【新教材】一年級下冊數(shù)學(xué)1.1 古人計數(shù)（一）教學(xué)課件北師大版

古人計數(shù)（一）20以內(nèi)數(shù)與加法一第1課時01學(xué)習(xí)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03探究新知04課堂練習(xí)05板書設(shè)計06作業(yè)布置知識能力情感通過經(jīng)歷古人“石子計數(shù)”的抽象過程，能認(rèn)、讀、寫11-20各數(shù)，體會20以內(nèi)數(shù)的意義。經(jīng)歷從抽象到具體的過程，加深對數(shù)的理解；培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力、觀察總結(jié)能力。初步了解古人發(fā)明計數(shù)法的價值，體會數(shù)學(xué)與生活的練習(xí)，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。素養(yǎng)培養(yǎng)初步的數(shù)感和符號意識，通過參與數(shù)學(xué)探究活動,了解古人發(fā)明十進(jìn)制計數(shù)法的價值。01020304學(xué)習(xí)目標(biāo)01情境導(dǎo)入02你知道在還沒有發(fā)明數(shù)字之前古人是怎樣計量物體個數(shù)的嗎？

古時候，人們用在繩子上打結(jié)的方法來計數(shù)。比如，有8只羊，就在繩子上打8個結(jié)。又來3只羊，繼續(xù)在繩子上打3個結(jié)。你知道嗎？學(xué)習(xí)任務(wù)一探究新知03用1根

代表1只

，擺一擺，數(shù)一數(shù)。探究新知0312345678910?比10多1的數(shù)是幾？用1根

代表1只

，擺一擺，數(shù)一數(shù)。學(xué)習(xí)任務(wù)二捆一捆，認(rèn)一認(rèn)。探究新知0310個一1個十?dāng)?shù)出10根小棒，捆成1捆。10個一就是一個10。探究新知031個十，1個一，是11。1個十，2個一，是12。1個十，3個一，是13。1個十，4個一，是14。1個十，5個一，是15。1個十，6個一，是16。1個十，7個一，是17。1個十，8個一，是18。1個十，9個一，是19。2個十，是20。學(xué)習(xí)任務(wù)三下圖這樣表示11，你能看懂嗎？1個十1個一大石頭相當(dāng)于1捆小棒，也就是1個十；小石頭相當(dāng)于1根小棒，也就是1個一，合起來就是11。探究新知03鞏固練習(xí)0410，11，12。1.圈一圈，數(shù)一數(shù)。10，11，12，13。鞏固練習(xí)0410，11，12，13，14，15，16，17。1.圈一圈，數(shù)一數(shù)。1418162.數(shù)一數(shù)，說一說。鞏固練習(xí)0412153.照樣子，畫一畫。鞏固練習(xí)044.照樣子，說一說。(1)個十，(3)個一，是(13)。()個十，()個一，是()。()個十，()個一，是()。15151818鞏固練習(xí)04課堂總結(jié)05通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?10個一1個十1個十，1個一，是11。1個十，9個一，是19。2個十，是20

。布置作業(yè)061.填一