湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院《蒙古語(yǔ)寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院《蒙古語(yǔ)寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院《蒙古語(yǔ)寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院《蒙古語(yǔ)寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院《蒙古語(yǔ)寫作》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、歌德的《浮士德》是德國(guó)文學(xué)的經(jīng)典之作。在這部作品中,浮士德的精神探索歷程反映了眾多深刻的哲學(xué)思考,以下分析不正確的是?()A.體現(xiàn)了對(duì)人類知識(shí)和真理的不懈追求B.展現(xiàn)了人性中的善惡沖突和道德抉擇C.浮士德的最終結(jié)局表明了對(duì)人類精神追求的悲觀態(tài)度D.反映了當(dāng)時(shí)德國(guó)社會(huì)的思想矛盾和文化困境2、在法國(guó)古典主義文學(xué)中,莫里哀的《偽君子》塑造了達(dá)爾杜弗這一經(jīng)典的偽善形象。該形象的塑造主要是為了諷刺?()A.宗教的虛偽B.貴族的墮落C.資產(chǎn)階級(jí)的貪婪D.社會(huì)的虛榮3、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大,內(nèi)涵豐富。以下關(guān)于這部作品的主題,不準(zhǔn)確的是?()A.描繪了古代印度社會(huì)的政治斗爭(zhēng)和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價(jià)值觀4、在古希臘文學(xué)中,荷馬史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》具有重要地位。對(duì)于《奧德賽》,以下哪種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.講述了奧德修斯在戰(zhàn)后歸家途中的冒險(xiǎn)經(jīng)歷B.展現(xiàn)了古希臘人的智慧和勇氣C.情節(jié)跌宕起伏,充滿了奇幻元素D.其主題主要是歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大和榮耀5、在古希臘悲劇中,索??死账沟淖髌烦3L接懨\(yùn)與人類意志的沖突,以下哪部作品展現(xiàn)了主人公與不可抗拒的命運(yùn)的抗?fàn)??()A.《被縛的普羅米修斯》B.《俄狄浦斯王》C.《美狄亞》D.《安提戈涅》6、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作,其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個(gè)方面在塑造堂吉訶德這一形象時(shí)起到了關(guān)鍵作用?()A.夸張的行為描寫B(tài).奇幻與現(xiàn)實(shí)的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格7、在俄羅斯文學(xué)中,果戈里的作品以諷刺和批判現(xiàn)實(shí)著稱。以下關(guān)于果戈里作品的藝術(shù)手法,不準(zhǔn)確的是?()A.運(yùn)用夸張和荒誕的手法B.塑造了眾多生動(dòng)的喜劇人物形象C.情節(jié)緊湊,充滿懸念D.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,通俗易懂8、在18世紀(jì)法國(guó)啟蒙文學(xué)中,以下哪位作家的作品以哲理小說(shuō)的形式探討社會(huì)問(wèn)題?()A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.狄德羅D.盧梭9、英國(guó)作家薩克雷的《名利場(chǎng)》描繪了社會(huì)的虛榮和浮華,女主人公蓓基·夏潑是一個(gè)怎樣的形象?()A.單純善良B.工于心計(jì)C.逆來(lái)順受D.天真無(wú)邪10、在法國(guó)存在主義作家加繆的《局外人》中,對(duì)于主人公默爾索的形象,以下分析不準(zhǔn)確的是()A.對(duì)生活感到冷漠和荒誕B.反抗社會(huì)的不合理C.缺乏自我意識(shí)D.體現(xiàn)了存在主義的哲學(xué)思考11、拉美文學(xué)在20世紀(jì)取得了顯著成就,魔幻現(xiàn)實(shí)主義是其重要的創(chuàng)作手法。以下哪部作品是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典之作?()A.《百年孤獨(dú)》B.《玉米人》C.《佩德羅·帕拉莫》D.以上都是12、古希臘悲劇作家歐里庇得斯的作品常常關(guān)注女性命運(yùn),《美狄亞》中女主人公的復(fù)仇行為反映了?()A.女性的無(wú)奈和反抗B.人性的惡C.愛(ài)情的破滅D.社會(huì)的不公13、在印度古代梵語(yǔ)文學(xué)中,《薄伽梵歌》具有重要的哲學(xué)意義。以下關(guān)于《薄伽梵歌》的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.是《摩訶婆羅多》中的一部分B.探討了人生的意義和道德準(zhǔn)則C.以對(duì)話的形式闡述宗教教義D.是一部純粹的文學(xué)作品,與宗教無(wú)關(guān)14、在印度文學(xué)中,古代梵語(yǔ)文學(xué)成就輝煌。以下關(guān)于梵語(yǔ)文學(xué)的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其宗教色彩?()A.對(duì)神明的歌頌B.宗教故事的演繹C.蘊(yùn)含的宗教教義D.修行者的經(jīng)歷描寫15、在20世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)代主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品以意識(shí)流的手法展現(xiàn)了人物內(nèi)心的復(fù)雜世界?()A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特16、英國(guó)文學(xué)中的維多利亞時(shí)期詩(shī)歌風(fēng)格多樣。以下關(guān)于這一時(shí)期詩(shī)歌的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其情感表達(dá)?()A.細(xì)膩的情感描繪B.對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注C.豐富的意象運(yùn)用D.多樣的詩(shī)歌形式17、對(duì)于文藝復(fù)興時(shí)期法國(guó)文學(xué),以下哪位作家的作品以其對(duì)人文主義思想的宣揚(yáng)而具有重要地位?()A.拉伯雷B.蒙田C.拉辛D.高乃依18、英國(guó)作家毛姆的小說(shuō)《月亮與六便士》中,主人公斯特里克蘭德為了追求什么而放棄了原本的生活?()A.愛(ài)情B.財(cái)富C.藝術(shù)D.權(quán)力19、在俄國(guó)文學(xué)中,契訶夫的短篇小說(shuō)具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力,以下對(duì)于《變色龍》的諷刺手法,分析不正確的是()A.通過(guò)人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻批判C.情節(jié)夸張,脫離現(xiàn)實(shí)D.以小見(jiàn)大,反映社會(huì)本質(zhì)20、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨(dú)特,其《金閣寺》中對(duì)金閣寺的描寫象征著?()A.美的永恒B.欲望的破滅C.心靈的寄托D.以上都不是二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的宗教元素與人物命運(yùn)。2、(本題5分)結(jié)合《了不起的蓋茨比》,全面論述爵士時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌和“美國(guó)夢(mèng)”的破滅。3、(本題5分)結(jié)合《百年孤獨(dú)》,全面論述馬爾克斯如何運(yùn)用魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法展現(xiàn)拉丁美洲的歷史與現(xiàn)實(shí)。4、(本題5分)探討《安娜·卡列尼娜》中火車意象的象征意義和情節(jié)推動(dòng)作用。5、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《包法利夫人》中愛(ài)瑪?shù)谋瘎∶\(yùn),以及福樓拜是如何通過(guò)這一形象批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的浮華與虛榮。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)《變形記》中,格里高爾變成甲蟲(chóng)后家庭成員的經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了變化,這一情節(jié)反映了怎樣的家庭關(guān)系和社會(huì)現(xiàn)實(shí)?2、(本題5分)分析《了不起的蓋茨比》中蓋茨比的美國(guó)夢(mèng)破滅,及其所反映的社會(huì)階層差異和道德困境。3、(本題5分)以《高老頭》為例,分析巴爾扎克筆下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。4、(本題5分)解讀《1984》中的思想控制與個(gè)體自由的抗?fàn)帯?、(本題5分)分析《哈姆雷特》中的女性角色在作品中的作用。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)深入研究德國(guó)文學(xué)中海涅詩(shī)歌的浪漫主義與社會(huì)批判。以《德國(guó),一個(gè)冬天的童話》等作品為例,分析海涅詩(shī)歌中浪漫的情感抒發(fā)與對(duì)德國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的尖銳諷刺,探討其在德國(guó)文學(xué)史上的地位以及對(duì)浪漫主義詩(shī)歌發(fā)展的獨(dú)特貢獻(xiàn)。2、(本題10分)在外國(guó)語(yǔ)言教學(xué)中,情景教學(xué)法通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)或模擬的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)言。請(qǐng)全面論述情景教學(xué)法的理論基礎(chǔ)、實(shí)施步驟和優(yōu)勢(shì),結(jié)合教學(xué)實(shí)例說(shuō)明

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