2025年華東師大版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷908考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、米勒的實(shí)驗(yàn)說明了生命起源的那一階段是可能的()A.有機(jī)小分子合成有機(jī)大分子B.無機(jī)小分子轉(zhuǎn)變成有機(jī)分子C.有機(jī)大分子演化成原始生命D.原始生命進(jìn)一步形成原始單細(xì)胞生物2、母親在懷孕期間,要為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是()A.子宮B.卵巢C.胎盤D.輸卵管3、生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指()A.進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類B.能利用光能,制造有機(jī)物的植物C.以捕捉其他生物為食的動(dòng)物D.能分解動(dòng)植物遺體,在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等4、從合理營養(yǎng)的角度看,下列做法正確的是()A.不吃早餐B.不偏食、不挑食C.愛喝飲料、不愛喝水D.不愛吃水果和蔬菜5、城市生態(tài)系統(tǒng)的主體是()

A.人。

B.綠色植物。

C.高樓大廈。

D.動(dòng)物。

6、小明同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)脊背挺直,三年后發(fā)現(xiàn)有些駝背,造成駝背的原因主要是()A.長時(shí)期營養(yǎng)不良B.長期不注意坐姿C.經(jīng)常參加體力勞動(dòng)D.不經(jīng)常參加體育鍛煉評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、下列各項(xiàng)中,不屬于骨骼的是()A.胸骨B.脊柱C.鎖骨D.髕骨8、在饅頭房里,小明發(fā)現(xiàn)師傅們?cè)谡麴z頭時(shí),先在發(fā)酵的面團(tuán)里加一些純堿溶液.其作用是()A.增加甜味B.使饅頭變白C.除去發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸D.產(chǎn)生二氧化碳使饅頭體積膨脹9、下列能夠飛行的動(dòng)物中,心臟具有完整的四個(gè)腔的是()A.麻雀B.蝙蝠C.蝴蝶D.蒼鷹10、據(jù)圖判斷下列說法正確的是()

A.甲圖由①換到②的操作過程依次是:調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)反光鏡B.觀察玉米種子的切面結(jié)構(gòu)需要進(jìn)行如乙圖中C所示的操作C.取一定量的人血放于試管內(nèi),然后加抗凝劑,靜止較長時(shí)間后,會(huì)看到如圖丙所示的現(xiàn)象D.做膝跳反射時(shí),施加刺激的同學(xué)剛剛舉手掌或橡皮錘,受試者就產(chǎn)生圖丁所示的反應(yīng),這種反射是在大腦皮層的參與下形成11、下列是真正的魚的是()A.海馬B.鯨魚C.鯽魚D.章魚12、(多選)下列哪些現(xiàn)象屬于機(jī)體在寒冷環(huán)境中對(duì)體溫的調(diào)節(jié)反應(yīng)?()A.副交感神經(jīng)緊張性增高B.皮膚血管收縮,散熱減少C.甲狀腺激素分泌量下降D.提高基礎(chǔ)代謝率,增加產(chǎn)熱13、下列是哺乳動(dòng)物的特征的有()A.體表有羽毛B.胎生哺乳C.恒溫D.生活在陸地14、符合扁形動(dòng)物的特征是()A.有口有肛門B.生殖器官發(fā)達(dá)C.大多數(shù)種類背腹扁平D.部分種類沒有專門的消化器官評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響;某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

(1)取三只大小相同的杯子;分別標(biāo)為甲;乙丙.

(2)在甲;丙兩瓶中分別放入等量的濕潤肥沃的土壤;乙瓶中放入等量的經(jīng)烘干的肥沃土壤.且將甲、乙裝置放在明亮處,丙裝置放在暗處.

(3)在三個(gè)瓶中同時(shí)放入五條大小及生活狀況相似的蚯蚓.

(4)觀察一段時(shí)間;請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),先預(yù)測(cè)一下實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

①____瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱.②甲、乙兩瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是____,其中____瓶是對(duì)照組.③甲、丙裝置的實(shí)驗(yàn)說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是____,其中____是對(duì)照組.16、(2012?福州模擬)如圖表示某品種狗的遺傳圖解;請(qǐng)回答:

(1)狗的毛色“花斑”和“純白”是一對(duì)____性狀,它們是由位于成對(duì)染色體上的____控制的.

(2)根據(jù)遺傳圖解可推測(cè):____毛色為隱性性狀.

(3)若“R”表示顯性基因“r”表示隱性基因,則圖中子代“花斑”狗的基因型為____.17、葉綠體和____都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.18、一家庭中;甲患有乙肝,乙曾經(jīng)接種過乙肝疫苗,丙因故未接種乙肝疫苗.一年后,經(jīng)體檢發(fā)現(xiàn),甲的乙肝病情已痊愈,而丙卻不幸患上了乙肝,乙未患.請(qǐng)回答:

(1)傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看,丙在一年前屬于____,一年后屬于____.

(2)預(yù)防傳染病的一般措施分析:立即給病人打針吃藥是為了____;對(duì)接近病人的人進(jìn)行預(yù)防接種乙肝疫苗是為了____;不讓病人家屬與病人共用餐具是為了____.19、科學(xué)探究的一般過程是____、____、____、____、____、____.20、無脊椎動(dòng)物的共同特征是它們的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的____,主要包括____門、____門、____門等主要類群.21、生物多樣性不僅指生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,還包括的多樣性和的多樣性。其中保護(hù)多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。22、某同學(xué)將辣椒幼苗移栽后,開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其主要原因是損傷了____,造成移栽幼苗吸水困難.評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共27分)23、優(yōu)生優(yōu)育是提高人口素質(zhì)的主要途徑.____.(判斷對(duì)錯(cuò))24、物種滅絕是一個(gè)自然過程,因此人類不需要為物種的延續(xù)做任何事情.____.(判斷對(duì)錯(cuò))25、家蠶一生只有一次作繭化蛹的機(jī)會(huì).____.評(píng)卷人得分五、連線題(共3題,共21分)26、將生物節(jié)日與時(shí)間正確配對(duì)(5分)27、請(qǐng)仔細(xì)觀察并將下列圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來28、下圖所示為人體的四種基本組織,請(qǐng)將A~D圖分別與其功能對(duì)應(yīng)起來:①產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮②保護(hù)、分泌③收縮和舒張④支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)①;②;③;④。評(píng)卷人得分六、作圖題(共4題,共32分)29、將下列動(dòng)物和它們所屬的類群名稱對(duì)應(yīng)連接起來.

30、(2015春?雙遼市校級(jí)期中)如圖表示膈肌的兩種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài);請(qǐng)依圖回答.

(1)當(dāng)膈肌由狀態(tài)A向狀態(tài)B轉(zhuǎn)換時(shí),正在完成____動(dòng)作.判斷的依據(jù)是膈肌____,使胸廓的上下徑____.

(2)當(dāng)膈肌由狀態(tài)B向狀態(tài)A轉(zhuǎn)換時(shí),肋間外肌____,肋骨因重力作用而____,使胸廓的前后徑和左右徑都____.31、(2014秋?綿陽校級(jí)期中)圖中你能提取哪些信息呢?讓我們來試試看.

(1)一塊骨骼肌由兩部分構(gòu)成①是____,②____.

(2)圖中顯示的骨與骨間的連接都是關(guān)節(jié),它們是由____,____,____等結(jié)構(gòu)組成.

(3)伸肘時(shí)肱二頭肌處于____狀態(tài),[③]____處于____狀態(tài).32、(2015秋?滿洲里市期中)(1)生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物組成成分是____,它利用太陽的光能,制造____;不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥.

(2)圖中蟲和鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____.此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物。

分解成簡(jiǎn)單的____,供____再利用.

(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)____.

(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是____.如果用網(wǎng)將該生態(tài)系統(tǒng)罩起來,防止鳥吃植物,最終會(huì)破壞生態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

生命起源的學(xué)說有很多;其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段.

米勒的實(shí)驗(yàn)如圖;將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷;氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí)了生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.可見B符合題意.

故選:B2、C【分析】【解析】試題分析:胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官.受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng).胚胎植入子宮壁后,胎兒通過胎盤和臍帶,胚胎從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出.各種養(yǎng)料和氧氣:母體→胎盤→臍帶→胎兒;二氧化碳和其他廢物:胎兒→臍帶→胎盤→母體排出.因此母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在胎盤.考點(diǎn):胚胎的發(fā)育和營養(yǎng).【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】它包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等,是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境;生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.【解析】【解答】解:生產(chǎn)者主要指綠色植物;能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量.

故選:B4、B【分析】【分析】合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對(duì)這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.【解析】【解答】解:ACD;不吃早餐、愛喝飲料、不愛喝水、不愛吃水果和蔬菜;都不符合合理營養(yǎng)的要求,ACD不正確;

B;不偏食、不挑食符合合理營養(yǎng)的要求;B正確.

故選:B.5、A【分析】

城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體;也是人類對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng);加工、改造而建設(shè)起來的特殊的人工生態(tài)系統(tǒng).城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用,植物種類和數(shù)量少,消費(fèi)者主要是人類,而不是野生動(dòng)物.城市生態(tài)系統(tǒng)由少量的植物(生產(chǎn)者),人、少量的動(dòng)物(消費(fèi)者),分解者以及生活環(huán)境組成.需要從外部購進(jìn)大量的食物.可見A符合題意.

故選:A

【解析】【答案】此題考查的是城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn);思考作答.

6、B【分析】【分析】少年兒童骨的有機(jī)物多于1/3,骨的彈性大,易變形,若不注意坐、立、行走的正確姿勢(shì),脊柱就會(huì)變形,造成駝背.【解析】【解答】解:骨的物理特性包括硬度和彈性兩個(gè)方面;而骨的硬度和彈性又取決于骨內(nèi)有機(jī)物和無機(jī)物的含量之比.成年人,骨內(nèi)的有機(jī)物約占1/3,無機(jī)物約占2/3,這樣的骨既堅(jiān)硬又有彈性;而老年人,骨內(nèi)的無機(jī)物大于2/3,這樣的骨彈性小,易骨折;少年兒童骨的有機(jī)物多于1/3,骨的彈性大,易變形,若不注意坐;立、行走的正確姿勢(shì),脊柱就會(huì)變形,造成駝背.

故選:B.二、多選題(共8題,共16分)7、ACD【分析】【分析】骨和骨連結(jié)構(gòu)成骨骼.【解析】【解答】A;胸骨沒有骨連結(jié);是一塊骨,不屬于骨骼;

B;脊柱是人和脊椎動(dòng)物背部的主要支架;脊柱分為頸、胸、腰、骶、尾五部分,它們之間有半活動(dòng)的骨連結(jié),脊柱是由骨和骨連結(jié)組成的,屬于骨骼;

C;鎖骨是一塊骨頭;沒有骨連結(jié),不屬于骨骼;

D;髕骨沒有骨連結(jié);一塊骨頭,不屬于骨骼.

故選:A、C、D8、CD【分析】【分析】碳酸鈉能與面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳,既能除去酸又能使饅頭軟而且體積增大.【解析】【解答】解:做饅頭或面包時(shí);經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包體積膨脹.

故選:CD.9、ABD【分析】【分析】人類和哺乳動(dòng)物、鳥類的心臟都具有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室;具有這種心臟結(jié)構(gòu)的動(dòng)物有兩條循環(huán)路線:體循環(huán)和肺循環(huán),動(dòng)脈血與靜脈血完全分開,血液輸送氧氣的能力強(qiáng).【解析】【解答】解:蝙蝠是哺乳動(dòng)物;可以飛行,麻雀;蒼鷹屬于鳥類,心臟具有兩心房、兩心室,兩條循環(huán)路線,與人類的心臟結(jié)構(gòu)一樣;蝴蝶是無脊椎動(dòng)物,其心臟結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、無心房、心室的劃分.

故選:ABD10、CD【分析】A;圖②中的物像比圖①大;應(yīng)換成放大倍數(shù)較大的物鏡或目鏡.具體操作應(yīng)為:低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的.當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會(huì)變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些.換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰.故A項(xiàng)操作錯(cuò)誤;

B;觀察玉米種子的切面結(jié)構(gòu)需要進(jìn)行如乙圖中a所示的操作;可以更好的觀察其結(jié)構(gòu),故B項(xiàng)操作錯(cuò)誤;

C;將新鮮的血液放入抗凝劑后靜置一段時(shí)間血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象;最上面的血漿,下面的是血細(xì)胞.C、D試管中加入抗凝劑,應(yīng)該分層,上面的是血漿,下面的是血細(xì)胞.故C正確;

D;反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下;人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,分為簡(jiǎn)單反射、復(fù)雜反射.二者的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.膝跳反射的人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓)參與即可完成.

施加刺激的同學(xué)剛剛舉起手掌或橡皮錘;受試者就產(chǎn)生小腿后縮的反應(yīng),說明對(duì)敲打這種刺激形成了條件反射,由大腦皮層參與完成,故D正確.

故選:CD.【解析】【答案】CD11、AC【分析】【分析】魚類的特征:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng),據(jù)此答題.【解析】【解答】解:真正屬于魚類要具備魚類的基本特征;

A;海馬生活在水中;體表覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類;

B;鯨魚胎生哺乳;屬于哺乳動(dòng)物;

C;鯽魚生活在水中;體表覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類;

D;章魚又稱八爪魚;屬于軟體動(dòng)物門頭足綱八腕目.

故選:A、C12、BD【分析】【分析】皮膚的真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢,能夠使皮膚得到營養(yǎng),還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激.皮膚中的汗腺和血管能夠調(diào)節(jié)體溫,當(dāng)氣溫高時(shí),汗腺分泌的汗液增多,流經(jīng)體表的血液增多,就能散失體內(nèi)的熱量;當(dāng)氣溫低時(shí),汗腺分泌的汗液減少,流經(jīng)體表的血液減少,就能減少體內(nèi)熱量的散失,保持體內(nèi)的熱量.皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能,從而使機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過程保持動(dòng)態(tài)平衡.骨骼肌戰(zhàn)栗(俗稱“打冷顫”)是人體對(duì)寒冷刺激的反應(yīng).【解析】【解答】解:人體的主要散熱部位是皮膚.皮膚與局部血流量有密切關(guān)系.凡是能影響皮膚血管舒縮的因素(如環(huán)境溫度變化或精神緊張等)都能改變皮膚的溫度.真皮中含有豐富的血管;不但能夠給皮膚送來營養(yǎng),還能夠調(diào)節(jié)體溫.天熱時(shí),毛細(xì)血管膨脹,血流量增加,散失更多的熱量;天冷時(shí),血管收縮,血流量減少,散失的熱量也減少.人在寒冷環(huán)境中直打哆嗦,可以產(chǎn)生熱量,提高基礎(chǔ)代謝率,是對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng).

故選B、D13、BC【分析】【分析】哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.【解析】【解答】解:A;哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛;而體表有羽毛是鳥類的特征,故A不正確;

B;哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生;胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式為胎生,剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳.因此哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.故B正確;

C;哺乳類動(dòng)物的體表被毛;有保溫作用,體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),為恒溫動(dòng)物.故C正確;

D;生活在陸地上的動(dòng)物有哺乳動(dòng)物;爬行動(dòng)物等,故D不正確.

故選:B、C14、CD【分析】【分析】扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)(在前端有發(fā)達(dá)的腦,自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索,各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián),形成了梯狀結(jié)構(gòu))、無體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成.由于扁形動(dòng)物出現(xiàn)了中胚層,中胚層可以分化形成的肌肉層.大多數(shù)寄生在人和動(dòng)物體內(nèi).豬肉絳蟲消化系統(tǒng)全部消失,通過體表來吸收寄主小腸內(nèi)已消化的營養(yǎng).【解析】【解答】解:AD;扁形動(dòng)物的消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成;有的沒有專門的消化器官,身體有口無肛門,A錯(cuò)誤;D正確;

B;扁形動(dòng)物消化能力不足;除少數(shù)營自由生活外,沒有發(fā)達(dá)的生殖器官,大部分營寄生生活,營寄生生活的扁形動(dòng)物,生殖器官發(fā)達(dá),B錯(cuò)誤;

C;扁形動(dòng)物身體左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱);背腹扁平,體壁具有三胚層,C正確.

故選:CD三、填空題(共8題,共16分)15、略

【分析】【分析】蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境,蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸.【解析】【解答】解:①蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境.在乙瓶中放入經(jīng)烘干且等量的肥沃土壤;所以乙瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱.

②一般地說;在探究實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理的是對(duì)照組.甲;乙兩瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分,其中乙瓶是對(duì)照組.

③對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).甲丙瓶分別放在明亮和黑暗處,該實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)變量是光.甲;丙裝置的實(shí)驗(yàn)說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是光,其中甲是對(duì)照組.

故答案為:①乙;

②水分;乙。

③光;甲16、略

【分析】【分析】(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.

(2)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因都是顯性基因或一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)來.【解析】【解答】解:(1)狗的毛色“花斑”和“純白”是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式;因此狗的毛色“花斑”和“純白”是一對(duì)相對(duì)性狀,它們是由位于成對(duì)染色體上的成對(duì)基因控制的.

(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中;子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的.圖中親代都是花斑,而子代出現(xiàn)了純白,因此純白毛色為隱性性狀,花斑毛色為顯性性狀.

(3)若“R”表示顯性基因“r”表示隱性基因,則圖中親代“花斑”狗的基因型為Rr.遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出,圖中子代“花斑”狗的基因型為RR或Rr.

故答案為:

(1)相對(duì);成對(duì)基因;

(2)純白;

(3)RR或Rr.17、略

【分析】【分析】此題考查的是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.【解析】【解答】解:植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種;動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種.葉綠體是綠色植物所特有的;是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.

故答案為:線粒體18、略

【分析】【分析】此題結(jié)合一個(gè)傳染病的實(shí)際例子來分析傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)及免疫方面的知識(shí).【解析】【解答】解:傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源;傳播途徑和易感人群.

傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物.

傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑;如空氣傳播;飲食傳播、生物媒介傳播等.

易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.

病原體:引起傳染病的細(xì)菌;病毒和寄生蟲等生物.

傳染病包括三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源;傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時(shí)候;切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止.我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對(duì)三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的.因此,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.

(1)丙在一年前未接種乙肝疫苗.患病前體內(nèi)沒有抵抗此結(jié)核桿菌的抗體;屬于易感人群,一年后患病屬于傳染源.

(2)傳染病的流行必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源(能夠散播病原體的人或動(dòng)物);傳播途徑(病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑)、易感人群(對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群).只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié);傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;例如給病人打針吃藥等具體治療措施就屬于控制傳染源,對(duì)接近病人的人進(jìn)行預(yù)防接種乙肝疫苗是為了保護(hù)易感人群,不讓病人家屬與病人共用餐具是為了切斷傳播途徑.

故答案為:(1)易感人群;傳染源(2)控制傳染源;保護(hù)易感人群;切斷傳播途徑.19、略

【分析】

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題;提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思.即提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

故答案為:提出問題;作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

【解析】【答案】此題考查對(duì)科學(xué)探究的理解和認(rèn)識(shí).

20、略

【分析】

脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱;無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱.脊椎動(dòng)物包括魚類;兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.無脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等.

故答案為:脊柱;環(huán)節(jié)動(dòng)物;軟體動(dòng)物;節(jié)肢動(dòng)物(答案不唯一;也可以填其它的類群.)

【解析】【答案】動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu);還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,據(jù)此答題.

21、略

【分析】試題分析:生物多樣性通常包含三層含義,即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會(huì)迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少.鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害.因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.考點(diǎn):生物的多樣性的內(nèi)涵【解析】【答案】物種;基因;生態(tài)系統(tǒng)22、略

【分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部;細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.移栽時(shí)損傷了幼根和根毛,使根的吸水能力下降,導(dǎo)致植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象.

故答案為:幼根和根毛。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根吸水的部位;解答時(shí)可以從成熟區(qū)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);功能方面來分析.

四、判斷題(共3題,共27分)23、√【分析】【分析】我國計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:堅(jiān)持晚婚;晚育;對(duì)于國家來說,有利于控制人口過快增長;對(duì)于個(gè)人來說,有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí).少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì).

故答案為:√24、×【分析】【分析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.【解析】【解答】解:人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害;導(dǎo)致環(huán)境變化太大,很多物種的生活地域越來越小,且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境,以至于死絕,而一種生物的死絕會(huì)造成原來的生物鏈的斷裂,一方面導(dǎo)致更多的生物種生存受到威脅;亂砍濫伐;過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生活環(huán)境越來越少,導(dǎo)致生物種類越來越少,還有濫捕亂殺、偷獵等,也使生物種類減少,這些原因主要是人類活動(dòng)造成的,故此說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.25、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲的生殖和發(fā)育過程.解答時(shí)可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入.【解析】【解答】解:家蠶在個(gè)體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大屬于完全變態(tài)發(fā)育,蠶化蛹后要羽化成蛾,因此,家蠶一生只有一次作繭化蛹的機(jī)會(huì).

故答案為:√五、連線題(共3題,共21分)26、略

【分析】試題分析:(1)自20世紀(jì)50年代以來,全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實(shí),吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險(xiǎn)因素,為了引起國際社會(huì)對(duì)煙草危害人類健康的重視,世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”,并于1988年開始執(zhí)行,自1989年起,世界無煙日改為每年的5月31日。(2)吸毒的危害:引起人的免疫力下降,影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,影響心血管和呼吸系統(tǒng)的生理功能,影響正常的生殖能力,還可能感染乙肝、艾滋病等疾病,1987年6月12日至26日,聯(lián)合國在維也納召開有138個(gè)國家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題部長級(jí)會(huì)議,會(huì)議提出了“愛生命,不吸毒”的口號(hào),與會(huì)代表一致同意將每年的6月26日定為“國際禁毒日”,以引起世界各國對(duì)毒品問題的重視,同時(shí)號(hào)召全球人民共同來解決毒品問題。(3)1987年7月11日,地球人口達(dá)到50億.為紀(jì)念這個(gè)特殊的日子,1990年聯(lián)合國根據(jù)其開發(fā)計(jì)劃署理事會(huì)第36屆會(huì)議的建議,決定將每年7月11日定為“世界人口日”,以喚起人們對(duì)人口問題的關(guān)注,據(jù)此,1990年7月11日遂成為第一個(gè)“世界人口日”,2011年10月31日,世界人口已達(dá)到70億,每年的6月5日是世界環(huán)境日。(4)自1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例之后,艾滋病在全球范圍內(nèi)迅速蔓延.為提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí),更有效地喚醒人們采取措施預(yù)防艾滋病的傳播和蔓延,世界衛(wèi)生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日,號(hào)召世界各國和國際組織在這一天舉辦相關(guān)活動(dòng),宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)。(5)6月6日為世界愛眼日,2010年世界愛眼日主題是“關(guān)愛青少年眼健康”。考點(diǎn):本題考查的是生物學(xué)歷史。【解析】【答案】27、略

【分析】試題分析:消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官;循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成;泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道組成,其中腎是主要的器官.考點(diǎn):人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成;人體消化系統(tǒng)的組成;泌尿系統(tǒng)的組成.【解析】【答案】28、略

【分析】該題考查的是動(dòng)物的幾種組織的功能學(xué)生識(shí)記便可。【解析】【答案】CABD六、作圖題(共4題,共32分)29、略

【分析】【分析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的特點(diǎn)是有體節(jié),有體腔;節(jié)肢動(dòng)物的特點(diǎn)是:身體分部,體表有外骨骼,足和觸角都分節(jié);鳥類的特點(diǎn):有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生;兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;哺乳動(dòng)物的體表被毛,體內(nèi)有膈,體溫恒定,胎生哺乳.思考連線.【解析】【解答】解:蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物;蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,鴕鳥屬于鳥類,青蛙屬于兩棲動(dòng)物,鯨屬于水生哺乳動(dòng)物.

故答案為:30、略

【分析】【分析】呼吸運(yùn)動(dòng)是指胸廓的有節(jié)律的

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