2025年人教A版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷898考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、二氧化碳滅火器使用時，液態(tài)CO2立即變成氣態(tài)CO2，噴灑在燃燒物火焰上滅火時，對此過程的有關(guān)解釋錯誤的是（）A.CO2降低了空氣中氧氣含量B.CO2由液態(tài)變氣態(tài)時，從周圍吸熱C.CO2不能燃燒，也不支持燃燒D.CO2由液體變氣體時，分子間的間隔變大2、下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是（）A.用塑料吸盤掛物體B.用塑料吸管吸飲料C.用注射器將藥液注入病人體內(nèi)D.用活塞式抽水機抽水3、關(guān)于電磁波，下列說法錯誤的是A.收音機、電視機和移動電話都是靠電磁波來傳遞信息的B.跟水波類似，電磁波也有自己的頻率、波長和波速C.真空中電磁波的波速約為30萬千米每秒D.微波爐內(nèi)的微波是一種波長很長、頻率很低的電磁波4、小柯參加夏令營到海拔近4000米的九寨溝地區(qū)進行生態(tài)考察，他遇到了下列現(xiàn)象，其中三個現(xiàn)象引起的原因相同，只有一個引起的原因不同，這個現(xiàn)象是()A.密封包裝的“蛋黃派”包裝袋脹得象石頭一樣硬B.山頂喝了大半的純凈水瓶，蓋好后帶下山，癟了C.乘汽車上山時人不斷放出“腸中之氣”D.天亮?xí)r間比家鄉(xiāng)晚了約一個小時5、下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、（1）如圖1所示，木塊的長度是____cm，體溫計的示數(shù)是____℃．

（2）如圖2所示，當開關(guān)閉合時，導(dǎo)線下方的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在著____，這是丹麥著名物理學(xué)家____發(fā)現(xiàn)電流的____（選填“熱”“磁”或“化學(xué)”）效應(yīng)現(xiàn)象．

7、如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)____和____。為了防止電路出現(xiàn)短路，不能同時閉合開關(guān)____和____。

8、如圖所示，當電源開關(guān)接通后，會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向____（填“左或“右”）偏轉(zhuǎn)，這說明通電螺線管周圍存在____；同時發(fā)現(xiàn)可移動的A、B兩螺線管相互____（填“靠近”或“遠離”）

9、某實驗需要稀釋98%的濃硫酸；一同學(xué)用100mL的量筒量取了5mL濃硫酸，就準備在量筒里加水稀釋，老師見了見了馬上制止了同學(xué)的實驗．請指出上述已完成的和未完成的實驗操作中：

存在的錯誤有____；____；____．10、小明想在家里安裝一盞照明燈，他設(shè)計的電路如圖所示。圖中虛線框A和B兩個位置應(yīng)該接開關(guān)和電燈，那么開關(guān)應(yīng)接在____（填寫“A”或“B”）處。小明請電工師傅正確安裝完畢，閉合開關(guān)，電燈不亮。電工師傅用試電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時，試電筆的氖管都發(fā)光，則可能是____。

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)17、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。18、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

19、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。20、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共1題，共7分)21、根據(jù)圖中小磁針的指向；在圖中括弧中標出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳氣化時可吸收熱量和二氧化碳的密度大于空氣的密度及三態(tài)變化的原理進行分析。

【解答】A、CO2不能降低空氣中氧氣含量；故錯誤；

B、CO2由液體變氣體時要吸收熱量；故正確；

C、CO2不能燃燒；也不支持燃燒，故正確；

D；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時；分子間的間隔變大，故正確。

故答案為：A2、C【分析】【解答】解：A；先壓吸盤；排出吸盤內(nèi)的空氣，當吸盤要恢復(fù)原狀時，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上．故A利用了大氣壓．

B；吸管吸飲料時；是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，故B利用了大氣壓．

C；用注射器將藥液注入病人體內(nèi)；利用的是人的推力，故C與大氣壓無關(guān)．

D；用活塞式抽水機抽水是在大氣壓的作用下；水被大氣壓壓上來的，故D利用了大氣壓．

故選C．

【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象．3、D【分析】【解答】解：A；電視機、收音機和移動電話所接收的信號是無線電波；手機接收的信號是微波，也是無線電波；故都屬于電磁波，故A正確；

B；跟水波類似；電磁波也有自己的頻率、波長和波速，電磁波在傳播過程中，其頻率紿終保持不變，波長會隨波速的改變而改變，故B正確；

C、在真空中電磁波的傳播速度為3×108m/s；故C正確；

D；微波爐內(nèi)的微波是一種高頻率、波長短的電磁波；故D錯誤．

故選D

【分析】電磁波是周期性變化的電場與磁場相互激發(fā)由近及遠的傳播，其傳播不需要介質(zhì)，可以用來傳遞信息4、D【分析】【分析】大氣壓隨高度的增加而減小。

【解答】解：A；密封包裝的“蛋黃派”包裝袋脹得象石頭一樣硬；原因是大氣壓隨高度的增加而減小，所以A不符合題意；

B；山頂喝了大半的純凈水瓶；蓋好后帶下山，癟了，原因是大氣壓隨高度的增加而減小，所以B不符合題意;

C；乘汽車上山時人不斷放出“腸中之氣”；原因是大氣壓隨高度的增加而減小，所以C不符合題意；

D；天亮?xí)r間比家鄉(xiāng)晚了約一個小時；原因是地球自轉(zhuǎn)引起的。

故選D。5、C【分析】【分析】裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系；依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；一般用到的方法有：空氣熱脹冷縮法、注水法、抽氣或壓氣法等；據(jù)此進行分析解答即可．

【解答】解：A；該選項用的是空氣熱脹冷縮法；原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；

B；該選項用的是注水法；原理為：向長頸漏斗中注水，直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，就證明該裝置氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；

C；該裝置未構(gòu)成封閉體系；即左邊的導(dǎo)管與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，當用針筒向試管內(nèi)打氣時試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，故不能判斷氣密性是否良好；

D；該選項用的是壓氣法；原理為：用針筒向廣口瓶內(nèi)打氣時廣口瓶中氣體壓強增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好．

答案：C．二、填空題(共5題，共10分)6、2.2038.5磁場奧斯特磁【分析】【解答】（1）①由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)與3.20cm對齊，所以木塊的長度為L=3.20cm﹣1.00cm=2.20cm．

由圖知：該體溫計的一個大格表示1℃；里面有10個小格，因此它的分度值為0.1℃．因此它的讀數(shù)為38℃+0.5℃=38.5℃．

（2）在奧斯特實驗中；通電時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場．這是丹麥著名物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象．

【分析】（1）①使用刻度尺時要明確其分度值；起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

（2）要弄清楚體溫計的量程和分度值再去讀數(shù)．分度值表示刻度上的一個小格表示的數(shù)值．

（3）奧斯特實驗最早發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系：通電導(dǎo)體周圍存在與電流有關(guān)的磁場．7、S1S3S2S3【分析】【分析】要判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)；可從兩方面加以區(qū)別：一是看電路結(jié)構(gòu)，串聯(lián)電路的電路元件逐個順次連接，而并聯(lián)電路則將電路元件并列接在電路兩點間；從電流的回路看，串聯(lián)電路只有一條電流路徑，而并聯(lián)電路則有多條電流路徑。故本題中，只閉合開關(guān)S2，兩燈是串聯(lián)，閉合開關(guān)Sl；S3，兩燈是并聯(lián)。短路是不經(jīng)過用電器而與電源直接構(gòu)成回路的電路，本題中開關(guān)S2、S3閉合構(gòu)成短路。

【解答】要使兩燈泡并聯(lián)，電流從電源正極流出需要經(jīng)過S1，然后分別經(jīng)過燈泡支路L1和支路L2、S3，再流回電源負極；因此應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3；

當閉合開關(guān)S2、S3時，電流不經(jīng)過用電器直接從電源的正極流入電源負極，從而形成電源短路，故不能同時閉合開關(guān)S2、S3。

故答案為S1、S3；S2、S3。8、左磁場靠近【分析】【解答】解：對于B螺線管；根據(jù)右手定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所指的方向﹣﹣螺線管的右端為N極，左端為S．

同樣；對于A螺線管，根據(jù)右手定則可判斷出螺線管的右端為N極，左端為S．

所以兩個螺線管相靠近的一端為異名磁極；相互吸引，故可移動的A；B兩螺線管相互靠近．

由于通電螺線管相當于條形磁鐵；周圍存在著磁場，又A螺線管的左端為S，根據(jù)磁極間的相互作用，小磁針的N極會向左偏轉(zhuǎn)．

故答案為：左；磁場，靠近．

【分析】根據(jù)右手定則判斷兩個通電螺線管的極性；根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的指向及兩螺線管的運動情況．9、使用100mL量筒了在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸了往濃硫酸中加水了【分析】【解答】（1）量取5ml濃硫酸需要用10mL的量筒；不能用100mL量筒，這樣產(chǎn)生的誤差太大；在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸是錯誤的，應(yīng)該在燒杯中；稀釋的時候必須把濃硫酸沿著器壁緩緩的倒入水中，并不斷攪拌．故答案為：使用100mL量筒了；在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸了；往濃硫酸中加水了．

【分析】根據(jù)量筒的使用方法以及稀釋濃硫酸的方法分析判斷，以及由此錯誤操作產(chǎn)生的后果分析．10、Bgf段發(fā)生斷路【分析】【分析】本題考查了用測電筆檢測電路的故障和電燈與開關(guān)的接法．在正常情況下；測電筆測火線應(yīng)亮，測零線應(yīng)不亮，開關(guān)接在燈與火線之間．當測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時，試電筆的氖管都發(fā)光，說明零線斷路了。

【解答】保險絲接在火線上；故a為火線．開關(guān)應(yīng)接在燈與火線之間．因此開關(guān)應(yīng)接在B處．當測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時，測電筆的氖管都發(fā)光，說明火線上有電，而零線處不該亮，但也亮了，說明通過電燈；開關(guān)與火線相通了，故零線斷路。

故答案為：B；進戶線gf段斷路。三、判斷題(共7題，共14分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共32分)17、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N18、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在