2025年上外版九年級化學(xué)上冊月考試卷_第1頁
2025年上外版九年級化學(xué)上冊月考試卷_第2頁
2025年上外版九年級化學(xué)上冊月考試卷_第3頁
2025年上外版九年級化學(xué)上冊月考試卷_第4頁
2025年上外版九年級化學(xué)上冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版九年級化學(xué)上冊月考試卷68考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列有關(guān)敘述正確的是()A.可用KI溶液鑒別奶粉和淀粉B.洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂與乳化現(xiàn)象無關(guān)C.糖類是人類食物的重要成分,是由H兩種元素組成的化合物D.人們從食物中攝入蛋白質(zhì),在體內(nèi)先要轉(zhuǎn)化為各種氨基酸才能被吸收2、下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()A.在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管,木條復(fù)燃B.向盛有水的小燒杯中加入少量品紅,一段時間,燒杯內(nèi)的液體變?yōu)榧t色C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰D.石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng)時,固體表面有大量的二氧化碳氣體產(chǎn)生3、下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式和用途相符且正確的是()A.氧氣O2做燃料B.氮氣N做保護氣C.水H2O農(nóng)業(yè)灌溉D.氦氣He2做電光源4、下列實際應(yīng)用中;利用中和反應(yīng)原理的是()

①用生石灰作食品干燥劑;②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液;③施用熟石灰改良酸性土壤;④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸.A.①②B.③④C.①④D.②③5、前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是()A.鋼鐵生銹、食物腐敗B.工業(yè)上制取氧氣、實驗室制取氧氣C.酒精燃燒、鹽酸揮發(fā)D.白磷自燃、木炭吸附6、變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用。部分過程的示意圖如圖:

下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.變壓吸法制取的氧氣中含有稀有氣體B.變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳C.分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內(nèi)氣體壓強有關(guān)D.分子篩中發(fā)生的變化是物理變化7、如圖圖示實驗操作中正確的是()A.

向試管中滴加液體B.

給試管中液體加熱C.

檢查裝置氣密性D.

稱量物質(zhì)8、四只燒杯中分別盛有稀鹽酸,并滴加了數(shù)滴石蕊試液.現(xiàn)向這四只燒杯中不斷加入下列物質(zhì),直至過量,其中能使溶液最后呈紫色的物質(zhì)是()A.Mg(OH)2B.NaOHC.Na2SO4D.K2O9、如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線.由圖示判斷下列說法中錯誤的是()A.在t1℃時,a的溶解度等于c的溶解度B.c的溶解度隨溫度的升高而減小C.當(dāng)b中含有少量a時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純bD.在t2℃時,在三份100g水里分別溶解a、b、c三種物質(zhì)配成飽和溶液,然后都冷卻到t1℃,t1℃時三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小順序是b>a>c評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確序號填在對應(yīng)的橫線上.

A.防止腐蝕標簽B.防止試管破裂C.防止實驗誤差D.防止液體噴出傷人E.防止燙壞實驗臺。

(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱:____;

(2)傾倒液體時標簽朝向手心:____;

(3)加熱試管中的液體,試管口不能對著有人的地方:____.

(4)取下剛加熱后的蒸發(fā)皿放在墊有石棉網(wǎng)的試驗臺上:____;

(5)量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平:____.11、(2012?和平縣校級模擬)如圖是A;B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線;據(jù)圖回答:

(1)t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是____(填寫序號;下同).

(2)t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液是____

(“飽和”或者“不飽和”)溶液質(zhì)量是____g.

(3)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,析出晶體最多的是____.12、原子的質(zhì)量主要集中在____上,其質(zhì)子和中子的相對原子質(zhì)量約為1,而電子的質(zhì)量非常小,所以相對原子質(zhì)量約等于____數(shù)加上____數(shù).13、請按要求完成下列內(nèi)容:

(1)由C、O兩種元素組成化合物的化學(xué)式____;

(2)由H、C、O三種元素組成無機物的化學(xué)式____;

(3)由H、C、O、Na四種元素組成鹽的化學(xué)式____.14、圖所示是甲;乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線;請回答下列問題:

(1)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度____(填“>”;“=”或“<”)乙物質(zhì)的溶解度;

(2)溶解度受溫度影響變化較大的是____(填“甲”或“乙”)物質(zhì);

(3)t2℃時,把50g乙物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,所得溶液是____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(4)t2℃時,有一接近飽和的甲溶液,可采用____的方法(寫1種)使它變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海?/p>

15、用化學(xué)用語表示:

(1)2個氫分子____;

(2)氯化亞鐵中鐵元素顯+2價____;

(3)3個氯離子____.16、化學(xué)小組同學(xué)對于“金屬和硫酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究。

[已有知識]

(1)根據(jù)金屬的活動性順序,只有排在氫(H)前面的金屬才能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,且越靠____速率越快.

(2)實驗室制取二氧化碳:當(dāng)其他因素都相同時,稀鹽酸與粉末狀石灰石反應(yīng)速度大于與塊狀石灰石速率,由此可知化學(xué)反應(yīng)速率快慢與____有關(guān).

[設(shè)計實驗]下表是他們分別用相同質(zhì)量的Fe絲和足量稀硫酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù):

。實驗編號硫酸的質(zhì)量分數(shù)/%反應(yīng)的溫度Fe絲消失的時間/S①320500②620300③63080(3)實驗②和③表明:該反應(yīng)快慢與____有關(guān).

(4)如果實驗②反應(yīng)的溫度改為25℃,請推出Fe絲消失的時間(用t表示)的取值范圍____.

[歸納總結(jié)]影響金屬和稀硫酸反應(yīng)快慢的因素主要有:反應(yīng)物的種類,金屬顆粒大小,反應(yīng)溫度以及____等.

[拓展延伸]

(5)該實驗除了用Fe絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來衡量反應(yīng)的快慢嗎?方法:____

(6)金屬除了能和酸反應(yīng)外還能和其他金屬的鹽溶液反應(yīng);已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).

A.Fe和CuSO4溶液B.Mg和MnSO4溶液C.Mn和FeSO4溶液。

①寫出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____.

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由弱到強的順序____.17、寫出下列元素符號或元素名稱及數(shù)字表示的意義:

(1)3Al中的“3”表示:____Al3+中的“3”表示____

(2)2個氧原子____3個水分子____4個鈉離子____

(3)地殼中含量最多的金屬元素是____非金屬元素是____.18、為驗證鐵;銅、鋅、銀的金屬活動性順序;某小組做了如圖甲、乙、丙所示三個實驗(所用金屬的形狀與大小、稀鹽酸的體積及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均相同).

(1)通過實驗甲和丙可比較鋅和鐵的金屬活動性強弱,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是____.

(2)一段時間后,通過觀察實驗乙的現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是____.

(3)由于圖甲、乙、丙所示三個實驗仍不能完全驗證四種金屬的活動性順序,該小組設(shè)計了一個補充實驗?。舭磮D丁所示實驗進行探究,選用下列哪組試劑實驗后可以達到實驗?zāi)康??____(填字母序號).

A.銅和硫酸鋁溶液B.鐵和稀硫酸C.銀和稀鹽酸D.銅和稀鹽酸.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)19、氨中氮元素的化合價NH3中N為+3____.20、所有碳原子的質(zhì)量都相同____.(判斷對錯)21、酶對于人體有重要作用,故也是一種營養(yǎng)素.____.22、氧氣的三態(tài)變化是物理變化.____.23、熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料.____.24、氮氣和氧氣混合后它們的化學(xué)性質(zhì)都改變了.____.(判斷對錯)25、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水,可以得到150克20%的蔗糖水____.(判斷對錯)26、在實驗室,稀釋濃硫酸時可以將水注入濃硫酸.____.(判斷對錯)27、引起水俁病中毒的金屬是鎘.____.評卷人得分四、簡答題(共1題,共10分)28、請回答下列問題:

(1)用化學(xué)用語表示:干冰常用于人工降雨,干冰中的“冰”是指____;純堿在工業(yè)中常用于制玻璃,純堿中的“堿”是指____;食鹽常用作調(diào)味品,食鹽中的“鹽”是指____.

(2)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖能表示鎂原子的是(填序號,下同)____.

(3)根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,可以直接獲得的信息是____

A.核電荷數(shù)B.相對原子質(zhì)量C.電子層數(shù)。

D.最外層電子數(shù)E.核內(nèi)中子數(shù)F.核外電子總數(shù)。

(4)地震發(fā)生的成因很復(fù)雜.研究表明,孕震過程中比較活躍的物質(zhì)有CO2;氫等.

氫在目前的地震預(yù)測中被公認為是一種靈敏元素;地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)

作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.評卷人得分五、推斷題(共1題,共10分)29、在道路除雪過程中,融雪劑發(fā)揮了很大的作用rm{.}某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、硝酸鉀、氯化鎂、硫酸銅中的二種或二種以上的物質(zhì)組成的rm{.}小科同學(xué)為探究其成分;設(shè)計并完成了以下實驗:

你根據(jù)以上設(shè)計過程填空:

rm{(1)}該融雪劑中一定含有______.

rm{(2)}在實驗操作Ⅱ中要用到玻璃棒;它所起的作用是______.

rm{(3)}加入硝酸銀溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】A;根據(jù)碘單質(zhì)遇到淀粉變藍;而不是碘元素進行解答;

B;根據(jù)洗發(fā)劑具有乳化作用進行解答;

C;根據(jù)糖類的組成進行解答;

D、根據(jù)蛋白質(zhì)不能直接被吸收利用進行解答.【解析】【解答】解:A;碘單質(zhì)遇到淀粉變藍;而不是碘元素,所以不能用KI溶液鑒別奶粉和淀粉,故A錯誤;

B;洗發(fā)劑具有乳化作用;所以洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油脂,故B錯誤;

C;糖類是人類食物的重要成分;是由C、H、0三種元素組成的化合物,故C錯誤;

D;蛋白質(zhì)不能直接被吸收利用;從食物中攝入蛋白質(zhì),在體內(nèi)先要轉(zhuǎn)化為各種氨基酸才能被吸收,故D正確.

故選:D.2、B【分析】【分析】A.根據(jù)過氧化氫在不加催化劑的條件下分解很慢;

B.根據(jù)分子不停運動解答;

C.木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象解答;

D.石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng)時,固體表面有大量的氣泡產(chǎn)生;【解析】【解答】解:A.過氧化氫在不加催化劑的條件下分解很慢;不能使帶火星的木條復(fù)燃;錯誤;

B.向盛有水的小燒杯中加入少量品紅;一段時間,由于分子不停運動,燒杯內(nèi)的液體變?yōu)榧t色;正確;

C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的白光;錯誤;

D.石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng)時;固體表面有大量的氣泡產(chǎn)生,不能說出生成二氧化碳;錯誤;

答案:B3、C【分析】【分析】根據(jù)單質(zhì)(金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法、用途進行分析解答即可.【解析】【解答】解:A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2;氧氣能支持燃燒;不能作燃料,故選項說法錯誤.

B、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2;故選項化學(xué)式書寫錯誤.

C、水的化學(xué)式為H2O;水可用于農(nóng)業(yè)灌溉,故選項名稱;化學(xué)式和用途相符且正確.

D;氦氣屬于稀有氣體單質(zhì);直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He,故選項化學(xué)式書寫錯誤.

故選:C.4、B【分析】【分析】中和反應(yīng)是酸與堿之間生成鹽和水的反應(yīng),可以依據(jù)定義完成此題.【解析】【解答】解:生石灰吸水是金屬氧化物與水的反應(yīng);不屬于中和反應(yīng),排除有①的選項,故AC不對,熟石灰屬于堿,硫酸銅屬于鹽,所發(fā)生的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng),排除有②的選項,故D不對;

故選:B.5、B【分析】

A;鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成;屬于化學(xué)變化;食物腐敗的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故選項錯誤;

B;工業(yè)上制取氧氣的方法是;根據(jù)空氣中的各種物質(zhì)的沸點不同把它們分離,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;實驗室制取氧氣的方法是,通過含氧化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法制得氧氣,屬于化學(xué)變化.故選項正確;

C;酒精燃燒能生成水和二氧化碳;屬于化學(xué)變化;鹽酸揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;

D;白磷自燃能生成五氧化二磷;屬于化學(xué)變化;木炭吸附色素和異味的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤.

故選B.

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

6、B【分析】解:rm{A}空氣中含有稀有氣體;且稀有氣體不能被除去,所以變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體,故A正確;

B;空氣中含有二氧化碳;但是二氧化碳能被氧化鋁除去,所以變壓吸附法制取的氧氣中不含有二氧化碳,故B錯誤;

C;在吸附塔中;通過加壓與減壓的交替循環(huán),所以分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內(nèi)氣體壓強有關(guān),故C正確;

D;分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離;此過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D正確。

故選:rm{B}

根據(jù)分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離;此過程中沒有新物質(zhì)生成,以及題干的信息進行分析。

本題屬于信息題的考查,掌握物理變化的關(guān)鍵沒有新物質(zhì)生成,屬于基礎(chǔ)知識的考查。【解析】rm{B}7、C【分析】【分析】A;根據(jù)膠頭滴管的正確使用方法分析;

B;加熱試管內(nèi)液體時;試管內(nèi)的液體不可超過試管容積的三分之一;

C;根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷;

D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則.【解析】【解答】解:A;用膠頭滴管取用少量液體藥品時;滴管要懸空垂直滴加,滴管不可伸入試管內(nèi)部,故A錯誤;

B;加熱試管內(nèi)液體時;試管內(nèi)的液體不可超過試管容積的三分之一,并且與桌面成45°角,手不能按在試管夾的短柄上,故B錯誤;

C;檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里;雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;

D;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”;故D錯誤.

故選C.8、A【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析,紫色石蕊試液在中性溶液中為紫色.【解析】【解答】解:注意題目要求加入的試劑是過量的;所以要么加入的物質(zhì)是中性的,要么就是本身能夠和稀鹽酸反應(yīng),卻不能溶解于中性溶液.

A;鹽酸能與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水;氯化鎂的水溶液呈中性,氫氧化鎂過量則鹽酸全部耗盡,氫氧化鎂是不溶于水的堿,故最終溶液呈中性,石蕊呈紫色,故A正確;

B;鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水;氫氧化鈉過量,則溶液呈堿性,石蕊為藍色,故B錯誤;

C;硫酸鈉不與鹽酸反應(yīng);溶液一直呈酸性,石蕊為紅色,故C錯誤;

D;氧化鉀與水反應(yīng)生成的氫氧化鉀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀;氧化鉀過量,則與水反應(yīng)生成的氫氧化鉀的水溶液呈堿性,石蕊為藍色,故D錯誤;

故選A.9、C【分析】【分析】A;兩條溶解度曲線的交點;表示在該點所示的溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相等;

B;根據(jù)溶解度曲線可以比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度;利用圖示的曲線,判斷c物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而改變情況;

C、根據(jù)a、b兩物質(zhì)溶解度曲線,判斷兩物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況,選擇分離b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì)混合物的方法;

D、根據(jù)溶解度曲線可以比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,利用圖示的曲線,判斷甲、乙兩物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而改變情況;根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)與溶解度的關(guān)系,判斷此時三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈、t1℃時;a;c兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,表明此時a的溶解度等于c的溶解度;故A正確;

B;據(jù)溶解度曲線圖;c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,故B正確;

C、由于b物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大而物質(zhì)a的溶解度受溫度影響不大,因此,當(dāng)b中含有少量a時,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純b;故C錯誤;

D、t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,a、b兩物質(zhì)的飽和溶液析出晶體變?yōu)閠1℃時的飽和溶液,而c物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液而溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)與溶解度的關(guān)系,t1℃時b物質(zhì)的溶解度大于a且此時兩物質(zhì)的大于t2℃時c物質(zhì)的溶解度,因此,t1℃時三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小順序是b>a>c;故D正確;

故選C.二、填空題(共9題,共18分)10、略

【分析】【分析】(1)給試管加熱時;試管破裂的可能原因有很多:①加熱前沒有給試管預(yù)熱,受熱不均勻;②試管外壁有水,加熱時沒擦干;③試管接觸到燈芯;

(2)傾倒液體時標簽朝向手心;防止傾倒液體時的殘留液腐蝕標簽;

(3)防止沸騰的液體濺出傷人;加熱試管中的液體,試管口不能對著有人的地方.

(4)防止溫度過高燙壞試驗臺;取下剛加熱后的蒸發(fā)皿放在墊有石棉網(wǎng)的試驗臺上;

(5)量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平.量取液體時,①俯視:量取的液體實際體積偏大;②仰視:量取的液體實際體積偏??;【解析】【解答】解:(1)加熱試管時;先均勻加熱,后集中加熱,防止試管破裂;

(2)傾倒液體時標簽朝向手心;防止傾倒液體時的殘留液腐蝕標簽;

(3)防止沸騰的液體濺出傷人;加熱試管中的液體,試管口不能對著有人的地方.

(4)防止溫度過高燙壞試驗臺;取下剛加熱后的蒸發(fā)皿放在墊有石棉網(wǎng)的試驗臺上;

(5)量取液體時;視線與凹液面最低處保持平視,防止實驗誤差;

故答為:(1)B;(2)A;(3)D;(4)E;(5)C.11、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小;

(2)據(jù)溶解度的概念;

(3)根據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?)t2℃時;三種物質(zhì)溶解度從大小關(guān)系為A=B>C;

(2)據(jù)溶解度曲線,t1℃時A的溶解度為30g,故50g水可溶解15gA,故t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液是飽和溶液;溶液質(zhì)量是:50g+15g=75g;

(3)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,C物質(zhì)隨溫度的降低而增大,故無析出;t2℃時A、B的溶解度相等,t1℃時B的溶解度大于A的溶解度;故A析出最多.

故答案為:(1)A=B>C;(2)飽和溶液,75g;(3)A.12、略

【分析】【分析】利用原子的結(jié)構(gòu)中各種微粒的量的特征分析問題,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.【解析】【解答】解:在原子中一般會含有質(zhì)子;中子和電子三種微粒;相對于質(zhì)子與中子來說,電子的質(zhì)量非常小一般可以忽略不計,所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,因此相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和.

故答案為:原子核;質(zhì)子;中子.13、略

【分析】

(1)一氧化碳、二氧化碳的碳元素顯正價,氧元素為負價,故化學(xué)式“正左負右”,結(jié)合讀法,“從右向左”書寫,故二者的化學(xué)式為CO、CO2;

(2)碳酸的化學(xué)式為:根據(jù)氫元素化合價為+1價,碳酸根為-2價,標注化合價利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式為H2CO3;

(3)碳酸氫鈉的化學(xué)式為:根據(jù)鈉元素化合價為+1價,碳酸氫根為-1價,標注化合價利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式為NaHCO3.

故答為:(1)CO、CO2;(2)H2CO3;(3)NaHCO3

【解析】【答案】(1)由C;O兩種元素組成化合物為一氧化碳、二氧化碳;

(2)由H;C、O三種元素組成無機物為碳酸;

(3)由H;C、O、Na四種元素組成鹽為碳酸氫鈉.

14、略

【分析】

(1)曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以t1℃時;甲物質(zhì)的溶解度等于乙物質(zhì)的溶解度;

(2)甲物質(zhì)溶解度曲線比較陡;即溶解度受溫度影響變化較大;

(3)t2℃時乙物質(zhì)的溶解度是60g,即100g水中最多溶解60g,所以50g水中最多溶解30g,所以t2℃時;把50g乙物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,只能溶解30g,所得溶液為飽和溶液;

(4)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢杂眉尤肴苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑;由于是使它變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?,所以不能通過改變溫度達到飽和.

故答案為:(1)=;(2)甲;(3)飽和;(4)加入甲物質(zhì)(或蒸發(fā)水).

【解析】【答案】(1)根據(jù)曲線中交點的含義考慮;(2)根據(jù)溶解度曲線變化考慮;(3)根據(jù)t2℃時乙物質(zhì)的溶解度考慮;(4)根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法考慮.

15、略

【分析】

(1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此。

2個氫分子表示為:2H2;故答案為:2H2;

(2)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,因此氯化亞鐵中鐵元素顯+2價表示為:Cl2;故答案為:Cl2;

(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此3個氯離子表示為:3Cl-;故答案為:3Cl-.

【解析】【答案】(1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進行解答;

(2)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價;然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,進行解答;

(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;進行解答.

16、略

【分析】

(1)根據(jù)金屬的活動性順序;只有排在氫(H)前面的金屬才能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,且越靠前金屬越活潑,反應(yīng)速率越快.

故答案為:前;

(2)實驗室制取二氧化碳時;當(dāng)其他因素都相同時,稀鹽酸與粉末狀石灰石反應(yīng)速度大于與塊狀石灰石速率,由此可知化學(xué)反應(yīng)速率快慢與石灰石的顆粒大小有關(guān).

故答案為:石灰石的顆粒大小;

(3)實驗②和③中反應(yīng)的溫度不同;鐵絲消失的時間不同,說明該反應(yīng)快慢與溫度有關(guān),且溫度越高,反應(yīng)越快.

故答案為:反應(yīng)的溫度;

(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù);20℃時,鐵絲消失的時間為300秒,20℃時,鐵絲消失的時間為80秒,又溫度越高,反應(yīng)越快,所以如果實驗②反應(yīng)的溫度改為25℃,鐵絲消失的時間(用t表示)的取值范圍80<t<300;

故答案為:80<t<300;

[歸納總結(jié)]從上分析可知;影響金屬和稀硫酸反應(yīng)快慢的因素主要有:反應(yīng)物的種類,金屬顆粒大小,反應(yīng)溫度以及稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等;

故答案為:稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);

(5)該實驗除了用鐵絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外,還可以通過收集等量氫氣所需時間來衡量反應(yīng)的快慢.

故答案為:通過收集等量氫氣所需時間來衡量反應(yīng)的快慢;

(6)①鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵,其化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;

故答案為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;

②根據(jù)Fe和CuSO4溶液反應(yīng)可以判斷鐵的活動性大于銅,根據(jù)Mg和MnSO4溶液能夠反應(yīng)可以判斷鎂的活動性大于錳,根據(jù)Mn和FeSO4溶液能反應(yīng)可以判斷錳的活動性大于鐵;所以可以判斷這四種金屬的活動性由弱到強的順序為:Cu<Fe<Mn<Mg;

故答案為:Cu<Fe<Mn<Mg.

【解析】【答案】(1)根據(jù)金屬的活動性順序知識分析;

(2)根據(jù)題中信息分析化學(xué)反應(yīng)速率快慢的影響因素;

(3)(4)根據(jù)對比實驗的表格;變量唯一,通過變量看鐵絲消失的時間分析(3)和(4);

(5)判斷反應(yīng)率的快慢除了觀察反應(yīng)物的減少速率外;還可以通過收集等量氫氣所需時間來衡量反應(yīng)的快慢分析;

(6)根據(jù)金屬與鹽的反應(yīng)規(guī)律;利用Mn;Fe、Mg、Cu四種金屬及其化合物間可發(fā)生的反應(yīng),推斷Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬活動性由弱到強的順序并完成解答;

17、鋁原子的個數(shù)為3個一個鋁離子帶三個單位的正電荷2O3H2O4Na+AlO【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.【解析】【解答】解:(1)元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);故3Al中的“3”表示鋁原子的個數(shù)為3;

元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶3個單位的正電荷;

(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;

分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個水分子可表示為3H2O.

離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個鈉離子可表示為:4Na+;

(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;其符號為:Al;非金屬元素是氧元素,其符號為:O;

故答案為:(1)鋁原子的個數(shù)為3個一個鋁離子帶三個單位的正電荷。

(2)2O3H2O4Na+

(3)AlO18、略

【分析】【分析】本題考查金屬的活動性順序,題目給出了三個實驗方案,甲能證明鐵排在氫的前面;乙能證明銅排在銀的前面;丙能證明鋅排在氫的前面;第四個實驗方案要進行選擇,是要證明鐵和銅的活動順序,可以把鐵放入硫酸銅溶液中,也可以把銅放入稀鹽酸中等,觀察現(xiàn)象即可得出結(jié)論.對于實驗設(shè)計方案的評價,要看能不能達到實驗的目的,仔細分析答案就會迎刃而解.【解析】【解答】解:(1)甲和丙可比較可以得出鋅比鐵的金屬活動性強;因為鋅與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率比鐵與酸的快.故答案為:鋅與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率比鐵與酸的快(大)

(2)觀察實驗乙的現(xiàn)象是銅的表面有黑色物質(zhì);得出銅的金屬活動性比銀強.答案為:銅的金屬活動性比銀強或銅能置換出硝酸銀溶液中的銀。

(3)要達到實驗?zāi)康?,要證明鐵和銅的活動順序,可以把鐵放入硫酸銅溶液中,也可以把銅放入稀鹽酸中等.故答案為:D三、判斷題(共9題,共18分)19、×【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合NH3的化學(xué)式進行解答本題.【解析】【解答】解:氫元素顯+1價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知NH3中氮元素的化合價:x+(+1)×3=0;則x=-3.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量大部分集中在原子核上,原子核包括質(zhì)子和中子進行解答.【解析】【解答】解:碳原子中質(zhì)子一定相同;但是中子數(shù)不一定相同,所以所有的碳原子的質(zhì)量不一定都相同.

故答案為:×.21、×【分析】【分析】根據(jù)酶對于人體有重要作用,是一種重要的催化劑進行解答.【解析】【解答】解:酶對于人體有重要作用;是一種重要的催化劑,而不是營養(yǎng)素,故錯誤.

故答案為:×.22、√【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:氧氣的三態(tài)變化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

故答案為:√.23、√【分析】【分析】塑料分為熱固性塑料和熱塑性塑料.其中,熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料.【解析】【解答】解:熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料.故這句話正確√.

故答案為:√24、×【分析】【分析】由學(xué)過的知識可知:氮氣和氧氣混合后它們的化學(xué)性質(zhì)都改變了是錯誤的,因為混合物中各種成分之間都沒有發(fā)生化學(xué)變化,都保持各自原來的化學(xué)性質(zhì).【解析】【解答】解:氮氣和氧氣混合后它們的化學(xué)性質(zhì)都改變了是錯誤的,因為混合物中各種成分之間都沒有發(fā)生化學(xué)變化,都保持各自原來的化學(xué)性質(zhì);故答案為:×(或錯誤)25、×【分析】【分析】溶液具有均一性、穩(wěn)定性,兩種質(zhì)量分數(shù)相同的同種溶液混合后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變.【解析】【解答】解:50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水;可以得到150克10%的蔗糖水,該題說法不正確.

故填:×.26、×【分析】【分析】濃硫酸的稀釋方法:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪.”【解析】【解答】解:濃硫酸的稀釋從理論上來說;是指將濃硫酸加水變成稀硫酸的過程,但由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的.因此,濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里.

故答案是:×.27、×【分析】【分析】根據(jù)常見的有害元素對人體的危害進行分析解答即可.【解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論