8《安全地玩》說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級下冊統(tǒng)編版_第1頁
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8《安全地玩》說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級下冊統(tǒng)編版課題:科目:班級:課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:單位:一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容:《安全地玩》是二年級下冊道德與法治教材中的章節(jié),主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)安全的重要性、遵守游戲規(guī)則、避免危險(xiǎn)行為等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課與學(xué)生日常生活中對游戲的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)有關(guān),有助于學(xué)生將已有知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,提高安全意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠樹立“安全第一”的觀念,學(xué)會(huì)在游戲中遵守規(guī)則,識(shí)別和避免潛在危險(xiǎn),從而增強(qiáng)法治觀念和社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):

二年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的安全意識(shí),他們能夠識(shí)別一些日常生活中的安全標(biāo)志,如交通信號(hào)燈、消防標(biāo)志等。然而,對于游戲中的安全規(guī)則和自我保護(hù)方法的認(rèn)識(shí)還不夠深入,需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)來加強(qiáng)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

二年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇,對游戲和活動(dòng)有著濃厚的興趣。他們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出一定的合作意識(shí)和模仿能力,喜歡通過游戲和互動(dòng)來學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣,有的學(xué)生喜歡通過觀察和模仿學(xué)習(xí),有的則更傾向于通過討論和合作來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

部分學(xué)生可能對游戲中的安全規(guī)則理解不夠,難以將理論知識(shí)與實(shí)際行為相結(jié)合。此外,學(xué)生在面對復(fù)雜游戲情境時(shí),可能會(huì)感到困惑,不知道如何正確判斷和應(yīng)對潛在的危險(xiǎn)。因此,本節(jié)課需要通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生克服這些困難,提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(電腦、投影儀)、音響設(shè)備、白板或黑板、安全標(biāo)志圖片、游戲道具等。

2.課程平臺(tái):學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),用于發(fā)布教學(xué)資料和互動(dòng)交流。

3.信息化資源:安全知識(shí)動(dòng)畫視頻、安全教育相關(guān)網(wǎng)頁鏈接、安全知識(shí)問答軟件等。

4.教學(xué)手段:情境模擬游戲、小組討論、角色扮演、實(shí)際操作演示等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:教師可以通過展示一些學(xué)生熟悉的游戲場景圖片,提問:“你們喜歡玩游戲嗎?在玩游戲的時(shí)候,你們有沒有注意到哪些地方是安全的,哪些地方可能會(huì)有危險(xiǎn)呢?”以此引發(fā)學(xué)生的思考。

-回顧舊知:教師簡要回顧上一節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí),如交通規(guī)則、消防安全等,幫助學(xué)生建立新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)(約15分鐘)

-講解新知:教師詳細(xì)講解游戲中的安全知識(shí),包括游戲規(guī)則、避免危險(xiǎn)行為、如何求助等。例如,講解在游戲場地玩耍時(shí),要注意場地是否平整、有無安全隱患。

-舉例說明:教師通過實(shí)際案例,如學(xué)生在游戲時(shí)發(fā)生意外的真實(shí)事件,幫助學(xué)生理解安全知識(shí)的重要性。

-互動(dòng)探究:教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享自己在游戲中的安全經(jīng)驗(yàn),以及如何預(yù)防意外事故。

3.鞏固練習(xí)(約20分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):教師組織學(xué)生進(jìn)行安全游戲模擬,如模擬在公園、游樂場等場所玩耍,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和應(yīng)用安全知識(shí)。

-教師指導(dǎo):在學(xué)生進(jìn)行模擬游戲的過程中,教師及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,確保學(xué)生能夠正確理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

4.課堂總結(jié)(約5分鐘)

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)游戲安全的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中注意安全,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

-教師布置作業(yè):讓學(xué)生回家后與家長一起討論,了解家庭中的安全隱患,并制定一份家庭安全計(jì)劃。

-學(xué)生反思:讓學(xué)生寫一篇關(guān)于游戲安全的日記,分享自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟。

6.教學(xué)活動(dòng)細(xì)節(jié)

-教師準(zhǔn)備:在課前準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)素材,如安全標(biāo)志圖片、游戲道具等。

-教學(xué)環(huán)境:保持教室安靜、整潔,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

-教學(xué)評價(jià):觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),關(guān)注他們的安全意識(shí)是否有所提高,及時(shí)給予反饋和鼓勵(lì)。

7.教學(xué)延伸

-教師可以利用課外時(shí)間,組織學(xué)生參加安全知識(shí)競賽、觀看安全教育視頻等活動(dòng),進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

-家長可以配合學(xué)校,在家中開展安全教育,如檢查家庭安全隱患、學(xué)習(xí)緊急逃生知識(shí)等。六、拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

-《兒童安全常識(shí)手冊》:這本書詳細(xì)介紹了兒童在日常生活中可能遇到的各種安全風(fēng)險(xiǎn),以及相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對措施。

-《安全游戲攻略》:針對不同類型的游戲,提供了安全指南和建議,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)在游戲中保護(hù)自己。

-《家庭安全知識(shí)問答》:以問答的形式,普及家庭安全知識(shí),包括電器安全、消防安全、飲食安全等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-家庭安全調(diào)查:讓學(xué)生回家后與家長一起進(jìn)行家庭安全檢查,記錄下發(fā)現(xiàn)的安全隱患,并提出改進(jìn)建議。

-安全知識(shí)競賽:組織學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)舉辦的安全知識(shí)競賽,提高他們對安全知識(shí)的興趣和應(yīng)用能力。

-創(chuàng)作安全小貼士:鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于安全的小貼士或漫畫,通過創(chuàng)意的方式傳達(dá)安全知識(shí)。

-安全教育講座:邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家來校進(jìn)行安全教育講座,讓學(xué)生了解更多安全知識(shí)。

-實(shí)踐安全演練:組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等安全演練,提高他們在緊急情況下的自救互救能力。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展:

-緊急電話號(hào)碼:介紹110(警察)、119(消防)、120(急救)等緊急電話號(hào)碼,讓學(xué)生知道在遇到緊急情況時(shí)如何求助。

-個(gè)人信息保護(hù):教育學(xué)生如何保護(hù)自己的個(gè)人信息,如姓名、地址、電話號(hào)碼等,避免個(gè)人信息泄露。

-網(wǎng)絡(luò)安全:講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),如不隨意點(diǎn)擊不明鏈接、不泄露密碼等,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-環(huán)境保護(hù):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù),了解如何減少垃圾產(chǎn)生、節(jié)約資源等,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。

4.實(shí)用性活動(dòng)設(shè)計(jì):

-安全主題手抄報(bào):讓學(xué)生以安全為主題,設(shè)計(jì)手抄報(bào),展示自己對安全知識(shí)的理解和創(chuàng)意。

-安全知識(shí)演講比賽:組織學(xué)生參加安全知識(shí)演講比賽,提高他們的口頭表達(dá)能力和對安全知識(shí)的掌握。

-家庭安全日:設(shè)定每月一天為家庭安全日,家庭成員一起學(xué)習(xí)安全知識(shí),共同制定家庭安全計(jì)劃。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①安全意識(shí)的重要性

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):樹立“安全第一”的觀念

-關(guān)鍵詞:安全、意識(shí)、觀念、生命、健康

-重點(diǎn)詞句:“安全無小事,生命大于天。”

②游戲中的安全規(guī)則

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):遵守游戲規(guī)則,確保自身安全

-關(guān)鍵詞:規(guī)則、遵守、安全、游戲、行為

-重點(diǎn)詞句:“在游戲中,我們要遵守規(guī)則,保護(hù)自己?!?/p>

③避免危險(xiǎn)行為的技巧

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):識(shí)別和避免游戲中的潛在危險(xiǎn)

-關(guān)鍵詞:危險(xiǎn)、識(shí)別、避免、技巧、預(yù)防

-重點(diǎn)詞句:“遇到不安全的情況,我們要學(xué)會(huì)躲避和求助?!?/p>

④安全求助的方法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):學(xué)會(huì)在緊急情況下求助

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