2025年冀教版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級科學下冊階段測試試卷125考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、a、b兩種物質的質量和體積關系圖象如圖所示．分別用a、b兩種物質制成體積相等的甲；乙兩個實心物體；浸沒在水中放手，待物體穩(wěn)定后（）

A.甲漂浮，甲受浮力大B.乙漂浮，乙受浮力大C.甲漂浮，乙受浮力大D.乙漂浮，甲受浮力大2、（2016?衢州）目前有的國家允許以醫(yī)學手機培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術路線，據圖分析，下列敘述錯誤的是（）A.“三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖B.早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質C.早期胚胎需植入母體子宮內繼續(xù)發(fā)育D.“三親試管嬰兒”的遺傳物質全部來自母親卵細胞的細胞核3、小明將同一個雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯鹽水中，鹽水密度分別為ρ甲、ρ乙，雞蛋所受浮力分別為F甲、F乙；則下列關系正確的是（）

A.ρ甲＞ρ乙F甲＞F乙B.ρ甲＜ρ乙F甲＜F乙C.ρ甲＜ρ乙F甲=F乙D.ρ甲＞ρ乙F甲=F乙4、下列動物中，學習能力最強的是（）A.蚯蚓B.大山雀C.馬D.黑猩猩5、如圖為玻璃廠搬運平板玻璃時使用的真空吸盤起重機的示意圖，起重機上有若干個相同的真空吸盤，下列關于真空吸盤起重機的說法，不正確的是()

A.吸盤起重機在使用時盡可能排盡吸盤內的空氣B.吸盤起重機不可以搬運表面粗糙的木板C.若要吊起更重的玻璃板，則應增加吸盤個數D.當玻璃板靜止在空中時，其所受重力等于大氣對它的壓力6、如圖所示；物理實驗中經常需要對物體加熱，下列描述中與實際吻合的是（）

A.甲圖中，加熱時水溫升高，小金魚將會死亡B.乙圖中，對沸騰的水繼續(xù)加熱，溫度計的示數將不斷升高C.丙圖中，對金屬絲加熱，燈泡將變暗D.丁圖中，用完全相同的裝置給初溫、質量均相同的水和花生油加熱，水的溫度升高得快一些評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、如圖所示，在三孔插座的A、B、C三孔中，連接火線的是____孔，通過三孔插頭和家用電器的金屬外殼相連的是____孔。

8、宇宙中的一切物體都是由____組成的，____是保持它們原來性質的最小微粒．人們認知的物質微粒中，空間尺度最小的是____．9、我國首臺自主設計研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴睆?000m深處下潛到5000m深處時，它受到的浮力將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當下潛到7000m時，它承受海水的壓強是____Pa．（海水的密度取1.03×103kg/m3．10、在家庭電路中，當發(fā)生短路故障或用電器的____過大時，均可造成干路電流過大而導致空氣開關“跳閘”。11、普利斯特利的實驗都是在____下進行的。根據實驗的結果，他認為蠟燭燃燒會____，使小鼠窒息而死；____則能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣。12、一個身高1．8米同學站在平面鏡前1．5m處，則鏡中的像距離平面鏡____m，像的身高為____m，當他對著鏡子后退1m后，他在鏡中的像的大小____（填“變大”“變小”或“不變”）。13、如圖甲所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1兩端的電壓為____V。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。21、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、解答題(共4題，共24分)24、請按要求將如圖用筆畫線連接完整．要求：電流表只測通過燈L2的電流；燈L1和燈L2并聯；導線不能交叉．

25、在20℃時，把食鹽分別放入植物油和水中，發(fā)現水中溶解了很多食鹽，而植物油中幾乎不溶解食鹽，這說明了什么？而把植物油放入水中，植物油也幾乎不溶解，這有說明了什么？以上事實說明溶解性與那些因素有關？26、俗話說的好：“大樹底下好乘涼”據調查，在驕陽似火的夏日，綠化地區(qū)的氣溫比非綠化地區(qū)的氣溫低0.8℃，森林中的氣溫比庭院中的氣溫低1.3～3.2℃。通過這則資料，你能得出什么結論？27、如圖所示；沒有水玻璃水槽中一正方體木塊，在水槽口下方設有固定的水平金屬網?，F緩慢向水槽中注水，使水槽內水面上升，直到水面與水槽口相平．則在注水過程中，浮力是如何變化的，請在坐標中畫出大致的圖像，并說出各段變化的理由。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】由圖象可知當時，所以當時，所以由題意可知所以甲浸沒在水中放手后會下沉，受到的浮力所以b浸沒在水中放手后會上浮，最后漂浮在水面，受到的浮力．所以．ABC錯誤；D正確．選D．

【分析】由圖象中數據可求得兩物體的密度大小，比較物體密度與水的密度可知兩物體在水中的狀態(tài)；根據物體的浮沉條件及其應用和阿基米德原理判斷兩物體的浮力關系．2、D【分析】【分析】試管嬰兒又稱體外受精﹣﹣﹣胚胎移植；具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子；卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖．解答此類題目的關鍵是熟知試管嬰兒的培育過程，明確其原理是有性生殖．

【解答】解：A；試管嬰兒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程；其原理仍然是有性生殖．A正確；

B；早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質（卵黃）；B正確；

C；試管嬰兒又稱體外受精﹣﹣﹣胚胎移植；早期胚胎需植入母體子宮內繼續(xù)發(fā)育，C正確；

D；“三親試管嬰兒”的遺傳物質來自母親卵細胞的細胞核和父親的精子；而不僅僅是來自母親，D錯誤．

故選：D3、C【分析】【分析】物體的浮沉條件：當物體的密度大于液體密度時；物體下沉；當物體密度等于液體密度時，物體在液體中懸?。蝗粑矬w密度小于液體密度時，物體將漂浮在液面上。要知道當物體漂浮在液面上時，物體所受浮力與重力相等．物體懸浮在液體中時，受到的浮力等于重力。此題主要考查了浮沉條件的應用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關系。同時要搞清不同狀態(tài)下物體所受重力與浮力的大小關系。

【解答】解：雞蛋在甲鹽水中懸浮，所以雞蛋的密度等于甲鹽水的密度；在乙鹽水中漂浮，所以雞蛋的密度小于乙鹽水的密度。因此ρ甲＜ρ乙。故A；D錯誤。

雞蛋在甲中懸浮，所以此時浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F甲=F乙；故B錯誤，C正確。

故答案為：C4、D【分析】【分析】此題考查的知識點是動物學習行為．解答時可以從動物的學習行為的特征和動物的進化別方面來切入。

【解答】學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層；不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力．學習是指動物在成長過程中，通過經驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大．在題干中的四種動物中，蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，大山雀屬于鳥類，馬和黑猩猩是哺乳動物，其中黑猩猩最高等，因此學習能力最強，學習行為也越復雜，利用經驗解決問題能力也越強。

故答案為：D5、D【分析】【分析】（1）大氣受重力作用而產生大氣壓；從而物體的表面受大氣壓力的作用；

（2）體的表面受大氣壓力的作用時產生摩擦力的作用；

（3）當物體靜止時其受到的力為平衡力。

【解答】解：A；吸盤起重機在使用時必須排盡吸盤內的空氣；外面大氣壓大于內部氣壓，吸得更牢固，故A正確；

B；木板表面粗糙時吸盤內的空氣難以排干凈；吸盤就不會牢固，容易脫落，故B正確；

C；要吊起的玻璃越重；摩擦力應越大，吸盤的數目要增加，故C正確；

D；當玻璃板靜止在空中時；其所受重力等于吸盤對它的摩擦力，故D錯誤。

故選D。6、C【分析】【分析】用酒精燈給燒瓶上面加熱；因為水的導熱性能低，水下面溫度較低；液體沸騰特點，不斷吸熱溫度保持不變；金屬絲溫度升高，電阻增大，確定燈泡的亮度變化情況；吸收相同熱量，水的比熱容較大，升溫較慢．

【解答】解：

A；甲圖中；用酒精燈給燒瓶上面加熱，因為水的導熱性能低，水下面溫度較低，小金魚不會死亡，故A錯誤．

B；液體沸騰特點；不斷吸熱，溫度保持不變，故B錯誤．

C；對加熱后金屬絲溫度升高；電阻增大，通過燈泡電流變小，燈泡將變暗，故C正確．

D；用完全相同的裝置給初溫、質量均相同的水和花生油加熱；水的比熱容大，水的溫度升高得慢一些，故D錯誤．

故選：C二、填空題(共7題，共14分)7、BC【分析】【分析】（1）如圖用手指接觸測電筆筆尾的金屬體；筆尖接觸火線，氖管會發(fā)光，則筆尖接觸的是火線；

（2）三孔插座中間多出的那個孔是用來接地線的；當用電器的三腳插頭插入時，用電器的金屬外殼通過三孔插座的C孔與大地相連通，如果金屬外殼漏電，地線將人體短路，防止人觸電。

【解答】測電筆筆尖接觸B孔的電線時；氖管發(fā)光，說明測電筆的筆尖接觸的是火線，可見，連接火線的是B孔；

三孔插座比兩孔插座多的C孔是跟大地連接的；通過三孔插頭和家用電器的金屬外殼相連。

故答案為：B；C8、分子分子夸克【分析】【解答】宇宙中的所有天體都由物質組成．物質是由極其微小的粒子組成的；這些粒子保持了物質原來的性質，我們把它們叫分子．它們又由更小的微粒組成，這些微粒叫原子．它的結構和太陽系相似，它的中心叫原子核，由質子和中子兩種微粒組成；周圍有電子在繞核運動．最新研究發(fā)現，電子是由更小的微粒﹣﹣夸克組成的．

故答案為：分子；分子；夸克．

【分析】星系組成了我們的宇宙，而星系都是由物質組成的，而物質是由分子、原子組成，目前已知的最小微粒叫夸克．9、不變7.21×107【分析】【解答】解：（1）由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知；物體在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和排開液體的體積有關，與其它因素都無關，當深潛器“蛟龍?zhí)枴睆?000m深處下潛到5000m深處時，因為海水密度不變，排開海水體積不變，所以深潛器受到的浮力不變；

（2）“蛟龍”號潛至7000m深處受到海水的壓強：

p=ρ液gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.21×107Pa．

故答案為：不變；7.21×107．

【分析】（1）物體受到的浮力與液體密度和物體排開液體的體積有關；當物體浸沒在水中時，受到的浮力大小與深度無關；

（2）已知下潛深度，由液體壓強公式p=ρ液gh求產生的壓強．10、總功率【分析】【解答】引起電路中電流過大的原因有兩個：一是電路發(fā)生短路；二是用電器總功率過大；當電流過大時，空氣開關會自動“跳閘”斷開電路保護電路的用電器。

【分析】家庭電路電流過大的原因11、光照污染空氣綠色植物【分析】【解答】此實驗是分兩步來做的；都是在光下進行的，通過實驗一，他認為蠟燭燃燒會污染空氣，使小鼠窒息而死；通過實驗二他認綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣．答案為：光照；污染空氣；綠色植物。

【分析】本實驗是光合作用發(fā)現過程的主要實驗，要熟知其過程。12、1.51.8不變【分析】【分析】根據平面鏡成像特點；平面鏡所成的像與物體大小相同，像和物體關于平面鏡對稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等分析解答此題．平面鏡成像的特點：像與物大小相同；像與物到鏡面距離相等；像與物對應點連線與鏡面垂直；像為虛像；要牢記．

【解答】解：因為像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；由于該同學離鏡面的距離為1.5m，故鏡中的像距離平面鏡也是1.5m；

因為平面鏡所成的像與物體大小相同；所以像高等于人的身高，即1.8m；

因為像的大小與物距無關；所以當他對著鏡子后退1m后，他在鏡中的像的大小不變．

答案為：1.5；1.8；不變．13、4.8【分析】【分析】電壓表的量程：0～3V,0～15V,大量程是小量程的5倍。

【解答】解：R1、R2串聯，電壓表V1測總電壓，電壓表V2測R2的電壓，兩個電壓表的示數一樣，說明V1是大量程，V2是小量程，則U總=6V,U2=1.2V，U1=U總-U2=6V-1.2V=4.8V。

故答案為：4.8V。三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共36分)20、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N21、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．