2025年華東師大版七年級(jí)生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級(jí)生物下冊月考試卷806考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列對生活在同一環(huán)境中的4棵相似植物進(jìn)行四種不同的處理方法,最易使植物死亡的是A.摘除大部分葉片B.去除一部分枝條C.主干樹皮環(huán)剝一圈D.摘除花和果實(shí)2、在人體血液循環(huán)系統(tǒng)中，不存在瓣膜結(jié)構(gòu)的是：A.心室和心房之間B.心室和動(dòng)脈之間C.動(dòng)脈內(nèi)D.四肢靜脈內(nèi)3、【題文】為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件；小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進(jìn)行萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如下表所示。

據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論，正確的A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃B.在環(huán)境溫度為22℃時(shí)，該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70％C.在環(huán)境溫度為22℃時(shí)，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高D.該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)4、我國形成酸雨的主要原因是A.農(nóng)田大量焚燒秸桿B.大量使用含硫量高的煤C.大量使用農(nóng)藥化肥D.不注意廢舊電池的回收5、如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，甲表示哪種營養(yǎng)物質(zhì)（）A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪D.維生素6、血液的成分中具有止血作用的是（）A.紅細(xì)胞B.血漿C.白細(xì)胞D.血小板7、劃分五帶的主要依據(jù)是（）A.有無太陽的直射和斜射B.各地獲得太陽光熱的多少C.有無明顯的季節(jié)變化D.有無極晝、極夜現(xiàn)象8、下列做法有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（）A.鼓勵(lì)購買使用私人汽車B.大量使用化肥和農(nóng)藥C.限制使用一次性塑料袋D.將工業(yè)廢水排入大海9、人的手掌會(huì)磨出“老繭”；這是由于下列哪項(xiàng)顯著增厚而形成的？（）

A.真皮。

B.皮下組織。

C.生發(fā)層。

D.角質(zhì)層。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、外界的空氣經(jīng)過____的處理后進(jìn)入肺，在肺里與____進(jìn)行氣體交換．11、細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜。()12、如圖為葉的結(jié)構(gòu)示意圖，葉綠體位于哪一標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)中13、如圖為呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題；

（1）組成呼吸系統(tǒng)的器官依次是：

①____②____③____④____⑤____⑥____．

（2）①②③④⑤這五部分結(jié)構(gòu)聯(lián)合構(gòu)成____，對吸入的氣體有____、____、____的作用．

14、某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)一；實(shí)驗(yàn)二）；如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)一中，選用不透光的黑色塑料袋，是為了防止植物進(jìn)行____作用．

（2）實(shí)驗(yàn)一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，則可判斷____袋裝入的是新鮮蔬菜．這也說明植物呼吸作用產(chǎn)生了____．

（3）實(shí)驗(yàn)二的裝置如圖所示，變量是____；放置一晝夜后，打開瓶蓋，迅速將燃燒的小棒分別伸入二個(gè)錐形瓶中后，裝有新鮮的植物錐形瓶內(nèi)小棒的火苗立即熄滅，裝有燙過的植物錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說明種子的呼吸作用消耗了____．15、使用顯微鏡觀察某植物細(xì)胞，放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)越多．____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、就青春期的開始年齡來說，男孩一般比女孩晚兩年。（）17、艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒簡稱HIV18、在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致．（判斷對錯(cuò)）19、青少年時(shí)期身體發(fā)育比較健康的前提應(yīng)是合理的營養(yǎng)．______．（判斷對錯(cuò)）20、腎小球是由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管盤繞而成的．______．（判斷對錯(cuò)）21、根吸收的水和無機(jī)鹽是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚摹＃ǎ?2、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重．23、生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是可有可無的。（）評卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)24、圖中；A；B分別表示人體某結(jié)構(gòu)一些物質(zhì)含量變化的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若A表示葡萄糖和氨基酸含量變化，則發(fā)生該變化的器官是_________，六大類營養(yǎng)物質(zhì)中，只能在該器官消化的是__________。（2）血液流經(jīng)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的___________結(jié)合，血液變成________血。（3）血液流經(jīng)肌肉時(shí)，氧含量變化如圖[]，血液變成________血。25、觀察是科學(xué)研究的一種方法；科學(xué)觀察有時(shí)需要輔助工具，顯微鏡就是常用的一種。

（1）顯微鏡有實(shí)驗(yàn)室常用的______顯微鏡和可以放大幾十萬倍______顯微鏡。

（2）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，先要把裝片置于______，在調(diào)焦觀察時(shí)，可以旋轉(zhuǎn)______，盡量將觀察材料對準(zhǔn)通光孔的______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】試題分析：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通，篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，主干樹皮環(huán)剝一圈，有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被勒斷，葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁荒苓M(jìn)行呼吸作用獲得能量，時(shí)間長了就會(huì)死亡，最終導(dǎo)致樹木死亡?？键c(diǎn)：本題考查的是篩管的位置、功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】動(dòng)脈是將血液由心臟送到全身各處的血液，血管內(nèi)沒有瓣膜，心室和心房之間有房室瓣，心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣。【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】

試題分析：我們知道種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣；適量的水分，適宜的溫度．

A；本實(shí)驗(yàn)只是在22℃的條件下進(jìn)行不同含水量探究種子萌發(fā)的最適條件；并不意味著該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃，故錯(cuò)．

B；圖中種子發(fā)芽率數(shù)值可知：在環(huán)境溫度為22℃時(shí)；水量約為70%時(shí)種子發(fā)芽率最高．正確．

C；圖中種子發(fā)芽率數(shù)值可知：在環(huán)境溫度為22℃時(shí)；水量約為70%時(shí)種子發(fā)芽率最高，當(dāng)水量約為80%時(shí)種子發(fā)芽率反而降低，所以該植物種子并不是含水量越大，萌發(fā)率越高．

D；該探究實(shí)驗(yàn)沒有涉及到氧氣不同種子萌發(fā)率的情況；所以不能說明該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)．

考點(diǎn)：本題探究種子萌發(fā)的條件【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】酸雨是指雨水被大氣中存在的酸性氣體污染的降水；酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因，因此為減少酸雨對生態(tài)環(huán)境的破壞，應(yīng)該做到：工業(yè)生產(chǎn)排放氣體處理后再排放，少開車，多乘坐公共交通工具出行，使用天然氣等較清潔能源，少用煤等。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是知道酸雨的形成原因。5、B【分析】解：營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化道的先后順序是：口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸．淀粉在口腔內(nèi)就開始消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化．從圖中可以看出，物質(zhì)甲最先被消化，然后是物質(zhì)乙被消化，最后是丙被消化，可以判斷甲是淀粉，乙代表蛋白質(zhì)，丙代表脂肪．

故選：B

淀粉在口腔內(nèi)就開始消化；蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化．這三類營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)都消化．淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪消化的最終產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

正確理解曲線圖是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】B6、D【分析】解：三種血細(xì)胞的功能是不同的：紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能；此外紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳；有些白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能；血小板有止血和加速凝血的功能；當(dāng)人體內(nèi)的某處血管受損后，血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán)堵塞血管，再者，血小板破裂所釋放的一些物質(zhì)，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血。因此血液的成分中具有止血作用的是血小板。

故選：D。

血液由血漿和血細(xì)胞組成；血漿呈淡黃色，半透明，血漿中含有大量的水，還含有蛋白質(zhì)；葡萄糖、無機(jī)鹽等，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板．

此題考查了血小板的功能：止血和加速凝血的功能．【解析】D7、B【分析】本題考查五帶劃分的依據(jù)。地球是個(gè)很大的球體，在同一時(shí)間不同緯度的地方，陽光照射的程度不同，獲得的太陽熱量也不同，冷熱就有差別。人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況，把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶。故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥緽8、C【分析】解：A；汽車行駛過程中排放大量的尾氣；造成環(huán)境污染，不控制汽車尾氣的排放，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，進(jìn)而破壞生態(tài)環(huán)境，私人汽車越多尾氣的排放越多，不符合題意．

B；施用較多的化肥和農(nóng)藥；不但作物不能完全吸收，造成經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)，而且還會(huì)造成環(huán)境污染，不符合題意．

C；限制使用一次性塑料袋既節(jié)約了資源；又保護(hù)了環(huán)境，符合題意．

D；工業(yè)廢水要遵循“先凈化；后排水”，這樣做有利于保護(hù)水資源，水體污染，會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，還會(huì)危害人體健康，不符合題意．

故選：C

為保護(hù)生態(tài)環(huán)境我們采取了不同的措施；如限制使用一次性塑料袋等，據(jù)此解答．

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起，從我做起，保護(hù)我們生存的家園．【解析】C9、D【分析】

皮膚的結(jié)構(gòu)包括表皮和真皮．其中表皮又包括角質(zhì)層和生發(fā)層．角質(zhì)層位于皮膚表皮的最外面；該層細(xì)胞排列緊密，細(xì)菌不易侵入，并且可以防止體內(nèi)水分的過渡散失．手掌和腳掌經(jīng)常受摩擦出現(xiàn)“老繭”就是由于角質(zhì)層增厚產(chǎn)生的．生發(fā)層具有很強(qiáng)的分裂增生能力，該層內(nèi)含有一些黑色素細(xì)胞，能夠產(chǎn)生黑色素細(xì)胞．皮膚的顏色就是由黑色素的多少?zèng)Q定的．

真皮比表皮厚；主要由結(jié)締組織構(gòu)成，真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚具有一定的彈性和韌性，真皮內(nèi)由豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是皮膚的結(jié)構(gòu)；首先明確皮膚有哪些結(jié)構(gòu)．

二、填空題(共6題，共12分)10、呼吸道血液【分析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，吸進(jìn)的氣體在肺里與血液之間發(fā)生了氣體交換．

故答案為：呼吸道；血液。

【分析】外界的空氣經(jīng)過呼吸道的處理進(jìn)入肺，在肺里與血液進(jìn)行氣體交換．11、×【分析】【分析】此題主要考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，熟悉細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能是解題關(guān)鍵?！窘獯稹考?xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用。但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞。由此可知此題敘述是錯(cuò)誤的。

【解析】×12、略

【分析】試題分析：如圖，葉片的結(jié)構(gòu)主要有A葉脈，B上表皮，C葉肉，D下表皮，葉肉細(xì)胞中含有較多的葉綠體。故選項(xiàng)C符合題意?？键c(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是葉片的結(jié)構(gòu)，葉肉細(xì)胞中含有較多的葉綠體?！窘馕觥俊敬鸢浮緾13、略

【分析】

（1）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和⑥肺兩部分．如圖；呼吸道的組成由上到下依次是①鼻腔；②咽、③喉、④氣管和⑤支氣管．

（2）①鼻腔；②咽、③喉、④氣管和⑤支氣管這五部分結(jié)構(gòu)聯(lián)合構(gòu)成呼吸道；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用．

故答案為：（1）；鼻腔；咽；喉；氣管；支氣管；肺；

（2）呼吸道；溫暖；清潔；濕潤．

【解析】【答案】此題主要考查的是呼吸系統(tǒng)的組成及功能；識(shí)圖作答．

14、略

【分析】

（1）植物在光下會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；而光合作用的進(jìn)行需要光；黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（2）因?yàn)槎趸伎膳c石灰水（氫氧化鈣）反應(yīng)；生成碳酸鈣沉淀，故如有沉淀生成，說明新鮮蔬菜呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．

（3）實(shí)驗(yàn)二的裝置如圖所示；一瓶中是新鮮的植物；另一瓶中是燙過的植物，變量是植物的生命力；由于燃燒需要氧氣，裝有新鮮的植物錐形瓶內(nèi)小棒的火苗立即熄滅，說明植物呼吸作用消耗了氧氣；裝有燙過的植物錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說明燙過的植物不能進(jìn)行呼吸作用．

故答案為：（1）光合。

（2）甲；二氧化碳。

（3）植物的生命力（或生命力）；氧氣。

【解析】【答案】細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用．

15、略

【分析】

顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越?。挥^察到的細(xì)胞數(shù)目就越少，細(xì)胞體積就越大；反之，微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越多，細(xì)胞體積就越?。虼?，使用顯微鏡觀察某植物細(xì)胞，放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)越少而不是越多．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算．在顯微鏡中看到的是實(shí)物的倒像；而且比裝片上的實(shí)物大得多，顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．

三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】試題分析：男、女孩進(jìn)入青春期后，在神經(jīng)內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)下，身體迅速生長，隨著生殖系統(tǒng)的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn)，男女身體形態(tài)發(fā)生了顯著的變化，最后形成了真正的兩性分化，青春期生長突增在起止的早晚、突增幅度和突增側(cè)重的部位上都顯示著明顯的性別差異，突增開始的年齡女孩約為9-11歲，男孩約為11-13歲，男孩一般比女孩晚兩年，可見題中的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn)【解析】【答案】對17、A【分析】【解答】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的；因此引起艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，簡稱HIV．HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中．

故答案為：√

【分析】艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，據(jù)此解答．18、×【分析】【解答】解：（1）科學(xué)探究是探索生命的重要方法；探究的過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，應(yīng)用已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對問題作出假設(shè)，制定并實(shí)施探究計(jì)劃，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析結(jié)果，得出結(jié)論，最后表達(dá)交流探究過程和結(jié)論．（2）評價(jià)探究方案主要從以下幾個(gè)方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求．實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進(jìn)一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實(shí)驗(yàn)過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

【分析】此題考查對科學(xué)探究的理解和評價(jià)探究方案的能力．19、√【分析】解；青少年時(shí)期；是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．為使青少年健康地成長，應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如合理分配三餐；葷素搭配適當(dāng)；不挑食偏食，合理的營養(yǎng)，題干說法正確．

故答案為：√

青少年時(shí)期；是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．要健康地成長，必須做到合理膳食：一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐；不偏食，不挑食，不暴飲暴食等．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】√20、√【分析】解：腎動(dòng)脈通過入球小動(dòng)脈與腎小球相連．腎小球是個(gè)血管球；它由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤旋而成，這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動(dòng)脈．出球小動(dòng)脈與腎小管周圍的毛細(xì)血管相連，血液經(jīng)腎小管周圍毛細(xì)血管流入腎靜脈，可見入球血管和出球血管都是小動(dòng)脈．

故答案為：√．

此題考查腎小球的組成．可通過以下示意圖記憶：

特別注意：入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血．【解析】√21、√【分析】試題分析：水分在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑——導(dǎo)管，除莖外，根和葉內(nèi)也有導(dǎo)管，它們是連接貫通的，根部吸收的水分，就是沿著導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍?，水中溶解的無機(jī)鹽也就“搭著便車”運(yùn)輸了?？键c(diǎn)：主要考查對水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸?shù)瓤键c(diǎn)的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、×【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重，答案為：×

【分析】種子萌發(fā)需要消耗能量，而能量則來自細(xì)胞的呼吸作用，呼吸作用需要消耗種子內(nèi)貯存的有機(jī)物。23、×【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；非生物成分包括陽光；空氣、水、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者直接或間接的以植物為食物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。所以題干的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能