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文檔簡介

湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請用心書寫毛主席的《七律?長征》,注意行款整齊、布局合理。

書寫提示:(1)注意行款整齊、布局合理。(2)豎寫時,要自右向左書寫。(3)字距要均勻。(4)上下要對齊。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).積累運用。

(1)___________________,浪淘風(fēng)簸自天涯。

(2)月亮自古以來就備受文人墨客的青睞,古有“野曠天低樹,___________”的自我慰藉;今有“深藍(lán)的天空中掛著_________________,下面是海邊的沙地,都種著___________,其間有一個十一二歲的少年,________,手捏一柄鋼叉。向一匹猹盡力的刺去?!薄霸铝猎缴礁?,穿過___________似的微云”的美麗畫面。

(3)“五行”是華夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認(rèn)為,天下萬物皆由五類元素組成,分別是____、____、____、____、____。____、____、黍、菽、稷合稱“五谷”。____、____、____、徵、羽合稱“五音”。

(4)用積累的成語填空。

A.無論是人還是動物,都將在和諧的歲月中,聆聽那美妙的_________________。

B.蘇東坡才思敏捷,寫文章有如__________________,行于當(dāng)行,止于當(dāng)止。

(5)書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富。中國古代有許多書法家,請你寫出兩位中國古代著名書法家的名字:___________________2).借助拼音,完成語段,在文物中感受燦爛文化。

揭開中華文明míméng(①_______)的面紗,móhú(②_______)之中,眼前shùnjiān(③_______)閃現(xiàn)越王勾踐劍的凌厲寒光。měngrán(④_______)回望,三星堆的青銅大立人正dàbùliúxīng(⑤_________)地走來。qīngtīng(⑥_______)著賈湖骨笛qīngyōu(⑦_(dá)______)的歷史回聲,感嘆著蛋殼黑陶杯shénmì(⑧_______)的工藝,我們感受到了中華文明曾為世界文明做出的巨大gòngxiàn(⑨_______)。3).讀拼音,寫詞語。

kāngkǎi(

)

琴xián(

)

dǒu(

)峭

jǔsàng(

)

強(qiáng)dào(

)

diāo(

)像

yōuyuàn(

)

línglì(

)4).根據(jù)情境完成練習(xí)。

(1)藝術(shù)館里,播放著樂曲《高山流水》,小文不禁輕聲吟誦起了《伯牙鼓琴》一文中的最后句:_________________________

(2)小文被這優(yōu)美的音樂陶醉了,直到音樂停止,他還_________________。同伴用手碰了碰她的胳膊,她才發(fā)現(xiàn)音樂停止了,他眨眨眼睛,傻傻地笑了。(請你聯(lián)系生活經(jīng)驗,補(bǔ)全小文聽音樂入迷的樣子)5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)習(xí)近平主席曾說:“對每一個中國人來說,愛國是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸。”愛國是曹植“__________,__________”的榮光。正如魯迅先生所言:“__________,惟有他發(fā)揚起來,__________?!弊寪蹏髁x精神代代相傳。

(2)走在小路上,空氣里飄散著稻花的香氣,耳邊傳來陣陣青蛙的叫聲,我不由得吟誦起詞句“__________,__________”。

(3)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了人性之美。__________的桑娜和漁夫;__________的貝多芬;__________的魯迅。他們的高尚品格讓我們永遠(yuǎn)銘記。

(4)《書戴嵩畫?!返淖髡呤撬未膶W(xué)家__________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).10.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(

)A.看到B.同“現(xiàn)”2).4.下列最有可能是柳公權(quán)書法作品的一項是(

)A.B.C.D.3).寫人物說話時,可以不用“說”來表達(dá)。下列語句不能表示“說”的一項是(

)A.我寫完作業(yè),坐在書桌前琢磨著:“我該去哪里玩一下呢?”B.小林去超市買完東西,剛想拿出手機(jī)掃碼付款,發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒電自動關(guān)機(jī)了,小劉一副無可奈何的樣子:“這可怎么辦呢?”C.新聞報道說日本排放核廢水可能釋放出放射性物質(zhì),對人類健康產(chǎn)生很大的危害。同學(xué)們聽到這個消息,便竊竊私語:“這樣的行為真可恥!”D.她緊張的一張臉都紅透了,嘀嘀咕咕著:“對不起……我……我不是……”評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的六年級。(縮句)

_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).你會搜集資料嗎?如果你要搜尋有關(guān)下列內(nèi)容的文章,在報紙的哪個版面上能迅速找到呢?請照樣子連一連。

產(chǎn)業(yè)扶貧助力精準(zhǔn)脫貧

健康顧問

亞冬會中國代表團(tuán)日進(jìn)三金

時政新聞

3D打印技術(shù)

體育新聞

蒼山洱海,人間仙境

科技探索

兒童真假近視

旅游天地2).我會連。

積極

認(rèn)真

鍛煉

團(tuán)結(jié)

熱愛

愛護(hù)

書寫

身體

同學(xué)

集體

公物

發(fā)言評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下面的一段話,句子的順序被打亂了請你把它們重新排列好。

()許多像我一樣敏感的人,即使受了一言半語的呵責(zé),也會過分懊惱。

()年紀(jì)漸老,我愈會欣賞生活中的種種瑣事,如栽花、植樹、建筑,對朗誦詩歌和眺望星辰,也有一點興趣。

()我并非生來就是一個性情溫和的人。

()從我丈夫溫和沉靜的性格中,我獲益匪淺。

()當(dāng)他猝然去世以后,我便學(xué)會了忍耐。2).排列錯亂的句子。

()日月潭景色宜人。

()黎明時,湖面的輕煙還沒散去,隱隱約約看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點燈光。

()蒙蒙細(xì)雨的時候,她好象披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧,充滿了神秘。

()無論在早晨、黃昏、晴天、雨天,她都會呈現(xiàn)出各種不同的面貌。

()日落的時候,潭水蕩漾著美麗的霞光。

()在艷陽高照的當(dāng)兒,整個日月潭,都清晰地展現(xiàn)在眼前,使人心胸突然開闊起來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).梁朝的蕭統(tǒng)說,寫文章“以能文為宗,不以立意為本”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩賞析。送元二使安西(唐)王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。1.詩題的意思是________________

2.用自己的話寫出后兩行詩的意思。

3.與“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”立意相反的詩句是(

)。A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。C.路遙知馬力,日久見人心。4.詩人在送別元二勸酒時,一定還有很多話要說,請你展開想象,寫一寫他們可能說些什么。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).成長之路上,媽媽的叮囑、同學(xué)的陪伴、朋友的慰藉、老師的激勵不可或缺……他們持續(xù)不斷地溫暖著我們、激勵著我們前行。此刻你的腦海中定會浮現(xiàn)出一個人,還有和他(她)之間發(fā)生的難忘的事,或許你更有許多心聲想要對他(她)表達(dá)。

請以“寫給________的一封信”為題目,給他(她)寫一封信,回憶你們之間難忘的事。

要求:①將題目補(bǔ)充完整;②注意所選事例具體、典型,詳略得當(dāng),寫出真情實感;③書信格式正確、規(guī)范;④不少于450字,信中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀語段,完成相關(guān)練習(xí)。

??①生活像一位公正的法官,他不會寬恕那些蹉跎歲月的“玩看”者。②

沒有腳踏實地的跋涉,一切幻想是不切實際的。③生活中有酸甜苦辣,也有喜悅,惱怒,悲哀,快樂。④為了防止不再蹉跎歲月,我們要不斷奮進(jìn),努力開拓!

(1)請在第②句的橫線處填上一組關(guān)聯(lián)詞。

(2)第③句標(biāo)點使用有誤,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

____________________

(3)第④句有語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選擇下面加點字的正確讀音。

(1)?。╞ó

báo)霧之中,突然傳來一股淡淡的?。╞ó

báo)荷香味。

(2)小屋里的牛用力掙(zhēng

zhèng)扎著,想掙(zhēng

zhèng)斷韁繩跑出去。2).每道題都有一項注字音是錯誤的。把它找出來,將序號填在括號里。

(1)A.眨(zhǎ)眼

B.棲(qī)息

C.綻(dìng)放

D.躲藏(cáng)()

(2)A.挑剔(tì)

B.僻(pì)靜

C.瞅(chǒu)見

D.焚(fén)燒(

)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語交際。

班級準(zhǔn)備舉辦一次以“愛國”為主題的演講比賽,

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