Unit 2 What's interesting about families（說課稿）-2024-2025學年滬教版（2024）英語三年級上冊

Unit2What'sinterestingaboutfamilies（說課稿）-2024-2025學年滬教版（2024）英語三年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：Unit2What'sinterestingaboutfamilies

2.教學年級和班級：三年級

3.授課時間：2024年10月15日

4.教學時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的英語聽說能力，通過真實語境中的家庭話題，讓學生能夠自然地表達對家庭的認識和感受。

2.增強學生的跨文化意識，通過學習不同家庭的特點，引導學生尊重和理解不同文化背景下的家庭生活方式。

3.培養(yǎng)學生的合作學習能力和創(chuàng)新能力，通過小組討論和角色扮演等活動，讓學生在互動中提高解決問題的能力。教學難點與重點1.教學重點，

①讓學生掌握本單元的核心詞匯，如“interesting”、“family”、“parent”、“sibling”等，并能正確運用這些詞匯描述家庭的特點。

②通過角色扮演和情景對話，讓學生能夠運用所學句型“What'sinterestingaboutyourfamily?”和“Ihavea...”來介紹自己的家庭。

2.教學難點，

①引導學生理解并運用比較級和最高級結構來描述家庭的特點，如“Myfamilyisthebiggestinourneighborhood”。

②幫助學生克服在表達個人情感和觀點時的語言障礙，鼓勵他們用英語表達對家庭的喜愛和自豪。

③培養(yǎng)學生的觀察力和想象力，通過觀察圖片和視頻資料，讓學生能夠描述家庭活動的有趣之處。

④在小組活動中，指導學生如何有效地進行合作，確保每個學生都有機會參與討論和表達。教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設備（投影儀、計算機）、音響設備

-課程平臺：滬教版英語三年級上冊電子教材平臺

-信息化資源：與家庭相關的圖片庫、視頻資料

-教學手段：互動白板、實物教具（家庭照片、家庭成員角色扮演道具）教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對家庭話題的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道家庭是什么嗎？它與我們的生活有什么關系？”

展示一些關于不同家庭結構的圖片或視頻片段，讓學生初步感受家庭的多樣性和溫馨。

簡短介紹家庭的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.家庭基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解家庭的基本概念、組成部分和家庭成員之間的關系。

過程：

講解家庭的基本定義，包括家庭成員的基本角色。

詳細介紹家庭成員，如父母、兄弟姐妹、祖父母等，使用圖片或角色扮演來幫助學生理解。

3.家庭案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解家庭的特點和家庭成員之間的互動。

過程：

選擇幾個典型的家庭案例進行分析，如單親家庭、跨國家庭等。

詳細介紹每個案例的背景、家庭成員之間的關系以及家庭面臨的挑戰(zhàn)。

引導學生思考這些案例對家庭成員的影響，以及家庭如何幫助成員應對生活中的困難。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與家庭相關的主題進行深入討論，如“我眼中的完美家庭”或“家庭中的溝通技巧”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對家庭的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)家庭的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括家庭的基本概念、家庭成員、案例分析等。

強調(diào)家庭在個人成長和社會生活中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用家庭知識。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標：鞏固學習效果，提高學生的實際應用能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學生以“我的家庭”為主題，寫一篇短文或制作一個家庭相冊，展示自己對家庭的了解和情感。教學資源拓展1.拓展資源：

-家庭文化：介紹不同國家和地區(qū)的家庭文化特點，如中國的孝道文化、西方的家庭觀念等。

-家庭節(jié)日：探討與家庭相關的節(jié)日，如中國的春節(jié)、西方的感恩節(jié)，以及這些節(jié)日對家庭的意義。

-家庭法律知識：簡要介紹與家庭相關的法律知識，如婚姻法、繼承法等，幫助學生了解家庭在社會法律體系中的地位。

-家庭教育方法：介紹一些有效的家庭教育方法，如親子溝通技巧、家庭教育原則等。

2.拓展建議：

-家庭調(diào)查：鼓勵學生進行家庭調(diào)查，了解自己家庭成員的職業(yè)、興趣愛好、家庭故事等，并記錄下來。

-家庭攝影展：組織學生拍攝家庭成員的照片，制作成家庭攝影展，展示家庭成員的親情和家庭的溫馨。

-家庭故事會：讓學生分享自己家庭的故事，可以是家庭成員之間的趣事，也可以是家庭的歷史傳承。

-家庭角色扮演：通過角色扮演的方式，讓學生體驗不同家庭成員的角色，增進對家庭關系的理解。

-家庭手工藝品制作：指導學生制作與家庭相關的手工藝品，如家庭樹、家庭相冊等，增強對家庭的情感聯(lián)系。

-家庭環(huán)保行動：引導學生參與家庭環(huán)?；顒?，如節(jié)約用水、垃圾分類等，培養(yǎng)家庭責任感。

-家庭歷史研究：鼓勵學生研究自己家族的歷史，了解家族的起源、遷徙等，增強對家庭歷史的自豪感。

-家庭電影之夜：選擇與家庭主題相關的電影，組織家庭電影之夜，增進家庭成員之間的情感交流。

-家庭健康講座：邀請專業(yè)人士進行家庭健康講座，讓學生了解家庭健康知識，提高家庭成員的健康意識。板書設計①家庭詞匯

-family

-parent

-sibling

-relative

-ancestor

②家庭關系表達

-Ihavea...(sibling/parent/relative)

-Theyare...

-Thereare...

③家庭特點描述

-interesting

-big

-happy

-busy

-traditional

④家庭活動

-eatingtogether

-watchingTV

-playinggames

-celebratingfestivals

-visitinggrandparents

⑤家庭話題句型

-What'sinterestingaboutyourfamily?

-Ihavea...inmyfamily.

-Wecelebrate...inourfamily.

⑥家庭結構

-Nuclearfamily:parentsandchildren

-Extendedfamily:grandp