河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的語句，要求行款整齊，書寫正確、規(guī)范。

你們前面有無比寬廣的道路，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上?！徒?/p>

_______________________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.形近字組詞。

墩(

)威(

)仇(

)曾(

)

敦(

)咸(

)軌(

)增(

)2）.看拼音，寫詞語。yuǎntiào_____qīnxí_______xiànbǐng_____shíruǐ_______yánjùn_______bōli_______kāizáo_______xíguàn_______3）.寫出下列句中所使用的修辭手法。

(1)冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺的時候，被窩里冰涼如鐵，那時家里連個暖水袋都沒有。(

)

(2)好啦好啦，沒看我正忙呢嗎？(

)

(3)太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。(

)

(4)燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。(

)4）.詞語接龍。

嘮叨→叨念→念想→(

)→(

)。

原諒→(

)→(

)→(

)→(

)。

螞蟻→(

)→(

)→(

)→(

)。5）.請為“肖”字加偏旁組成新字，填寫在橫線上。

陡____的懸崖

勝利的____息

俊____的姑娘

彌漫的____煙

暢____的商品

元____佳節(jié)

____遙自在

____好的鉛筆評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．飛弛

衣裳

天奈之音

余音繞粱B．爆布

純熟

輕歌慢舞

畫龍點晴C．伶俐

花蕾

粉末登場

別出心裁D．批閱

袖筒

曲終人散

心驚肉跳2）.下面路名的拼寫完全正確的一項是（

）A．YINGBIN

LUB．YINGBINLUC．YingBin

LuD．YingBinLu3）.軒軒建議用趙孟頫的字體宣傳鄒平。如圖是趙孟頫作品，說法正確的一項是（）A．這是一幅楷書，運(yùn)筆自然，點畫圓潤多姿，具有行書的筆意。B．這是一幅行書，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，穩(wěn)健大方。C．這是一幅隸書，運(yùn)筆自然，整體上顯得秀麗柔美。D．這是一幅楷書，點畫圓潤多姿，字體瀟灑清瘦。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們不會忘記啟蒙老師的諄諄教誨。（改成反問句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

明潔的

炊煙

舞動

鼓點

綺麗的

浪花

敲打

朝霞

細(xì)白的

朝霞

拍打

紅蓮

裊裊的

絲綢

浮起

石塊2）.用直線將能搭配的詞語連起來。

優(yōu)美清新的

民居

改正

精神

各具特色的

性格

改善

錯誤

極其簡單的

唱腔

發(fā)揚(yáng)

作用

樸實敦厚的

陳設(shè)

發(fā)揮

生活評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號)

()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去，一大滴松脂將它們一齊包在里面。

()很久很久以前的一個夏天的晌午，太陽火辣辣地照射著樹林，許多老松樹滲出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里，漸漸形成了化石。

()松脂繼續(xù)滴下來，最后積成一個松脂球，把兩只小蟲包裹在里面。

()陸地沉下去，海水漫上來，把整個森林淹沒了。2）.詞語排序。

1．波瀾壯闊水平如鏡微波粼粼波濤起伏

_______________________________________________________________________

2．開花整地授粉嘗瓜結(jié)果播種

___________________________________________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.講笑話時，要盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神態(tài)、語氣和動作。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面詞的片段，完成練習(xí)。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

1．前兩句詞描寫的景物有____、____、____、____。

2．下面關(guān)于這四句詞的說法不正確的是(

)。A．這四句詞寫的是夏夜景物和詞人感受，“驚”字寫出詞人在夏夜中的恐懼B．涼爽的清風(fēng)把蟬的鳴叫聲也送了過來，以動襯靜，有“鳥鳴山更幽”的意境C．前兩句詞描寫的是夏日夜空晴朗，夜色的寧靜、優(yōu)美，令人神往D．后兩句中詞人的關(guān)注點轉(zhuǎn)移到了田野，由稻花香聯(lián)想到即將到來的豐收，表達(dá)出詞人心頭的喜悅評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.主題：勞動讓我

要求：①通過寫一件自己參與的勞動經(jīng)歷表達(dá)自己的心情或思想；

②把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實自然地表達(dá)出來

③如果情感有變化，要把情感的變化也寫清楚；

④題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在450字左右；

⑤文中不要出現(xiàn)真實的班級和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（三）翻越大雪山①1935年，紅一方面軍渡過大渡河，乘勝向北進(jìn)發(fā)，到達(dá)了四川西部邊境的寶興縣。這里是雪山地帶的起點，高聳入云的大雪山-央金山，擋住了紅軍的去路。夾金山海拔四千多米，山上白雪皚皚，終年不化。那里沒有人煙，山上空氣稀薄，人走到上面，呼吸十分困難。那里天氣變幻莫測：一會兒下大雪，一會兒下冰雹，一會兒狂風(fēng)暴雨。②紅軍從江西出發(fā)，已經(jīng)走了八個月了。紅軍的衣服破了，草鞋爛了，腳底布滿了老繭，既沒有棉衣、棉鞋，也沒有絨帽、手套，碰到這樣奇寒的雪山，能走過去嗎？③為了和紅四方面軍會合，共同北上抗日，縱有千難萬險，也得翻過山去！12日上午9點鐘，每人拿著一根拐棍出發(fā)了。一到山腳下，氣溫驟然降低，腳下的路凍得硬邦邦的，木棍戳在地上發(fā)出“咯咯”的響聲。先頭班用刺刀挖成一個個腳窩，后面的人手拉著手，踏著這些腳窩，小心地前進(jìn)。④山上云霧繚繞，山風(fēng)卷著雪花迎面撲來，單薄的軍衣?lián)醪蛔★L(fēng)雪的吹打，戰(zhàn)士們臉上、身上像被無數(shù)把尖刀割著。他們凍得渾身哆嗦。有的裹著毯子，有的披著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越稀薄，人們頭昏腦漲，呼吸困難。這時候，誰要是停步坐下來歇歇，就會再也起不來了。⑤一位連指導(dǎo)員，左手拉著一個小戰(zhàn)士，右手扶著一個患病的戰(zhàn)士，三個人在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地前進(jìn)。因為風(fēng)雪太大，連餓帶凍，那個有病的戰(zhàn)士邁不開步子，漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他，一步一步向上攀登?？斓缴巾?shù)臅r候，那個有病的戰(zhàn)士一個踉蹌，一頭栽倒在雪地上。指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士趕緊把他扶起來，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，呼吸急促。他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說：“指導(dǎo)員，你們走吧，不要管我了！”⑥指導(dǎo)員連忙說：“不，不管怎樣，我們也要一起翻過雪山?！雹吣莻€戰(zhàn)士兩眼噙著熱淚，搖搖頭吃力地說：“你們快走吧……這里不能久待呀，要不然……”話未說完就昏迷過去了。⑧指導(dǎo)員望著茫茫無際的白雪，心想：只要我還有一口氣，就要背著他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪過山去。指導(dǎo)員脫下自己僅有的一件夾衣，披在已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)友身上。然后把他背起來，帶著小戰(zhàn)士，繼續(xù)向上爬去……⑨人們經(jīng)過異常艱難的攀登，終于爬到了山頂。當(dāng)天晚上，紅一方面軍的戰(zhàn)士克服了重重困難，終于翻越了大雪山，和紅四方面軍勝利會師。兩支部隊的戰(zhàn)士歡呼著，跳躍著．緊緊地?fù)肀г谝黄?。（有刪改）1．文章題目“翻越大雪山”中的“大雪山”指（

）A．岷山B．烏蒙山C．夾金山D．六盤山2．關(guān)于紅軍“翻越大雪山”的事件，下面表述不正確的一項是（

）A．紅軍戰(zhàn)士在翻越大雪山時互相幫助B．面對戰(zhàn)友昏迷前的勸告，指導(dǎo)員猶豫了C．紅一方面軍的戰(zhàn)士最終翻越了大雪山D．要翻越的大雪山的自然條件非常惡劣3．下列對文中第①段畫“”的句子的理解，不正確的一項是（

）A．通過環(huán)境描寫寫出了紅軍當(dāng)時所處環(huán)境的惡劣B．通過環(huán)境描寫烘托出紅軍戰(zhàn)士不畏艱難險阻的決心C．為下文戰(zhàn)士們在艱苦環(huán)境中團(tuán)結(jié)一致，共渡難關(guān)作鋪墊D．通過環(huán)境描寫寫出夾金山雪景美麗，令人向往4．文章既整體寫了紅軍爬雪山時的艱難，又具體寫了爬雪山過程中連指導(dǎo)員幫助戰(zhàn)友的事例，這是運(yùn)用了什么寫法？這樣寫有什么作用？

__________________________________

5．XX市人民廣場要為紅軍戰(zhàn)士制作一座雕像，請你結(jié)合短文，為設(shè)計師提供一些設(shè)計思路。

雕像的名稱：_________________________________

展示的服裝設(shè)計：

___________________________________

作品的畫面設(shè)計：

___________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音。

搔癢（náo

sāo）

破帆（fān

fán）

傾聽（qīnɡ

qiōnɡ）

刮斷（ɡuā

ɡuǎ）

蜷身（juǎn

quán）

澎湃（pài

bài）

蜷（quánjuǎn）腿

呻吟（jīn

yín）

熄（xīxīe）滅2）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

杜甫（fǔpǔ）

潛入（qiánqiǎn）

乃發(fā)生（nǎi