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統(tǒng)編版四年級(jí)語文上冊寒假作業(yè)(三)復(fù)習(xí)范圍:第一、二單元一、基礎(chǔ)知識(shí)。(36分)1.給下列加點(diǎn)字注音。(3分)鳥巢()食鹽()天鵝()霎時(shí)()相框()屋檐()2.看拼音,寫詞語。(8分)fāngǔnchóngluānzhéxuéyóurúshǒuqiānggǎibiàndìzhènshìjì3.給加點(diǎn)字加偏旁變成新字組成的詞語,有錯(cuò)誤的一組是(4分)()A.少抄寫鈔票吵鬧沙子B.主駐扎蛀蟲拄拐住意C.分氣氛芬芳一份打扮D.宛茶碗手腕豌豆婉約4.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(4分)()A.天安門廣場上人山人海,大家等待著莊嚴(yán)的升旗儀式開始。B.在廬山上游覽,常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已具有像孫悟空那樣呼風(fēng)喚雨的能力,人工降雨就是例證。D.我的牙齒搖搖欲墜,難受極了。5.給括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語打上“?”。(3分)(1)在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將(繼續(xù)持續(xù))創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。(2)難道蝙蝠的眼睛特別(敏捷敏銳),能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?(3)每晚我打開后門,便看見一個(gè)(平靜靜寂)的夜。6.下列句子中的關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)()A.母親雖然不太相信,但還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來。B.即使一根極細(xì)的電線,蝙蝠也能靈巧地避開。C.蝙蝠夜里飛行,靠的既是眼睛,又是靠嘴和耳朵配合起來探路的。D.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。7.按要求完成句子練習(xí)。(10分)(1)月亮照亮了村頭的大青樹。(改為“把”字句和“被”字句)(2)①那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。②那時(shí)沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。小明認(rèn)為句①的表達(dá)效果更好,原因是。你仿照句①寫一句話:。(3)你觀察過天上的云嗎?回想你曾經(jīng)看到過的畫面,從下面的詞語中選一兩個(gè)來描繪云的變化。霎時(shí)忽然過了一會(huì)兒頓時(shí)二、能力提升。(6分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《觀潮》一文描繪出錢塘江大潮由風(fēng)平浪靜到,再到恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化過程,表達(dá)了作者。2.《走月亮》一文中,“我和阿媽走月亮”這句話共出現(xiàn)了四次,作者運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,抒發(fā)了“我”和阿媽走月亮?xí)r的之情。3.《夜間飛行的秘密》一文通過寫科學(xué)家模仿探路的方法發(fā)明的事,告訴我們。三、口語交際。(6分)當(dāng)我們與美麗的鮮花、清新的空氣親切接觸時(shí),我們會(huì)感到心曠神怡。但是,在我們的身邊有許多人的行為正破壞著我們的生活環(huán)境。1.為了保護(hù)我們的環(huán)境,我們應(yīng)該有哪些具體的行動(dòng)?(2分)2.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),為了強(qiáng)化人們的環(huán)保意識(shí),請以“水”“空氣”“森林”“動(dòng)物”為對象擬寫兩條環(huán)保標(biāo)語。(每條不超過20字)(4分)(1)(2)四、閱讀空間。(27分)(一)一個(gè)豆莢里的五粒豆(節(jié)選)(12分)它的確在向上長——人們每天都可以看到它在生長?!罢娴模F(xiàn)在要開花了!”這個(gè)母親慢慢開始相信,她的孩子會(huì)好起來。她記起最近這孩子講話時(shí),要比以前愉快得多,而且最近幾天她也能自己爬起來,坐在床上,用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后,小女孩第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了,她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個(gè)節(jié)日。1.聯(lián)系前文,母親的態(tài)度有變化嗎?如果有,說說為什么有變化。(4分)2.下列詞語中,沒有體現(xiàn)小女孩的變化的一項(xiàng)是(3分)()A.愉快B.興奮C.快樂D.輕輕地3.為什么說“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”?(5分)()A.節(jié)日里總是鮮花盛開,現(xiàn)在豌豆花開了,所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。B.孩子在節(jié)日里總是快樂的,小姑娘在那一天特別高興,所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,終于能夠振作起來,并且快樂地生活,母親也對生活充滿了希望,所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。D.豌豆從落到窗臺(tái)到發(fā)芽,展示著頑強(qiáng)的生命力,今天它終于開花了,所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。(二)險(xiǎn)峻的黃山(15分)黃山,這是多么吸引人的地方,多少人想去那兒一游??!沒想到,我居然有機(jī)會(huì)跟媽媽一起去游覽,這多么令人興奮?。∫贿M(jìn)黃山,我簡直不知道看什么好了。最先(應(yīng)映)入眼簾的,就是那飛流直(泄瀉)的瀑布,像一條銀白色的綢帶,從遙遠(yuǎn)的天邊掛下來,夾帶著“嘩嘩”的水聲,急流奔騰,氣勢雄偉,真是“飛流直下三千尺,”。向上望,黃山真高??!高到望不到頂,一座座山峰直插云端。黃山真奇??!有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,有的像武松打虎……黃山真險(xiǎn)?。〉翘於挤宓纳铰放c地面成90度直角,非得拉著鐵索,使足力氣才能爬上去。最危險(xiǎn)的要算是“鯽魚背”了,它好似在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋,兩面懸空,底下是萬丈深淵。低頭向下一望,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚,稍不小心,就會(huì)摔下萬丈深淵。黃山的云海真美?。〗?,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤,大風(fēng)一吹,霧氣飄走,一個(gè)個(gè)奇妙的景象又展現(xiàn)在眼前;遠(yuǎn)看,白云像白色蝴蝶,圍繞著山巒,翩翩起舞;登高看,像一片望不到邊的海洋,把一座座山峰淹沒在里面,只露出一個(gè)個(gè)山尖,仿佛是大海里的小島,在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),使人感到如入仙境。黃山啊黃山,你美麗奇妙、雄偉壯觀。我深深地愛上了你,我希望有機(jī)會(huì)再一次來欣賞你雄偉壯麗的風(fēng)姿。1.請將文中的詩句補(bǔ)充完整。(1分)2.用“\”畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?1分)3.這篇短文作者按游覽順序描寫了黃山的、和三種景物。(3分)4.黃山山峰的特點(diǎn)是、、;最危險(xiǎn)的是“”。(4分)5.文章畫線句中的“……”表示還有許多有趣、奇特的山石,試著寫三個(gè)。(3分)有的像,有的像,有的像。6.作者欣賞美麗的云海的順序是(填序號(hào))(3分)()A.近看→登高看→遠(yuǎn)看B.遠(yuǎn)看→近看→登高看C.近看→遠(yuǎn)看→登高看五、習(xí)作園地。(25分)20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的時(shí)代,人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀,暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展吧。請以“未來的”為題寫一篇習(xí)作。橫線上可填的詞語有:衣服、道路、教室……(自備作文紙)參考答案:一、1.cháoyánéshàkuàngyán2.翻滾蟲卵哲學(xué)猶如手槍改變地震世紀(jì)3.B4.D5.(1)繼續(xù)(2)敏銳(3)靜寂6.C7.(1)月亮把村頭的大青樹照亮了。村頭的大青樹被月亮照亮了。(2)句①運(yùn)用了排比的修辭手法,起到了加強(qiáng)語勢的效果,更能突顯那時(shí)候什么都沒有示例:我有一個(gè)夢想,我希望這個(gè)世界沒有戰(zhàn)爭,沒有貧困、沒有痛苦,也沒有分離(3)示例:烏云越積越厚,天逐漸陰暗下來,霎時(shí)電閃雷鳴,接著就下起了瓢潑大雨,過了一會(huì)兒,地上的積水就匯成了一條條小溪。二、1.奔騰咆哮對奇特、雄偉、壯觀的錢塘江大潮的贊美之情2.愉悅3.蝙蝠雷
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