2025年華師大版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示轉(zhuǎn)化為圖乙所示；其正確的操作步驟是（）

A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡2、【題文】上午第四節(jié)時，某同學(xué)突然大汗淋漓、頭暈眼花，最可能的原因是（）A.沒吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象B.天氣太熱，出現(xiàn)中暑現(xiàn)象C.沒寫作業(yè)，怕老師批評D.由于晚上睡覺太晚，上課想睡覺3、一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是（）。A.大氣圈B.巖石圈C.水圈D.都對4、含鉀無機(jī)鹽能促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸：若對下列植物施肥，應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無機(jī)鹽的是（）A.諸城板栗B.青州蜜桃C.壽光水果黃瓜D.濰縣蘿卜5、燃煤的火力發(fā)電廠附近很難見到苔蘚植物，人們利用了（）的特點(diǎn)，把苔蘚植物作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．A.苔蘚植物有假根B.苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成C.苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中D.苔蘚植物沒有輸導(dǎo)組織6、人的平滑肌和血液分別屬于（）

①上皮組織②肌肉組織③神經(jīng)組織④結(jié)締組織A.①②B.③④C.②④D.①④7、肺泡內(nèi)的氧能進(jìn)入血液是由于（）A.肺泡內(nèi)氧的濃度高于二氧化碳的濃度B.肺泡內(nèi)氧的濃度高于血液中氧的濃度C.血液中氧的濃度高于肺泡里二氧化碳的濃度D.血液中二氧化碳濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、【題文】孕婦吸煙或“吸”二手煙，導(dǎo)致有害物質(zhì)進(jìn)入胎兒體內(nèi)的通道是（）A.羊水B.胎盤C.卵巢D.臍帶9、下列選項中，不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.電腦感染病毒B.鐵釘生銹C.孔雀開屏D.大雁南飛10、植物光合作用的實(shí)質(zhì)是A.分解有機(jī)物，釋放氧氣B.合成有機(jī)物，釋放氧氣C.把有機(jī)物里的能量釋放出來D.把光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物里的能量11、下列有關(guān)體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中；不正確的是（）

A.體循環(huán)和肺循環(huán)運(yùn)輸?shù)难坎煌?/p>

B.體循環(huán)和肺循環(huán)的動力都來自于心臟的收縮。

C.先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)。

D.體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑是：心室-動脈-毛細(xì)血管-靜脈-心房。

12、下列哪項不是晚婚；晚育的優(yōu)點(diǎn)（）

A.避免生出有遺傳病的后代。

B.可以有效控制人口增長。

C.有利于青年人的健康；學(xué)習(xí)和工作。

D.有利于胎兒的健康發(fā)育。

13、藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物的共同特征是（）

A.都能產(chǎn)生種子。

B.都能產(chǎn)生孢子。

C.用種子繁殖后代。

D.靠孢子繁殖后代。

14、【題文】下面是四臺顯微鏡（編號分別為1；2、3、4）分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞。請問觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是（）號；物鏡最長的是（）

。臺號。

1

2

3

4

目鏡。

5×

10×

12.5×

12.5×

物鏡。

10×

10×

10×

40×

A.1B.2C.3D.4評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、人體的呼吸系統(tǒng)是由____和______組成，其中____是人體與外界進(jìn)行氣體交換的主要場所。16、西紅柿用開水燙一下，表面會撕下一層皮，這層皮屬于____組織。17、如圖是“人體的主要內(nèi)分泌腺分布圖”；請據(jù)圖回答問題：

（1）A的名稱叫____，在幼年時其分泌物不足會患____癥，分泌過多會患____癥．

（2）F的分泌物是____，它的主要功能是促進(jìn)____的發(fā)育和____的生成，激發(fā)和維持人的____．

（3）[____]____分泌的____；能加快心跳的節(jié)奏，擴(kuò)張通往肌肉的血管．

（4）B的名稱叫____，它不同于唾液腺、汗腺的特點(diǎn)是：其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的____里，隨____輸送到全身各處來調(diào)節(jié)生命活動，這種調(diào)節(jié)方式叫____調(diào)節(jié)．

18、多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的．____．19、用顯微鏡觀察血涂片,在同一視野中所見到的數(shù)目最多的血細(xì)胞是。20、顯微觀察時；常制作臨時裝片．如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的過程圖和顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）正確的操作步驟是____．（填字母）

A；③④①②B、④③②①C、④②③①D、③④②①

（2）在步驟③中滴加的液體是____．

（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果視野中光線過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[7、9]____；如果要使物象更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[____]____；如果發(fā)現(xiàn)視野中的物像偏右上方，要把物像移到視野中央，應(yīng)往____方移動玻片標(biāo)本．

21、【題文】所有生物的生活都會受到非生物因素的影響。22、【題文】綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物主要是____等糖類，一部分糖類在植物體內(nèi)還會轉(zhuǎn)變成____、____等其他有機(jī)物。23、蚯蚓屬于典型的環(huán)節(jié)動物．今年上半年我縣降雨量明顯多于往年，細(xì)心的同學(xué)在大雨過后可以看到地面上有蚯蚓出現(xiàn)，原因是：____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)24、維生素、無機(jī)鹽在人體所需量都不多，但作用都很大。（）25、地球上多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的，而是密切聯(lián)系的．評卷人得分五、其他(共3題，共12分)26、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施？

____27、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計劃并實(shí)施：

(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子；等它們長成幼苗后做實(shí)驗；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。28、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實(shí)驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。評卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)29、（1）生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物組成成分是_____________，它利用太陽的光能，制造_____________，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥。（2）圖中蟲和鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__。此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的____________，供再利用。30、【題文】（每空1分；共6分）

下圖是人體上肢結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中，[１]處于___________狀態(tài)，該圖示是人的___________動作。

（2）[3]所指示的結(jié)構(gòu)為____，在運(yùn)動中起___________作用；使上肢的運(yùn)動更加靈活。

（3）人體內(nèi)骨骼肌收縮所受到的刺激來自____________________。神經(jīng)對肌肉生理有管理作用，若上肢肌肉萎縮，但這些肌肉并沒有受過傷，其萎縮的原因可能____________。31、【題文】一個山丘上長滿馬尾松；灌木、草本植物；樹上有松鼠、松毛蟲、捕蟲的山雀、鷹，樹下有苔蘚、地衣、真菌等。據(jù)此回答下列問題：

(1)上述環(huán)境及所有生物共同構(gòu)成一個____。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，真菌屬于____。

(2)草本植物與松毛蟲在生存過程中攝取營養(yǎng)的方式有何不同?

____。

(3)請寫出此生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈____。

(4)松樹及其他植物為動物提供了諸多生存條件。請列舉兩個不同的方面。

____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡成放大倒立的像；放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，物像越大（不是體積變大是物象長和寬的增大），細(xì)胞數(shù)目越少，圖甲中“P”不在視野中央，若先放大，它就不能在視野中出現(xiàn)，因此應(yīng)該先將它移到視野中央；由于顯微鏡成倒像，物像的位置和實(shí)際位置相反（是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反；左右相反），“P”的實(shí)際位置在右上方，故可以先將玻片標(biāo)本往左下方移動到視野中央，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡。

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn)；物像的移動。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像，要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】【解析】因為沒吃早飯，血液中糖分含量低，而糖類是主要的供能物質(zhì)，所以這時就會出現(xiàn)頭暈眼花等癥狀?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面，巖石圈是地球表面的固體部分，它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”，也是人類的“立足點(diǎn)”。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。4、A【分析】【解答】解：含氮的無機(jī)鹽促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長；使枝葉長得繁茂，缺乏時植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時葉脈呈淡棕色；含磷的無機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)；種子的成熟提早，缺乏時植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色；含鉀的無機(jī)鹽使莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，缺乏時莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯．

A．板栗含豐富的淀粉；含鉀的無機(jī)鹽使莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，因此種植板栗應(yīng)該多用鉀肥．A正確．

B；C、蜜桃、水果黃瓜、蜜桔等都是果實(shí)；含磷的無機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子的成熟提早，因此應(yīng)該多用磷肥．B、C錯誤．

D．種植蘿卜時要根據(jù)人類的需要為蘿卜施氮肥．D錯誤。

故選：A

【分析】植物的生長需要無機(jī)鹽，需要量較多的無機(jī)鹽是含氮的無機(jī)鹽、含磷的無機(jī)鹽和含鉀的無機(jī)鹽．5、B【分析】解：苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞；二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．可見B符合題意．

故選B

此題可以從苔蘚植物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及與人類生活的關(guān)系方面來分析解答．

了解苔蘚植物葉的特點(diǎn)，進(jìn)而總結(jié)出它與人類生活的關(guān)系．【解析】【答案】B6、C【分析】解：由分析可知：結(jié)締組織在人體分布廣泛；幾乎遍布所有器官。主要有支持；連接、營養(yǎng)的功能。其中，除了松軟的起連接作用的固有結(jié)締組織外，人體的血液、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織。

肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成；具有收縮；舒張功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等，故C符合題意。

故選：C。

構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較：

。組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類很多，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，分布廣泛，具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮據(jù)此解答。

人體的基本組織以及功能是考試的重點(diǎn)，要注意掌握，關(guān)鍵是要真正理解才能用以分析、解決具體的問題?！窘馕觥緾7、B【分析】略?！窘馕觥緽二、多選題(共7題，共14分)8、BD【分析】【解析】

試題分析：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此煙中的有害物質(zhì)會通過胎盤、臍帶進(jìn)入胎兒體內(nèi)，影響胎兒健康．故選：BD．

考點(diǎn)：胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)．【解析】【答案】BD9、AB【分析】解：電腦感染病毒；鐵釘生銹都不具有生物的特征；不屬于生命現(xiàn)象，孔雀開屏、大雁南飛都具有生物特征，都屬于生命現(xiàn)象．

故選：AB

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答此類題的關(guān)鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)．【解析】AB10、BD【分析】【分析】本題考查植物的光合作用，掌握光合作用的實(shí)質(zhì)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹抗夂献饔玫墓剑河晒娇芍夂献饔玫膶?shí)質(zhì)是把無機(jī)物合成有機(jī)物，放出氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中。故BD符合題意。故選BD?！窘馕觥緽D11、AC【分析】

A；血液循環(huán)的途徑如圖所示：即將血液循環(huán)劃分為體循環(huán)和肺循環(huán)是人為的；流經(jīng)任何一個循環(huán)部位的血量都是相同的．故符合題意．

B；心臟是血液循環(huán)的動力器官；體循環(huán)和肺循環(huán)的動力都來自于心臟的收縮；故不符合題意．

C；體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的；并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．即體循環(huán)和肺循環(huán)沒有先后的問題．故符合題意．

D；由血液循環(huán)途徑的圖示可知：體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑都是：心室-動脈-毛細(xì)血管-靜脈-心房；故不符合題意．

故選：A；C

【解析】【答案】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．

12、AD【分析】

堅持晚婚；晚育；對于國家來說，有利于控制人口過快增長，對于個人來說，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)．少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì)．可見AD符合題意．

故選：AD

【解析】【答案】我國計劃生育的具體要求是晚婚；晚育、少生、優(yōu)生．據(jù)此答題．

13、BD【分析】

藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子；用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．

故選：B；D

【解析】【答案】此題考查的是藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物的主要特征；據(jù)此答題．

14、AD【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)；在1中：顯微鏡的放大倍數(shù)為5×10═50倍；2中：顯微鏡的放大倍數(shù)為10×10═100倍；3中：顯微鏡的放大倍數(shù)為12.5×10═125倍；4中：顯微鏡的放大倍數(shù)為12.5×40═500倍。放大倍數(shù)最小，看到的細(xì)胞數(shù)目才最多，1組中，顯微鏡的放大倍數(shù)最小，所以觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多；在目鏡中：目鏡越長，放大倍數(shù)越??；在物鏡中，物鏡越短，放大倍數(shù)越大。

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共9題，共18分)15、呼吸道肺肺【分析】【分析】此題考查呼吸系統(tǒng)的組成。掌握呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結(jié)構(gòu)功能是答題的關(guān)鍵?！窘獯稹亢粑到y(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，還能對進(jìn)入人體的空氣做一定的處理；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官?！窘馕觥亢粑婪畏?6、保護(hù)【分析】【分析】本題主要考查植物的幾種主要組織及功能。解題關(guān)鍵是熟練掌握植物的幾種主要組織及功能?！窘獯稹恐参矬w的基本組織主要有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織等。保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物；分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織?！窘馕觥勘Ｗo(hù)17、略

【分析】

人體主要的內(nèi)分泌腺如圖所示：

（1）；A垂體；分泌生長激素，幼年時期生長激素分泌不足，會患侏儒癥，幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥，成年時期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥．

（2）；F性腺；分泌性激素，促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持人的第二性征．

（3）；D腎上腺；分泌的腎上腺素，能加快心跳的節(jié)奏，擴(kuò)張通往肌肉的血管．

（4）；B甲狀腺；其分泌物甲狀腺激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這種調(diào)節(jié)方式叫激素調(diào)節(jié)．

故故答案為：（1）垂體；侏儒癥；巨人癥。

（2）性激素；生殖器官；生殖細(xì)胞；第二性征。

（3）D腎上腺；腎上腺素。

（4）甲狀腺；毛細(xì)血管；血液循環(huán)；激素。

【解析】【答案】人體主要的內(nèi)分泌腺有A垂體；B甲狀腺、D腎上腺、E胰島、F性腺和C胸腺（在性成熟期后逐漸變?。┑?；它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)．

18、略

【分析】

細(xì)胞是多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細(xì)胞分裂；分化形成不同的組織，組織進(jìn)一步形成器官，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，動物體再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)．可見，多細(xì)胞生物體是一個統(tǒng)一的整體．多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不是孤立的，而是與周圍的細(xì)胞相互聯(lián)系的．細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的，生物體內(nèi)各器官（系統(tǒng)）也是分工協(xié)作．因此，命題是錯誤的．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的是對多細(xì)胞生物體是一個統(tǒng)一的整體的認(rèn)識．細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的；生物體內(nèi)各器官（系統(tǒng)）也是分工協(xié)作．

19、略

【分析】試題分析：血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．在血液中，紅細(xì)胞的數(shù)目最多，沒有細(xì)胞核；白細(xì)胞的體積最大，數(shù)目最少，具有細(xì)胞核；血小板沒有細(xì)胞核．故答案為：紅細(xì)胞考點(diǎn)：血液的成分和主要功能．【解析】【答案】紅細(xì)胞20、略

【分析】

（1）洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程是：1潔凈玻片；2在載玻片上滴清水；為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；3用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一塊薄膜；4把薄膜放在載玻片中央的水滴中展平，5用鑷子夾起蓋玻片，先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，6染色：因為細(xì)胞核里有染色體，容易被堿性染料染成深色，為了觀察細(xì)胞核，在載玻片的一側(cè)滴碘液，從另一側(cè)吸引．如圖可知，③是滴清水；④是將觀察的材料放在水滴中；①是蓋蓋玻片，用鑷子夾起蓋玻片，將一端先接觸載玻片的水滴，然后輕輕放平，避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡；②是蓋上了蓋玻片，如有氣泡，可用鑷子輕輕敲打，趕走氣泡．因此正確的操作順序③→④→①→②．

（2）；在步驟③中滴加的液體是清水；以保持植物細(xì)胞的正常形態(tài)．

（3）；實(shí)驗中調(diào)節(jié)顯微鏡視野的明暗程度；我們用[7]光圈和[9]反光鏡，如果光線較暗，應(yīng)該用大光圈和凹面鏡，如果光線較強(qiáng)，應(yīng)該用小光圈和平面鏡；調(diào)節(jié)[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使物象更加清晰；如果發(fā)現(xiàn)視野中的物像不在視野的中心，我們可以移動玻片標(biāo)本，標(biāo)本的移動方向和像的移動方向相反，物像偏右上方，要把物像移到視野中央，就是把物象往左下方移動，則玻片標(biāo)本就要往右上方移．

故答案為：（1）；A

（2）；清水。

（3）；光圈、反光鏡；[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；右上方。

【解析】【答案】此題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的制作方法步驟；為便于記憶可以簡化為擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”．分析作答．

21、略

【分析】【解析】考點(diǎn)：環(huán)境對生物的影響．

分析：此題考查的知識點(diǎn)是環(huán)境對生物的影響．解答時可以從生物因素的概念；生物之間的關(guān)系方面來切入．

解答：解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．

故答案為：√

點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記有關(guān)概念理解生物之間的關(guān)系．【解析】【答案】√22、略

【分析】【解析】

試題分析：光合作用的產(chǎn)物是淀粉；糖類可以在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)化成蛋白質(zhì)和脂肪等有機(jī)物。

考點(diǎn)：本題主要考查植物的光合作用及其意義?！窘馕觥俊敬鸢浮康矸鄣鞍踪|(zhì)脂肪23、雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸【分析】【解答】蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的；呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過后土壤中水多，水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，導(dǎo)致土壤缺少氧氣，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地．因此，“細(xì)心的同學(xué)在大雨過后可以看到地面上有蚯蚓出現(xiàn)”，原是：“雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸”．

故答案為：雨后土壤中水多氧少；蚯蚓爬出地面呼吸。

【分析】蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸空氣中的氧氣．蚯蚓的體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管，體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，氧氣就溶解濕潤的體表黏液中，然后再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管里，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出體外．四、判斷題(共2題，共14分)24、√【分析】試題分析：食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量．水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量．其中維生素和無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就會患相應(yīng)的疾?。键c(diǎn)：食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．【解析】【答案】對25、A【分析】【解答】解：生物圈中的每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)；這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面．例如，我們的母親河—長江和黃河，作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)．河水奔流東去，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物．它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)，最終夾裹著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：√

【分析】生物圈中生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，它們并不是相互孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)的，據(jù)此答題．五、其他(共3題，共12分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物，二者的差越大，有機(jī)物積累的就越多，蔬菜的產(chǎn)量就越高．從圖中可以看出20℃時，光合作用制造的有機(jī)物是8mg，呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最強(qiáng)的25℃時二者的差是5.2mg，因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20℃左右．

（4）從圖中可以看出；當(dāng)溫度在35℃時，光合作用制造的有機(jī)物是6mg，呼吸作用分解的有機(jī)物是6mg，因此二者的差是0mg，故該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是0mg．

（5）植物晚上不進(jìn)行光合作用；主要進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用分解有機(jī)物，因此若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量，晚上應(yīng)該降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，可以采?。航档蜏囟?；通風(fēng)等措施，還可以增加光照，使蔬菜進(jìn)行光合作用，增加有機(jī)物的積累，從而提高產(chǎn)量．

故答案為：

（1）二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣。

（2）在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）20；

（4）0；

（5）增加光照；降低溫度、通風(fēng)．

點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用．【解析】【答案】（1）二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣。

（2）在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加。

（3）20

（4）0

（5）增加光照、降低溫度、通風(fēng)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響．

分析：本題以探究酸雨對大豆幼苗的生長有影響為出發(fā)點(diǎn)；考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問題，作出假設(shè)，確定實(shí)驗變量，設(shè)計對照實(shí)驗，實(shí)驗數(shù)據(jù)的處理等方面入手．

解答：解：（1）提出問題：酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎？（一定是問句“？”）嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在．

（2）作出假設(shè)：酸雨對大豆幼苗的生長有影響（對提出問題作出肯定或否定的回答）．應(yīng)用已有知識；對問題的答案提出可能的設(shè)想．估計假設(shè)的可檢驗性．

（3）設(shè)計對照實(shí)驗；可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實(shí)驗結(jié)果的不同只能是由變量引起的．使實(shí)驗結(jié)果具有說服力．該實(shí)驗計劃沒有設(shè)置對照試驗，應(yīng)另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水．

（4）得出結(jié)論：驗證作出假設(shè)的成立．

（5）探究實(shí)驗一般不能只選取一個實(shí)驗對象；否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差．

故答案為：（1）酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎？（2）酸雨對大豆幼苗的生長有影響；（3）沒有設(shè)置對照試驗；另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水；（4）酸雨對大豆幼苗的生長有影響；（5）不行，只用一粒大豆種子做實(shí)驗，具有偶然性，實(shí)驗結(jié)果不可靠．

點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．【解析】【答案】(1)酸雨對植物的生長會有影響嗎?

(2)酸雨對植物的生長有影響或酸雨對植物的生長沒有影響。(任答—種都得分)

(3)沒有對照實(shí)驗；應(yīng)該再準(zhǔn)備一個花盆，里面播種10顆大豆種子，向這個花盆中噴灑清水。(4)酸雨對植物的生長有不良影響。