2024-2025學年新教材高中英語UNIT2TRAVELLINGAROUNDSectionⅢListeningandTalkingReadingforWriting學案含解析新人教版必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

PAGEUNIT2TRAVELLINGAROUNDSectionⅢListeningandTalking,ReadingforWritingⅠ.重點單詞1.transportn.交通運輸系統(tǒng)vt.運輸;運輸→transportationn.運輸;客運;運輸工具2.hikevi.徒步旅行vt.去……遠足n.遠足;徒步旅行3.soldiern.士兵;軍人4.economyn.經(jīng)濟;節(jié)約→economicadj.經(jīng)濟(上)的;經(jīng)濟學的→economicaladj.經(jīng)濟的;節(jié)約的;實惠的5.creditn.借款;信用;贊揚;學分6.detailn.細微環(huán)節(jié);詳情;微小之處7.requestn.(正式或禮貌的)要求;懇求vt.(正式或禮貌地)要求;懇求8.viewn.視野;景色;看法9.sightn.景象;視野;視力10.statuen.雕塑;雕像11.tombn.墳?zāi)?2.commentn.爭論;評論vi.&vt.發(fā)表看法;評論Ⅱ.重點短語1.makeup構(gòu)成;形成2.creditcard信用卡3.checkin(在旅館、機場等)登記4.checkout結(jié)賬離開(旅館等)5.plantodosth.安排做某事6.can'twaitto_do迫不及待做……7.inmoderntimes在現(xiàn)代8.lookforwardto盼望;期盼9.beknownas作為……而著名10.hearfromsb.收到某人的來信11.morethan多于;超過12.a(chǎn)ccordingto依據(jù)……13.sofar迄今為止14.bedifferentfrom與……不同Ⅲ.重點句型1.I'veheardthatitisanamazingsight,andIcan't_wait_togo.我聽說這是一個驚人的景象,我迫不及待地要去看。2.It'samazingthattherearemorethan8,000statues,andnooneinmoderntimesknewaboutthemuntilthe1970s.令人驚異的是,這里有8000多座雕像,而在現(xiàn)代,直到20世紀70年頭才有人知道它們。3.We'retakingthetrain,leavingthedaybeforetheOctoberholidaybegins.我們將在十月假期起先的前一天乘火車離開。4.Eachstatuehasadifferentface,leadingresearcherstobelievethateachoneisacopyofarealsoldier.每個雕像都有不同的臉,這使得探討人員信任每一個雕像都是真實士兵的復(fù)制品。5.Thestatuesfillonlyonepartoftheemperor'shugetomb,whichstillhasnotbeencompletelyunearthed.這些雕像只填滿了秦始皇巨大陵墓的一部分,這個陵墓至今尚未完全出土。6.However,nooneinmoderntimesknewaboutthetombortheterracottastatuesuntil1974,whensomefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell.然而,直到1974年,一些農(nóng)夫在挖井時發(fā)覺了這座陵墓,現(xiàn)代才有人知道這座古墓和兵馬俑。1eq\a\vs4\al(transportn.交通運輸系統(tǒng)vt.運輸;運輸)[典型例句]Thegoodsweredamagedduringtransport.貨物在運輸期間受損。Thatyellowbustransportspassengersfromtheairporttothecity.那輛黃色公共汽車將乘客從機場運輸至市區(qū)。[思維拓展]transportationn.交通運輸系統(tǒng)transportern.運輸者;大型裝載運輸車[即學即練]Transporting(transport)goodsbyrailreducespollution.2eq\a\vs4\al(detailn.細微環(huán)節(jié);詳情;微小之處)[典型例句]Thedetailsoftheplanarestillbeingworkedout.安排的細微環(huán)節(jié)仍在制訂中。Wecarefullywatchedeverydetailofhisaction.我們細致視察了他的動作的每個細微環(huán)節(jié)。Hetookthemachineaparttoshoweverydetailofitsoperation.他把機器拆開,讓大家看操作的每個細微環(huán)節(jié)。[思維拓展]indetail具體地indetails在各個方面/細微環(huán)節(jié)Hethoughtitoutindetail.他想得很細致。[即學即練]Let'ssitdownandtalkitoverindetail.3eq\a\vs4\al(requestn.正式或禮貌的要求;懇求vt.正式或禮貌地要求;懇求)[典型例句]Sheleftheraddresswitharequestthatanymail(should)besenttoher.她留下地址并要求任何郵件都應(yīng)發(fā)給她。Sherequestedthatweletherin.她要求我們讓她進來。[思維拓展](1)requeststh.of/fromsb.向某人懇求某物requestsb.todosth.懇求某人做某事requestthatsb.(should)dosth.懇求……It'srequestedthat...據(jù)要求……(2)atone'srequest=attherequestofsb.應(yīng)某人之懇求beinrequest有須要,受歡迎makearequestforsth.懇求/要求……(3)request后面接從句時,從句的謂語動詞用虛擬語氣,即用should+動詞原形,其中should可以省略。[即學即練]Atthepartytheforeignteacherwas_requested(request)tosingsomesongs.4eq\a\vs4\al(viewn.視野;景色;看法)[典型例句]Inmyviewitwasawasteoftime.依我看,這是奢侈時間。[思維拓展]comeintoview映入眼簾inviewof鑒于inone'sview依某人看view...as...把……看作……[易混辨析]view,sight,scene,sceneryview指從某一位置(如窗口、山頂?shù)?所看到的風景、景色。sight“視覺;情景;風景”,表示“情景”時,指一事一物的情景,如火燒房屋的情景,還可指“名勝;風景;景觀”,常用復(fù)數(shù)形式,指人文景觀。scene“景色;景象;場面”,指呈現(xiàn)于眼前的景色,不限于自然風景。為可數(shù)名詞。scenery“風景;景色”,為集合名詞,不是指個別的風景,而是由多個景象(scene)構(gòu)成的總的自然景色或風景。Thereisagoodviewfromtheridge.嶺上的風景很美。Heofferedtoshowmethesights.他主動提出帶我觀光。Theirpartingwasasadscene.他們分別的場面很凄涼。Theregioniswell-knownforitsscenery.這個地區(qū)以其風景而著名。[即學即練]First-generationAmericansviewtheUnitedStatesasalandofgoldenopportunity.5eq\a\vs4\al(sightn.景象;視野;視力)[典型例句]Iamgoingtoshowyouthesightsofourwonderfulcity.我會帶你閱讀我們這座漂亮城市的風景名勝。Abicyclecameintosightonthemainroad.主路上出現(xiàn)了一輛自行車。Sheneverletsherdaughteroutofhersight(=Shealwayskeepsherdaughterwhereshecanseeher).她從來不讓女兒走出她的視線。[思維拓展]losesightof看不見atthesightof...在看到……時catchsightof...望見,看到……in/withinsight在視線內(nèi),可以被望見insightof...可以望見……outofsight看不見了,不被人望見loseone'ssight丟失視力,失明comeintosight/view映入眼簾[即學即練]Ilostsightofhiminthecrowd.6eq\a\vs4\al(commentn.爭論;評論vi.&vt.發(fā)表看法;評論)[典型例句]Haveyouanycommentstomakeaboutthecauseofthedisaster?你對發(fā)生災(zāi)難的緣由作何評論?Peoplewerealwayscommentingonhissize.人們總是評論他的身材。[思維拓展]makecommentsabout/on對……加以評論commenton對……發(fā)表評論[即學即練]Hemadeacommentabout/onthisnovel.考點集訓(xùn)一單句語法填空1.Youcanleaveoutthedetails(detail);justgiveusthemainfacts.2.Visitorsarerequestednotto_touch(touch)thepaintings.3.Sheletoutacryatthesightofthesnake.4.Whenwegottothebeach,therewasn'tapersoninsight.5.Andaboveall,remembertosendusyourcomments(comment).1eq\a\vs4\al(makeup構(gòu)成;形成)[典型例句]Westillneed10thousanddollarstomakeupthesumrequired.我們還須要一萬美元才能達到我們須要的數(shù)目。Thecommitteeismadeupofsixwomen.委員會由六位婦女組成。Thismadeup15%oftheirtotalincome.這是他們總收入的百分之十五。[思維拓展]makeup彌補;編造;化妝bemadeupof由……構(gòu)成consistof由……構(gòu)成makeupfor彌補,補償[即學即練]Everytimeheislate,hemakesupsomeexcusestohisteacher.2eq\a\vs4\al(checkin在旅館、機場等登記,checkout結(jié)賬離開旅館等)[典型例句]Idon'tknowwhenIcancheckin.我不知道何時能去登記。I'llringthehotel.I'lltellthemwe'llcheckintomorrow.我來給旅館打電話,通知他們我們明天入住。I'dliketocheckhimoutofherethedayaftertomorrow.我想后天幫他辦理手續(xù),結(jié)賬離開這里。Inthisunit:youwilllearnhowtoorderthefoodandcheckout.單元簡介:你會學習怎么點菜和結(jié)賬離開。[思維拓展]checkin報到checkout核實[即學即練]Passengerswithhandluggagecangostraighttothedeparturegate(登機口)tocheckinthere.3eq\a\vs4\al(lookforwardto盼望;期盼)[典型例句]HehasbeenlookingforwardtogoingtoEnglandforalongtime.好久以來他始終盼望去英國。Ilookforwardtohearingfromyouinthenearfuture.我盼望著不久后收到你的信。Well,weshalllookforwardtoseeinghimtomorrow.嗯,我們期盼著明天與他會面。[思維拓展]這里的to是介詞,后面接名詞,或者動詞的-ing形式,to為介詞的短語還有:payattentionto留意devote...to...致力于……prefer...to...比起……更喜愛……stickto堅持getdownto起先干某事[即學即練]Ilookforwardtoreceiving(receive)theinformationandmeetingyouinperson.4eq\a\vs4\al(beknownas作為……而著名)[典型例句]LiuHuanisknownasasinger.劉歡作為一個歌手而出名。We'resureyou'llbewell-knownasanartist.我們信任你會成為一位著名的畫家。[思維拓展](1)beknownas,其后的名詞表示一個人的身份、職業(yè)等。(2)beknownfor意為“因……而著名”,其后所接內(nèi)容表示某人或物的特點、特長等。如:Guilinisknownforherbeautifulmountainsandrivers.桂林因其漂亮的山水而著名。MrGeldofiswell-knownfororganizingtwobigpopconcertsonthesameday.蓋爾多夫先生因在同一天組織兩場大型的流行音樂會而出名。(3)beknownto“為……所了解/知道”,其后接表示人的詞語;“(人們都)知道”,其后接動詞原形。如:Heisknowntoallinourvillage.村子里的人都知道他。Hewasknowntohaveinventedmanythings.=Itwasknownthathehadinventedmanythings.人們都知道他已經(jīng)獨創(chuàng)了許多東西。[即學即練]MoYanisknowntotheliterature(文學)circle.考點集訓(xùn)二單句語法填空1.Shenevergoesoutwithoutmakingherselfupfirst.2.Weoughttocheckhimoutonthecomputer.3.Welookforwardtosharingthisnewexperiencewithyou.4.ObamaisknownasthefirstblackpresidentoftheUSA.5.Shakespeare(莎士比亞)isknownforhisdramas.1I'veheardthatitisanamazingsight,andIcan'twaittogo.我聽說這是一個驚人的景象,我迫不及待地要去看。can'twaittodosth.相當于canhardlywaitforsth./todosth.,表示“迫不及待要做某事”。Wecan'twaittogetstarted.我們迫不及待地想起先。Asforme,Ican'twaittogetbackonthecourttocontinuedoingwhatIlovetodo.對于我來說,我迫不及待地想回到球場接著著我所酷愛的運動?!猈hatdidyourparentsbuyyouforyourbirthday?——你父母給你買了什么生日禮物呢?—Idon'tknow.Icanhardlywaittoseeit.——我不知道。我迫不及待地想看一看。[即學即練]Hecan'twaitto_put(put)onhisnewshoes.2It'samazingthattherearemorethan8,000statues,andnooneinmoderntimesknewaboutthemuntilthe1970s.令人驚異的是,這里有8000多座雕像,而在現(xiàn)代,直到20世紀70年頭才有人知道它們。(1)It'samazingthattherearemorethan8,000statues是一個主語從句,it是形式主語,真正的主語是thattherearemorethan8,000statues。(2)該句屬于“It+be+adj.+that/wh-...”句型,其中it為形式主語,真正的主語是that/wh-引導(dǎo)的從句。ItiscertainthatWilliamwilldoverywellinhisexam.威廉確定會考得很好。[思維拓展]it作形式主語的其他常見句型:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Itseems/appears/happens等+that...,It's+名詞/形容詞nogood/nouse/useless+doing...,It's+過去分詞said/reported/known/expected/believed+,that...,It's+名詞apity/nowonder+todo/that...,Itdoesn'tmatter/makesnodifference/makesnosense+,從句It's+形容詞important/clear/necessary+,forsb./sth.todosth.))Italwaysseemsthatwelackmoney.我們好像總是缺錢。Itisapitythatyoumissedthefootballmatch!你錯過了這場足球賽,太缺憾了!It'suselesstakingthiskindofmedicine.吃這種藥沒有用。Itisreportedthat16peopleweresavedfromthesea.據(jù)報道,有16個人從海上被救起。It'snecessaryfortheyoungtomastertwoforeignlanguages.對年輕人來說,駕馭兩門外語很有必要。(3)句中until為介詞,意為“直到”。until還可作連詞,引導(dǎo)時間狀語從句。until的具體用法:①作介詞的用法:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a.后接表示時間點的名詞,b.句子謂語動詞是持續(xù)性動詞時,句子用確定形式,謂,語動作持續(xù)到時間狀語所表示的時刻為止,c.句子謂語動詞是短暫性動詞時,句子用否定形式,謂,語動作在時間狀語所表示的時刻起先。not...until...,譯為“直到……才……”))Isleptuntilmidnight.我始終睡到半夜。Ididn'tgotobeduntil11pmlastnight.昨晚,直到11點我才去睡覺。②作連詞的用法:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a.until引導(dǎo)的時間狀語從句的謂語動詞多為短暫性動詞,b.主句謂語動詞為持續(xù)性動詞時,主句為確定句,主句,謂語動作在從句謂語動作發(fā)生之前始終在持續(xù),c.主句謂語動詞為短暫性動詞時,主句為否定句,主句,謂語動作在從句謂語動作發(fā)生時才起先。not...until...,譯為“直到……才……”))WaituntilIcallyou.在我給你打電話之前你要始終等著。Don'tgetoffthebusuntilithasstopped.公共汽車停了再下車。③強調(diào)until構(gòu)成的時間狀語(從句)的用法:a.將notuntil置于句首:此時句子/主句部分倒裝,not為句子/主句中的否定副詞。如:Notuntilhecamebackdidwego.直到他回來我們才走。b.notuntil強調(diào)句式:“Itis/wasnotuntil...that...”,其中not為句子/主句中的否定副詞。如:Itwasnotuntilhecamebackthatwewent.直到他回來我們才走。[即學即練](1)Ithappenedthathewasspendinghisholidayonthebeach.(2)Hewon'tgotobeduntilshereturns.3We'retakingthetrain,leavingthedaybeforetheOctoberholidaybegins.我們將在十月假期起先的前一天乘火車離開。(1)本句是主從復(fù)合句。主句是We'retakingthetrain;leavingthedaybeforetheOctoberholidaybegins是現(xiàn)在分詞短語,在句中作狀語;beforetheOctoberholidaybegins是before引導(dǎo)的時間狀語從句。(2)We'retakingthetrain屬于現(xiàn)在進行時,表示位置轉(zhuǎn)移的瞬間動詞如come,go,arrive,leave,start,return,stay等可用進行時表示將來的動作:用現(xiàn)在進行時表示一般將來時;用過去進行時表示過去將來時。這些動詞的進行時后不能再接具體的時間。Thetrainisarrivingsoon.火車就要進站了。[思維拓展]英語中come,go,leave,arrive,fly,return,start,begin,open,close,takeoff等常用一般現(xiàn)在時表示按規(guī)定或時刻表將要發(fā)生的動作。如:TheplanetakesoffatsevenandarrivesinBeijingatten.飛機七點起飛,十點到達北京。(3)現(xiàn)在分詞短語leavingtheday...在句中作伴隨狀語。現(xiàn)在分詞作伴隨狀語時表示分詞動作伴隨謂語動作發(fā)生。總結(jié):現(xiàn)在分詞作狀語的用法透視:①現(xiàn)在分詞可作時間、伴隨、條件、方式、緣由、結(jié)果等狀語,其中作時間、條件、緣由、結(jié)果狀語時可轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的狀語從句,而作伴隨和方式狀語時只能轉(zhuǎn)化成并列分句。Heislyingonthegrasslisteningtomusic.=Heislyingonthegrassandheislisteningtomusic.他正躺在草地上,聽著音樂。(伴隨狀語)Walkinginthestreet(=When/WhileIwaswalkinginthestreet),Isawhim.我在街上走時看到了他。(時間狀語)Beingspring(=As/Sinceitisspring),theflowersareinfullbloom.春天到了,百花盛開。(緣由狀語)②現(xiàn)在分詞的邏輯主語與句子主語一樣,且doing表示do與其邏輯主語之間是主謂關(guān)系;beingdone表示do與其邏輯主語之間是動賓關(guān)系;若分詞動作發(fā)生在謂語動作之前,則用完成式havingdone;若表示被動和完成,則用havingbeendone。如:Beingsurrounded,theenemywasforcedtosurrender.敵人被包圍了,被迫倒戈。Havingfailedmanytimes,hedidn'tloseheart.盡管失敗了許多次,但他沒有灰心。[即學即練](1)Sheisgoingtothedentisttomorrowbecausesheis_having(have)atoothfilled.(2)Theparkwasfullofpeople,enjoying(enjoy)themselvesinthesunshine.4Eachstatuehasadifferentface,leadingresearcherstobelievethateachoneisacopyofarealsoldier.每個雕像都有不同的臉,這使得探討人員信任每一個雕像都是真實士兵的復(fù)制品。(1)這是一個主從復(fù)合句,主句是Eachstatuehasadifferentface;leadingresearcherstobelievethateachoneisacopyofarealsoldier是現(xiàn)在分詞短語,在句中作結(jié)果狀語,其中包含了一個由that引導(dǎo)的賓語從句,作動詞believe的賓語。(2)現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語時,結(jié)果狀語的位置通常只能在句末,表示謂語動作所產(chǎn)生的結(jié)果。AterribleearthquakehappenedinChinain2008,causingthousandsofdeaths.2008年中國發(fā)生了一場大地震,造成了上萬人死亡。Thefirelastednearlytwodays,leavingnothingvaluable.大火持續(xù)了將近兩天,幾乎沒剩下什么值錢的東西。Theteacherpassedaway,makingallthestudentsverysad.老師去世了,這使得全部學生特別難受。[即學即練]Mycarbrokedownhalfway,causing(cause)metocomelate.5Thestatuesfillonlyonepartoftheemperor'shugetomb,whichstillhasnotbeencompletelyunearthed.這些雕像只填滿了秦始皇巨大陵墓的一部分,這個陵墓至今尚未完全出土。(1)這是一個主從復(fù)合句。主句是Thestatuesfillonlyonepartoftheemperor'shugetomb;whichstillhasnotbeencompletelyunearthed是which引導(dǎo)的非限制性定語從句,關(guān)系代詞which指代先行詞tomb,并在定語從句中作主語。(2)which引導(dǎo)的非限制性定語從句關(guān)系代詞which在非限制性定語從句中所指代和修飾的可以是主句中的名詞、形容詞、短語、其他從句或整個主句,在從句中作主語、動詞賓語、介詞賓語或表語。①which代替一個詞Thegovernment,whichpromisestocuttaxes,willbepopular.承諾減稅的政府將廣受歡迎。Heisanexcellentstudentinallsubjectsexceptformath,whichishisshortcoming.他是個除數(shù)學之外各科優(yōu)秀的優(yōu)等生,數(shù)學是他的短處。②which代替一個短語Everysoldierwaswearingearplugs,whichmadeconversationdifficult.每位士兵都戴著耳塞,這使溝通變得困難起來。Theyaccusedhimoftreatinghismotherbadly,whichofcoursehedenied.他們指責他虐待母親,當然,他對此斷然否認。③which代替一個句子Hegotmarriedagainayearlater,whichsurprisedeverybody.他一年后又結(jié)婚了,這使大家都很驚訝。Itwasbuiltinayear,whichseemsabsolutelyunbelievable.它在一年內(nèi)就建成了,這簡直難以置信。Hebegantotrytositup,whichshowedusthattheeffectsofthedrugwerewearingoff.他起先努力坐起身來,這向我們表明藥力正在消退。[即學即練]Theseappletrees,whichIplantedthreeyearsago,havenotborneanyfruit.6However,nooneinmoderntimesknewaboutthetombortheterracottastatuesuntil1974,whensomefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell.然而,直到1974年,一些農(nóng)夫在挖井時發(fā)覺了這座陵墓,現(xiàn)代才有人知道這座古墓和兵馬俑。(1)這是一個主從復(fù)合句。主句是nooneinmoderntimesknewaboutthetombortheterracottastatuesuntil1974;whensomefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell是when引導(dǎo)的定語從句,其中又包含了whiletheywerediggingawell這個時間狀語從句。(2)when可引導(dǎo)限制性定語從句,也可引導(dǎo)非限制性定語從句,此時,先行詞往往是表示時間的名詞,如day,time,year等;when相當于“相應(yīng)的介詞in/during/at/on等+which”。Istillrememberthedaywhen(=onwhich)Ifirstwenttocollege.我仍舊記得我上高校的那一天。(when在從句中作時間狀語)Ithappenedtenyearsago,whenIwasachild.事情發(fā)生在10年前,當時我還是個小孩。(when在從句中作時間狀語)I'llalwaysrememberthedayswhich/thatwespenttogether.我恒久記得我們一起度過的日子。(which/that在從句中作賓語,可省略)(3)while的用法①while作為并列連詞,意思為“而,然而”,表前后意義上的對比或轉(zhuǎn)折。There'splentyofraininthesoutheast,whilethere'slittleinthenortheast.東南部雨量足夠,而西北部則很少下雨。Somepeoplewastefoodwhileothershaven'tenough.有些人奢侈糧食,然而有些人卻吃不飽。②while引導(dǎo)狀語從句,有以下兩種含義:a.表示某個動作正在進行的同時,另一動作也在進行之中,這時主從句都用進行時態(tài),有對同類的兩個動作進行對比的意味。如:WhileIwasplayingthepiano,shewasdancing.我在彈鋼琴,她在跳舞。WhileJimispickingapples,Kateiscarryingapplestothetruck.吉姆正在摘蘋果,凱特正在把蘋果搬到卡車上去。b.表示某個動作正在進行時,又發(fā)生了另一動作(該動作用一般過去時)。如:WhileIwasreading,Ifellasleep.我讀著讀著就睡著了。Whilewewereswimmingintheriver,wesawafishjumpoutofthewater.我們在河中游泳時,望見一條魚躍出了水面。③while還有以下幾種常見用法:a.只要(=aslongas)Therewillbelifewhilethereiswaterandair.只要有空氣和水,就會有生命。b.而;然而〔表示對比〕HeisadriverwhileI'mateacher.他是司機,而我是老師。c.雖然(=although);盡管〔表示讓步〕WhileIseewhatyousay,Ican'tagreewithyou.雖然我能理解你說的話,但是我不能同意你。d.用作名詞,表示“一會兒或一段時間”,常與a,the或this等連用。如:JustwaitawhileandthenIwillhelpyou.等一下,我會來幫你的。Wherehaveyoubeenallthiswhile?這一陣子你始終都在哪兒?④while所引導(dǎo)的時間狀語從句中的謂語動詞只能是持續(xù)性動詞。如:Whileshewaslisteningtotheradio,shefellasleep.她聽著收音機睡著了。[即學即練](1)Imetwithanoldfriendofminewhile/whenIwaswalkingalongthestreet.(2)Therewasatimewhenthetwobrotherswalkedtoschool.考點集訓(xùn)三單句語法填空1.Theycan'twaitto_see(see)thenewmanager.2.Itisnicethatshehelpedmewithmyhomework.3.IwillnotbuytheticketsuntilIhearfromyou.4.Mymotheris_leaving(leave)forHongKongnextweek.5.Likeancientsailors,birdscanfindtheirwayusing(use)thesunandthestars.6.Herhusbanddiedtenyearsago,leaving(leave)herwiththreechildrentolookafter.7.Thesunheatstheearth,whichisvery

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