2025年新科版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于我國古代科技成就的搭配，不正確的是（）A.華佗──麻沸散B.張仲景──《傷寒雜病論》C.賈思勰──《齊民要術(shù)》D.祖沖之──造紙術(shù)2、當(dāng)代中國的建橋事業(yè)蓬勃發(fā)展，這與我國古代建造的最古老的石拱橋趙州橋密不可分，請問它的設(shè)計者是（）A.魯班B.班超C.李春D.李白3、唐初為發(fā)展唐蕃友好關(guān)系作出杰出貢獻的友好使者是（）A.王昭君B.文成公主C.金城公主D.李清照4、以下是某同學(xué)選取的課本中的四個成語典故；請幫助他按照相關(guān)史實發(fā)生的先后順序進行正確的排列（）

①草木皆兵②三顧茅廬③問鼎中原④紙上談兵A.①②③④B.②①③④C.④①②③D.③④②①5、下列有關(guān)于西藏歷史的說法不正確的是A.唐朝時的吐蕃人是藏族的祖先B.元朝時西藏成為我國正式的行政區(qū)C.清康熙帝冊封佛教領(lǐng)袖“達賴喇嘛”的封號D.清設(shè)置駐藏大臣加強對西藏的管轄評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列語句中，反映長江流域已成為我國古代經(jīng)濟重心的是()A.“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”B.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！盋.“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦。”D.“蘇湖熟，天下足?！?、“有容乃大”是唐朝特有的文化氣派。以下能體現(xiàn)這一點的是（）A.玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)B.吐蕃與唐“和同為一家”C.日本多次派使者來唐朝學(xué)習(xí)D.馬可波羅來中國經(jīng)商8、在我國古代歷史上，曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟繁榮、國力強盛的盛世局面，如唐朝時期的“貞觀之治”和“開元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．從這些盛世局面出現(xiàn)的原因中我們得到的啟示有（）A.國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟的必要條件B.統(tǒng)治者的勵精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證C.國內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟文化交流對社會發(fā)展起著重要作用D.勞動人民的辛勤勞動直接推動了社會經(jīng)濟發(fā)展9、華佗有哪些特長（）A.針灸B.按摩C.外科手術(shù)D.發(fā)明“麻沸散”編“五禽戲”10、商鞅變法的措施中，體現(xiàn)促進經(jīng)濟發(fā)展的措施是（）A.國家承認土地買賣，允許自由買賣B.獎勵耕織C.獎勵軍功D.建立縣制11、下列城市中；既是戰(zhàn)國時諸侯國都城，又是新興的封建城市的是（）

①大梁②陶③邯鄲④郢⑤宛⑥臨淄⑦棠溪。A.①③B.②⑥C.④⑥D(zhuǎn).⑤⑦12、對科舉制的準(zhǔn)確理解是（）A.使門第不高的讀書人可以憑才學(xué)參政B.用分科考試的辦法選拔官吏C.隋朝時開始創(chuàng)立D.最重要的科目是進士科評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、鑒真是第一個系統(tǒng)地把天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。

____改為____。14、曹操以少勝多大敗袁紹的地方是______；孫劉聯(lián)軍以少勝多，大敗曹軍的地方是______。15、“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人”雍正皇帝時的一位進士因?qū)戇@兩句詩而被斬首，這主要反映了清朝實行八股取士。______（判斷對錯）16、唐朝的紡織業(yè)品種繁多，尤以絲織業(yè)水平最高，其中______以色彩艷麗，紋飾精美冠于全國。陶瓷器生產(chǎn)水平也很高，聞名中外的______，造型精美，色彩亮麗。17、元朝時形成一個新的民族是______。18、在我國歷史上，蒙古族曾經(jīng)建立了一個疆域空前遼闊的大元王朝，其建立者是__________；元末農(nóng)民起義中，__________領(lǐng)導(dǎo)起義軍勢力不斷壯大，建立明朝。19、黃帝之后，黃河流域部落聯(lián)盟的杰出首領(lǐng)先后有堯、舜、禹、當(dāng)時實行______。既將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人。評卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)20、大運河是隋文帝時期的功績。（）21、東漢初出現(xiàn)的清明景象史稱“文景之治”。（）評卷人得分五、辨析題(共2題，共20分)22、辨析題。

關(guān)于新航路開辟的歷史作用；史學(xué)界觀點不一，主要有兩種：一是“災(zāi)難說”，認為它給亞非各國人民帶來了巨大災(zāi)難；二是“進步說”，認為新航路開辟雖有消極作用，但總體上促進了人類歷史的巨大進步。

你比較贊同哪一種觀點呢？為什么？23、對1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來有兩種評價：第一種主要持否定。認為這是一個不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認為簽訂這個協(xié)定是件好事。你支持哪種評價，請結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶?。評卷人得分六、材料題(共1題，共6分)24、唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代，它政策開明，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，聲名遠播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時期。請結(jié)合所學(xué)知識完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究并回答問題。【貞觀之治】材料一“秦始皇平六國，隋煬帝富有四海，既驕且逸，一朝而敗，吾亦何得自驕也？言念于此，不覺惕焉震懼。”——吳兢《貞觀政要》(1)材料一中“吾”指的是誰？結(jié)合所學(xué)知識回答“吾”是如何避免“一朝而敗”的？【和同一家】材料二貞觀十五年（641年）正月，松贊干布親自到柏海迎接公主?；氐酵罗螅麑τH近的人說：“我祖、父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實多?！薄x自《中華上下五千年》（2）吐蕃是今天哪個少數(shù)民族的祖先？材料中是的“公主”是指誰？列舉一例唐蕃友好往來的史實?！鹃_放交流】(3)材料四隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的國家，都有往來。試舉兩例唐朝時主動對外交往的事例。從而體現(xiàn)了唐朝的對外政策是什么？其對我們今天的外交政策有何啟示？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】南朝祖沖之利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”；在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后第七位數(shù)字，也就是在3.1415926和3.1415927之間，這項成果領(lǐng)先世界近一千年。西漢時發(fā)明了造紙術(shù)，東漢蔡倫改進了造紙術(shù)。D對應(yīng)錯誤。故選D。

【點評】本題考查祖沖之。本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就。2、C【分析】隋朝李春在河北趙縣主持建造的趙州橋；是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋．被譽為“世界建橋史上的一個奇跡”，后又有詩人贊它是“百尺長虹橫水面，一彎新月出云霄”．

故選C．

本題考查趙州橋；考查學(xué)生掌握教材基礎(chǔ)知識的能力．趙州橋是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】【答案】C3、B【分析】唐太宗時；把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，文成公主入藏奠定了唐蕃友好往來的基礎(chǔ)．符合題意．金城公主入藏是在唐中宗時期，王昭君生活在西漢時期，李清昭生活在兩宋之交，都不符合題意．

故選B．

本題考查的是唐朝的民族關(guān)系．

本題以唐蕃關(guān)系為背景，考查了學(xué)生識記和判斷問題的能力，解答本題的關(guān)鍵詞是“唐初”，易錯點是金城公主．【解析】B4、D【分析】①草木皆兵反映了東晉與前秦的淝水之戰(zhàn)；②三顧茅廬反映的是東漢末年劉備三請諸葛亮；③問鼎中原反映了春秋時期楚莊王稱霸；④紙上談兵反映了戰(zhàn)國時期的長平之戰(zhàn)。

故選：D。

本題考查了成語典故與相關(guān)史實發(fā)生的時間。

排序型題目需要準(zhǔn)確識記相關(guān)事件的發(fā)生時間或邏輯關(guān)系?！窘馕觥緿5、C【分析】本題考查唐朝松贊干布和文成公主、元朝設(shè)宣政院管轄西藏以及清朝加強對西藏的管轄的相關(guān)內(nèi)容。唐朝時的吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原一帶；元政府加強對西藏的管轄，設(shè)置宣政院，負責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)；清朝順治帝賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號；1727年，清朝開始設(shè)置駐臧大臣，與達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。故選項中說法不正確的為C項，故選C?！窘馕觥緾二、多選題(共7題，共14分)6、CD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對經(jīng)濟重心南移的認識根據(jù)所學(xué)知識，A項是文晉南北朝時期佛教興盛的情況，B項是開元盛世的情況，C,D反映了宋代南方經(jīng)的發(fā)展，已經(jīng)成為國家財政收入的主要來源和人民生活的依靠，濟魏晉南北朝時期，北方戰(zhàn)亂，南方穩(wěn)定，北方勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，紛紛遷移到南方，帶去了大量的勞動力也帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)，南方自然條件優(yōu)越，南方統(tǒng)治者的重視等，到南宋時期，經(jīng)濟重心南移完成，本題選C,D。考點：就江南經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】CD7、ABC【分析】本題考查唐朝的開放政策。唐朝的社會風(fēng)氣昂揚進取，積極向上的社會兼容并蓄?！坝腥菽舜蟆笔翘瞥赜械奈幕瘹馀桑缭趯ν饨煌矫?，玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)，日本多次派使者來唐朝學(xué)習(xí)。在處理民族關(guān)系方面，吐蕃與唐“和同為一家”。這些都體現(xiàn)了唐朝的“有容乃大”的文化氣派。D馬可波羅來中國經(jīng)商是在元朝時發(fā)生的。故選ABC。【解析】ABC8、ABCD【分析】唐朝出現(xiàn)的貞觀之治和開元盛世；清前期的康乾盛世都是歷史上的治世局面，它們出現(xiàn)的共同原因有：國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定；統(tǒng)治者的勵精圖治；國內(nèi)各地區(qū)；各民族的經(jīng)濟文化交流以及勞動人民的辛勤勞動推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展．

故選A；B、C、D．

本題考查的知識點是貞觀之治；開元盛世和康乾盛世；注意理解各個時期治世局面出現(xiàn)的共同原因．

注意理解和把握各個歷史時期治世局面出現(xiàn)的共同原因．【解析】【答案】ABCD9、ACD【分析】略【解析】ACD10、AB【分析】商鞅變法的措施中；體現(xiàn)促進經(jīng)濟發(fā)展的措施是國家承認土地買賣，允許自由買賣和獎勵耕織，C屬于軍事領(lǐng)域，D屬于政治領(lǐng)域．

故選AB．

本題考查了商鞅變法．戰(zhàn)國時期新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治；發(fā)展封建經(jīng)濟，紛紛掀起變法運動，其中以秦國的商鞅變法最為徹底．

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用商鞅變法的主要內(nèi)容．【解析】AB11、AC【分析】大梁是指戰(zhàn)國時魏（梁）國都城；當(dāng)時中國最大都市之一；邯鄲肇起于商殷，邯鄲古城距今已有3100多年的建城歷史，郢是古代中國楚國的都城，臨淄是戰(zhàn)國時期齊國都城，所以①③④⑥選項符合題意．

故選AC．

本題以7個城市為切入點；考查的是既是戰(zhàn)國時諸侯國都城，又是新興的封建城市．

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握戰(zhàn)國時期的相關(guān)知識點．【解析】AC12、BCD【分析】據(jù)題干“對科舉制的準(zhǔn)確理解”結(jié)合所學(xué)可知；隋朝時開始創(chuàng)立的科舉制，最重要的科目是進士，用分科考試的辦法選拔官吏，便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，擴大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)；人才不斷更新，增強了國家機構(gòu)的活力和辦事效率?？婆e制為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機會，激發(fā)了他們對前途的自信和熱情。給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。

故選：BCD。

本題主要考查學(xué)生對科舉制相關(guān)知識的掌握；科舉制用分科考試的辦法選拔官吏。

本題主要考查學(xué)生對科舉制相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響。【解析】BCD三、填空題(共7題，共14分)13、鑒真玄奘【分析】【分析】唐太宗時期；玄奘西游天竺，歸國后寫了《大唐西域記》，書中系統(tǒng)介紹了天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等。玄奘是第一個把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。故答案為：鑒真改為玄奘。

【點評】本題主要考查的是學(xué)生對玄奘西游天竺的有關(guān)知識的記憶能力。14、略

【分析】200年；同處在北方黃河流域的兩個實力強大的軍閥曹操和袁紹在官渡展開了一場大戰(zhàn)，曹操以少勝多，大敗袁紹，為統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)。208年赤壁之戰(zhàn)是東漢末年孫劉聯(lián)軍抗擊曹操的以少勝多的著名戰(zhàn)爭。曹操統(tǒng)一北方后。孫權(quán)和劉備共同抗曹，派周瑜在赤壁與曹操決戰(zhàn)。孫劉聯(lián)軍利用曹軍不善于水戰(zhàn)，用火攻大敗曹操。

故答案為：

官渡；赤壁。

本題考查巨鹿之戰(zhàn)；官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的識記能力。準(zhǔn)確記憶歷史知識是答題的關(guān)鍵。【解析】官渡；赤壁15、略

【分析】雍正時進士寫“明日有情還顧我；清風(fēng)無意不留人”而被斬首的原因是因為被人無中生有，說成意欲復(fù)明反清．這種對違背統(tǒng)治思想和觸犯皇帝威嚴的言行進行殘酷打擊的做法，被人稱為“文字獄”．

故答案為：

×．

本題考查了清朝統(tǒng)治者大興文字獄．為從思想領(lǐng)域嚴密控制知識分子；康熙；雍正和乾隆三朝經(jīng)常從知識分子的詩詞文章中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤獄．

掌握文字獄的危害：禁錮了思想，造成了文化專制．【解析】×16、略

【分析】唐朝的紡織業(yè)品種繁多；尤以絲織工藝水平最高，其中蜀錦以色彩艷麗；紋飾精美冠于全國。唐朝陶瓷器生產(chǎn)水平也很高，聞名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮麗。

故答案為：

蜀錦；唐三彩。

本題以唐朝的紡織業(yè)和陶瓷器為切入點；考查的是盛唐社會氣象的相關(guān)知識點。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握盛唐社會氣象的有關(guān)內(nèi)容。【解析】蜀錦；唐三彩17、略

【分析】元朝時；有許多信仰伊斯蘭教的波斯人；阿拉伯人遷入中國，他們同漢、蒙等族互相融合，形成一個新的民族，即回族．

故答案為：

回族．

本題主要考查回族的形成．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握元朝時期的民族融合．【解析】回族18、略

【分析】本題考查元朝和明朝的建立者。1271年，忽必烈改蒙古國號為元，建立元朝。1276年，元軍攻破臨安，南宋滅亡。1279年，元朝統(tǒng)一全國。在元末農(nóng)民起義中，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的起義軍勢力不斷壯大，最終推翻了元朝，建立明朝。故填：忽必烈、朱元璋?！窘馕觥亢霰亓?；朱元璋19、禪讓制【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳；堯年老的時候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老的時候，采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓制”。

故答案為：禪讓制。

本題以“堯；舜、禹依次被推舉成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)”為切入點；考查禪讓制的知識。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識?！窘馕觥慷U讓制四、判斷題(共2題，共4分)20、×【分析】【分析】本題旨在考查考生的基礎(chǔ)知識的掌握。隋朝大運河始建于公元605年，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，征發(fā)幾百萬人，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。【點評】注意考查學(xué)生對于大運河知識的掌握。21、×【分析】【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。漢高祖時期開始實行休養(yǎng)生息政策，文帝和景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時期，社會比較安定，百姓富裕，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查文景之治。五、辨析題(共2題，共20分)22、觀點二。雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進了人類史上的巨大進步?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考察學(xué)生對新航路開辟影響的認識；回答該題，學(xué)生可以贊同任意體重觀點，但必須做到言之有理，持之有據(jù)，答案簡潔，觀點充分，比如同意第二種觀點進步說：雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪；殖民擴張和侵略活動也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進了人類史上的巨大進步，新航路的開辟使世界連為一體，被稱作是世界被發(fā)現(xiàn)的時代。

【點評】本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，新航路的開辟和當(dāng)時的文藝復(fù)興運動被人稱為“世界被發(fā)現(xiàn)的時代”和人被發(fā)現(xiàn)的時代，新航路的開辟是教材的基本知識點，也是中考考試命題的重點，對于新航路開辟的背景，經(jīng)過（路線），意義和影響同學(xué)們要注意重點掌握和識記。23、兩種觀點都有道理，關(guān)鍵是看問題的角度和立場不同，對北宋方面來講，澶淵之盟確實是一個屈辱的和約，歲幣確實成為了北宋人民的沉重負擔(dān)，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長達數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長遠來看，澶淵之盟的訂立對整個中華民族的發(fā)展是一件好事。【分析】【分析】本題解題的關(guān)鍵是；學(xué)生要用歷史唯物之一的觀點；辯證唯物主義的方法，即用全面的觀點、一分為二的方法；要用歷史的觀點、客觀科學(xué)的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生，既要看主流又要看缺點或不足；歷史的就是要放在當(dāng)時的歷史環(huán)境下，進行分析和評價在當(dāng)時起的作用如何？既要看到功又