甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

shōusuō

fāfēng

jiàorǎng

bèngtiào

táixiǎn

cǎopíng

nóngyàn

pù

bù

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列問題

（1）《橋》這篇課文塑造了一位普通的___________的光輝形象。面對狂奔而來的洪水，他把生的希望讓給別人，把_____________________，將村民們送上了生命橋。

（2）《窮人》是俄國作家__________的作品。本文贊揚了桑娜、漁夫_________的美好品質(zhì)。

（3）《金色的魚鉤》講述的是在____________途中，一位___________盡力照顧三個_____________小紅軍過草地，而不惜犧牲自己的故事。2）.5.根據(jù)情境寫出詩句名言。（1）一句句古詩詞總能為我們描繪出一幅幅生動的畫面：“_______，浪淘風(fēng)簸自天涯”讓我們遙望到黃河的壯闊；“____________，____________”讓我們欣賞到江南春天的美麗；“________，____________”讓我們領(lǐng)略到到山水田園的美好；“明月別枝驚鵲，________”又讓我們感受到了鄉(xiāng)村月夜的恬靜。（2）發(fā)明“天眼”的南仁東，扎根大山的張桂梅，將生命科學(xué)作為畢生志業(yè)的李文輝，醉心海上風(fēng)電機組設(shè)計研發(fā)的許移慶……這些人用實際行動詮釋著魯迅先生的一句名言：“我們從古以來，就有___的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有______的人……這就是中國的脊梁?！?）.讀拼音，寫詞語。

地球jīngyíng(

)的球體上bāoguǒ(

)著薄薄的紗衣，她向人類kāngkǎi(

)地gòngxiàn(

)了豐富的kuàngch?nzīyuán(

)。4）.看拼音，在（

）中正確、美觀地書寫字詞。

中國古代有慶五谷豐登的傳統(tǒng)?！拔骞取?，即dào()、黍、稷、mài(

)、菽。2023年的9月23日，正值秋分，是杭州亞運會開幕日，也是第六個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。此時，金黃色的元sù(

)包ɡuǒ(

)著秋天。豐收在望，谷熟美景shùnjiān(

)映入眼簾。置身鄉(xiāng)村，親近yíwànɡwújì(

)的稻田，與xiàntiáo(

)清晰的遠(yuǎn)山和chénɡbì(

)的晴空一起，留下的美好時光，令人xǐyuè(

)和táozuì(

)。5）.3.日積月累。（1）談到知音，我便想起了伯牙和鍾子期。鍾子期死后，伯牙終身不再彈琴，“以為_________。（填文中原話）”“_________”一詞常用來比喻知音難覓或樂曲高妙。我知道在古詩中體現(xiàn)朋友之情的詩句還有“____________，____________?！保?）在古詩中，以景抒情的詩句很多，孟浩然在《宿建德江》中寫道：“__________，江清月近人。”他又在《過故人莊》中抒發(fā)道“綠樹村邊合，__________”；王安石在《書湖陰先生壁》中描寫“____________，兩山排闥送青來”。大好山河需要愛國志士的守護(hù)，陸游感嘆“位卑__________”，毛澤東贊嘆“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________”，魯迅先生說：“_______________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列敘述中，不正確的一項是（）A．《北京的春節(jié)》描繪了一幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷。B．《湯姆·索亞歷險記》的作者是馬克·吐溫。C．《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字，表達(dá)了作者對時光流逝的無奈與惋惜。D．《十六年前的回憶》中的李大釗是長征時期犧牲的革命先烈，值得我們尊敬。2）.有人擬寫了一副對聯(lián)，上聯(lián)取材于《水滸傳》，下聯(lián)取材于《三國演義》。若上聯(lián)是“景陽岡上，武松打虎千年頌”，則最合適的下聯(lián)是（）A．西行途中，悟空降妖護(hù)圣僧B．華容道里，云長義釋曹孟德C．魚山腳下，曹植梵音萬代傳D．定軍山下，黃忠刀斬夏侯淵3）.下列選項中加點字注音有誤的一項是（）A．凄涼qīB．挪移luóC．依偎wēiD．啃食kěn評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.河里面排著一條條雕刻得酷似游龍的客船。（縮寫句子）

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.按詩歌積累連線。

人生自古誰無死

山是眉峰聚

春色滿園關(guān)不住

江船火獨明

水是眼波橫

留取丹心照汗青

野徑云俱黑

一枝紅杏出墻來2）.連一連。

《三國演義》

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

神通廣大，疾惡如仇

《西游記》

孫悟空大鬧天宮

富有才情，多愁善感

《水滸傳》

黛玉葬花

行俠仗義，粗中有細(xì)

《紅樓夢》

孔明巧借東風(fēng)

神機妙算，鞠躬盡瘁評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.整理亂句，把正確的序號寫在句前的括號里。

(

)沒來得及鉆出地面的小草，趕緊伸出頭來。

(

)土地變得濕漉漉、軟綿綿的。

(

)沙沙沙……蒙蒙春雨唱著歌從空中飄灑下來。

(

)它們迫不及待地吮吸著晶瑩的水珠。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起?！边@里是外貌描寫。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。長歌行漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。

，

。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。

，

。少壯不努力，老大徒傷悲！

，

。1．把古詩補充完整。

2．詩人用“?？智锕?jié)至”表達(dá)對“青春”稍縱即逝的慨嘆，其中一個“_____”字，表現(xiàn)出人們對自然法則的無能為力。

3．詩中勉勵青少年要珍惜時間、及時努力的兩句詩是“___________________，________________________?！?/p>

4．下列對這首詩的理解，不正確的一項是（

）A．“朝露待日晞”中的“晞”可理解為“曬干”，“焜黃華葉衰”中的“衰”可理解為“衰敗”。B．這是一首詠物詩，詩人用托物言志的寫作手法，通過自然景物的盛衰規(guī)律來警示我們要珍惜時光，及時努力。C．這首詩從“園中葵”說起，再用“水流到海不復(fù)回”打比方，說明了光陰如流水，一去不返的自然法則。D．詩人的寫作目的是通過描寫園中葵、百川等景物，贊美萬物的勃勃生機。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“曬”是網(wǎng)絡(luò)用語，它是分享和展示的意思。臨近畢業(yè)，你想曬點什么呢？請以“曬曬我的____________”為題，寫一篇作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.我長大了①小的時候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。②終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！雹塾谑?，我繼續(xù)等著“長大”的到來。④在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不能證明你長大。”漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。⑤后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子就用他的自行車捎我一段。⑥陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行年撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要邁步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。⑦許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？⑧我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常來看她。⑨我并不想敷衍她，我決定這么做。⑩然而，我不知道如何面對父母。?小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象中的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老太太的情況，囑咐我一定要多陪陪老太太。?依然記得那天父親在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。?的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。1．文中畫“

”的句子是_____________描寫，作用是_____________________。

2．“許多人圍了過來。我有些慚愧……”“我”感到“慚愧”的原因是（

）A．被許多人看著。B．“我”沒有攔住鄰家孩子。C．闖禍之后想一走了之。D．“我”覺得自己長大了。3．“我”闖禍之后回到家，本以為會__________，結(jié)果卻___________________，父親這樣做是因為__________________。

4．本文圍繞“長大”的含義這個中心，寫了“我”曾經(jīng)把___________、____________作為長大的標(biāo)準(zhǔn)，最終“我”在一次禍后意識到“長大”的真正含義是___________________。

5．“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。”你覺得這句話對嗎？說說你的理解。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確讀音。

（1）老班長奄（A．yǎn

B．yān）奄一息，

慢慢地閉上了眼睛，我們撲在他身上抽噎（A．yē

B．yè）著。

（2）這位演員身穿盔甲，手拿寶劍，儼（A．yánB．yǎn）然一位大英雄，帶給觀眾美好的藝術(shù)享（A．xiángB．xiǎng）受。

（3）在琴聲中，他好像看到了流水湯（A．tāngB．shāng）湯，波光粼粼；好像看到了巍峨的高山，碧綠的菜畦（A．wāB．qí）。2）.下面是用“嚴(yán)”字組成的詞語，選擇填在下面一段話的括號里。

嚴(yán)肅

嚴(yán)峻

嚴(yán)格

嚴(yán)明

王老師非常關(guān)心愛護(hù)我們。他經(jīng)常教育我們要(

)要求自己，要有(

)的紀(jì)律，對待學(xué)習(xí)要(

)認(rèn)真，關(guān)鍵時