學(xué)霸暑假計(jì)劃

學(xué)霸暑假計(jì)劃學(xué)霸暑假計(jì)劃篇一最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時(shí)間，我絕對(duì)不能白白浪費(fèi)，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學(xué)習(xí)，為了使我的這個(gè)暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、作息1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺。二、自學(xué)1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書，最好是百科書。3、每天讀一小時(shí)英語單詞，最好把它背下來。三、健體1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球……養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。四、參加的興趣班1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。2、主持與演講新班（周二、周五）：練習(xí)了說的能力，提高了自己的膽量。3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。五、娛樂活動(dòng)1、外出旅游一次，最好是海邊，因?yàn)榭梢钥纯春＞埃穱L美味的海鮮。2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。5、邀請(qǐng)同學(xué)或是小朋友來我家作客。6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。學(xué)霸暑假計(jì)劃篇二暑假快到了。為了上一所好的高中，很多家長朋友相信孩子會(huì)填滿各種補(bǔ)習(xí)班，但提醒同學(xué)和家長，夏天的學(xué)習(xí)也要有計(jì)劃地進(jìn)行，這樣才能更有效地學(xué)習(xí)。第一，合理使用時(shí)間，做好科學(xué)準(zhǔn)備。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況制定合理的計(jì)劃，每天早起早睡，認(rèn)真有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。堅(jiān)持陽光運(yùn)動(dòng)時(shí)間不到30分鐘。注意眼睛衛(wèi)生，節(jié)制地看電視，上網(wǎng)，盡量不要去網(wǎng)吧。第二，靠近書本，學(xué)習(xí)知識(shí)。暑假是同學(xué)們自己充電的黃金時(shí)期。學(xué)生們可以自主閱讀為主，各自讀好書，向老師了解或推薦同學(xué)等，找到自己需要的好書。(威廉莎士比亞，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀)看高考滿分作文，記住很多好詞，好句子，好段落，真實(shí)地記錄自己的閱讀感受。希望學(xué)生多讀好書，擴(kuò)大知識(shí)面，和好書一起快樂地成長。我們同學(xué)中很多同學(xué)上學(xué)的時(shí)候，有些學(xué)科學(xué)習(xí)不好，學(xué)得不好，或者有知識(shí)上的缺陷，正好可以利用暑假利用補(bǔ)習(xí)班，趕上這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。下學(xué)年的學(xué)科預(yù)習(xí)也可以做得很好。第三，學(xué)會(huì)幫助和關(guān)心父母。父母的咸信女高，同學(xué)們都有迫切的感覺。暑假期間我們可以和父母聊天購物請(qǐng)幫助父母拖地洗衣服。和父母一起去看爺爺奶奶另外，通過在家庭中不同角色的換位體驗(yàn)，可以以爸爸、媽媽扮演的角色參與“今天在家我”等孝心活動(dòng)，為父母分擔(dān)憂愁，學(xué)會(huì)提高生活自理能力，用自己的行動(dòng)讓父母感受到。我們已經(jīng)長大了，要懂得感恩。學(xué)霸暑假計(jì)劃篇三盼呀盼，終于盼到了暑假！想想，40多天自由安排，太棒了！為了暑假過得充實(shí)，我，為此定了個(gè)暑假計(jì)劃：1、提高英語，因?yàn)槲艺Z文99、數(shù)學(xué)100、英語88.5。2、學(xué)跳舞基本功，會(huì)跳拉丁舞、肚皮舞。3、練毛筆字。4、最后一個(gè)，理所當(dāng)然，就是玩兒啦！在暑假，我一定要做好這4點(diǎn)。7月8日，我們終于正式放假了，老爸非讓我制訂一個(gè)暑假計(jì)劃。1、每天精讀一篇短篇小說；快速閱讀40—50頁課外書）。2、初中分班考試前每天做5道奧數(shù)題，補(bǔ)英語的每天不做題。3、周三周六周日上電腦管理博客、養(yǎng)q寵或玩電腦二小時(shí)（這也算任務(wù)哦），其他時(shí)候不能動(dòng)電腦。4、7月21日至8月5日周一至五補(bǔ)英語。5、期間，要經(jīng)常觀看比賽！學(xué)霸暑假計(jì)劃篇四隨著炎炎夏日的到來，我們也迎來了期盼已久的暑假。為期兩個(gè)月的假期該怎么過呢？是每天從早玩到晚嗎？當(dāng)然不行。為了下學(xué)期能更有效地學(xué)習(xí)，我給自己制定了一個(gè)小計(jì)劃，用來提醒自己，整個(gè)長假也不能完全松懈下來。整個(gè)假期大約有六十天，我的計(jì)劃是：1.至少看5本有益的書。2.上午有興趣班的日子，下午1點(diǎn)開始做暑假作業(yè)。其余日子，上午9點(diǎn)開始做暑假作業(yè)。先完成學(xué)校布置的作業(yè)，然后預(yù)習(xí)一下五年級(jí)上的新課本。每天循序漸進(jìn)，不間斷。3．體育鍛煉不能少。跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、肺活量，每天都要堅(jiān)持做。有時(shí)間的話，游泳一到兩個(gè)小時(shí)。4.每天下午，練習(xí)鋼琴一到兩個(gè)小時(shí)。5.電子產(chǎn)品少接觸，每天要控制在半小時(shí)左右。6.生活要有規(guī)律。白天不賴床，晚上不晚睡。即使是假期中也要做到早睡早起。制定計(jì)劃容易，關(guān)鍵看怎么執(zhí)行。我下定決心要嚴(yán)格遵守它。首先，我把《暑期計(jì)劃》端端正正地寫下來。然后，在小臺(tái)歷上做上記號(hào)。每天完成之后就在日期上面打一個(gè)勾。這樣，它們就會(huì)時(shí)刻提醒著我有沒有遵守約定。做一個(gè)有規(guī)劃的人，過一個(gè)充實(shí)的暑假！學(xué)霸暑假計(jì)劃篇五“快樂”暑假來了。為了使自己的假期生活健康豐富，使其快樂有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大致分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。首先，學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。1.從7月1日到7月20日，我將努力完成語言、數(shù)、外三個(gè)暑假作業(yè)。計(jì)劃每天完成大約6頁的暑假作業(yè)。2.預(yù)習(xí)國語6年級(jí)上冊(cè)的告示、文言文、日積月累等。還有背誦的重要選擇。3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語課，默寫相關(guān)單詞，聽磁帶。5.每天還可以看課外書、報(bào)紙和動(dòng)畫，但時(shí)間不能太長。6.寫一本暑假日記，寫10篇作文，練習(xí)鋼筆寫字。第二，生活計(jì)劃具體如下。1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力。例如做飯、洗衣服等。幫助父母做的家務(wù)，掃地，給父母拍背，幫父母買東西等。2.注意個(gè)人安全等方面的問題，不要私自下河游泳，不要偷偷外出，不要做危險(xiǎn)非法的事情。3.每天都要鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每周日爬山一次。每個(gè)星期六去游泳池游泳。每天都要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，就不能給陌生人開門，不能不和陌生人說話。見人要有禮貌這就是我的暑假計(jì)劃。我相信認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃，一定能度過美好愉快的暑假。學(xué)霸暑假計(jì)劃篇六又一個(gè)快樂的暑假到了。我不能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。我不僅會(huì)打得好，還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。為了使我的暑假充實(shí)而有意義，特制定以下生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃：1、玩了半天學(xué)了半天。玩的時(shí)候要非常注意安全。我們應(yīng)該認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)。2、我需要完成媽媽的寫作課、小記者課、數(shù)學(xué)課、書法課(行書)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。3、至少讀一本有意義的書，做筆記，寫下閱讀后的感受。4、按照學(xué)校的要求練習(xí)口琴。5、注意體育鍛煉，參加游泳鍛煉。最好是讓爸爸媽媽帶我去合陽縣神奇的“圣母泉”游泳，在那里可以釣到一些魚，回來后完成學(xué)校安排的《快樂游泳池》和《夏天》兩幅畫的制作。6、和父母一起去延安，參觀黃帝陵、寶塔山、棗園、楊嘉玲、延安革命紀(jì)念館，接受延安精神教育。路上看看壺口瀑布和瓦子街烈士陵園?；貋砗?，在心里寫一篇延安的作文；辦一份題為《延安精神永存》的小報(bào)。7、和爸爸媽媽一起看兩部電影；去大雁塔廣場，欣賞最大的音樂噴泉。8、如果還有時(shí)間，上網(wǎng)查資料，看作文；盡量多看課外書，盡可能擴(kuò)大知識(shí)面。學(xué)霸暑假計(jì)劃篇七一、時(shí)間安排1、每一天的四個(gè)“1小時(shí)保障”。每一天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每一天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每一天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；每一天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。2、計(jì)劃與非計(jì)劃如無特殊情景，每一天必須完成以上計(jì)劃；每一天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；能夠偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、語文課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。4、英語課程計(jì)劃英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每一天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機(jī)會(huì)，能夠把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動(dòng)安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；3、每一天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長；8、其他：根據(jù)具體情景，靈活安排。學(xué)霸暑假計(jì)劃篇八對(duì)于小升初的學(xué)生，在暑假里應(yīng)該怎樣有計(jì)劃地學(xué)習(xí)語文課程內(nèi)容，現(xiàn)給出以下建議：暑假里，小升初的學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)做一次系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，為小學(xué)的語文學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，然后再有條理有計(jì)劃地對(duì)七年級(jí)的新知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)七年級(jí)語文新知識(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾點(diǎn)：1、給學(xué)生借七年級(jí)上冊(cè)語文課本，預(yù)習(xí)新七年級(jí)的語文課本，家長可根據(jù)課堂進(jìn)度為孩子制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃；2、做一些學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題目，練習(xí)題能夠檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)是否掌握扎實(shí)，并對(duì)掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固強(qiáng)化；3、每周進(jìn)行一定量的課外閱讀，最好做一下閱讀筆記，課外閱讀不但能夠增長自身的見識(shí)，對(duì)于課堂中的寫作也會(huì)有潛移默化的影響；4、唐詩80首，也可以是七年級(jí)的文言文或