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人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元百分?jǐn)?shù)(二)第四板塊費曼學(xué)習(xí)法操作過程一、運用費曼學(xué)習(xí)法具體操作過程二、費曼學(xué)習(xí)法背景介紹三、費曼學(xué)習(xí)法操作流程一、運用費曼學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元百分?jǐn)?shù)(二)第四板塊具體操作過程第一步,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容:第二單元百分?jǐn)?shù)(二)第四板塊第二步,目標(biāo)細(xì)粉化:第四板塊共有7個自然段,所以分成7個小組;然后,每個小組內(nèi)細(xì)分到完整的句子。具體操作如下:第一組,兩句話:1.人們常常把節(jié)約下來或暫時不用的錢存入銀行,我們把這稱為儲蓄。2.儲蓄不僅可以使個人錢財更安全,并增加一些收入,還可以支援國家建設(shè)。第二組,三句話:1.在銀行存款的方式有多種,如活期、整存整取、零存整取等。2.存入銀行的錢叫作本金;取款時銀行多支付的錢叫作利息;單位時間(如1年、1月、1日等)內(nèi)利息與本金的比率叫作利率。3.利息的計算公式是:第三組,兩句話:1.銀行的利率有時會隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變動。2.下面是中國人民銀行2015年10月23日公布的存款基準(zhǔn)利率。第四組,一個例題,五句話:1.王奶奶把5000元按整存整取存入銀行,存二年定期,年利率為2.10%。2.到期時連本帶息取出,王奶奶可以取出多少錢?3.小明的解法:5000×2.10%×2=210(元)5000+210=5210(元)4.小麗的解法:5000×(1+2.10%×2)=5000×(1+0.042)=5000×1.042=5210(元)5.答:王奶奶可以取出5210元。第五組,一個習(xí)題,三句話:1.張爺爺把8000元存入銀行,存期為三年定期,年利率為2.75%。2.到期支取時,張爺爺可得多少利息?3.到期時,張爺爺一共能取出多少錢?第三步,完成細(xì)粉化后的細(xì)小目標(biāo)第一組兩句話為這組的兩個小目標(biāo),第一句話即為這組的第一個目標(biāo):1.人們常常把節(jié)約下來或暫時不用的錢存入銀行,我們把這稱為儲蓄。集中注意力學(xué)習(xí)、理解這句話、搞懂這句話和這六幅圖,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就自然獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第二句話即為這組的第二個目標(biāo):2.儲蓄不僅可以使個人錢財更安全,并增加一些收入,還可以支援國家建設(shè)。集中注意力學(xué)習(xí)、理解這句話、搞懂這句話,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就進(jìn)一步獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第二個小目標(biāo)完成以后,本版塊的第一組目標(biāo)就完成了。然后依此類推完成余下4組目標(biāo)的學(xué)習(xí)。如此循環(huán),使自己始終處于一種張弛有度的狀態(tài)中輕松實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成和突破。第二組三句話為這組的三個小目標(biāo),第一句話即為這組的第一個目標(biāo):1.在銀行存款的方式有多種,如活期、整存整取、零存整取等。集中注意力學(xué)習(xí)、理解這句話、搞懂這句話,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就自然獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第二句話為這組的第二個目標(biāo):2.存入銀行的錢叫作本金;取款時銀行多支付的錢叫作利息;單位時間(如1年、1月、1日等)內(nèi)利息與本金的比率叫作利率。集中注意力學(xué)習(xí)、理解這句話、搞懂這句話,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就再次獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第三句話為這組的第三個目標(biāo):3.利息的計算公式是:集中注意力學(xué)習(xí)、理解這句話、搞懂這句話,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就再次獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第三組兩句話為這組的兩個小目標(biāo),第一句話即為這組的第一個目標(biāo):1.銀行的利率有時會隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變動。集中注意力學(xué)習(xí)、理解這句話、搞懂這句話,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就再次獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第二句話為這組的第二個目標(biāo):2.下面是中國人民銀行2015年10月23日公布的存款基準(zhǔn)利率。集中注意力學(xué)習(xí)、理解這句話、搞懂這句話,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就再次獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第四組五句話為這組的五個小目標(biāo),第一句話即為這組的第一個目標(biāo):1.王奶奶把5000元按整存整取存入銀行,存二年定期,年利率為2.10%。集中注意力學(xué)習(xí)、理解這個問題、搞懂這個問題,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就再次獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第二句話即為這組的第二個目標(biāo):2.到期時連本帶息取出,王奶奶可以取出多少錢?集中注意力學(xué)習(xí)、理解這個問題、搞懂這個問題,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就再次獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第三句話即為這組的第三個目標(biāo):3.小明的解法:5000×2.10%×2=210(元)5000+210=5210(元)集中注意力學(xué)習(xí)、理解這個問題、搞懂這個問題,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就再次獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第四句話即為這組的第四個目標(biāo):4.小麗的解法:5000×(1+2.10%×2)=5000×(1+0.042)=5000×1.042=5210(元)集中注意力學(xué)習(xí)、理解這個問題、搞懂這個問題,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就再次獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第五句話即為這組的第五個目標(biāo):5.答:王奶奶可以取出5210元。集中注意力學(xué)習(xí)、理解這個問題、搞懂這個問題,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就再次獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第五組三句話為這組的三個小目標(biāo),第一句話即為這組的第一個目標(biāo):1.張爺爺把8000元存入銀行,存期為三年定期,年利率為2.75%。集中注意力學(xué)習(xí)、理解這個問題、搞懂這個問題,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就再次獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第二句話即為這組的第二個目標(biāo):2.到期支取時,張爺爺可得多少利息?集中注意力學(xué)習(xí)、理解這個問題、搞懂這個問題,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就再次獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第三句話即為這組的第三個目標(biāo):3.到期時,張爺爺一共能取出多少錢?集中注意力學(xué)習(xí)、理解這個問題、搞懂這個問題,運用所有你能想到的方法,包括但不限于請教老師、請教父母、請教同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等各種手段,在短時間內(nèi)無所不用其極的采用各種方法確保清晰理解并掌握這句話,那么這第一個目標(biāo)就完成了。這樣你就再次獲得一個小小的成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo)。第四步,把本版塊內(nèi)容學(xué)好之后,嘗試把你掌握的知識講給小組組員聽,并且讓小組的組員能聽懂。第五步,發(fā)現(xiàn)問題。你以為你理解了本版塊內(nèi)容,以為你懂了,但是當(dāng)你給小組的組員講的時候就會發(fā)現(xiàn),別人沒聽懂,沒聽懂的原因不是這個小組的組員,而是你自己沒有真正掌握、沒有真正理解這些知識。第六步,返回去繼續(xù)研讀本版塊,在你認(rèn)為你完全搞明白之后,再講給你的組員聽,試圖把你的組員講懂。然后在講的過程中,又會發(fā)現(xiàn)有些地方卡頓,對方直搖頭。那么繼續(xù)回來研究資料,再講給你的組員聽,循環(huán)往復(fù),直到給你的組員講明白了,那這就證明了你真正掌握了你所學(xué)的東西。如果仍然有不懂的地方,繼續(xù)重復(fù)第二步到第六步,直到全部弄懂為止。二、費曼學(xué)習(xí)法背景介紹理查德·費曼(理查德·菲利普斯·費曼,RichardPhillipsFeynman,1918年5月11日—1988年2月15日),1965年獲得諾貝爾物理學(xué)獎,美籍猶太人。理論物理學(xué)家,量子電動力學(xué)創(chuàng)始人之一,納米技術(shù)之父。因其對量子電動物理學(xué)的貢獻(xiàn)獲得諾貝爾物理學(xué)獎。他被認(rèn)為是愛因斯坦之后最睿智的理論物理學(xué)家,也是第一位提出納米概念的人。費曼在他的學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中,采用了四個步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué),影響了一大批人:第一步是選擇相關(guān)的主題和材料進(jìn)行研讀;第二步是講給外行聽;第三步是發(fā)現(xiàn)講解的過程中自己的思維知識的漏洞;第四步是反過來研究資料,如果講不通的話,你繼續(xù)重復(fù)這樣的過程。三、費曼學(xué)習(xí)法操作流程(一)“費曼學(xué)習(xí)法”推薦理由:研究顯示,普通學(xué)習(xí)法的學(xué)習(xí)效率為5%,“費曼學(xué)習(xí)法”的學(xué)習(xí)效率為90%,即“費曼學(xué)習(xí)法”的學(xué)習(xí)效率是普通學(xué)習(xí)法的18倍。正常學(xué)習(xí)情況下18個月完成的學(xué)習(xí)任務(wù),運用“費曼學(xué)習(xí)法”1個月即可完成。(二)“費曼學(xué)習(xí)法”適用條件:有條件的同學(xué)建立一個2-3人的學(xué)習(xí)小組(一個單元的所有課文內(nèi)容可以劃分到小組內(nèi)組員身上,不同組員分別負(fù)責(zé)他分擔(dān)到課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和講解,以小組協(xié)作的形式學(xué)習(xí)),通過小組內(nèi)活動的方式運用“費曼學(xué)習(xí)法”,如果條件不適合建立學(xué)習(xí)小組,請同學(xué)通過面對鏡子的方式,對著鏡子中的鏡像運用“費曼學(xué)習(xí)法”。(三)在具體執(zhí)行操作流程前,請注意:小學(xué)三年級到初中九年級的學(xué)生請在家長或老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作;高中一年級到大學(xué)四年級的學(xué)生可以自行操作。(四)費曼學(xué)習(xí)法操作流程第一步,仔細(xì)學(xué)習(xí)要學(xué)的材料,并完全記住這些材料。操作步驟:1.確定學(xué)習(xí)內(nèi)容(目標(biāo))2.目標(biāo)細(xì)粉化,劃定一個極小的學(xué)習(xí)范圍,對于數(shù)學(xué),把整篇文章劃分到每一句話的學(xué)習(xí)。3.完成細(xì)粉化后的細(xì)小目標(biāo):運用集中注意力專注于突破每個細(xì)小目標(biāo),在短時間內(nèi)無所不用其極的去達(dá)成你的目標(biāo)——獲得成就感,總結(jié)歸納,然后這段時間我究竟怎么做的?取得了這么大的成就,這個經(jīng)驗總結(jié)出來之后,心情會更加輕松、更加自信;然后休息調(diào)整,等大腦狀態(tài)調(diào)整好以后,再次集中注意力專注于突破下一個細(xì)小目標(biāo),在短時間內(nèi)無所不
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