黃河交通學(xué)院《足球教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第2頁(yè)，共2頁(yè)黃河交通學(xué)院

《足球教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在網(wǎng)球比賽中，球在第二次落地前被球員回?fù)暨^(guò)網(wǎng)，對(duì)方未接到球，此球應(yīng)算有效嗎？（）A.有效B.無(wú)效C.重賽D.由主裁判決定2、在足球比賽中，如果裁判員在比賽中受傷無(wú)法繼續(xù)執(zhí)法，應(yīng)如何處理？（）A.比賽暫停，等待裁判員恢復(fù)B.由第四官員接替執(zhí)法C.比賽繼續(xù)，賽后處理D.重新開(kāi)始比賽3、足球比賽中，守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了隊(duì)友用腳故意回傳的球，這種情況會(huì)被判罰：（）A.守門(mén)員黃牌警告，對(duì)方罰間接任意球B.守門(mén)員紅牌罰下，對(duì)方罰直接任意球C.守門(mén)員黃牌警告，對(duì)方罰直接任意球D.守門(mén)員紅牌罰下，對(duì)方罰間接任意球4、在武術(shù)的長(zhǎng)拳項(xiàng)目中，以下關(guān)于動(dòng)作要求的描述，錯(cuò)誤的是：長(zhǎng)拳動(dòng)作要求舒展大方、快速有力。那么，長(zhǎng)拳的步型主要有？（）A.弓步、馬步、虛步B.仆步、歇步、叉步C.以上都是D.以上都不是5、在排球比賽中，后排隊(duì)員在前排進(jìn)行進(jìn)攻性擊球，裁判員應(yīng)如何判罰？（）A.判該隊(duì)得分B.判該隊(duì)員犯規(guī)C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)，不做判罰6、對(duì)于剛剛開(kāi)始進(jìn)行健身鍛煉的人來(lái)說(shuō)，以下哪種訓(xùn)練計(jì)劃更容易適應(yīng)？（）A.每周三次，每次高強(qiáng)度訓(xùn)練B.每周五次，每次低強(qiáng)度訓(xùn)練C.每周兩次，每次中等強(qiáng)度訓(xùn)練D.每天訓(xùn)練，強(qiáng)度適中7、在足球比賽中，越位是一個(gè)常見(jiàn)的判罰規(guī)則。以下哪種情況會(huì)被判定為越位？（）A.進(jìn)攻隊(duì)員在傳球瞬間，接球球員比對(duì)方倒數(shù)第二名防守隊(duì)員更靠近球門(mén)B.進(jìn)攻隊(duì)員在接球瞬間，其前方只有一名對(duì)方防守隊(duì)員C.進(jìn)攻隊(duì)員在傳球瞬間，接球球員與對(duì)方最后兩名防守隊(duì)員平行D.進(jìn)攻隊(duì)員在射門(mén)瞬間，處于越位位置但沒(méi)有參與進(jìn)攻8、以下是70個(gè)大學(xué)體育考試的選擇題：在進(jìn)行高強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)，如長(zhǎng)跑，以下哪種呼吸方式更有助于提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和減少疲勞？（）A.快速淺呼吸B.緩慢深呼吸C.用嘴大口呼吸D.隨意呼吸，不刻意控制9、進(jìn)行健身操鍛煉時(shí)，以下哪種因素對(duì)于達(dá)到良好的鍛煉效果起著關(guān)鍵作用？（）A.動(dòng)作的復(fù)雜性B.音樂(lè)的節(jié)奏C.參與人數(shù)的多少D.鍛煉的時(shí)間長(zhǎng)度10、在羽毛球比賽中，當(dāng)雙方比分達(dá)到20平時(shí)，接下來(lái)的計(jì)分規(guī)則是？（）A.誰(shuí)先得2分誰(shuí)獲勝B.誰(shuí)先得3分誰(shuí)獲勝C.先得21分者獲勝D.先得25分者獲勝11、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中，以下關(guān)于平抽球技術(shù)的運(yùn)用，正確的是：平抽球是一種快速對(duì)抗的技術(shù)。那么，平抽球通常在？（）A.中場(chǎng)使用B.前場(chǎng)使用C.后場(chǎng)使用D.以上都可以12、在進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)，如果呼吸方法不正確，可能會(huì)出現(xiàn)以下哪種情況？（）A.提高耐力B.岔氣C.增加速度D.減輕疲勞13、對(duì)于想要提高心肺功能的人來(lái)說(shuō)，每周進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的頻率和時(shí)間應(yīng)該是多少？（）A.每周3-5次，每次20-30分鐘B.每周1-2次，每次60分鐘以上C.每周5-7次，每次10-15分鐘D.每周2-3次，每次30-60分鐘14、在田徑比賽的100米短跑中，運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)如果出現(xiàn)搶跑現(xiàn)象，會(huì)受到怎樣的處罰？（）A.取消比賽資格B.警告一次C.重新起跑D.罰跑一圈15、在籃球比賽中，當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員在三分線外投籃出手時(shí)，防守隊(duì)員對(duì)其犯規(guī)，此時(shí)進(jìn)攻隊(duì)員獲得幾次罰球機(jī)會(huì)？（）A.1次B.2次C.3次D.0次二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在網(wǎng)球比賽中，球員在比賽中可以使用手機(jī)查看比分。（）2、在游泳比賽中，混合泳項(xiàng)目的順序通常是蝶泳、仰泳、蛙泳和自由泳。這種比賽順序是否合理？（）3、乒乓球比賽中，球在比賽過(guò)程中破裂，只要雙方球員同意，可以繼續(xù)使用。（）4、排球比賽中，隊(duì)員可以用身體的任何部位擊球。（）5、羽毛球雙打比賽中，只有接發(fā)球方才能得分，發(fā)球方不能直接得分。（）6、練習(xí)拉丁舞可以提升氣質(zhì)，但對(duì)身體的鍛煉效果不如有氧運(yùn)動(dòng)。（）7、在健身時(shí)，女性進(jìn)行力量訓(xùn)練會(huì)變得過(guò)于強(qiáng)壯，失去女性特征。（）8、進(jìn)行健身時(shí)，如果在鍛煉過(guò)程中感到頭暈或不適，應(yīng)該立即停止鍛煉，并尋求醫(yī)療幫助。這種做法是否正確？（）9、足球比賽中，守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)手接對(duì)方間接任意球，應(yīng)判罰間接任意球。（）10、籃球比賽中，進(jìn)攻隊(duì)員在三秒?yún)^(qū)內(nèi)停留超過(guò)三秒，一定會(huì)被判罰違例。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）體育經(jīng)紀(jì)人在體育產(chǎn)業(yè)中扮演著重要的角色，促進(jìn)了運(yùn)動(dòng)員、俱樂(lè)部和商業(yè)資源的有效整合。請(qǐng)全面論述體育經(jīng)紀(jì)人的職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍，分析其在運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)會(huì)、賽事推廣、品牌代言等方面的作用，探討體育經(jīng)紀(jì)人應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，以及如何規(guī)范體育經(jīng)紀(jì)市場(chǎng)，保障體育產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。2、（本題5分）論述大學(xué)體育與大學(xué)生審美教育的融合，包括體育活動(dòng)對(duì)審美能力的培養(yǎng)和提升等方面。3、（本題5分）游泳救生技能在大學(xué)體育教育中具有重要的實(shí)用價(jià)值。請(qǐng)深入探討游泳救生技能的培訓(xùn)內(nèi)容和方法，如心肺復(fù)蘇、水中救援等，分析大學(xué)生掌握游泳救生技能的必要性和重要性，以及當(dāng)前游泳救生技能培訓(xùn)在大學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，并提出改進(jìn)和完善的措施。4、（本題5分）論述體育鍛煉對(duì)大學(xué)生情緒管理的作用。分析體育鍛煉如何幫助大學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力和保持心理健康。5、（本題5分）論述體育與心理健康的相互關(guān)系，分析體育鍛煉對(duì)緩解壓力、焦慮和抑郁等心理問(wèn)題的作用機(jī)制，探討如何通過(guò)體育促進(jìn)心理健康。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）田徑的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目，如何合理分配體