遼寧省朝陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省朝陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

tài山

嚴(yán)jùn

qiān徙

驚huáng

cùgāng

zhǒng脹

躲cáng

bǎng架

烏yā

róu

cuō評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空題。

《草原》作者_(dá)_______，作品有話劇《龍須溝》、《茶館》，小說《四世同堂》，1950創(chuàng)作《龍須溝》，獲北京市政府授予“_________”稱號(hào)。2）.補(bǔ)全詞語，并完成練習(xí)。

①(

)然不同

②(

)可思(

)

③(

)箱(

)柜

④見(

)知著

⑤司空(

)(

)

⑥無濟(jì)(

)(

)

（1）這么難的題，她竟然第一個(gè)做出來了，真讓我覺得(

)。（填序號(hào)）

（2）他的鑰匙不見了，(

)地找了半天，還是沒找到。（填序號(hào)）

（3）科學(xué)家們能從細(xì)微的、(

)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。（填序號(hào)）3）.這次沒有做好準(zhǔn)備，臨時(shí)抱佛腳，最終還是失敗了。媽媽讓我摘錄《朱子治家格言》中“________________，________________。”作為座右銘時(shí)刻汲取教訓(xùn)。4）.古詩詞默寫。

吟詩可賞景。“______，水村山郭酒旗風(fēng)”里有秀麗的江南；“春城無處不飛花，_____”里有迷人的春景；“______，清風(fēng)半夜鳴蟬”里有夏夜的清風(fēng)。

吟詩可抒情?！癬_______，明月何時(shí)照我還”傳達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情；“今夜月明人盡望，________”寄托了詩人對(duì)友人的思念之情；“盈盈一水間，_____”感嘆了牛郎與織女凄苦的愛情。

吟詩可言志。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，_____”表明自己堅(jiān)貞不屈的志向與心性；“_____，要留清白在人間”來表達(dá)自己決不與世俗同流合污的志向。5）.人物剖析：名著中的人物往往具有多面性。請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，將下列人物性格的另一面和相關(guān)事例填寫在表格中?！遏敒I遜漂流記》魯濱遜唯利是圖想通過販賣黑奴賺取巨額利益_________

____________________

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》湯姆索亞調(diào)皮搗蛋給貓吃解痛藥鬧得家里天翻地覆_____________

____________________

評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下面這段話表達(dá)的觀點(diǎn)，概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）

航母的“家”叫航母軍港。航母軍港總面積在50萬平方米以上，最大水深超過25米，航道寬度在400米以上。它的防波堤很長，如母親的手臂，航母在這巨大的航母軍港里，如同一個(gè)嬰兒，安靜地停泊在母親的臂彎里。盡管航母軍港外狂風(fēng)怒號(hào)，波濤洶涌，內(nèi)里依舊平靜，波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風(fēng)避浪性能，可以為航母提供風(fēng)平浪靜的駐泊條件，據(jù)說它能抵御百年一遇的臺(tái)風(fēng)。A．航母軍港的防波堤很長B．航母的“家“叫航母軍港C．航母軍港規(guī)模大，抗風(fēng)浪性好D．航母軍港能抵御臺(tái)風(fēng)2）.下面加點(diǎn)字的解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．見微知著（微小）B．焉知非福（怎么）C．不可思議（討論）D．萬象更新（變更）3）.下列詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．投擲（zhì）竄出（cuàn）一縷（lǚ）撒手（s?。〣．掄起（lūn）沮喪（sàng）點(diǎn)綴（zhuì）笨拙（zhuō）C．屹立（yì）供品（gòng）瘦削（xuē）諺語（yàn）D．例如（liè）苔蘚（xiǎn）叫嚷（rǎng）曝曬（bào）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子。

1．走了許久，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河?。s寫）

______________________

2．讀了郝副營長的故事，使我受到了很大的觸動(dòng)。（修改病句）

______________________

3．五天以后，洪水退了。（改為擬人句）

______________________

4．所有的同學(xué)都為他打抱不平。（改為雙重否定句）

______________________

5．媽媽對(duì)我說：“我今天晚上要加班，你自己做晚飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________

6．波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，讓人感到心驚肉跳。（改為反問句）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和“異”的意思相對(duì)應(yīng)的用線連起來。

分開

驚異

不同的

離異

另外的，別的

異鄉(xiāng)

特別的

奇才異能

奇怪

異己2）.找出句子中的錯(cuò)別字，將正確的字寫在（

）里。

（1）這里的生活條件飛常堅(jiān)苦，喝的是河水，吃的又沒有多少疏菜，每天只有一點(diǎn)兒土豆下飯，而且還得敖夜。（

）

（2）周總理深受大家的愛代。

（

）

（3）總理的聲音很嚴(yán)歷，似乎略代責(zé)備。（

）

（4）他的爸爸是一位幸勤勞動(dòng)的魚夫。

（

）評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排隊(duì)。

()下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。

()早上，我吃過早飯去上學(xué)。

()學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興。

()到了學(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。2）.整理亂句，并給短文加個(gè)合適的題目，寫在橫線上。

___________

(

)晚上，皇帝又叫繼續(xù)讀下去，讀到一萬六千五百字，才讀到正題。

(

)讀了一萬六千字還聽不出究竟說了些什么，盡是空話。

(

)皇帝叫人讀出來聽聽。

(

)皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一頓。

(

)茹太素是明代人。

(

)皇帝后來說：“茹太素那篇意見書，如果開門見山地寫，只要五百字就行了，我打他，是因?yàn)榭赵捥??！?/p>

(

)他給皇帝寫了一份有一萬七千多字的意見書。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.最終魯濱遜回到了英國，把星期五留在了海島上。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把詩歌補(bǔ)充完整，再按要求答題。七律

長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

，

。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵鎖寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．把詩歌補(bǔ)充完整。

2．這首詩高度概括且藝術(shù)地再現(xiàn)了長征這一偉大的革命史實(shí)，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)威武雄壯的場面，請(qǐng)你選擇你最喜歡的一個(gè)，簡單描述你讀后眼前所見之景、心中所悟之情。

____________________

3．“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”這兩句是應(yīng)用_____________的語氣來朗讀。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.月夜下的小山村

熱鬧的公園

美麗的黃昏

請(qǐng)用以上提供的內(nèi)容，充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)編一個(gè)故事，題目自擬。寫作時(shí)，注意用上語言描寫、動(dòng)作描寫、環(huán)境描寫。敘述要流暢，情節(jié)要完整，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。【選段一】局勢越來越嚴(yán)峻，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。①父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了?！具x段二】父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。②他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！具x段三】我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍，低聲對(duì)母親說：“媽，昨天是4月28日。”(1)聯(lián)系上下文，加點(diǎn)的“嚴(yán)峻”一詞在選文中的意思是_______，這個(gè)詞表明了父親正面臨著_______的處境。

(2)三個(gè)選段分別寫的是父親_______前、_______時(shí)、_______后的情形。

(3)畫線句①和②分別是對(duì)父親的_______描寫和_______描寫。從這些語句中，可以看出父親是一個(gè)________的人。

(4)以上三個(gè)選段出自課文《十六年前的回憶》，這篇課文是一篇悼念文。聯(lián)系課文，我們可以體會(huì)到作者對(duì)父親怎樣的感情？

___________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。

惆悵（chàng

cháng）

抽噎（yē

yè）

瞟見（piāo

piǎo）

頭暈?zāi)垦＃▁ián

xuàn）

刨蟲子（páo

bào）

咔嚓（cā

ch?。?）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

鐵鍬(qiāo

qiū)恩賜(tī

cì)

引擎(qínɡ

jìnɡ)

蕎麥(qiáo

jiāo)

閨女（ɡuī

ɡūn）目睹(dǔ

zh