湖南交通職業(yè)技術學院《音樂名作賞析》2023-2024學年第一學期期末試卷

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《音樂名作賞析》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要組成部分。以下關于電子音樂的特點，哪項描述不準確？（）A.大量使用電子樂器和電子音效B.創(chuàng)作和制作過程依賴計算機技術C.節(jié)奏通常較為單一D.具有很強的創(chuàng)新性和實驗性2、音樂中的節(jié)奏型是指由不同的音符時值組成的具有一定規(guī)律的節(jié)奏模式。以下關于常見節(jié)奏型的特點，錯誤的是？（）A.二八節(jié)奏型由兩個八分音符組成，具有輕快、活潑的特點B.四十六節(jié)奏型由四個十六分音符組成，具有快速、緊張的特點C.前八后十六節(jié)奏型由一個八分音符和兩個十六分音符組成，具有向前推進的感覺D.不同節(jié)奏型的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是節(jié)奏的組合方式不同3、在音樂創(chuàng)作中，靈感的來源多種多樣。以下哪項不太可能成為音樂創(chuàng)作的靈感來源？（）A.自然景觀B.數(shù)學公式C.個人情感經歷D.社會現(xiàn)象4、對于西方音樂史上的浪漫主義時期，以下哪位作曲家以其豐富的情感表達和獨特的音樂風格而聞名，其作品常常充滿了幻想和詩意？（）A.舒伯特B.舒曼C.勃拉姆斯D.門德爾松5、音樂表演中的表情記號能夠幫助演奏者更準確地表達作品的情感?！癆ccelerando”這個表情記號的意思是？（）A.漸強B.漸弱C.漸快D.漸慢6、音樂中的力度是指音樂中音符的強弱程度。以下關于力度的表現(xiàn)方式，錯誤的是？（）A.可以通過演奏樂器的力度來表現(xiàn)音樂的力度變化B.可以通過演唱者的音量來表現(xiàn)音樂的力度變化C.可以通過音樂的節(jié)奏和旋律來表現(xiàn)音樂的力度變化D.音樂中的力度是固定不變的，不能進行變化和調整7、音樂產業(yè)包括音樂制作、發(fā)行、演出等多個環(huán)節(jié)。在數(shù)字音樂時代，以下哪種方式對音樂產業(yè)的發(fā)展影響最大？（）A.在線音樂平臺的興起B(yǎng).實體唱片的銷售C.音樂電視臺的播放D.廣播電臺的音樂節(jié)目8、現(xiàn)代音樂創(chuàng)作中，常常運用各種創(chuàng)新的手法和技術。十二音體系的創(chuàng)始人是？（）A.勛伯格B.斯特拉文斯基C.巴托克D.普羅科菲耶夫9、在音樂創(chuàng)作中，動機是音樂發(fā)展的核心元素。動機通常是一個具有特點的？（）A.旋律片段B.節(jié)奏型C.和聲進行D.以上都有可能10、音樂作品的表情術語能夠引導演奏者和聽眾更好地理解作品的情感。“agitato”表示？（）A.激動地B.優(yōu)美地C.莊嚴地D.活潑地11、在音樂欣賞的過程中，不同的音樂體裁會給人不同的感受。對于舞曲體裁，以下描述不準確的是（）A.節(jié)奏鮮明B.旋律優(yōu)美C.通常用于社交場合D.情感表達較為單一12、世界各民族的音樂都有其獨特的魅力。拉丁美洲音樂融合了多種文化元素，其中包括（）A.歐洲音樂、非洲音樂、印第安音樂B.亞洲音樂、非洲音樂、歐洲音樂C.非洲音樂、印第安音樂、澳洲音樂D.歐洲音樂、亞洲音樂、印第安音樂13、在音樂表演中，樂隊的指揮起著關鍵的作用。以下關于指揮職責的描述，哪一項是不全面的？（）A.把握音樂的速度和節(jié)奏B.協(xié)調各個樂器聲部的演奏C.決定作品的藝術處理D.親自演奏所有樂器14、音樂在影視作品中起到重要的作用，以下關于音樂在電影中的功能，哪項描述不準確？（）A.塑造人物形象B.推動劇情發(fā)展C.僅僅作為背景音樂，沒有實質作用D.營造氛圍和增強情感表達15、世界著名的音樂家中，莫扎特以其卓越的才華和作品著稱。以下關于莫扎特音樂風格的描述，哪一項不準確？（）A.旋律優(yōu)美動聽，充滿活力B.作品形式規(guī)范，結構嚴謹C.音樂情感深沉、內斂D.擅長運用多種音樂體裁16、在音樂理論中，音符的時值決定了音樂的節(jié)奏。全音符的時值相當于幾個八分音符？（）A.2個B.4個C.8個D.16個17、在音樂欣賞中，不同的音樂風格會引起不同的情感反應。對于爵士音樂，以下描述不準確的是（）A.節(jié)奏靈活多變B.常用即興演奏C.音樂氛圍嚴肅莊重D.和聲豐富多樣18、音樂中的音色組合可以產生豐富的效果，以下哪種樂器組合可能產生明亮而清脆的音色？（）A.長號與大號B.小提琴與鋼琴C.二胡與古箏D.薩克斯風與鼓19、音樂比賽是展示音樂才華的平臺。在參加音樂比賽時，選手除了具備出色的技巧，還需要？（）A.良好的心理素質B.獨特的藝術表現(xiàn)力C.對作品的深刻理解D.以上都是20、中國民間音樂豐富多彩，陜北民歌以其高亢激昂的風格著稱。以下哪首歌曲是陜北民歌的代表作品？（）A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》21、民族樂器二胡有著獨特的音色和表現(xiàn)力。以下關于二胡演奏技巧的描述，哪一項是不正確的？（）A.滑音B.泛音C.顫音D.斷音22、音樂中的調式能夠賦予作品不同的色彩和情感，自然小調與和聲小調的區(qū)別在于？（）A.六級音不同B.七級音不同C.三級音不同D.五級音不同23、在音樂創(chuàng)作中，以下哪種旋律發(fā)展手法是將原有的旋律片段在不同的音高上重復出現(xiàn)，以增強音樂的統(tǒng)一性和連貫性？（）A.模進B.對比C.擴展D.緊縮24、在音樂學習中，視唱練耳是重要的基礎訓練，以下關于視唱練耳的目的，哪一項不包括？（）A.提高讀譜能力B.增強節(jié)奏感C.培養(yǎng)創(chuàng)作能力D.訓練音準25、在音樂表演的藝術處理中，以下哪種手法能夠增強作品的表現(xiàn)力和感染力？（）A.力度變化B.速度變化C.音色變化D.以上都是二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂創(chuàng)作中的旋律寫作是核心環(huán)節(jié)之一，旋律的走向、節(jié)奏、音程等元素決定了作品的情感和風格。一段好的旋律應該具有獨特性、流暢性和記憶點。例如，莫扎特的旋律常常簡潔優(yōu)美，易于傳唱；而貝多芬的旋律則充滿激情和力量。旋律的創(chuàng)作需要靈感和技巧的結合，這種對于音樂創(chuàng)作中旋律寫作的闡述是正確的嗎？()2、爵士樂的即興演奏是其一大特色，樂手們可以在既定的和聲框架內自由發(fā)揮，展現(xiàn)個人的技巧和創(chuàng)造力。這種即興演奏不僅要求樂手具備扎實的基本功，還需要對音樂有敏銳的感知和反應能力，此說法是合理的。()3、音樂教育中的音樂游戲可以讓學習變得更加有趣和輕松。通過游戲的方式，讓學生在不知不覺中學習音樂知識和技能，提高學習的積極性，該表述是正確的。()4、音樂創(chuàng)作中的情感表達應該真實自然，不能為了迎合市場而刻意做作。但在商業(yè)音樂中，為了追求流行度，有時候會犧牲情感的真實性，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()5、音樂理論知識的學習對于理解和創(chuàng)作音樂很有幫助，但對于普通音樂愛好者來說，沒有必要深入學習，只要能欣賞音樂就可以了，這種看法正確嗎？()6、音樂創(chuàng)作中的模仿是一種常見的學習方式，但如果過度模仿他人的作品，會導致創(chuàng)作失去個性和創(chuàng)新性。因此，在模仿的基礎上，必須加入自己的獨特思考和創(chuàng)意，才能形成有價值的作品。這樣的判斷正確嗎？()7、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂，如京劇、昆曲，具有獨特的藝術魅力和深厚的文化底蘊。但在現(xiàn)代社會，戲曲音樂的觀眾群體逐漸萎縮，面臨著傳承和發(fā)展的困境。有人認為這是因為戲曲音樂過于陳舊和保守，無法適應現(xiàn)代觀眾的審美需求。這種觀點是否正確？()8、音樂作品的創(chuàng)作靈感可以來源于生活中的各種經歷和感受。但只有那些具有非凡經歷和深刻感受的人才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的音樂作品，普通人很難做到。這種觀點是否恰當？()9、音樂史上不同時期的音樂風格是相互獨立、沒有任何關聯(lián)的，這種觀點是否合理？()10、音樂史上的重要作品往往具有開創(chuàng)性和影響力。它們不僅在當時引起轟動，而且對后世音樂的發(fā)展方向產生引領作用，成為音樂史上的經典之作，此說法是合理的。()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在音樂欣賞中，如何引導學生進行比較欣賞？闡述比較的維度和方法，舉例說明不同音樂作品的比較分析。2、（本題5分）詳細闡述音樂與舞蹈教育的相互促進關系，分析音樂如何為舞蹈教學提供節(jié)奏和情感基礎，舞蹈如何幫助理解音樂的內涵。3、（本題5分）詳細論述音樂教學中如何培養(yǎng)學生的團隊合作精神，通過合唱、樂隊等形式提高學生的協(xié)作能力。4、（本題5分）闡述音樂文化中的音樂獎項，如格萊美獎、金曲獎等，對音樂行業(yè)的激勵和推動作用。5、（本題5分）在音樂創(chuàng)作中，如何從自然和生活中獲取靈感？闡述具體的方法和途徑，并舉例說明如何將這些靈感轉化為音樂作品。四、論述題（本大題共3個小題