河南省鶴壁市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

河南省鶴壁市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)將“背起行裝出發(fā)吧，去觸摸山川湖海的心跳?！背瓕懺跈M線上。

________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在下面句子的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑?shī)文。

（1）中國(guó)的先人們?cè)缭?500多年前就認(rèn)識(shí)到：“茍利于民，①_________；茍周于事，②_________”。變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。誰排斥變革，誰拒絕創(chuàng)新，誰就會(huì)落后于時(shí)代，誰就會(huì)被歷史淘汰。

（2）古詩(shī)中，志向彰顯品質(zhì)。李賀用詩(shī)句“何當(dāng)金絡(luò)腦，①__________”寄托自己渴望被重用的抱負(fù)；于謙用詩(shī)句“②____________，要留清白在人間”表明自己堅(jiān)貞不屈的心性；鄭燮用詩(shī)句“③____________，任爾東西南北風(fēng)”表達(dá)自己剛正不阿的品格。

（3）古詩(shī)中，景中藏情。那一片草地上帶著希望：天街小雨潤(rùn)如酥，①____________；那一叢花木中寄托恬淡：②____________，花木成畦手自栽；那一輪明月中飽含思念：今夜月明人盡望，③____________。

（4）一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！彼睦碛墒牵骸叭粘醭錾n蒼涼涼，①____________，②________________？”2）.詩(shī)雨要寫一副對(duì)聯(lián)送給敬愛的老師。上聯(lián)是“樹人培才鞠躬盡瘁”，選用下面詞語組合成一副恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。

前程似錦

傳道解惑

校園

茹苦含辛

下聯(lián)：______________3）.結(jié)合語境，書寫臨別贈(zèng)言。

我想引用《春夜喜雨》中的詩(shī)句“__________，__________?！彼徒o老師，感謝他們六年來潛移默化的熏陶；我想引用《送元二使安西》中的詩(shī)句“____________，____________?！彼徒o同學(xué)，表達(dá)對(duì)友情的珍視；我想引用《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句“__________，__________！”送給自己，勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上。4）.老師像園丁一樣哺育著我們，請(qǐng)你用名言或詩(shī)句來歌頌老師。

________________5）.根據(jù)語境，填寫名言或詩(shī)句

（1）詩(shī)人筆下的四季是：春，就是葉紹翁在園門外看到的“__________，__________”；夏，就是令楊萬里贊嘆的“__________，__________”的西湖風(fēng)光；秋，就是杜牧停車坐愛楓林晚，__________”的和諧：冬，就是柳宗元眼中的“__________，獨(dú)釣寒江雪”的灑脫。

（2）畢業(yè)了，愿你勇往直前！如果遇到挫折，要有“____________，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)和自信；如果身處困境，也要有“__________，__________，通則久”的意識(shí)。

（3）語文是詩(shī)，詩(shī)里有“昔我往矣，__________”的不舍；語文是情，這情是“若有人知春去處，_________”的天真浪漫。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）A．置之不理送鮑浩然之浙東B．少見多怪誰道人生無再少C．窗明幾凈松間沙路凈無泥D．前因后果因風(fēng)飛過薔薇2）.下列名稱正確的是（

）A．GuangmingLu光明路B．FUXINGLU復(fù)興路C．LiXiaoMing李曉明D．GUXie顧榭3）.下列詞語中書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．嚴(yán)竣

攪和

哀思

苦刑B．傾覆

無聊

拋棄

占鋸C．腫脹

寂莫

抵御

截然D．驚惶

僻靜

荒涼

覺察評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這，哪里還是戲??？這，不是太像雜技了嗎？（改為陳述句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.魯濱遜先后出海四次，請(qǐng)將每次的遭遇連線。第一次去非洲經(jīng)商第二次他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達(dá)巴西。第三次販賣黑奴，遭遇颶風(fēng)，船在南美洲一個(gè)島嶼附近突然觸礁，遭滅頂之災(zāi)。第四次目的地是倫敦，不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪，好容易才保住了性命。2）.將下面的故事情節(jié)和名著名稱連一連。發(fā)瘋的茶會(huì)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》逃出強(qiáng)盜山《魯濱遜漂流記》救下“星期五”《愛麗絲漫游奇境》鬼屋尋寶《騎鵝旅行記》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序重新排列下面的詞語。

①端午

除夕

元宵

中秋

______________________

②演出

慶賀

編輯

排練

______________________

③土家族民居

吊腳樓

建筑

民居

______________________2）.()“快跳下去！快跳下去！”一個(gè)水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過那塊石頭，又上船來。

()這時(shí)候，一個(gè)浪頭打來，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個(gè)水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進(jìn)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)巨浪迎面撲來。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確。

1．在《草原》中學(xué)情景交融的寫法，從《開國(guó)大典》學(xué)點(diǎn)面結(jié)合的寫法。(

)

2．“圍繞中心意思寫清楚”可以從不同的方面或者選取不同的事例來寫。(

)

3．《橋》這篇小說結(jié)尾暗示了老支書和小伙子是父子關(guān)系。(

)

4．一個(gè)句子里不能有重復(fù)的詞語出現(xiàn)，這樣顯得啰嗦。(

)

5．演講稿和倡議書結(jié)尾都不用署名、寫日期。(

)

6．不管什么閱讀目標(biāo)，讀文章的時(shí)都要逐字逐句，不放過每一個(gè)段落。

(

)

7．《狼牙山五壯士》用了貫穿全文的重要事物為題的命題方法。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。

【甲】

【乙】早春呈水部張十八員［唐］韓愈

［唐］韓愈草樹知春不久歸，

天街③小雨潤(rùn)如酥④，百般紅紫斗芳菲。

草色遙看近卻無。楊花①榆莢無才思②，

最是一年春好處，惟解漫天作雪飛。

絕勝⑤煙柳滿皇都?！咀⑨尅竣贄罨ǎ毫酢＂诓潘迹翰艢?、才情。③天街：京城街道。④酥：酥油。⑤絕勝：遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過。1．“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”主要運(yùn)用了什么修辭手法？（

）A．對(duì)比B．夸張C．比喻D．?dāng)M人2．從“________”可以看出“

________”可以作為甲詩(shī)的題目。（

）A．不久歸晚春B．斗芳菲新春C．無才思早春D．作雪飛立春3．下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．甲詩(shī)中，草木本屬無情物，竟能“知”，能“斗”，能“解”，想象之奇，實(shí)為詩(shī)中罕見；乙詩(shī)將早春淡淡的草色與晚春的滿城煙柳對(duì)比，突出了早春景色的可愛。B．甲詩(shī)中，楊花、榆莢雖缺少“才思”，但仍努力為春天增添一景，這種精神是值得贊揚(yáng)的。C．“草色遙看近卻無”是乙詩(shī)中非常精彩的一句。草色若隱若現(xiàn)，似有似無，萌動(dòng)著無限的生機(jī)，透過雨絲遙望草色，更給早春草色增添了一層朦朧美。D．乙詩(shī)最后一句是作者想象之景，他憧憬著那滿城楊柳郁郁蔥蔥的晚春景色4．寫出“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”的意思，可適當(dāng)添加自己的想象。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

影響了我

提示：在成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)人，一件事，一本書，一句名言，一個(gè)眼神，一抹微笑……都有可能影響了你，給你留下了刻骨銘心的記憶，請(qǐng)圍繞“影響”寫一篇習(xí)作。

要求：把題目補(bǔ)充完整，有中心，有條理，結(jié)構(gòu)完整，有真情實(shí)感。不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀做題。騎鵝旅行記（片段）①唉，他到哪里去尋找食物呢？有誰會(huì)給他房子住呢？有誰會(huì)為他鋪床疊被呢？有誰來讓他在火爐旁邊取暖呢？又有誰來保護(hù)他不受野獸傷害呢？②太陽早已隱沒，湖面上吹來一股寒氣。夜幕自天而降，恐懼和不安也隨著黃昏悄悄地來到。大森林里開始發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。③男孩子在空中遨游時(shí)的那種興高采烈的喜悅已經(jīng)消失殆盡。他惶惶不安地不視他的那些旅伴，除了他們他是無依無靠的了……男孩子過去對(duì)動(dòng)物都很殘忍，對(duì)這只雄鵝也是如此，此時(shí)此刻他卻只覺得雄鵝是他唯一的依靠，他害怕得要命，弄不好會(huì)失掉雄鵝。他趕緊動(dòng)手推他、拉他，設(shè)法把他弄到水邊去。雄鵝又大又重，男孩子費(fèi)了九牛二虎之力才把他推到水邊。1．片段①與片段②在表達(dá)情感的方式上，有什么不同？

____________________________

2．這場(chǎng)騎鵝旅行記讓尼爾斯有了很大的改變，請(qǐng)結(jié)合上述片段舉例談?wù)勊_始有了什么改變。

____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面句子中，有一個(gè)句子里“知”的讀音和其他句子里的不同。它是第

_____句。

①孰為汝多知乎。

②書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。

③路遙知馬力，日久見人心。

④我心傷悲，莫知我哀。

⑤好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

⑥若有人知春去處，喚取歸來同住。2）.在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”

（1）燕（yānyàn）趙之地，俠士輩出，路見不平必會(huì)綽（chāochuò）起兵器，救