2025年北師大新版高三歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版高三歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于建國(guó)初期土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的表述，正確的是（）A.都是解決土地所有權(quán)的問(wèn)題B.都只是解決農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和分配自主權(quán)問(wèn)題C.前者使農(nóng)民獲得土地所有權(quán)，后者使農(nóng)民獲得生產(chǎn)和分配自主權(quán)D.前者生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式問(wèn)題，后者解決分配方式問(wèn)題2、人們將伏爾泰、孟德斯鴻等人的思想稱為啟蒙思想。對(duì)“啟蒙思想”這一概念最準(zhǔn)確的表述是（）A.否定封建王權(quán)，提倡權(quán)力的“制約”與“平衡”B.批判專制主義，提倡自由平等的思想C.批判禁欲主義，提倡個(gè)人自由的思想D.崇尚人性，要求把人從宗教束縛中解放山來(lái)3、1912年成立的南京臨時(shí)政府名義上是一個(gè)全國(guó)性的中央政府，但其無(wú)法控制被立憲派和舊官僚控制的地區(qū)。即使在革命派掌權(quán)的地力，也往往各自為政，不完全服從中央的號(hào)令。這種情況表明（）A.立憲派和舊官僚投機(jī)革命各自為政B.三民主義在理淪上存在最大缺陷C.同盟會(huì)尚不能起到領(lǐng)導(dǎo)核心的作用D.列強(qiáng)支持地方軍閥形成割據(jù)局面4、二戰(zhàn)后建立的布雷頓森林體系（）①制定了國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的規(guī)則②資本主義世界經(jīng)濟(jì)從此穩(wěn)定并快速發(fā)展③建立了以美元為中心的世界貨幣體系④促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5、黃宗羲認(rèn)為：“古者以天下為主，君為客，凡君之所畢世而經(jīng)營(yíng)者，為天下也。今也以君為主，天下為客，凡天下之無(wú)地而得安寧者，為君也?！薄疤熳又俏幢厥?，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自為非是，而公其非是于學(xué)校?！币韵路宵S宗羲觀點(diǎn)的一項(xiàng)是A.天不變，道亦不變B.普天之下，莫非王土C.為天下之大害者君而已矣D.君權(quán)神授，三綱五常6、“這是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)農(nóng)民的偉大創(chuàng)造，是馬克思主義農(nóng)業(yè)合作化理論在我國(guó)實(shí)踐中的新發(fā)展?！边@一評(píng)價(jià)針對(duì)的是（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B.土地改革運(yùn)動(dòng)C.人民公社化運(yùn)動(dòng)D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制7、從宋代開始，金花夫人成為珠三角頗流行的一種民間女性神祇,主事生育。明中期，廣東地方政府建金花廟。明后期，因士大夫在鄉(xiāng)村積極推行儒家正統(tǒng)，金花夫人遭到強(qiáng)制打壓。清代，在地方官府的參與下，人們將金花夫人塑造成了一個(gè)更符合儒家禮制的神祇形象，地方官府不斷修葺金花廟，信眾越來(lái)越多。由此可見(jiàn)，明清時(shí)期A.廣東經(jīng)濟(jì)和文化實(shí)力上升B.儒家正統(tǒng)壟斷民間信仰C.廣東地區(qū)出現(xiàn)自治化傾向D.政府加強(qiáng)思想觀念控制評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、1877年，福建巡撫丁日昌在臺(tái)灣置辦電報(bào)，成為中國(guó)人自辦無(wú)線電報(bào)的開端。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）9、“在他們的繪畫語(yǔ)言里，自然物象已經(jīng)開始解體，分解成色彩的組織，分解成光的組織，正是在這種組織里，畫家體味到了一些東西，說(shuō)出了一些東西。”引文中的表述適合用來(lái)作為圖片的解說(shuō)詞____（判斷對(duì)錯(cuò)）10、1958年8月，中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上通過(guò)《關(guān)于在農(nóng)村建立人民公社問(wèn)題的決議》；9月《人民日?qǐng)?bào)》根據(jù)《決議》精神發(fā)表了“先把人民公社的架子搭起來(lái)”的社論；到11月，就在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了人民公社。這一運(yùn)動(dòng)在本質(zhì)上超越了生產(chǎn)力的發(fā)展水平。____（判斷對(duì)錯(cuò)）11、選擇正確的方式與道路，有利于推動(dòng)革命的發(fā)展。閱讀下列材料：材料一列寧認(rèn)為，不能采取一般的暴力方式推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。因?yàn)檫@樣做會(huì)脫離群眾。列寧提出的口號(hào)是“不給臨時(shí)政府以任何支持”和“全部政權(quán)歸蘇維?！薄Ａ袑幷J(rèn)為革命之所以能夠和平發(fā)展，因?yàn)槲淦髡莆赵谌嗣袷种校瑳](méi)有外力壓制人民?！獏怯阝?、齊世榮《世界史》材料二俄國(guó)過(guò)激派政府，居然成立，居然過(guò)了兩年。不管將來(lái)結(jié)局如何，假定萬(wàn)一推翻，他那精神畢竟不能磨滅。從前多數(shù)人嘲笑的空理想，卻已結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)成為一種制度。將來(lái)歷史價(jià)值，最少也不在法國(guó)大革命之下。影響自然是及於別國(guó)?！粏⒊稓W游心影錄》材料三請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，指出列寧提倡的奪權(quán)方式并分析其原因。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“過(guò)激派政府”、“空理想”分別指什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析俄國(guó)十月革命的“歷史價(jià)值”。

（3）材料三中圖一、圖二所示歷史事件選擇的革命道路有何不同？談?wù)勀銓?duì)中俄兩國(guó)選擇不同革命道路的認(rèn)識(shí)。12、華師一附中某班課外歷史研究興趣小組以中國(guó)近代以來(lái)外交發(fā)展歷程為主題；舉辦一次“中國(guó)近現(xiàn)代對(duì)外關(guān)系的演變”展覽活動(dòng)，下面是該班某同學(xué)設(shè)計(jì)的樣稿：

第一部分：____篇。

閱讀表；根據(jù)提示回答問(wèn)題：

。條約名稱歷史影響《南京條約》中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)的大門在堅(jiān)船利炮的打擊下，被迫開放一條窄窄的縫隙。A____中國(guó)面臨被“瓜分”的危機(jī)，傳統(tǒng)的宗藩體制已經(jīng)崩潰，華夷秩序蕩然無(wú)存了B____北京完全處在帝國(guó)主義的軍事控制之下，清政府淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)工具。第二部分：現(xiàn)代獨(dú)立自主篇。

20世紀(jì)五十年代；新中國(guó)積極同周邊鄰國(guó)和新興獨(dú)立國(guó)家發(fā)展友好關(guān)系，參加一系列外交活動(dòng)，并產(chǎn)生了積極影響，國(guó)際外交舞臺(tái)出現(xiàn)了“中國(guó)身影”，發(fā)出“中國(guó)聲音”。

第三部分：與世界朋友的“握手”篇。

（注：圖1是毛澤東與斯大林握手；圖2是毛澤東與尼克松握手，圖3是江澤民與英美法俄等五大國(guó)元首握手）

閱讀相關(guān)材料；回答問(wèn)題：

（1）據(jù)第一部分；根據(jù)有關(guān)提示，填充表格中A和B相應(yīng)內(nèi)容。并根據(jù)根據(jù)表格內(nèi)容，依據(jù)這些條約對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生的影響，給該部分取一個(gè)標(biāo)題。

A____B____C____篇。

（2）據(jù)第二部分；20世紀(jì)五十年代“中國(guó)身影”，發(fā)出“中國(guó)聲音”在國(guó)際外交舞臺(tái)上是如何體現(xiàn)的？

（3）據(jù)第三部分；回答圖1反映了中國(guó)怎樣的外交方針？它的積極意義是什么？

（4）圖2反映了什么歷史信息；促成這次歷史性握手的主要因素有哪些？

（5）圖3“群握”圖反映出世界政治格局發(fā)展的趨勢(shì)是什么？13、第一次工業(yè)革命的主要?jiǎng)恿ぞ邽開_______，第二次工業(yè)革命的主要?jiǎng)恿ぞ邽開_______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、土地革命時(shí)期，毛澤東從實(shí)踐上和理論上解決了中國(guó)革命的道路問(wèn)題。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、1944年7月，美、蘇、中、法等國(guó)代表在美國(guó)的布雷頓森林舉行國(guó)際貨幣金融會(huì)議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）16、德意志帝國(guó)憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實(shí)，立憲為虛。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、1984年國(guó)有企業(yè)改革的展開，標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、梭倫根據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡，把公民分為四個(gè)等級(jí)，財(cái)產(chǎn)越多者等級(jí)越高、權(quán)利越大；頒布《解負(fù)令》，廢除奴隸制，其改革為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國(guó)家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、1944年7月，美、蘇、中、法等國(guó)代表在美國(guó)的布雷頓森林舉行國(guó)際貨幣金融會(huì)議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共16分)21、請(qǐng)將下歷史人物，分別填入對(duì)應(yīng)的思想或言論后的括號(hào)內(nèi)。（用字母表示）A．張之洞B．孫中山C．康有為D．陳獨(dú)秀E．鄧小平F．魏源（1）“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”（）（2）“師夷長(zhǎng)技以制夷（）（3）“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”（）（4）“德先生”和“賽先生”（）（5）“中學(xué)為體，西學(xué)為用”（）（6）“立憲法，開國(guó)會(huì)”（）22、31、閱讀下列材料：材料一貧民本身以及他們的妻子兒女事實(shí)上都成為富人的奴隸，他們被稱為保護(hù)民和六一漢，如果他們交不起地租，那么他們自身和他們的子女便要被捕，所有借款都用債務(wù)人的人身為擔(dān)保，這樣的習(xí)慣一直流行到梭倫的時(shí)候才改變?！獊喞锸慷嗟隆堆诺湔啤凡牧隙銈冞@些財(cái)物山積、豐衣足食而且有余的人，應(yīng)當(dāng)抑制你們貪婪的心情，壓制它，使它平靜我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌，站在兩個(gè)階級(jí)的前面，不許他們?nèi)魏我环讲还降卣贾鴥?yōu)勢(shì)我制定法律，無(wú)分貴賤，一視同仁。——梭倫的詩(shī)歌結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）材料一反映出梭倫改革前怎樣的社會(huì)狀況？梭倫又是如何改變這種局面的？產(chǎn)生了怎樣的影響？（1）材料二反映了梭倫怎樣的改革思路?列舉能夠體現(xiàn)這一改革思路的主要措施。（3）梭倫改革對(duì)本國(guó)政治制度的形成有何影響？23、閱讀下列材料：材料一公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后下的第一道重要詔令是議帝號(hào)，群臣相議秦王提出去泰著皇，采上古帝位號(hào)，號(hào)曰皇帝，并說(shuō)：“朕為始皇帝，后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮?！鼻赝醪杉{了群臣關(guān)于皇帝命為制，令為詔，天子自稱為朕的建議。天下之事無(wú)小大，皆決于上，丞相諳大臣皆受成事，倚辦于上。伯利克里說(shuō)：“我們的制度是別人的典范，它之所以被稱之為民主政治，因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握?！薄稏|西方政治制度的差異》材料二英國(guó)革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政策創(chuàng)新試驗(yàn)方面的最大成就，是創(chuàng)造了一種全新的政策——立憲君主制，并以此淘汰了已成為社會(huì)發(fā)展桎梏的絕對(duì)君主制。新政體形式也還是13世紀(jì)末以來(lái)英國(guó)政府的傳統(tǒng)形式，但其實(shí)質(zhì)內(nèi)容已發(fā)生了根本性的變化?！妒澜缥拿魇贰凡牧先偟膩?lái)說(shuō)，美國(guó)的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重，主要就是因?yàn)樗a(chǎn)生于對(duì)英法政治文化民主性精華的綜合?！妒澜缥拿魇贰凡牧纤摹傍f片戰(zhàn)爭(zhēng)一陣疾風(fēng)，吹蕩了沉寂的知識(shí)界，一批關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的仁人志士，看到了英美等國(guó)的政治體制與中國(guó)的不同之處；議會(huì)制度、總統(tǒng)禪讓等。他們的思想深處，滋生著對(duì)民主制度的欣幕和對(duì)專制制度的不滿之情?！薄茉轮吨袊?guó)近代民主思想史》材料五我認(rèn)為政治制度，必然得自根自生。縱使有些可以從國(guó)外移來(lái)，也必然先與其本國(guó)傳統(tǒng)，一番融合媾通，才能真正發(fā)生相當(dāng)?shù)淖饔?。否則無(wú)生命的政治，無(wú)配合的制度，決然無(wú)法長(zhǎng)成。辛亥前后，人人言變法，人人言革命，太重視了制度，好像只要建立制度，一切人都自會(huì)隨制度而轉(zhuǎn)變。因此只想把外國(guó)現(xiàn)在制度，模仿抄襲。甚至不惜摧殘人事來(lái)遷就制度。我們?nèi)舨恢乇旧砣耸拢瑢Ｇ竽７聞e人制度，結(jié)果別人制度，勢(shì)必追隨他們的人事而變，我們也還得迫隨而變，那是何等的愚蠢。其實(shí)中國(guó)歷史上以往一切制度傳統(tǒng)，只要已經(jīng)沿襲到一百兩百年的，也何嘗不與當(dāng)時(shí)人事相配合。又何嘗是專出于一二人之私心，全可用專制黑暗四字來(lái)抹殺？這是我想寫一部中國(guó)政治制度史之第二因。——摘自錢穆《中國(guó)歷代政治得失》序言請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一，概括比較東西方兩種制度的不同特點(diǎn)。（2分）你怎么看待這種東西方政治制度的差異？（2分）（2）為什么說(shuō)英國(guó)新政體既保留了“傳統(tǒng)形式”，又有“根本性的變化”？（2分）（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勗鯓永斫饷绹?guó)民主“產(chǎn)生于英法政治文化民主性精華的綜合”？（2分）雅典是古典民主的代表，美國(guó)是現(xiàn)代民主的代表。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，扼要指出現(xiàn)代民主與古典民主的顯著不同。（2分）（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)近代政治民主化過(guò)程有何特點(diǎn)？（2分）（5）試概括錢穆先生的主要觀點(diǎn)并加以評(píng)析。（6分）24、請(qǐng)將下歷史人物，分別填入對(duì)應(yīng)的思想或言論后的括號(hào)內(nèi)。（用字母表示）A．張之洞B．孫中山C．康有為D．陳獨(dú)秀E．鄧小平F．魏源（1）“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”（）（2）“師夷長(zhǎng)技以制夷（）（3）“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”（）（4）“德先生”和“賽先生”（）（5）“中學(xué)為體，西學(xué)為用”（）（6）“立憲法，開國(guó)會(huì)”（）評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共21分)25、在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中；杰出人物的活動(dòng)影響巨大，杰出人物也由此成為眾人評(píng)說(shuō)的對(duì)象。閱讀下列材料：

材料一在我們的時(shí)代；有許多人懷著巨大的敬意回憶起克倫威爾，它是一個(gè)虔誠(chéng)的為了國(guó)家的自由而奮斗的戰(zhàn)士。--納薩爾尼?克魯奇《克倫威爾的歷史》

材料二（克倫威爾）那么畢竟他在歷史面前是一個(gè)以獨(dú)裁和軍事統(tǒng)治者的面貌而出現(xiàn)的；他作為士兵和政治活動(dòng)家的全部品質(zhì)，卻是和英國(guó)人民的天性永不協(xié)調(diào)的。--丘吉爾《英國(guó)民族的歷史》

材料三歷史傳統(tǒng)在法國(guó)農(nóng)民中間造成了一種迷信；以為一個(gè)名叫拿破侖的人將會(huì)把一切失去的福利送還他們。于是就出現(xiàn)了一個(gè)冒充這個(gè)人的人，而他冒充為這個(gè)人，只是因?yàn)樗?-取名為拿破侖這個(gè)人成了法國(guó)的皇帝。侄兒的固定觀念實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)檫@個(gè)觀念是和法國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多的階級(jí)的固定觀念一致的。

--馬克思《路易?波拿巴的霧月十八日》

請(qǐng)回答：

（1）材料一；二對(duì)克倫威爾分別作出了怎樣的評(píng)價(jià)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出作出這樣評(píng)價(jià)的合理之處。

（2）拿破侖侄兒因?yàn)槿∶麨槟闷苼龆玫椒▏?guó)農(nóng)民的支持；這反映了法國(guó)農(nóng)民對(duì)拿破侖具有怎樣的情懷？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這種情懷產(chǎn)生的歷史原因。

（3）上述材料反映了對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)有什么共同的局限？據(jù)此，你認(rèn)為我們糾正這種局限的主要方法是什么？26、閱讀材料；完成下列要求。

材料一從1868年的明治維新起；日本開始逐漸擺脫中華法系的影響，向近代西方法律體系邁進(jìn)。推翻幕府統(tǒng)治不久，明治政府就頒布了《五條誓文》．緊接著，明治政府又頒布了＜維新政體書》，確立了國(guó)家政治制度和政府組織法。1889年以后，日本以憲法的制定頒布為標(biāo)志開始了大規(guī)模的法典編纂活動(dòng)。雖然法律的制定過(guò)程中存在與日本法律傳統(tǒng)的沖突，然而其自古就有著善于移植外來(lái)文化并將之與本民族融合的本領(lǐng)此外，日本一直未處于亞洲文化中心位置日本民族這種獨(dú)有的文化特性使得其既能夠?qū)ξ鞣椒杉右越梃b和改造，又能對(duì)之進(jìn)行相應(yīng)的本土化，從而形成了近代意義上的法律體系，為日本的近代化提供了制度保障?？梢哉f(shuō)，法律移植與本土化的思想一直貫穿于日本法治近代化過(guò)程。

--馮玉軍《中日兩國(guó)法治近代化的三元比較》

材料二戊戌變法以日本明治維新為范本；是康；梁對(duì)于實(shí)踐西方的法治文明和實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家的一次嘗試。這次變法的核心指導(dǎo)思想就是要實(shí)現(xiàn)君主立憲，措施就是設(shè)國(guó)會(huì)、定憲法，限制君主的權(quán)力康、粱的維新思想把中國(guó)近代法律思想推進(jìn)了一步，預(yù)示著封建法律思想的結(jié)束。戊戌變法是有史以來(lái)對(duì)封建法制批判最為全面的。從立法、司法以及立法、司法與行政的關(guān)系，到土地制度、稅收制度、選舉制度以及與發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部門等各個(gè)方面，都遭到了不同程度的否定或批判。同時(shí)，改良派的變法思想也增強(qiáng)了人們對(duì)民主與法制的要求。

--馬聰《戊戌變法中維新派政治法律思想及啟示》

（1）根據(jù)材料一；概括日本明治維新時(shí)期法治近代化的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料二，概括戊戌變法中康、梁關(guān)于法治的主要主張。結(jié)合所學(xué)知識(shí)。分析日本明治維新與戊戌變法對(duì)各自國(guó)家建立法治社會(huì)所產(chǎn)生的影響。27、材料一：孝公用商鞅之法；易風(fēng)移俗，民以殷富，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚；魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)。

--李斯《諫逐客書》

材料二：入境；觀其風(fēng)俗，其百姓樸，其聲樂(lè)不流污，其服不挑，甚畏有司而順，古之民也。及都邑官府，其百吏肅然，莫不恭儉敦敬，忠信而不梏，古之吏也0入其國(guó)，觀其士夫，出于其門，入于公門；出于公門，歸于其家，無(wú)私事也。不朋黨，不比周，倜然莫不通陰而公也，古之士大夫也。觀其朝廷，其間聽決，百事不留，恬然如無(wú)治者，古之朝也。故四世有勝，非幸也，數(shù)也。

（1）結(jié)合材料知識(shí)；指出材料一中商鞅為實(shí)現(xiàn)秦國(guó)“民以殷富，國(guó)以富強(qiáng)”所采取的措施。

（2）根據(jù)材料二，概括商鞅變法的影響。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)28、對(duì)于文藝復(fù)興的比較研究，您更傾向于哪一種觀點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。（只列觀點(diǎn)，不加以闡述不得分）29、根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析隋朝選官制度改革的作用。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是指農(nóng)戶以家庭為單位向集體組織承包土地等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)任務(wù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制形式，是中國(guó)農(nóng)民的偉大創(chuàng)造，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的產(chǎn)物．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；建國(guó)初的土地改革解決了農(nóng)民對(duì)土地的所有權(quán)，而家庭聯(lián)產(chǎn)承包制則是解決了農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和分配的自主權(quán)，故C項(xiàng)正確；

A項(xiàng)說(shuō)法適合于前者；可以排除；

B適合于后者；可以排除；

D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；可以排除．

故選C．2、B【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生調(diào)動(dòng)知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力，啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心主張是批判封建制度，并提出符合資產(chǎn)階級(jí)思相的自由平等思想，故B項(xiàng)正確；A項(xiàng)只是啟蒙運(yùn)動(dòng)中孟德斯鳩的思想；CD屬于啟蒙運(yùn)動(dòng)和文藝復(fù)興的共同點(diǎn)。3、C【分析】【分析】

本題考查辛亥革命的相關(guān)知識(shí)；要求具備解讀材料與運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

【解答】

A.由材料“全國(guó)性的中央政府”可知“各自為政”不符合史實(shí)；排除A項(xiàng)；

B.材料強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的局限性而非三民主義的局限性；排除B項(xiàng)；

C.由材料“但其無(wú)法控制被立憲派和舊官僚控制的地區(qū)。即使在革命派掌權(quán)的地力；也往往各自為政，不完全服從中央的號(hào)令”可知以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派具有軟弱性和妥協(xié)性，不能起到領(lǐng)導(dǎo)核心的作用，故選C項(xiàng)；

D.列強(qiáng)支持軍閥是在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選C。【解析】C4、B【分析】試題分析：“布雷頓森林體系”的影響：為世界貨幣關(guān)系提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，暫時(shí)結(jié)束金融領(lǐng)域的混亂局面，維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，使世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化方向發(fā)展；建立了以美元為中心的世界貨幣體系，加強(qiáng)了美國(guó)在國(guó)際金融中的特權(quán)和支配地位，加強(qiáng)了美國(guó)稱霸世界的實(shí)力。①③④都表述正確；②過(guò)于絕對(duì)化，如70年代資本主義世界就出現(xiàn)了“滯漲”危機(jī)，布雷頓森林體系也走向瓦解?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)·布雷頓森林體系的建立·戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)體系的確立?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】試題分析：本題考查明清之際的儒家思想。黃宗羲是明末清初的民主思想家，他提出“天下為主，君為客”的思想。材料中黃宗羲認(rèn)為“今也以君為主，天下為客，凡天下之無(wú)地而得安寧者，為君也?！本鲗Ｖ茖?dǎo)致天下不寧，“為天下之大害者君而已矣”顯示黃宗羲反對(duì)君主專制制度。C項(xiàng)正確。考點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·明清之際活躍的儒學(xué)思想·明清批判思潮。【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的特點(diǎn)和意義．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力和對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制相關(guān)知識(shí)的掌握．【解析】【解答】依據(jù)題干“我國(guó)農(nóng)民的偉大創(chuàng)造；是馬克思主義農(nóng)業(yè)合作化理論在我國(guó)實(shí)踐中的新發(fā)展”，結(jié)合所學(xué)可知，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制采取了統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)與分散經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的原則，使集體優(yōu)越性和個(gè)人積極性同時(shí)得到發(fā)揮．這一制度的進(jìn)一步完善和發(fā)展，必將使農(nóng)業(yè)社會(huì)主義合作化的具體道路更加符合我國(guó)的實(shí)際，符合題干的信息，故D項(xiàng)正確．其余三項(xiàng)均不符合題意，應(yīng)排除．

故選D．7、D【分析】本題主要考查古代中國(guó)政治制度的特點(diǎn)，旨在考查正確解讀相關(guān)史料并評(píng)述的能力。題目中未提及廣東經(jīng)濟(jì)和文化實(shí)力上升，故無(wú)法得出A項(xiàng)的結(jié)論；B項(xiàng)中“壟斷”的說(shuō)法過(guò)于夸大化；明清時(shí)期，專制主義中央集權(quán)體制進(jìn)一步強(qiáng)化，故C項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤；由題目中“明中期，廣東地方政府建金花廟”、“清代，在地方官府的參與下將金花夫人塑造成更符合儒家禮制的神祇形象”等信息可知明清時(shí)期，政府對(duì)思想觀念的控制不斷加強(qiáng)，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共6題，共12分)8、A【分析】【分析】本題考查中國(guó)近代通訊工具的發(fā)展情況，旨在考查學(xué)生知識(shí)的再現(xiàn)能力能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1876丁日昌任福建巡撫后，認(rèn)為電報(bào)可以通軍情，為海防所必需，積極主張自設(shè)電報(bào)．他親自與丹麥大北公司交涉，收買了福州至羅星塔電線，成為中國(guó)自營(yíng)的第一條電報(bào)專線．1877年，他又主持架設(shè)了臺(tái)灣府城至安乎；旗后電線；成為中國(guó)第一條自建電報(bào)線．隨后，中國(guó)的電報(bào)業(yè)漸漸發(fā)展起來(lái)．故題干說(shuō)法正確；

故答案為A．9、錯(cuò)【分析】【分析】本題以美術(shù)流派風(fēng)格為考查背景材料，考查對(duì)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)知識(shí)點(diǎn)的掌握，考查對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用的能力．【解析】【解答】由材料中“自然物象已經(jīng)開始解體；分解成色彩的組織，分解成光的組織”，這是對(duì)印象畫派作品風(fēng)格的描述，材料中的作品為《拾穗者》屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的作品，以揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)為主要特點(diǎn)；

故錯(cuò)誤．10、A【分析】【分析】本題以人民公社會(huì)化運(yùn)動(dòng)為考查背景，考查對(duì)人民公社化運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的掌握．【解析】【解答】由材料中“全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了人民公社”；結(jié)合課本知識(shí)可知人民公社化運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是一大二公，規(guī)模大；公有化程度高，人民公社化運(yùn)動(dòng)犯了生產(chǎn)關(guān)系嚴(yán)重超越生產(chǎn)力發(fā)展水平的錯(cuò)誤；

故答案為A．11、略

【分析】（1）本題主要考查十月革命期間，列寧提倡的奪權(quán)方式及原因，旨在考查正確解讀相關(guān)材料的能力。第一小問(wèn)“方式”由材料一中的信息“和平發(fā)展”即可得出“和平奪權(quán)”的結(jié)論；第二小問(wèn)“原因”由材料一中的信息“采取暴力方式會(huì)脫離群眾”即可得出“暴力奪權(quán)會(huì)導(dǎo)致脫離群眾”的結(jié)論，由材料一中的信息“武器掌握在人民手中”即可得出“人民手中掌握著武器”的結(jié)論，由材料一中的信息“沒(méi)有外力壓制人民”即可得出“資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府沒(méi)有用暴力壓制群眾”的結(jié)論。（2）本題主要考查俄國(guó)十月革命的影響，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)評(píng)述相關(guān)史實(shí)的能力。第一小問(wèn)“過(guò)激派政府”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“工兵代表蘇維?！钡慕Y(jié)論；第二小問(wèn)“空理想”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“社會(huì)主義”的結(jié)論；第三小問(wèn)“歷史價(jià)值”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從建立起人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，將社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)、鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)、開創(chuàng)了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面、開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的新模式等角度思考作答。（3）本題主要考查俄國(guó)十月革命與中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，旨在考查比較分析相關(guān)史實(shí)的能力。第一小問(wèn)“革命道路”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可分別得出“俄國(guó)以城市為中心”、“中國(guó)走‘工農(nóng)武裝割據(jù)’的革命道路”的結(jié)論；第二小問(wèn)“認(rèn)識(shí)”屬于開放型的探究題，結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從馬克思主義必須與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合，才能找到正確的革命道路這一角度展開論述，言之有理即可?！窘馕觥浚?）策略：和平奪權(quán)。原因：①暴力奪權(quán)會(huì)導(dǎo)致脫離群眾；②人民手中掌握著武器；③資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府沒(méi)有用暴力壓制群眾的現(xiàn)象。

（2）政府：工兵代表蘇維埃政府（或答人民委員會(huì)）。理想：社會(huì)主義。價(jià)值：建立起人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家；將社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)；開創(chuàng)了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面；開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的新模式。（任答兩點(diǎn)即可）

(3)道路：俄國(guó)：城市武裝起義（或以城市為中心）；中國(guó)：工農(nóng)武裝割據(jù)（或農(nóng)村包圍城市）。認(rèn)識(shí)：馬克思主義必須與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合；才能找到正確的革命道路（言之有理即可）。

12、近代屈辱外交《馬關(guān)條約》《辛丑條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》近代屈辱外交【分析】【分析】（1）本題考查近代列強(qiáng)與中國(guó)簽定的條約的內(nèi)容及影響；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（2）本題考查新中國(guó)上個(gè)世紀(jì)五十年代外交政策及外交重大活動(dòng)；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（3）本題考查”一邊倒“的積極意義；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（4）本題考查中美關(guān)系改善的原因；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（5）本題考查世界政治格局發(fā)展的趨勢(shì)，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）主要考查學(xué)生對(duì)近代列強(qiáng)與中國(guó)簽定的條約的內(nèi)容及影響的掌握情況．依據(jù)表格中第二行的內(nèi)容“中國(guó)面臨被‘瓜分的危機(jī)’；傳統(tǒng)的宗藩體制已經(jīng)崩潰，華夷秩序蕩然無(wú)存了”可知該條約是《馬關(guān)條約》，它簽定后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮；依據(jù)表格中的第三行內(nèi)容“北京完全處在帝國(guó)主義的軍事控制之下，清政府淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)工具”可知這是《辛丑條約》內(nèi)容的影響．再結(jié)合這三個(gè)條約內(nèi)容與影響，可得出近代中國(guó)屈辱史的結(jié)論．

（2）主要考查學(xué)生對(duì)新中國(guó)上個(gè)世紀(jì)五十年代外交政策及外交重大活動(dòng)的掌握情況．依據(jù)教材上新中國(guó)五十年代外交的史實(shí)回答即可．回答時(shí)要注意時(shí)間性；不要把其他年代的內(nèi)容回答出即可．依據(jù)時(shí)間順序有：1953年周恩來(lái)接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，提出和平共處五項(xiàng)原則；1954年周恩來(lái)代表新中國(guó)首次以五大國(guó)地位出席日內(nèi)瓦會(huì)議；1955年中國(guó)參加亞非萬(wàn)隆會(huì)議，周恩來(lái)提出“求同存異”主張．

（3）有關(guān)于據(jù)第三部分；回答圖1反映了中國(guó)怎樣的外交方針的問(wèn)題，首先要看懂圖片內(nèi)容，然后依據(jù)其內(nèi)容進(jìn)行分析回答．第一幅圖片反映的是中蘇關(guān)系，是“一邊倒”；第二幅是中美關(guān)系的改善，第三幅是新時(shí)期與許多大國(guó)發(fā)展新型外交關(guān)系的內(nèi)容．有關(guān)于它的積極意義是什么的問(wèn)題，可依據(jù)前邊的答案逐一進(jìn)行分析其積極意義．

（4）有關(guān)于圖2反映了什么歷史信息的問(wèn)題；可依據(jù)第三問(wèn)的分析進(jìn)行回答．也可以依據(jù)圖片上的時(shí)間信息進(jìn)行分析，可知是中美關(guān)系的重大突破．有關(guān)于促成這次歷史性握手的主要因素有哪些的問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)上是要求回答中美關(guān)系正?；脑蛴心男卮饡r(shí)需要從中國(guó)與美國(guó)兩個(gè)方面進(jìn)行分析整理．

（5）解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)需要學(xué)生有很強(qiáng)的概括與分析能力．注意圖片上的人物是江澤民；時(shí)間是21世紀(jì)，由這些信息可知是兩極格局解體后的中國(guó)外交關(guān)系，世界局勢(shì)發(fā)展的特點(diǎn)是多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，作為世界大國(guó)中一極的中國(guó)與眾多大國(guó)建立了不同的外交關(guān)系．依據(jù)這些內(nèi)容進(jìn)行分析整理即可．

故答案為：

（1）A《馬關(guān)條約》B《辛丑條約》C標(biāo)題：近代屈辱外交篇。

（2）①1953年周恩來(lái)接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)；提出和平共處五項(xiàng)原則．②1954年周恩來(lái)代表新中國(guó)首次以五大國(guó)地位出席日內(nèi)瓦會(huì)議．

③1955年中國(guó)參加亞非萬(wàn)隆會(huì)議；周恩來(lái)提出“求同存異”主張．

（3）“一邊倒”．

積極意義：有利于打破美國(guó)對(duì)新中國(guó)的孤立和封鎖；打開新中國(guó)外交新局面；鞏固新生的人民政權(quán)；有利于爭(zhēng)取蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)援助；有利于壯大國(guó)際社會(huì)主義陣營(yíng)的力量．

（4）中美關(guān)系改善．

主要因素：中國(guó)國(guó)際地位的提高；世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)；美國(guó)霸權(quán)地位嚴(yán)重衰落；美蘇爭(zhēng)霸中美國(guó)處于不利地位；中國(guó)面臨來(lái)自蘇聯(lián)的威脅．

（5）合作與發(fā)展成為時(shí)代主題；國(guó)際政治日益呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)．13、略

【分析】本題考查從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。依據(jù)所學(xué)，第一次工業(yè)革命的主要?jiǎng)恿ぞ邽檎羝麢C(jī)，第二次工業(yè)革命的主要?jiǎng)恿ぞ邽閮?nèi)燃機(jī)。故答案應(yīng)為蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)?！窘馕觥空羝麢C(jī)；內(nèi)燃機(jī)。三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國(guó)式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會(huì)主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實(shí)踐上成功解決了中國(guó)革命的道路問(wèn)題是在土地革命時(shí)期；土地革命時(shí)期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國(guó)的革命指明了方向．

故答案為：√．15、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個(gè)戰(zhàn)時(shí)盟國(guó)的代表，在美國(guó)的布雷頓森林召開會(huì)議，建立了戰(zhàn)后新的國(guó)際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國(guó)際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對(duì)各國(guó)對(duì)貨幣的兌換、國(guó)際收支的調(diào)節(jié)、國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)的構(gòu)成等問(wèn)題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。16、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國(guó)的君主立憲政體，實(shí)際上考查學(xué)生結(jié)合知識(shí)對(duì)其特點(diǎn)的理解．【解析】【解答】德意志帝國(guó)雖然確立了君主立憲制；但是德國(guó)的君主與英國(guó)不同．德意志帝國(guó)的君主權(quán)利很大，類似于封建君主，擁有濃厚的專制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√17、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×18、×【分析】【分析】本題主要考查梭倫改革的主要措施．梭倫改革是雅典城邦乃至整個(gè)古希臘歷史上最重要的社會(huì)政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強(qiáng)開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)．【解析】【解答】梭倫改革頒布《解負(fù)令》；廢除了債務(wù)奴隸制，并不是奴隸制．

故答案為：×19、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級(jí)民主制度，奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國(guó)實(shí)際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和制度，鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的重大成果，帶來(lái)美國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國(guó)家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護(hù)國(guó)家主權(quán)的同時(shí)，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國(guó)創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對(duì)其它資本主義國(guó)家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．20、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個(gè)戰(zhàn)時(shí)盟國(guó)的代表，在美國(guó)的布雷頓森林召開會(huì)議，建立了戰(zhàn)后新的國(guó)際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國(guó)際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對(duì)各國(guó)對(duì)貨幣的兌換、國(guó)際收支的調(diào)節(jié)、國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)的構(gòu)成等問(wèn)題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。四、連線題(共4題，共16分)21、略

【分析】本題考查中外人物及其主要貢獻(xiàn)，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，（1）是孫中山的革命綱領(lǐng)“三民主義”的內(nèi)容；（2）是地主階級(jí)抵抗派魏源的《海國(guó)圖志》的觀點(diǎn)；（3）是鄧小平理論的主要內(nèi)容；（4）是以陳獨(dú)秀為代表的新文化運(yùn)動(dòng)前期的主要口號(hào)；（5）是地主階級(jí)洋務(wù)派的思想，張之洞是代表人物之一；（6）是資產(chǎn)階級(jí)維新派的主要主張，康有為是主要的代表人物之一。據(jù)以上分析，正確的對(duì)應(yīng)順序是：1B、2F、3E、4D、5A、6C?！窘馕觥?B2F3E4D5A6C22、略

【分析】根據(jù)材料概括即可【解析】（1）平民因債務(wù)奴隸制而處境悲慘。2分頒布解負(fù)令。2分解除了雅典公民中平民最沉重的負(fù)擔(dān)，保護(hù)了平民的基本權(quán)益；限制土地兼并；鞏固了城邦體制，為民主政治奠基。3分（2）思路：抑制奴隸主貴族勢(shì)力；改革中力求公平、公正；依法治國(guó)（2分）措施：頒布“解負(fù)令”，廢除債務(wù)奴隸制；實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制；改革國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)（任意兩點(diǎn)即可4分）。（3）為雅典民主政治發(fā)展奠定了社會(huì)基礎(chǔ)。2分23、略

【分析】【解析】試題分析：（1）從材料“天下之事無(wú)小大，皆決于上，丞相諳大臣皆受成事，倚辦于上”可以看出東方是君主專制，雅典的政治制度則是“權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握”即是民主政治。二者的不同是由于當(dāng)時(shí)二者的國(guó)情不同決定的。（2）英國(guó)建立了君主立憲制，議會(huì)和國(guó)王仍然存在，但是權(quán)力卻受到議會(huì)的制約（3）英國(guó)政治的核心是議會(huì)制，美國(guó)在建國(guó)后繼承了英國(guó)議會(huì)制的傳統(tǒng)，成立了參眾兩院組成的議會(huì)，但是美國(guó)又有了新的變化，實(shí)行三權(quán)分立的體制。美國(guó)的民主制和雅典的民主制的最大的不同是雅典的民主是直接的民主，而美國(guó)的民主是代議制民主。（4）近代中國(guó)由于民族危機(jī)加深，中國(guó)的近代化進(jìn)程和挽救民族危亡密不可分，中國(guó)的近代化是歐風(fēng)美雨的產(chǎn)物，在中國(guó)的半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)之下民主化進(jìn)程曲折艱難。（5）學(xué)習(xí)外國(guó)的制度要結(jié)合本國(guó)的國(guó)情，要立足于本國(guó)的實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，只要言之有理即可?？键c(diǎn)：中外民主化進(jìn)程【解析】【答案】（1）不同特點(diǎn)：東方：國(guó)家的主權(quán)在君；（1分）西方：國(guó)家的主權(quán)在民。（1分）看待：是東西方不同社會(huì)狀況造成的；（1分）都對(duì)東西方社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。（1分）（2）君主和議會(huì)仍是政府的主要組成部分；（1分）議會(huì)的權(quán)威開始高于君主，并逐漸形成國(guó)王“統(tǒng)而不治”的局面。（1分）（3）理【解析】

美國(guó)的民主繼承了英國(guó)民主的議會(huì)制傳統(tǒng)；（1分）美國(guó)民主實(shí)行了孟德斯鳩三權(quán)分立學(xué)說(shuō)。（1分）不同：代議制度；政黨政治；分權(quán)制衡。（寫出任意兩點(diǎn)拿2分）（4）政治民主化與挽救民族危亡相結(jié)合；中國(guó)民主化受到西方的影響；民主與專制的斗爭(zhēng)激烈，民主化的進(jìn)程艱難等。（寫出任意兩點(diǎn)拿2分）（5）觀點(diǎn)：政治制度根植于本國(guó)本民族，即使學(xué)習(xí)外國(guó)制度，也要與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合，否則必然失敗；（1分）中國(guó)傳統(tǒng)政治制度，自有其合理的一面，不能全盤否定。（1分）評(píng)析的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（與觀點(diǎn)相結(jié)合）：一等：觀點(diǎn)全面、論據(jù)充分；（4分）二等：觀點(diǎn)全面，論據(jù)角度單一；（2分）三等：觀點(diǎn)片面，論證缺乏說(shuō)服力。（0~1分）24、略

【分析】本題考查中外人物及其主要貢獻(xiàn)，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，（1）是孫中山的革命綱領(lǐng)“三民主義”的內(nèi)容；（2）是地主階級(jí)抵抗派魏源的《海國(guó)圖志》的觀點(diǎn)；（3）是鄧小平理論的主要內(nèi)容；（4）是以陳獨(dú)秀為代表的新文化運(yùn)動(dòng)前期的主要口號(hào)；（5）是地主階級(jí)洋務(wù)派的思想，張之洞是代表人物之一；（6）是資產(chǎn)階級(jí)維新派的主要主張，康有為是主要的代表人物之一。據(jù)以上分析，正確的對(duì)應(yīng)順序是：1B、2F、3E、4D、5A、6C。【解析】1B2F3E4D5A6C五、解答題(共3題，共21分)25、略

【分析】【分析】本題考查克倫威爾和拿破侖的活動(dòng)．考查納薩爾尼?克魯奇與丘吉爾對(duì)克倫威爾的評(píng)價(jià)及其原因；法國(guó)農(nóng)民對(duì)拿破侖具有的情懷及其原因；對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)的正確方法．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解、歸納概括、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】（1）第一小問(wèn)的評(píng)價(jià)；依據(jù)材料一；二的描述可知，材料一是肯定，材料二是否定．第二小問(wèn)的合理之處，結(jié)合克倫威爾的活動(dòng)可知，肯定的原因是因?yàn)榭藗愅栴I(lǐng)導(dǎo)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻專制王權(quán)，推動(dòng)政治民主化進(jìn)程．否定的原因是因?yàn)榭藗愅柦馍⒆h會(huì)，堅(jiān)持獨(dú)裁、專制．

（2）第一小問(wèn)的情懷；依據(jù)材料三可知，情懷是迷信，愛(ài)戴；盲目崇拜．第二小問(wèn)的原因，結(jié)合拿破侖的活動(dòng)可知，原因是拿破侖對(duì)法國(guó)歷史進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)．

（3）第一小問(wèn)的共同局限；依據(jù)兩則材料可以看出對(duì)克倫威爾和拿破侖的評(píng)價(jià)都是片面的．第二小問(wèn)的方法，結(jié)合史學(xué)研究的方法可知，我們?cè)u(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)全面；辯證，結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景評(píng)價(jià)．

故答案為：

（1）材料一：肯定--因?yàn)榭藗愅栴I(lǐng)導(dǎo)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；推翻專制王權(quán)，推動(dòng)政治民主化進(jìn)程；材料二：否定--因?yàn)榭藗愅柦馍⒆h會(huì)，堅(jiān)持獨(dú)裁；專制．

（2）情懷：迷信；愛(ài)戴；盲目崇拜．

原因：由于拿破侖對(duì)法國(guó)歷史進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)（答維護(hù)農(nóng)民利益也可給分）．

（3）局限：片面．

正確：全面、辯證，結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景評(píng)價(jià)．26、略

【分析】【分析】（1）本題考查明治維新的特點(diǎn)；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（2）本題考查日本明治維新與戊戌變法的影響，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）“日本開始逐漸擺脫中華法系的影響”表明放棄中華法系；“日本以憲法的制定頒布為標(biāo)志開始了大規(guī)模的法典編纂活動(dòng)”以政府主導(dǎo)，“對(duì)西方法律加以借鑒和改造，又能對(duì)之進(jìn)行相應(yīng)的本土化，從而形成了近代意義上的法律體系”將西方法律與日本實(shí)際相結(jié)合，形成較完整的法律體系．

（2）第一小問(wèn)；“戊戌變法以日本明治維新為范本”“這次變法的核心指導(dǎo)思想就是要實(shí)現(xiàn)君主立憲”表明以日本明治維新為范本，建立君主立憲政體．第二小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，日本：建立近代法律體系，推動(dòng)了社會(huì)的近代化；中國(guó)：批判了封建的法制觀念，推動(dòng)了近代法律思想的傳播，為近現(xiàn)代中國(guó)的法制建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)．

故答案為：

（1）特點(diǎn)：①放棄中華法系；②政府主導(dǎo)；③將西方法律與日本實(shí)際相結(jié)合；④形成較完整的法律體系．

（2）主張：①以日本明治維新為范本；②建立君主立憲政體．

影響：日本：建立近代法律體系；推動(dòng)了社會(huì)的近代化．

中國(guó)：批判了封建的法制觀念，推動(dòng)了近代法律思想的傳播，為近現(xiàn)代中國(guó)的法制建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)．27、略

【分析】【分析】本題考查商鞅變法．考查商鞅為實(shí)現(xiàn)秦國(guó)“民以殷富，國(guó)以富強(qiáng)”所采取的措施；商鞅變法的影響．需要掌握商鞅變法的內(nèi)容和影響．【解析】【解答】（1）本小問(wèn)的措施；結(jié)合商鞅變法的內(nèi)容可知，變法中實(shí)行重農(nóng)抑商和鼓勵(lì)耕戰(zhàn)的政策，農(nóng)民積極從事生產(chǎn)，封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，生產(chǎn)水平有所提高，物質(zhì)豐富，家給人足．因獎(jiǎng)勵(lì)軍功，嚴(yán)禁私斗，人民勇于公戰(zhàn)，愿為國(guó)家出征作戰(zhàn)．秦國(guó)軍隊(duì)數(shù)量擴(kuò)大，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力．秦國(guó)出現(xiàn)了“民以殷富，國(guó)以富強(qiáng)”的喜人景象．

（2）本小問(wèn)的影響；依據(jù)材料二“觀其風(fēng)俗，其百姓樸，其聲樂(lè)不流污，其服不挑，甚畏有司而順”；“及都邑官府，其百吏肅然，莫不恭儉敦敬，忠信而不梏”、“觀其士夫，出于其門，入于公門；出于公門，歸于其家，無(wú)私事也．不朋黨，不比周，倜然莫不通陰而公也”、“觀其朝廷，其間聽決，百事不留，恬然如無(wú)治者”可以得出簡(jiǎn)樸無(wú)華的民風(fēng)；恭儉敬業(yè)的官員；無(wú)私的士大夫；社會(huì)和諧安定，國(guó)家強(qiáng)大．

故答案為：

（1）由于變法中實(shí)行重農(nóng)抑商和鼓勵(lì)耕戰(zhàn)的政策；農(nóng)民積極從事生產(chǎn)，封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，生產(chǎn)水平有所提高，物質(zhì)豐富，家給人足．因獎(jiǎng)勵(lì)軍功，嚴(yán)禁私斗，人民勇于公戰(zhàn)，愿為國(guó)家出征作戰(zhàn)．秦國(guó)軍隊(duì)數(shù)量擴(kuò)大，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力．秦國(guó)出現(xiàn)了“民以殷富，國(guó)以富強(qiáng)”的喜人景象．

（2）簡(jiǎn)樸無(wú)華的民風(fēng)；恭儉敬業(yè)的官員；無(wú)私的士大夫；社會(huì)和諧安定，國(guó)家強(qiáng)大．六、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)28、（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；圖中建筑物是貝爾尼尼主持建造的圣彼得大教堂廣場(chǎng)。根據(jù)所學(xué)，從建筑的形狀分析圣彼得大教堂廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)理念，體現(xiàn)教皇的神圣高大和擁抱來(lái)自各地的朝圣者博大的胸襟。

（2）傾向于①；理由：可從文藝復(fù)興促進(jìn)思想解放，但其局限于上流社會(huì)和知識(shí)階層。宗教改革使人們獲得靈魂自救的自主權(quán)和精神的自由，從更廣泛的社會(huì)層面和更內(nèi)在的心靈角度，傳播和發(fā)展了文藝復(fù)興以來(lái)的人文主義分析說(shuō)明。

傾向于②；理由：可從新文化運(yùn)動(dòng)反對(duì)封建專制，促進(jìn)民眾的覺(jué)醒，同時(shí)批判地繼承傳統(tǒng)文化，是“中國(guó)的文藝復(fù)興”等角度分析闡述。

故答案為：

（1）名稱：圣彼得大教堂廣場(chǎng)；作者：貝爾尼尼。