2005年安徽省中考滿分作文《細(xì)微處的智慧密碼》

PAGE2005年安徽省中考滿分作文讀了這封信，你一定會(huì)有所觸動(dòng)，也許你會(huì)想到自己曾經(jīng)歷過的事，也許你會(huì)有所思考，有所感悟，把你的經(jīng)歷、思考或感悟?qū)懗鰜?lái)，將會(huì)是一篇不錯(cuò)的文章。傅雷給傅聰?shù)男牛ü?jié)選）……有件小事要和你談?wù)?。你寫信封為什么老是這么不neat(干凈)?日常瑣事要做的neat(干凈)，等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認(rèn)為做人的作風(fēng)應(yīng)當(dāng)是一致的，否則就是不調(diào)和；而從事藝術(shù)的人應(yīng)當(dāng)最恨不調(diào)和。我這回附上一小方紙，還比你用的信封小一些，照樣能寫得很寬綽。你能不能注意一下呢？以此類推，一切小事養(yǎng)成這種neat(干凈)的習(xí)慣，對(duì)你的藝術(shù)無(wú)形中也有好處。因?yàn)闊o(wú)論如何細(xì)小不足道的事，都反映出一個(gè)人的意識(shí)與性情。修改小習(xí)慣，就等于修改自己的意識(shí)與性情。所謂學(xué)習(xí)，不一定限于書本或是某種技術(shù)；否則隨時(shí)隨地都該學(xué)習(xí)這句話，又怎么講呢？我想你每次接到我的信，連寄書譜的大包，總該有個(gè)印象，覺得我的字都寫得整整齊齊、清清楚楚吧！提示和要求：（1）要聯(lián)系信的內(nèi)容來(lái)寫。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你的真情實(shí)感。（3）不要忘了擬一個(gè)題目。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則會(huì)扣分。（5）不得抄襲。（6）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于500字。細(xì)微處的智慧密碼當(dāng)你學(xué)會(huì)留心身邊細(xì)小的事情時(shí)，好習(xí)慣也就不知不覺養(yǎng)成了，同時(shí)也就打開了一扇通向成功的門。題記千里之行，始于足下。繩鋸木斷，水滴石穿。這是婦孺皆知的人生哲言。但是并不是每一個(gè)人都能真正懂得它的含義。人生就像一段艱苦漫長(zhǎng)的馬拉松賽程，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒有出色的人生設(shè)計(jì)，是很難跑完全程的。只有不斷地發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整自己的人生軌跡，不斷地完善自己，才有可能最終摘取人生的桂冠。還是孩童的時(shí)候，我們就已開始接觸這個(gè)未知的世界，不知不覺中就沾染上了一些壞習(xí)慣。比如：脾氣暴躁，不講衛(wèi)生，做事丟三落四，虎頭蛇尾，再好的東西一到我們手里，總是被搞得面目全非。這時(shí)候，父母無(wú)疑是我們?nèi)松詈玫膯⒚衫蠋?，他們總是不厭其煩的一次又一次的時(shí)時(shí)規(guī)范著我們的言行，教導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)怎么做。現(xiàn)在想起以往的成長(zhǎng)歷程，真是受益匪淺，若沒有那時(shí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，又怎能成為現(xiàn)在的文明少年？生存不能沒有好習(xí)慣。良好的習(xí)慣可以不斷地向我們饋贈(zèng)生活的精品。我們看到“滴水穿石”的自然現(xiàn)象，明白了小事物同樣可以創(chuàng)造生命的奇跡的道理；我們看到“聚沙成塔”的過程，明白了“小與大”的辯證關(guān)系。海納百川故能成其大，泰山不辭寸土故能成其高。古今中外哪一位名人學(xué)者不是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，最終才成就了一番不平凡的事業(yè)？良好的習(xí)慣的確可以令人受益終生。人生如一條流淌的河流，而好習(xí)慣就如一條船，我們借助它可以很輕易的到達(dá)成功的彼岸。而生活中的小事情，就好比是造船的材料，只有不斷地積累，才會(huì)最終打造成一艘人生航母?？梢?，好的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。“天下大事必作于細(xì)”，只有留心自己身邊細(xì)小的事，不斷地提高自身修養(yǎng)，人生的輝煌才會(huì)向你徐徐展開！【點(diǎn)評(píng)】這是一篇充滿著強(qiáng)烈思辨色彩的考場(chǎng)佳作。小作者開頭用題記形式振起全篇，揭示了“細(xì)小決定成敗”的哲理。文章開頭首先運(yùn)用比喻手法把人生比作一段馬拉松賽程，說明了“要從小事做起”的道理。緊接著第二段結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談了自己對(duì)養(yǎng)成良好習(xí)慣的認(rèn)識(shí)。第三段引用名言警句進(jìn)一步闡釋了“好習(xí)慣使人受益終生”的人生哲理。結(jié)尾兩段尤其精彩，形象的比喻，詩(shī)化的語(yǔ)言，深刻的哲理，無(wú)不給人以深刻的人生啟迪和審美愉悅?！疚念}透析】這是一道給材料自命題作文。命題者的意圖是讓考生通過對(duì)材料的閱讀、理解、分析、整合后，自選角度，自擬題目作文。這則材料內(nèi)涵豐富，蘊(yùn)涵著豐富的人生哲理。傅雷是著名的文學(xué)翻譯家，他對(duì)古今中外的文學(xué)、音樂、繪畫涉獵廣泛，研究精深。他教育孩子的方式也是獨(dú)一無(wú)二的。寫這封信的時(shí)候，兒子傅聰還遠(yuǎn)在歐美學(xué)習(xí)，他們時(shí)常通信談生活、說學(xué)習(xí)、論工作、議人生。他每次都向兒子娓娓道來(lái)，大事反復(fù)叮嚀，小事時(shí)時(shí)提醒。初讀好像缺少慈父般的關(guān)愛，近乎苛責(zé)，細(xì)讀你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這諄諄教導(dǎo)之中，蘊(yùn)涵的是真正的人間至情！正是這樣的家教陶冶出一位世界級(jí)的鋼琴藝術(shù)大師，并給千千萬(wàn)萬(wàn)的父母留下了一面寶鏡。照一照，我們自己應(yīng)該怎樣做事做人呢？從所給的材料中，可以分析、歸納出這樣一些觀點(diǎn)：A、生活中要注意衛(wèi)生，一定要干凈。B、父親對(duì)兒子的教育與關(guān)愛。C、家長(zhǎng)如何教育子女的問題。D、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事。E、孩子的成功離不開父母的影響。F、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣使人受益終生。G、在日常生活中要注意細(xì)小而微不足道的事，因?yàn)榧?xì)微之處往往蘊(yùn)藏著人生的智慧與機(jī)遇。H。從分析“小與大”的辯證關(guān)系入手，揭示人生哲理。在理解材料主旨的基礎(chǔ)上，可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行命題寫作：一是可以寫成一篇議論文，結(jié)合典型事例以及自身實(shí)際，闡述“好習(xí)慣使人受益終生”的道理；也可以從辯證唯物主義的觀點(diǎn)出發(fā)，闡明“小與大”的辯證關(guān)系。一滴水能夠折射太陽(yáng)的光輝。事物越小，越不引人注意，當(dāng)它由量變向質(zhì)變飛躍，推論出哲理時(shí)，就越能讓人驚嘆、震撼。事物雖小，但它與大有著必然的聯(lián)系，如此論證方可顯出哲理。“小”可以影響“大”，小事不小，忽視它便會(huì)因小失大。小缺點(diǎn)可以積累成大錯(cuò)誤，一點(diǎn)一滴的小善行可潛移默化成優(yōu)秀品格。二是可以寫成一篇記敘文，敘寫親人的教導(dǎo)在自己成長(zhǎng)過程中形成良好習(xí)慣的重要影響。三是可以運(yùn)用童話、寓言等形式，演繹故事，揭示