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PAGE1-課時分層作業(yè)(二)Ⅰ.單句語法填空1.Ourconclusion(conclude)isthatwecannotreachanyagreementwiththem.2.Thereoncelived(live)amanknownbythenameofTom.3.Johnleanedoverandwhispered(whisper)somethingintomyear.4.You'llneverknowunlessyouasktheintervieweronthespot.5.He'sbeentrainingforalongtime,sohedeservedtowin(win)therace.6.Doyouhaveanyimpression(impress)asyourfirsttimetoHebei?7.WiththehelpofmyEnglishteacher,Imadesenseofthepassage.8.Itisessentialthateffectiveactions(should)betaken(take)toendforthesituation.9.Acontainerweighsmoreafterairisputin,whichprovesthatairhasweight.10.Nowadaysteenagersliketogotofastfoodrestaurants,where,asthenamesuggests,eatingdoesn'ttakemuchtime.Ⅱ.完形填空Veryfewofusbecomefluentinanotherlanguagebystudyingitinhighschool.ImadeanefforttokeepupthelittlebitofFrenchthatIlearnedinschool,buteventuallyrealizedthatthiswas1.Iwaswellawarethatnewlanguagesarebestlearnedwhen2,andthatourabilitiesinthatregarddeclinewithage.3,justbeforemy50thbirthday,IregisteredforFrenchclasses.AfterIwas4toseewhichgroupIbelongedin,Iwas5atalmosttheintroductorylevel.Ifoundthatitreallywastruethatcertainlinguistic(語言的)abilities6withage.WhileI'dalwaysthoughtofmyselfasa(n)7learner,thatwasnolongerthecase.Iabsorbednewvocabularyvery8.WhatIlearnedoneweekagoseemedto9assoonasIlearnedthenextskill.Now,acoupleofyearslater,IcanlistentothenewsinFrenchand1090percentofitonthefirsttryandreadanovelifit'snottoodifficult.WhoknowswhatImightstill11?I'velearnedsomuch12grammarandvocabulary.I'vemetpeoplefromaroundtheworldandallwalksoflifewhohavethe13tomakefoolsofthemselvesinorderto14somethingnew.I'vebeentaughtbypatientandinspirationalteachersfrommany15oftheworld,includingFrance,EasternEurope,theCaribbeanandAfrica.Butmostofall,I'velearnedthatitreallyisnevertoolatetolearnsomethingnew.【語篇解讀】本文是一篇記敘文。本文通過作者學(xué)習(xí)法語的經(jīng)驗(yàn)告知我們要活到老,學(xué)到老。1.A.unbelievable B.pointlessC.unbearable D.valuelessB[依據(jù)空格所在句的內(nèi)容可知,“我”想努力保留在學(xué)校學(xué)的那一點(diǎn)法語,但最終意識到是無意義的(pointless)。]2.A.energetic B.curiousC.young D.oldC[依據(jù)后半句中的ourabilitiesinthatregarddeclinewithage并結(jié)合常識可知,年輕的(young)時候?qū)W習(xí)新語言的效果是最好的,故選C。]3.A.However B.ThereforeC.Besides D.MeanwhileA[依據(jù)語境可知,在50歲生日之前,“我”注冊了法語課,并結(jié)合上文提到的“年輕的時候?qū)W習(xí)新語言的效果是最好的”可知,此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,故選A。]4.A.interviewed B.challengedC.a(chǎn)sked D.testedD[依據(jù)空后的toseewhichgroupIbelongedin并結(jié)合語境可知,經(jīng)過測試(test)來看“我”屬于哪一個團(tuán)體之后,“我”被歸為(place)幾乎是初級水平,故選D。]5.A.restricted B.withdrawnC.a(chǎn)ppointed D.placedD[參見上題解析。]6.A.fade B.remainC.disappear D.improveA[依據(jù)第一段中的ourabilitiesinthatregarddeclinewithage并結(jié)合常識可推知,某些語言的實(shí)力會隨著年齡的增加而漸漸消逝(fade=graduallydisappear)。]7.A.autonomous B.a(chǎn)verageC.quick D.dullC[依據(jù)語境可推知,作者始終認(rèn)為自己是一個敏銳的(quick)學(xué)習(xí)者,但卻不再是這樣了,故選C。]8.A.easily B.slowlyC.steadily D.rapidlyB[結(jié)合語境及上題解析可推知,作者駕馭新詞匯的速度很慢,故選B。]9.A.crowdin B.makesenseC.slipaway D.buildupC[依據(jù)語境可知,“我”一學(xué)習(xí)下一個技能,一個星期前學(xué)的就消逝(slipaway)了,故選C。]10.A.catch B.reciteC.share D.repeatA[依據(jù)語境可推知,“我”第一遍聽法語新聞時能夠理解(catch)90%的內(nèi)容。]11.Aplete B.overlookC.perform D.a(chǎn)ccomplishD[依據(jù)語境可知,誰知道“我”仍可能實(shí)現(xiàn)(accomplish)什么呢?故選D。]12.A.except B.beyondC.through D.includingB[依據(jù)下文的內(nèi)容可知,作者認(rèn)為自己學(xué)到的不僅僅是法語的語法和詞匯,故選B。beyond意為“除……之外”。]13.A.confidence B.a(chǎn)bilityC.patience D.courageD[依據(jù)空后的makefoolsofthemselvesinordertosomethingnew可知,此處表示作者遇到了來自世界各行各業(yè)的人,他們有志氣(courage)使自己(看起來)愚蠢以學(xué)(learn)一些新的東西,故選D。]14.A.learn B.experienceC.explore D.possessA[參見上題解析。]15.A.organizations B.cornersC.classes D.racesB[依據(jù)下文的includingFrance,EasternEurope,theCaribbeanandAfrica可知,這些老師來自世界的很多地方(corner)。]Ⅲ.語法填空Openup.Bytheendoftheconversation,youcouldrevealsomethingmoreabout1.(you).Havethepersonwalkingaway2.(know)somethingaboutyou,3.couldmakeyouconnectona4.(deep)levelandmakethepersonthinkyouareserious.Youprobablyshouldn'trevealyourthoughtsonthe5.(mean)oflife,lostlove,ordeathinaroundofsmalltalk.Ifit'sgoingwell,mentionhangingoutagain.Ifthepersonwantstohangoutagain,gettheperson'snumber.Oryoucanjustmentionaplace6.youbothliketogo.Herearesomethingsyoucansay:“I'mreallyseriousaboutseeingthatnewmoviewithyou.CanIgetyournumbersowecanworkoutthedetailslater?”Saygoodbye7.(nice).Afteryou'vemadesmalltalkbuthavetogo,8.it'stogetbacktoclassortotalktosomeoneelseattheparty,youshouldmakethepersonfeelimportant.Herearesomewaystoendtheconversationpolitely.“It'sbeengreatfun9.(talk)toyou.I'dlovetotalkmoreaboutSpain,10.Ihaven'tsaid‘hi’toNinayet,anditlookslikeshe'sabouttoleave.”【語篇解讀】短文介紹了一些閑聊的小技巧。1.yourself[句意:在談話的最終,你可以透露更多關(guān)于你自己的事情。指代其次人稱自身用反身代詞,故填yourself。]2.know[句意:讓離開的人了解你的一些狀況,這會讓你和他有更深層次的聯(lián)系,讓他覺得你是仔細(xì)的。短語havesb.dosth.“讓某人做某事”后跟動詞原形,故填know。]3.which[本句為非限制性定語從句,指代上文整句話,故填關(guān)系代詞which。]4.deeper[表示與目前狀況相比較,有一個“更深的”聯(lián)系,應(yīng)用形容詞比較級。故填deeper。]5.meaning[依據(jù)上文the可知應(yīng)填名詞,故填meaning。]6.where[句意:或者你可以干脆提一個你們都喜愛去的地方。本句為定語從句修飾先行詞place且先行詞在從句中作地點(diǎn)狀語,故填關(guān)系副詞where。]7.nicel
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