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文檔簡介
一年級下冊寫字課外拓展活動近年來,寫字教育在小學(xué)階段的重要性逐漸得到重視,尤其是一年級的學(xué)生,正處于語言學(xué)習(xí)和書寫習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。寫字不僅是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),更是學(xué)生思維表達(dá)、審美能力和個性發(fā)展的重要途徑。因此,為了幫助一年級學(xué)生在寫字方面取得更好的進(jìn)步,特制定此課外拓展活動計劃,以促進(jìn)學(xué)生的書寫能力和興趣發(fā)展。一、活動目標(biāo)本次寫字課外拓展活動旨在通過多樣化的活動形式,提升學(xué)生的寫字能力,培養(yǎng)他們的書寫習(xí)慣,同時增強(qiáng)他們對漢字的興趣和熱愛。具體目標(biāo)包括:1.提高學(xué)生的書寫規(guī)范性和美觀性。2.培養(yǎng)學(xué)生的注意力和耐心,增強(qiáng)他們的書寫自信心。3.通過趣味活動激發(fā)學(xué)生對寫字的興趣,促進(jìn)他們的主動學(xué)習(xí)意識。4.通過小組合作與交流,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。二、活動時間與地點(diǎn)活動計劃為期一個月,具體安排如下:活動時間:每周六上午9:00-11:00活動地點(diǎn):學(xué)校多功能教室及戶外活動場地三、活動內(nèi)容與步驟活動內(nèi)容將包括書寫訓(xùn)練、漢字故事分享、創(chuàng)意美術(shù)書寫以及書法比賽等多個環(huán)節(jié),以確保學(xué)生在多樣化的體驗中提升寫字能力。1.書寫訓(xùn)練每次活動的前半小時將進(jìn)行專門的書寫訓(xùn)練,內(nèi)容包括:基本筆畫的練習(xí),確保學(xué)生掌握漢字的構(gòu)成。常用漢字的規(guī)范書寫訓(xùn)練,注重字形、字音、字義的結(jié)合。通過書寫游戲,如“接龍寫字”,增強(qiáng)學(xué)生的書寫興趣和積極性。2.漢字故事分享活動的中間環(huán)節(jié)將安排漢字故事分享,鼓勵學(xué)生圍繞漢字的來源、演變以及相關(guān)的文化故事進(jìn)行討論。這一環(huán)節(jié)將激發(fā)學(xué)生對漢字的興趣,并幫助他們理解漢字的內(nèi)涵。學(xué)生可以選擇一個自己喜歡的漢字,準(zhǔn)備一個小故事進(jìn)行分享。每周選擇1-2名學(xué)生進(jìn)行故事分享,激勵其他同學(xué)積極參與。3.創(chuàng)意美術(shù)書寫在活動的后半部分,將開展創(chuàng)意美術(shù)書寫活動:學(xué)生可以運(yùn)用彩色筆、顏料等材料,將自己書寫的漢字進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,制作成小海報。通過創(chuàng)意書寫,鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力,增強(qiáng)他們的審美能力。4.書法比賽在活動的最后一周,舉行一次書法比賽,以檢驗學(xué)生一個月來的學(xué)習(xí)成果:比賽分為個人書寫和小組書寫兩部分,評選出“最佳書寫?yīng)劇薄皠?chuàng)意書寫?yīng)劇钡?。通過比賽,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識和集體榮譽(yù)感,并為他們提供展示自我的平臺。四、活動組織與人員分工活動的順利開展需要明確的組織和人員分工,具體安排如下:活動負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)整體活動的組織與協(xié)調(diào)。書寫培訓(xùn)老師:負(fù)責(zé)書寫訓(xùn)練的具體實施,提供指導(dǎo)和反饋。故事分享主持人:負(fù)責(zé)漢字故事分享的組織,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。美術(shù)指導(dǎo)老師:負(fù)責(zé)創(chuàng)意美術(shù)書寫活動的指導(dǎo),提供材料和建議。比賽評審:由幾位教師組成評審小組,負(fù)責(zé)書法比賽的評選工作。五、活動預(yù)算活動的順利開展需要一定的經(jīng)費(fèi)支持,預(yù)算包括以下幾個方面:文具和書寫材料:約500元,包括彩色筆、練習(xí)本等。美術(shù)材料:約300元,包括顏料、畫紙等。獎品:約200元,包括書法用品、小獎品等。活動宣傳材料:約100元,包括海報、宣傳單等。六、預(yù)期成果通過此次課外拓展活動,預(yù)期能夠?qū)崿F(xiàn)以下成果:1.學(xué)生書寫水平顯著提高,書寫規(guī)范性和美觀性得到增強(qiáng)。2.學(xué)生對漢字的興趣和熱愛明顯提升,積極參與書寫活動。3.學(xué)生通過故事分享活動,增強(qiáng)了語言表達(dá)能力和自信心。4.通過創(chuàng)意美術(shù)書寫,培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新意識。5.書法比賽激發(fā)學(xué)生的競爭意識和團(tuán)體合作精神,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。七、總結(jié)與展望寫字不僅是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),也是學(xué)生認(rèn)知世界的重要方式。通過此次課外拓展活動,期望能夠為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們在寫字的過程中探索漢字的魅力
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