富的知識(shí)．這個(gè)電視節(jié)目向我們展示了美麗和完美的食物制作方法．它不僅講述了食物，而且它也講述了來(lái)自不同地區(qū)人們和食物之間的故事．這個(gè)節(jié)目作為世界更好地了解中國(guó)的窗口，使世界各地的人們享受了中國(guó)美食的魅力，并且更好地學(xué)習(xí)與了解了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗和社會(huì)現(xiàn)實(shí)．這個(gè)電視節(jié)目在國(guó)內(nèi)外非常受歡迎．節(jié)目播出后，許多中國(guó)餐館的生意都有所提高．人們遠(yuǎn)道而來(lái)，為了品嘗節(jié)目中提到的事物．同時(shí)這個(gè)節(jié)目也幫助人們大聲說(shuō)出了食品安全這個(gè)問(wèn)題．高雅，一個(gè)生活在德國(guó)的中國(guó)人，她寫(xiě)道："這里有家的味道，童年的記憶，工作的樂(lè)趣和生活的夢(mèng)想，我深深地被每一個(gè)簡(jiǎn)單的故事所感動(dòng)．同時(shí)這也讓我變得更加傷心，因?yàn)槲覀冋谥饾u丟失許多寶貴的知識(shí)．因?yàn)楝F(xiàn)代生活的緣故，那些傳統(tǒng)的方式也正在慢慢消失．"【解析】【解答】1．更為重要的是，當(dāng)中國(guó)人在品嘗美食時(shí)，它給你提供了有關(guān)中國(guó)地理、歷史和文化豐富的知識(shí)．英漢互譯題．本句是由when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，offersb．sth．表示為某人提供某物；theknowledgeof表示關(guān)于的知識(shí)，按照句子翻譯即可．

2．only．單詞填空題．題干意為：在第二段空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~．根據(jù)本句italsogets可推測(cè)句子前后是遞進(jìn)關(guān)系，句意是"它不僅講述了食物，而且它也講述了來(lái)自不同地區(qū)人們和食物之間的故事．"，故填寫(xiě)only．notonlybutalso；表示不僅而且．

3．Becauseshethinkswearelosingalotoftheknowledge，thosetraditionalwaysofactivitiesaredyingoutbecauseofthemodernlife．細(xì)節(jié)理解題．題干意為：為什么高雅看這個(gè)節(jié)目的時(shí)候感覺(jué)傷心呢？根據(jù)最后一段Andthismademesadderbecausewearelosingalotoftheknowledge可知高雅難過(guò)的是因?yàn)槲覀冋谥饾u丟失許多寶貴的知識(shí)；因?yàn)楝F(xiàn)代生活的緣故，那些傳統(tǒng)的方式也正在慢慢消失．

4．TheywanttohelppeopleallovertheworldenjoythebeautyofChinesefoodandlearnChinesecustomsandsocialrealitiesaswell．細(xì)節(jié)理解題．題干意為：這個(gè)節(jié)目怎么使世界更好地了解中國(guó)？根據(jù)第三段可知；這個(gè)節(jié)目使世界各地的人們享受了中國(guó)美食的魅力，并且更好地學(xué)習(xí)與了解了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗和社會(huì)現(xiàn)實(shí)．

5．ItshowstraditionalspecialtydishesindifferentplacesofChina．/Theprogramshowsusthebeautifulandperfectwaysoffood-making．/Itoffersyourichknowledgeofgeography，historyandculturewhenChineseeat．/Italsogetspeoplefromdifferentplacestotellstoriesabouttheirexperiencewithfood．（以上任選兩句）主旨大意題．由文章可知，這個(gè)節(jié)目展示了中國(guó)不同地方的傳統(tǒng)特色菜肴；向我們展示了制作食物的美好和完美方法；它也給我們提供了有關(guān)中國(guó)飲食的地理、歷史和文化知識(shí)等．19、友誼是人們可以享受的最大樂(lè)趣之一我們?cè)谶x擇朋友時(shí)應(yīng)該非常小心【分析】【分析】文章大意：友誼是人們可以享受的最大樂(lè)趣之一；一個(gè)真正的朋友會(huì)在我們的喜悅和快樂(lè)的分享我們的悲傷遺憾．他或她總是在你身邊給我們他或她的幫助．

懂得友誼是多么重要，我們?cè)谶x擇朋友時(shí)要非常小心，我們必須選擇一個(gè)性格好，心地善良的人，我們應(yīng)該避開(kāi)那些容易改變的人．【解析】【解答】84題答案：友誼是人們可以享受的最大樂(lè)趣之一．考查翻譯題．根據(jù)題干：Friendshipisoneofthegreatestpleasuresthatpeoplecanenjoy．oneofthe之一，greatestpleasures最大的樂(lè)趣；故答案是友誼是人們可以享受的最大樂(lè)趣之一．

85題答案：我們?cè)谶x擇朋友時(shí)應(yīng)該非常小心考查翻譯題．根據(jù)題干：weshouldbeverycarefulinourchoosingofafriend，should為情態(tài)動(dòng)詞，careful小心，形容詞表語(yǔ)，故答案是我們?cè)谶x擇朋友時(shí)應(yīng)該非常小心．20、BCAED【分析】【分析】火在很多方面能幫助人類(lèi)．但它也是有害的．火可以水變熱；使房子變暖，帶來(lái)光明，做飯．火也能燒毀東西．它可以使樹(shù)木；房屋、動(dòng)物和其他東西著火，如果人們不能逃離火海，火就會(huì)燒死他們．這些事情每年都會(huì)在每個(gè)國(guó)家發(fā)生．有時(shí)大火可以燃燒整個(gè)森林．一個(gè)月前，云南省爆發(fā)了一場(chǎng)森林大火．持續(xù)了近半個(gè)月．2006年5月，黑龍江省的森林和內(nèi)蒙古草原起火．經(jīng)過(guò)十多天的戰(zhàn)斗，30000多人和士兵終于撲滅了大火．沒(méi)人確切知道人們什么時(shí)候開(kāi)始生火．但有許多有趣的關(guān)于第一次男人或女人生火的故事．澳大利亞的一個(gè)故事講述了很久以前一個(gè)男人去了太陽(yáng)那里，并帶來(lái)了火種．今天人知道如何用火柴生火．孩子們有時(shí)也喜歡玩火．但火柴是非常危險(xiǎn)的．火柴可以燒一張紙，然后燃燒整個(gè)房子．一場(chǎng)小火可以變成一場(chǎng)大火，并毀壞很多東西每．每年有許多人喪生火海，所以你必須小心使用火．

A．有時(shí)大火可以燃燒整個(gè)森林．

B．但它也是有害的．

C．它可以使樹(shù)木；房屋，動(dòng)物和其他東西著火．

D．火柴可以燒一張紙；然后燃燒整個(gè)房子．

E．澳大利亞的一個(gè)故事講述了很久以前一個(gè)男人去了太陽(yáng)那里，并帶來(lái)了火種．【解析】【解答】56．B．根據(jù)文章第一段FirecanhelppeopleinmanywaysButfirecanburnthings；too．可知火對(duì)人類(lèi)是有幫助的，但它也是有害的，故選擇B．

57．C．根據(jù)文章第一段Butfirecanburnthings，too，可知火也是可以燃燒的東西，故選擇C，告訴我們火可以使樹(shù)木、房屋、動(dòng)物和其他東西著火．catchfire是著火的意思．

58．A．根據(jù)第二段Amonthago，alargeforestfirebrokeoutinYunnanProvince．Itlastednearlyhalfamonth．TheforestinHeilongjiangProvinceandthegrasslandinInnerMongoliacaughtfireinMay；2006．這些具體的發(fā)生在各地的森林火災(zāi)事例可知火有時(shí)可以燃燒整個(gè)森林，故選擇A．

59．E．根據(jù)第三段Nobodyknowsclearlywhenpeoplebegantomakefire，buttherearemanyinterestingstoriesaboutthefirsttimeamanorawomanstartedafire．（

解題根據(jù)文章第三段buttherearemanyinterestingstoriesaboutthefirsttimeamanorawomanstartedafire．可知有許多有趣的關(guān)于第一次男人或女人開(kāi)始用火的故事；澳大利亞的這個(gè)故事就是其中的一個(gè)，故選擇E．

60．D．根據(jù)第三段Butmatchescanbeverydangerous．可知火柴是非常危險(xiǎn)的，故選擇D，告訴我們火柴可以燒一張紙，然后燃燒整個(gè)房子．21、B【分析】BBBAA

略。

略【解析】【小題1】B【小題2】B【小題3】B【小題4】A【小題5】A22、Manychildrenmakesomuchnoiseintherestaurants，whichmakesothercustomersuncomfortable．【分析】1．Manychildrenmakesomuchnoiseintherestaurants，whichmakesothercustomersuncomfortable．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)Thereisalargeproblemfortherestaurants．Manychildrenmakesomuchnoiseintherestaurants，whichmakesothercustomersuncomfortable．Howtosolvetheproblem？餐廳有一個(gè)大問(wèn)題，很多孩子在餐廳里噪音很大，這讓其他客人不舒服，如何解決這個(gè)問(wèn)題？可知很多孩子在餐廳里噪音很大，這讓其他客人不舒服，故答案為Manychildrenmakesomuchnoiseintherestaurants，whichmakesothercustomersuncomfortable．

2．Youcan'tbringyourchildren．詞義猜測(cè)題．根據(jù)Onthedoor，theysawasign"NOCHILDREN．""Whycan'twebringourchildren？在門(mén)上，他們看到一個(gè)牌子："NOCHILDREN"．"我們?yōu)槭裁床荒軒Ш⒆觼?lái)？可知"NOCHILDREN．"意為不能帶孩子．故答案為Youcan'tbringyourchildren．

3．Three．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)Onthedoor，theysawasign"NOCHILDREN．""Whycan'twebringourchildren？在門(mén)上，他們看到一個(gè)牌子："NOCHILDREN"．"我們?yōu)槭裁床荒軒Ш⒆觼?lái)？Sotheownerstriedotherwaystomaketheirrestaurantsquieter．Somehavetriedtobanchildrenduringcertaintimesoftheday．There'sonerestaurantinItaly．Ithasbeencreativeindealingwiththeproblem．Theyrewarded（獎(jiǎng)勵(lì)）well-behavedchildrentoencourageparentstocontroltheirchildren．所以餐廳的老板們嘗試了其他的方法讓他們的餐廳更安靜．一些人試圖在一天中的特定時(shí)間禁止兒童．意大利有一家餐廳．它在處理這個(gè)問(wèn)題上很有創(chuàng)造性．他們獎(jiǎng)勵(lì)行為良好的孩子，鼓勵(lì)父母控制他們的孩子．可知三種方法．故答案為T(mén)hree．

4．Theyrewardedwell-behavedchildrentoencourageparentstocontroltheirchildren．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)There'sonerestaurantinItaly．Ithasbeencreativeindealingwiththeproblem．Theyrewarded（獎(jiǎng)勵(lì)）well-behavedchildrentoencourageparentstocontroltheirchildren．意大利有一家餐廳．它在處理這個(gè)問(wèn)題上很有創(chuàng)造性．他們獎(jiǎng)勵(lì)行為良好的孩子，鼓勵(lì)父母控制他們的孩子．可知他們獎(jiǎng)勵(lì)行為良好的孩子，鼓勵(lì)父母控制他們的孩子．故答案為T(mén)heyrewardedwell-behavedchildrentoencourageparentstocontroltheirchildren．

5．Letthechildrenknowthatitisimpolitetoinfluenceothers．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)整篇文章內(nèi)容及其句子Thereisalargeproblemfortherestaurants．Manychildrenmakesomuchnoiseintherestaurants，whichmakesothercustomersuncomfortable．Howtosolvetheproblem？餐廳有一個(gè)大問(wèn)題，很多孩子在餐廳里噪音很大，這讓其他客人不舒服，如何解決這個(gè)問(wèn)題？可知讓孩子知道影響別人是不禮貌的．故答案為L(zhǎng)etthechildrenknowthatitisimpolitetoinfluenceothers．

短文講了餐廳有一個(gè)大問(wèn)題；很多孩子在餐廳里噪音很大，這讓其他客人不舒服，詳細(xì)的介紹了解決這個(gè)問(wèn)題的幾個(gè)方法．

做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意．其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破．掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問(wèn)題，弄清每題要求后，帶著問(wèn)題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息．【解析】【小題1】Manychildrenmakesomuchnoiseintherestaurants，whichmakesothercustomersuncomfortable．【小題2】Youcan'tbringyourchildren．【小題3】Three．【小題4】Theyrewardedwell-behavedchildrentoencourageparentstocontroltheirchildren．【小題5】Letthechildrenknowthatitisimpolitetoinfluenceothers．23、factors【分析】1．factors，考查詞匯題，根據(jù)題干Therearemanyfactors有很多因素，故答案為factors．

2．父母?jìng)兠τ谧约旱纳献?，讓孩子?dú)處或和祖父母在一起．句子翻譯題，bebusywith忙于某事，leavesbalonewith讓某人和單獨(dú)在一起；故答案為父母?jìng)兠τ谧约旱纳献?，讓孩子?dú)處或和祖父母在一起．

3．Yes，Ido．細(xì)節(jié)理解題，jointly共同的，副詞，workjointly一起工作；together一起，worktogether一起工作；所以這兩個(gè)短語(yǔ)意義一樣，故答案為Yes，Ido．

4．Theybullytogainattentionorlovefromsomeone．（回答符合此意，均可酌情給分）細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)文中句子Teenagegirlsbullytowinattentionorlovefromsomeone．青少年女生欺凌別人是為了得到關(guān)注和愛(ài)，故答案為T(mén)heybullytogainattentionorlovefromsomeone．

5．Weshouldrespectothersandnotmakefun