新編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊11-20的認(rèn)識《11~20的認(rèn)識（一）》示范課教案

11～20的認(rèn)識（一）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生正確地?cái)?shù)出11～20之間物體的個(gè)數(shù)，知道11～20各數(shù)的組成，并能夠正確、迅速地讀出11～20各數(shù)。2．初步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和語言表達(dá)能力。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1．認(rèn)識11～20各數(shù)。2．掌握11～20各數(shù)的讀法。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解11～20各數(shù)的組成。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，小棒，皮筋。教學(xué)過程教學(xué)過程新課導(dǎo)入師：回憶一下上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，10個(gè)一是幾個(gè)十？生：10個(gè)一是1個(gè)十。師：為了方便清楚地?cái)?shù)出小棒的數(shù)量采用了什么辦法？生：先數(shù)出10根小棒，捆成1捆，再數(shù)剩余的。師：真棒！下面我們開始學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容。新知探究課件出示圖片。師：現(xiàn)在有一些小棒，誰有辦法快速地?cái)?shù)清楚有多少根小棒？【學(xué)習(xí)任務(wù)一】課件出示學(xué)習(xí)任務(wù)一。師：現(xiàn)在先請大家拿出小棒，數(shù)出10根小棒，捆成1捆。教師示范，帶領(lǐng)學(xué)生一起數(shù)出小棒，捆成1捆。師：把10根小棒捆成1捆，10個(gè)“一”就變成了1個(gè)“十”，也就是10。師：接下來如果我想繼續(xù)數(shù)，應(yīng)該怎么做？預(yù)設(shè)：再添上1根小棒。教師示范，學(xué)生跟著一起做，在1捆小棒的基礎(chǔ)上再添上1根小棒。師：10根小棒捆成1捆，就是1個(gè)十，1根小棒是1個(gè)一，像這樣，1個(gè)十和1個(gè)一合起來就是11，讀作“十一”。學(xué)生復(fù)讀1個(gè)十和1個(gè)一合起來就是11，讀作“十一”。師：剛才我們數(shù)出了11根小棒，如果再添上1根，是多少根？預(yù)設(shè)：12根。師：你是怎么知道的？預(yù)設(shè)：1個(gè)十和2個(gè)一合起來，就是12。教師完善說法：一個(gè)十和2個(gè)一合起來是12，讀作“十二”。師：真棒！下面以小組為單位，數(shù)出剩下的小棒。教師指導(dǎo)學(xué)生在12根小棒的基礎(chǔ)上繼續(xù)添加小棒。讓學(xué)生邊數(shù)邊在小組內(nèi)說一說。1個(gè)十和3個(gè)一合起來是13，讀作“十三”。1個(gè)十和4個(gè)一合起來是14，讀作“十四”。1個(gè)十和5個(gè)一合起來是15，讀作“十五”?！?個(gè)十和9個(gè)一合起來是19，讀作“十九”。師：通過剛剛的數(shù)一數(shù)，大家有什么發(fā)現(xiàn)？預(yù)設(shè)：在1捆小棒的后面添上幾根小棒，合起來就是十幾。教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律：1個(gè)十和幾個(gè)一合起來是十幾。11～19都是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。【學(xué)習(xí)任務(wù)二】課件出示學(xué)習(xí)任務(wù)二。師：19根小棒再添上1根是多少根？你來擺一擺，試一試吧。學(xué)生獨(dú)立完成并討論，然后集體匯報(bào)。預(yù)設(shè)：19根小棒再添上1根是20根。師：為什么是20？你是怎么想的？使學(xué)生明確：19根小棒再添上1根，散著的小棒就變成了10根，把這10根再捆成1捆，就有2捆小棒了，是2個(gè)十，也就是20，讀作“二十”。師：2個(gè)十組成二十，20是由2個(gè)十組成的。（學(xué)生齊讀這句話。）教師向?qū)W生滲透以“十”為計(jì)數(shù)單位：夠10根就捆成1捆，這樣表示數(shù)可以更清楚。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？預(yù)設(shè)1：1個(gè)十和幾個(gè)一合起來是十幾。預(yù)設(shè)2：20是由2個(gè)十組成的?！n后任務(wù)數(shù)一數(shù)教科書第73頁主題圖中各事物的數(shù)量，再讀一讀這些數(shù)。教學(xué)反思教學(xué)反思_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________