第三單元　凡人小事 評(píng)估測(cè)試卷（含解析）2024-2025學(xué)年語(yǔ)文部編版七年級(jí)下冊(cè)

第三單元凡人小事評(píng)估測(cè)試卷總分：120分時(shí)間：120分鐘第一部分(1～2題14分)七年級(jí)文學(xué)社開(kāi)展“文學(xué)助我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加并完成下面任務(wù)。1．閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。(12分)文學(xué)是__甲__(貯存/貯藏)先人智慧的寶藏，①文學(xué)是展現(xiàn)(péng__bó)朝氣的舞臺(tái)。對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)讓我們相聚于此，共同見(jiàn)證社刊《文心》的誕生。②優(yōu)秀的文學(xué)作品像一盞明燈，指引我們感悟人生，貼近真理，找到屬于自己的人生坐標(biāo)。漫步在文學(xué)的長(zhǎng)廊中，我們張開(kāi)想象之翼，隨書(shū)籍尋訪九州勝景eq\x()③我們縱覽古今美文，聽(tīng)文字講述歲月流轉(zhuǎn)的故事?！段男摹肪庉嫿M現(xiàn)向所有同學(xué)征集稿件和留言，希望我們懷著對(duì)文學(xué)的熱忱，以文會(huì)友，切磋交流，在閱讀和寫(xiě)作中鍛煉能力，共同成長(zhǎng)。相信《文心》在我們的精心__乙__(琢磨/雕琢)下，會(huì)煥發(fā)出(xuànmù)的光芒！(1)根據(jù)文段中拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)①(péngbó)________②(xuànmù)________(2)給文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。(2分)①熱忱()②切磋()(3)文段中的“聚”字，使用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查_(kāi)___部，再查_(kāi)___畫(huà)。(2分)(4)從文段的括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)，分別填入橫線處。(2分)甲：________乙：________(5)在文段中的方框內(nèi)填入正確的標(biāo)點(diǎn)。(2分)(6)編輯組對(duì)創(chuàng)刊詞進(jìn)行潤(rùn)色，發(fā)現(xiàn)文中三處畫(huà)線語(yǔ)句都使用了修辭手法，其中使用了相同修辭手法的一項(xiàng)是(2分)()A．①②B．②③C．①③D．①②③2．根據(jù)下圖，推測(cè)“睚”字的意思，填寫(xiě)在橫線上。(2分)第二部分(3～19題56分)一、古詩(shī)文閱讀(一)默寫(xiě)(6分)3．下面是小冀同學(xué)在“我愛(ài)古詩(shī)”閱讀分享會(huì)上的發(fā)言稿，請(qǐng)你幫他補(bǔ)全空缺處的古詩(shī)原句。(6分)自然萬(wàn)物入詩(shī)都能成畫(huà)。韓愈在《晚春》用(1)“____________，____________”描摹出一幅恍若白雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的楊花榆莢惜春圖；王維在《竹里館》中用(2)“____________，____________”勾勒了一幅月華如水、自在愜意的山居幽林圖。自然萬(wàn)物入詩(shī)皆可傳情?！赌咎m詩(shī)》中(3)“____________，____________”，寒氣陣陣，金柝聲聲，描繪出將士征戰(zhàn)之苦。(二)閱讀下面的古代詩(shī)歌，回答4～6題。(6分)【甲】春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?！疽摇看阂孤劦牙钜婧酱档褑敬簹w，遷客①相看淚滿衣。洞庭一夜無(wú)窮雁，不待天明盡北飛。注：①遷客：指遭貶斥放逐之人，作者此刻被貶謫。4．用自己的話描述詩(shī)中“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”展現(xiàn)的畫(huà)面。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．乙詩(shī)最后兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．兩詩(shī)都寫(xiě)到了“春夜聞笛”，在抒發(fā)的感情上，是否相同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面文言文，回答7～10題。(12分)【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇垮X思公雖生長(zhǎng)富貴，而少所嗜好。在西洛時(shí)，嘗語(yǔ)僚屬言：“平生惟好讀書(shū)，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說(shuō)，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也?！敝x希深亦言：“宋公垂同在史院，每走廁必挾書(shū)以往，諷誦之聲瑯然，聞?dòng)谶h(yuǎn)近，亦篤學(xué)如此?！庇嘁蛑^希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾?！?選自歐陽(yáng)修《歸田錄》，有改動(dòng))7．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)公亦以此自矜：_______________________________________________________(2)康肅笑而遣之：_______________________________________________________(3)嘗語(yǔ)僚屬言：__________________________________________________________(4)聞?dòng)谶h(yuǎn)近：_____________________________________________________________8．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法全部相同的一項(xiàng)是(3分)()A．嘗射于家圃于我如浮云B．以我酌油知之蓋惟此尤可以屬思爾C．乃取一葫蘆置于地乃馬上、枕上、廁上也D．而錢不濕而少所嗜好9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)(1)因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！盻_______________________________________________________________________(2)每走廁必挾書(shū)以往，諷誦之聲瑯然，聞?dòng)谶h(yuǎn)近。________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．甲、乙兩文分別蘊(yùn)含了什么道理？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、現(xiàn)代文閱讀(一)(2024西藏中考)閱讀下面文字，回答11～13題。(10分)那些可愛(ài)的人①崗巴位于喜馬拉雅山北麓。有報(bào)道曾這樣描述：“這片平均海拔4800米，含氧量不足其他地方50%的冰峰雪嶺，歷來(lái)都是艱難險(xiǎn)阻和無(wú)私奉獻(xiàn)的代名詞……”當(dāng)年，老一輩軍人聽(tīng)從號(hào)令，扛著紅旗就上山，誓將此地當(dāng)家建。這里就有了飄揚(yáng)的國(guó)旗，有了鋼鐵般的長(zhǎng)城。②最初幾年，每到夏天，除了日常巡邏，戰(zhàn)士們都要為“冬囤”作準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)大雪封山。晚上，海拔較高的哨所最低溫度降到零下40攝氏度，讓這里一年只剩一個(gè)季節(jié)。駕駛員們一趟趟開(kāi)車?yán)}卜、土豆等過(guò)冬物資，這些東西上來(lái)就凍成了“冰坨坨”。大家白天把菜抱出來(lái)曬，晚上再收回去。戰(zhàn)士們印象最深的就是第一次吃到凍土豆，里面像蜂窩，水分一點(diǎn)都沒(méi)有了。③戍守的邊境長(zhǎng)百余公里，戰(zhàn)士們拿著北斗導(dǎo)航，走到電子地圖所示的邊界線處，每次巡邏，都代表對(duì)領(lǐng)土主權(quán)的一次宣誓。戰(zhàn)士們巡邏時(shí)，有一段路車上不去，坡度陡，碎石遍地，步巡十分艱難，但大家說(shuō)：“就是要走那條路，往兩邊一步都不行。”向右，相當(dāng)于越界；向左，相當(dāng)于國(guó)土就少走了一塊。60年來(lái)，國(guó)土未失一寸?！敖^不能把國(guó)土守小了，更不能把國(guó)土守丟了?！边@句話早已印刻在每一位戰(zhàn)士的心里。④在這里，軍民互助，相親相愛(ài)。鄉(xiāng)親們說(shuō)的最多的是“金珠瑪米亞咕嘟”，藏語(yǔ)是“解放軍好”的意思。軍車開(kāi)在路上，鄉(xiāng)親們會(huì)主動(dòng)招手，小孩子見(jiàn)了，會(huì)向車敬禮。這是人民群眾的擁軍情結(jié)，也是對(duì)軍人的“專屬待遇”。⑤在海拔5371米的某駐勤點(diǎn)，這里積雪終年不化，四季舉目不見(jiàn)一片綠葉。一位服役16年的老兵，退伍前在連部種下幾棵矮松。他說(shuō)：“我走了，讓樹(shù)替我站崗?！北緛?lái)沒(méi)抱太大期望，結(jié)果樹(shù)竟然活了，現(xiàn)在還“站”在那里。營(yíng)區(qū)河溝邊還有幾棵柳樹(shù)，20年來(lái)，從兩米多高逐漸被積雪壓趴下來(lái)，如今矮得如陀螺一般，樹(shù)冠卻依然如蓋。⑥現(xiàn)在，我們的生活安寧而幸福，但很少有人知道軍人在邊境一線做著什么?；氐狡皆藗兛吹降氖撬麄兏咴t的臉，卻很少想到他們肩上的分量和胸腔里熾熱的信念。⑦號(hào)聲，還在不同地方吹響。(改編自《青年文摘》)11．按要求作答。(4分)(1)從修辭角度賞析第②段畫(huà)線句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)賞析第⑤段畫(huà)線句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)第⑥段畫(huà)線句子的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．有人認(rèn)為，文章第⑦段應(yīng)該刪除，你贊同這種說(shuō)法嗎？結(jié)合文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容說(shuō)明理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面文字，回答14～17題。(13分)陳泥鰍汪曾祺①鄰近幾個(gè)縣的人都說(shuō)我們縣的人是黑屁股。有一次，氣得我的一個(gè)姓孫的同學(xué)當(dāng)著很多人的面褪下褲子：“你們看！黑嗎？”我們當(dāng)然都不是黑屁股。黑屁股指的是一種救生船。這種船專在大風(fēng)大浪的湖水中救人、救船，因?yàn)榇餐砍珊谏?，所以叫作黑屁股。②陳泥鰍就是這種救生船上的一個(gè)水手。③他水性極好，不愧是條“泥鰍”。運(yùn)河有一段叫清水潭，據(jù)說(shuō)這里的水很深，三篙子都打不到底。行船到這里，不能撐篙，只能蕩槳。水流也很急，水面上擰著一個(gè)一個(gè)漩渦。從來(lái)沒(méi)有人敢在這里游泳。有一次陳泥鰍和人打賭，一口氣游了個(gè)來(lái)回。當(dāng)中有一截，他半天不露腦袋，岸上的人以為他沉了底，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，他笑嘻嘻地爬上岸來(lái)了?、芩谕ê蛳伦?。非遇風(fēng)浪險(xiǎn)惡時(shí)，救生船一般是不出動(dòng)的。他看看天色，知道湖里不會(huì)出什么事時(shí)，就待在家里。他也好義，也好利。湖里大船出事，下水救人是不能計(jì)較報(bào)酬的。有一次，一只裝豆子的船琵琶閘炸了，炸得粉碎。船碎了，人掉在水里。這時(shí)跳下水救人，能要錢嗎？民國(guó)二十年，運(yùn)河決口，陳泥鰍在激浪里救起了很多人。被救起的人都已經(jīng)家破人亡，一無(wú)所有了，陳泥鰍連人家的姓名都沒(méi)有問(wèn)，更談不上要什么酬謝了。在活人身上，他不能討價(jià)；在死人身上，他卻是不少要錢的。人淹死了，尸首找不著，事主家里求到他時(shí)，得事先講明撈上來(lái)給多少酒錢，他才下去。有時(shí)討價(jià)還價(jià)，得磨半天。陳泥鰍不著急，人反正已經(jīng)死了，讓他在水底多待一會(huì)兒沒(méi)事。⑤陳泥鰍一輩子沒(méi)少掙錢，但是他不置產(chǎn)業(yè)，也沒(méi)有積蓄。他花錢很散漫，有錢就喝酒，賭錢。有的時(shí)候，他也偷偷地賑濟(jì)一些孤寡老人，但會(huì)囑咐他們千萬(wàn)不要說(shuō)出去。他也不娶老婆。有人勸他成個(gè)家，他說(shuō)：“瓦罐不離井上破，將軍難免陣中亡。我見(jiàn)天跟水鬧著玩，不定哪天龍王爺就把我請(qǐng)了去。留下孤兒寡母，我于心不忍。這樣多好，一個(gè)人吃飽了一家子不饑，無(wú)牽無(wú)掛！”⑥通湖橋橋洞里發(fā)現(xiàn)了一具女尸。怎么知道是女尸？她的長(zhǎng)頭發(fā)在洞口外漂動(dòng)著。這座橋的橋洞很高，洞身也很長(zhǎng)，但是很狹窄，只有人的肩膀那樣寬。橋以西和橋以東水面落差很大，水勢(shì)很急，翻花卷浪，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲。圍觀的人都不知這女尸怎么會(huì)卡在橋洞里，但也都知道不能就讓她這么在橋洞里堵著?？墒钦l(shuí)也想不出辦法，誰(shuí)也不敢下去。公益會(huì)的人去找陳泥鰍。⑦陳泥鰍來(lái)了，看了看。⑧“十塊現(xiàn)大洋，我把她弄出來(lái)?！雹帷笆畨K？”公益會(huì)的人吃了一驚，“你要得太多了！”⑩“是多了點(diǎn)。我有急用。這是玩命的事！我得從橋洞西口順?biāo)Z進(jìn)橋洞，一下子把她撥拉動(dòng)了，就算成了。就這一下，一下子撥拉不動(dòng)，我就會(huì)塞在橋洞里，再也出不來(lái)了！你們也都知道，橋洞只有肩膀?qū)?，沒(méi)法轉(zhuǎn)身。水流這樣急，退不出來(lái)。那我就只好陪著她了?！?大家都說(shuō)：“十塊就十塊吧！這是砂鍋搗蒜，一錘子！”?陳泥鰍把渾身衣服脫得光光的，道了一聲“對(duì)不起了！”縱身入水，順著水流，筆直地竄進(jìn)了橋洞。大家都捏著一把汗。只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，女尸沖出來(lái)了。接著陳泥鰍從東面洞口凌空竄進(jìn)了水面。大家伙發(fā)出了一聲喊：“好水性！”?陳泥鰍跳上岸來(lái)，穿了衣服，拿了十塊大洋，說(shuō)了聲“得罪得罪！”轉(zhuǎn)身就走。大家以為他又進(jìn)賭場(chǎng)、進(jìn)酒店了。沒(méi)有，他徑直走進(jìn)陳五奶奶家里。?陳五奶奶守寡多年。她有個(gè)兒子，去年死了，兒媳婦改了嫁，留下一個(gè)孩子。陳五奶奶就守著小孫子過(guò)，日子很緊巴。這孩子得了急驚風(fēng)，渾身滾燙，鼻翅扇動(dòng)，四肢抽搐，陳五奶奶正急得兩眼發(fā)直。陳泥鰍把十塊大洋交在她手里，說(shuō)：“趕緊先到萬(wàn)全堂，磨一點(diǎn)羚羊角給孩子喝了，再抱到王淡人那里看看！”?說(shuō)著抱了孩子，拉了陳五奶奶就走。?陳五奶奶也不知哪里來(lái)的勁，跟著他一同走得飛快。(有刪改)14．小說(shuō)主要寫(xiě)了陳泥鰍的哪些事？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．簡(jiǎn)要分析陳泥鰍的人物形象。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．第??段中，作者是如何寫(xiě)出陳泥鰍的人物形象特點(diǎn)的？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．讀完小說(shuō)，你會(huì)想到“復(fù)雜人格”“淳樸民風(fēng)”“悲憫情懷”這些詞語(yǔ)中的哪一個(gè)？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明，并談?wù)勀惬@得的啟示。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、整本書(shū)閱讀結(jié)合你對(duì)名著《駱駝祥子》的理解，回答18～19題。(9分)18．請(qǐng)根據(jù)示例，結(jié)合《駱駝祥子》中的主要人物祥子，設(shè)計(jì)一個(gè)閱讀探究專題。(4分)示例：探究《紅星照耀中國(guó)》中共產(chǎn)黨人的革命信仰。________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．下面是北京人民藝術(shù)劇院上演的話劇版《駱駝祥子》和小說(shuō)版《駱駝祥子》的不同結(jié)局，你更喜歡哪個(gè)結(jié)局？請(qǐng)結(jié)合整本書(shū)閱讀體驗(yàn)談?wù)勀愕目捶ā?5分)話劇《駱駝祥子》結(jié)尾小說(shuō)《駱駝祥子》結(jié)尾一切都竹籃打水，祥子又孑然一身了。無(wú)數(shù)次的打擊讓祥子看到了生活的嚴(yán)酷，也讓他真的像駱駝一樣——肩膀上多沉，路多遠(yuǎn)，也不能叫人壓趴下。祥子將在人生的路上，頑強(qiáng)地繼續(xù)走下去……體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯；不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來(lái)，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分(20題50分)20．閱讀下面文字，根據(jù)要求寫(xiě)作。(50分)成長(zhǎng)歲月，總有一些人、一些事溫暖了時(shí)光，打動(dòng)了你我，照亮了前行的路。請(qǐng)以《溫暖我的瞬間》為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①思想健康，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，情感真摯；②不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；③不少于600字。

【詳解答案】1．(1)①蓬勃②炫目(2)①rèchén②qiēcuō(3)耳8(八)(4)甲：貯藏乙：琢磨(5)；(6)A解析：第①句中把“文學(xué)”比作“舞臺(tái)”，運(yùn)用了比喻的修辭手法；第②句中把“文學(xué)作品”比作“明燈”，運(yùn)用了比喻的修辭手法；第③句中把“文字”人格化，運(yùn)用了擬人的修辭手法。2．眼角3．(1)楊花榆莢無(wú)才思惟解漫天作雪飛(2)深林人不知明月來(lái)相照(3)朔氣傳金柝寒光照鐵衣4．在一個(gè)春風(fēng)沉醉的晚上，不知從何而來(lái)的一曲低回嗚咽的笛聲飄入詩(shī)人耳際，曲聲隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛陽(yáng)城的每一個(gè)角落。5．借景抒情(或：反襯手法)，借寫(xiě)“雁盡北飛”的形象說(shuō)明春天未到來(lái)，大雁迫不及待地向北飛去，而自己只能孤單在江南漂泊，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)思?xì)w的情感(或：以“雁盡北飛”來(lái)反襯自己不能歸，更體現(xiàn)其思鄉(xiāng)情感濃烈)。6．相同：兩首詩(shī)都寫(xiě)到了因?yàn)槁?tīng)到笛聲引發(fā)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。甲詩(shī)中寫(xiě)到了笛子吹奏的具體曲調(diào)是《折楊柳》，并由此曲而引發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情；乙詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)具體的笛曲名，只寫(xiě)到聽(tīng)笛后遷客的感情變化，用“淚滿衣”來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)情。白話詩(shī)歌【乙】在寒山吹著笛子呼喚春回大地，被謫遷的人彼此對(duì)望不禁淚濕衣。晚上洞庭湖畔停宿的無(wú)數(shù)大雁，還沒(méi)等到天亮就都急切地往北飛。7．(1)夸，夸耀(2)打發(fā)(3)曾經(jīng)(4)聽(tīng)，聽(tīng)到8．D解析：A項(xiàng)中“于”的意思分別為：介詞，在/介詞，對(duì)、對(duì)于。B項(xiàng)中“以”的意思分別為：介詞，憑、靠/與“可”連用，可以、能夠。C項(xiàng)中“乃”的意思分別為：連詞，于是/判斷詞，是。D項(xiàng)中“而”的意思都是連詞，表轉(zhuǎn)折，但是。9．(1)(賣油翁)于是說(shuō)：“我也沒(méi)有別的(奧妙)，只是手法技藝熟練罷了?！?2)每當(dāng)去廁所都夾著書(shū)，誦讀的聲音清脆，遠(yuǎn)近都能聽(tīng)到。10．甲文賣油翁因?yàn)槭址妓囀炀毝軌虬延蛷腻X口注入葫蘆，錢卻不濕，說(shuō)明了熟能生巧的道理。乙文記錄了錢思公等人的讀書(shū)故事，告訴我們只有惜時(shí)如金，刻苦攻讀，才能學(xué)有所成、學(xué)有所獲的道理。參考譯文【乙】錢思公雖然出生在富貴之家，但是沒(méi)有什么興趣愛(ài)好。在西京洛陽(yáng)，他曾經(jīng)告訴下屬的官吏說(shuō)：“我這一生只喜歡讀書(shū)，坐著的時(shí)候就讀經(jīng)書(shū)和史書(shū)，躺在床上就讀各種雜記，上廁所的時(shí)候就讀短小的詩(shī)歌、小令，大概從來(lái)沒(méi)有半刻放下書(shū)的時(shí)候?！敝x希深也說(shuō)：“同在史院的宋公垂，每當(dāng)去廁所都夾著書(shū)，誦讀的聲音清脆，遠(yuǎn)近都能聽(tīng)到，也是如此好學(xué)。”我于是告訴謝希深說(shuō)：“我一生所寫(xiě)的文章，多是在三上，就是馬背上、枕頭上、廁座上。大概只是因?yàn)橹挥羞@些時(shí)候才可以構(gòu)思吧?！?1．(1)運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了凍土豆干與糯的特點(diǎn)，表現(xiàn)出嚴(yán)寒條件下生活的艱苦和戰(zhàn)士們的堅(jiān)忍品質(zhì)。(2)表現(xiàn)了矮松種活后戰(zhàn)士們驚喜的心情。12．指出公眾對(duì)軍人在邊境一線工作的付出與艱苦往往缺乏關(guān)注與了解，強(qiáng)調(diào)對(duì)軍人奉獻(xiàn)精神的敬意和感激。13．不贊同。內(nèi)容上看，畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化主旨；言有盡而意無(wú)窮，給讀者留下想象空間，激發(fā)讀者的閱讀興趣。結(jié)構(gòu)上看，收束全文；首尾照應(yīng)，使文章渾然一體。14．①陳泥鰍和人打賭，在清水潭中一口氣游了個(gè)來(lái)回。②陳泥鰍救人，活人不討價(jià)，死人多要錢。③陳泥鰍不置產(chǎn)業(yè)，花錢散漫，也不娶老婆。④陳泥鰍去橋洞撈女尸，得錢后救濟(jì)陳五奶奶的孫子。15．①善良仁義，樂(lè)于助人：作為水手他水性極好，經(jīng)常在風(fēng)浪中救助溺水之人；暗中接濟(jì)一些孤寡老人，卻不事聲張；掙得酬勞救濟(jì)陳五奶奶的孫子。②貪圖小利，自由散漫：打撈死人，討價(jià)還價(jià)；不置產(chǎn)業(yè)，沒(méi)有積蓄，喜歡喝酒賭錢。③有自知之明，有責(zé)任感：對(duì)自身的生存境遇具有較為清醒的認(rèn)識(shí)，不成家，免得傷害他人。④風(fēng)趣樂(lè)觀：打賭時(shí)明知游泳危險(xiǎn)，他卻笑嘻嘻，對(duì)別人成家的勸說(shuō)幽默回應(yīng)。(答出任意三點(diǎn)即可)16．①通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)：“對(duì)不起了！”“得罪得罪！”形象地寫(xiě)出陳泥鰍語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、行事干練的特點(diǎn)，也表現(xiàn)出他救人心切的心理。②通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)：“縱身入水”“竄進(jìn)了橋洞”“跳上岸來(lái)”“轉(zhuǎn)身就走”，等等，表現(xiàn)了陳泥鰍技術(shù)高超、行事干練的特點(diǎn)，也表現(xiàn)出他救人心切的心理。③通過(guò)側(cè)面襯托：“大家都捏著一把汗”“大家伙發(fā)出了一聲喊：‘好水性！’”通過(guò)寫(xiě)圍觀者的心理和語(yǔ)言，側(cè)面襯托出陳泥鰍技術(shù)高超的特點(diǎn)。④通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)：不僅寫(xiě)陳泥鰍入水、出水的形體動(dòng)作，還用“嗖的一聲”寫(xiě)出女尸沖出來(lái)的聲音，形象地展現(xiàn)了陳泥鰍的動(dòng)作敏捷、技術(shù)高超的特點(diǎn)。17．“復(fù)雜人格”示例：陳泥鰍作為一個(gè)水手，不置產(chǎn)業(yè)，不存積蓄，也貪圖小利，更沒(méi)有什么人生追求，但他同時(shí)也善良仁義，扶危濟(jì)困，有責(zé)任感，風(fēng)趣樂(lè)觀，顯示出一個(gè)人復(fù)雜的品性。啟示：人性是復(fù)雜的，看人不能只看一面，要盡可能全面。“淳樸民風(fēng)”示例：雖然故事發(fā)生在苦難的歲月，但以陳泥鰍為代表的村民善良純樸，不怨天尤人，以扶危濟(jì)困、行善助人為樂(lè)，“公益會(huì)”也盡力盡到公益義務(wù)，這一切都顯示出當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)。啟示：淳樸的民風(fēng)是社會(huì)最需要的，民風(fēng)淳樸，社會(huì)才和諧。“悲憫情懷”示例：以陳泥鰍為代表的普通勞動(dòng)者，盡管自身生活條件有限，卻對(duì)他人的遭遇表示同情，盡力幫助像陳五奶奶這樣的人。啟示：每個(gè)人的生活都不容易，底層勞動(dòng)人民尤其如此，我們應(yīng)有悲天憫人之心，給予他人關(guān)注和愛(ài)。18．示例一：探究《駱駝祥子》中祥子的悲劇原因。示例二：探究《駱駝祥子》中祥子的三起三落。示例三