![籃球規(guī)則中的“常見犯規(guī)”說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/16/1F/wKhkGWeVHsiAYJ_fAANkfyNrZyw979.jpg)
![籃球規(guī)則中的“常見犯規(guī)”說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/16/1F/wKhkGWeVHsiAYJ_fAANkfyNrZyw9792.jpg)
![籃球規(guī)則中的“常見犯規(guī)”說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/16/1F/wKhkGWeVHsiAYJ_fAANkfyNrZyw9793.jpg)
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文檔簡介
籃球規(guī)則中的“常見犯規(guī)”說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊主備人備課成員設(shè)計意圖本節(jié)課旨在幫助學(xué)生了解籃球運動中常見的犯規(guī)類型及其判罰標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)生在比賽中的規(guī)則意識,增強團隊合作精神。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握籃球比賽的基本規(guī)則,提高運動技能,培養(yǎng)健康的生活方式。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生遵守體育規(guī)則和紀(jì)律的意識,提高體育道德素養(yǎng)。
2.增強學(xué)生團隊合作精神和集體榮譽感,提升團隊協(xié)作能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,提高籃球運動技能。
4.培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài),樹立健康的生活觀念。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點
-明確籃球規(guī)則中“常見犯規(guī)”的類型,如進攻犯規(guī)、防守犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī)等。
-理解犯規(guī)判罰的標(biāo)準(zhǔn),如三分線外犯規(guī)、三分線內(nèi)犯規(guī)、球出界等。
-掌握犯規(guī)的判定和相應(yīng)的處罰措施,如罰球、技術(shù)犯規(guī)處罰等。
2.教學(xué)難點
-區(qū)分進攻犯規(guī)和防守犯規(guī)的具體情形,例如防守球員在合理范圍內(nèi)對進攻球員的干擾與犯規(guī)的界限。
-理解犯規(guī)判罰中的“明顯不公正”概念,以及如何判斷防守球員的動作是否構(gòu)成明顯不公正。
-掌握犯規(guī)判罰中的“技術(shù)犯規(guī)”與“違反體育道德的犯規(guī)”的區(qū)別,以及如何根據(jù)犯規(guī)的性質(zhì)選擇合適的處罰。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:人教版體育與健康必修第一冊教材,確保每位學(xué)生人手一冊。
2.輔助材料:準(zhǔn)備籃球比賽規(guī)則圖片、犯規(guī)類型圖表、犯規(guī)判定視頻等多媒體資源。
3.實驗器材:籃球場、籃球、計時器等,確保器材的完整性和安全性。
4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),擺放籃球器材,確保教學(xué)環(huán)境整潔有序。教學(xué)實施過程1.課前自主探索
教師活動:
發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過在線平臺發(fā)布籃球規(guī)則中“常見犯規(guī)”的PPT和規(guī)則視頻,要求學(xué)生觀看并總結(jié)犯規(guī)類型。
設(shè)計預(yù)習(xí)問題:如“如何區(qū)分進攻犯規(guī)和防守犯規(guī)?請舉例說明?!?/p>
監(jiān)控預(yù)習(xí)進度:通過學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記和討論區(qū)反饋,監(jiān)控預(yù)習(xí)效果。
學(xué)生活動:
自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生閱讀預(yù)習(xí)資料,了解犯規(guī)類型和判罰標(biāo)準(zhǔn)。
思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生思考并記錄自己的理解和疑問,如“技術(shù)犯規(guī)的處罰比普通犯規(guī)重嗎?”
提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題總結(jié)提交至平臺。
教學(xué)方法/手段/資源:
自主學(xué)習(xí)法:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
信息技術(shù)手段:利用在線平臺實現(xiàn)資源共享和監(jiān)控。
2.課中強化技能
教師活動:
導(dǎo)入新課:通過播放籃球比賽精彩片段,引出“常見犯規(guī)”的話題。
講解知識點:講解犯規(guī)類型、判罰標(biāo)準(zhǔn)、犯規(guī)判定實例。
組織課堂活動:設(shè)計小組討論,讓學(xué)生根據(jù)犯規(guī)視頻判斷犯規(guī)類型。
解答疑問:針對學(xué)生的疑問,如“什么是帶球走?”,進行詳細解答。
學(xué)生活動:
聽講并思考:學(xué)生認真聽講,思考犯規(guī)判定的邏輯。
參與課堂活動:學(xué)生積極參與小組討論,分享自己的理解和判斷。
提問與討論:學(xué)生提出疑問,如“犯規(guī)后是否每次都罰球?”并進行討論。
教學(xué)方法/手段/資源:
講授法:講解犯規(guī)規(guī)則,幫助學(xué)生理解。
實踐活動法:通過小組討論和案例分析,讓學(xué)生在實踐中應(yīng)用知識。
合作學(xué)習(xí)法:培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。
3.課后拓展應(yīng)用
教師活動:
布置作業(yè):讓學(xué)生觀看籃球比賽,記錄并分析犯規(guī)情況。
提供拓展資源:推薦籃球規(guī)則書籍和在線資源,供學(xué)生深入學(xué)習(xí)。
反饋作業(yè)情況:批改作業(yè),提供反饋,鼓勵學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)。
學(xué)生活動:
完成作業(yè):學(xué)生完成作業(yè),鞏固課堂所學(xué)。
拓展學(xué)習(xí):學(xué)生利用拓展資源進行自主學(xué)習(xí)。
反思總結(jié):學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程,提出改進建議。
教學(xué)方法/手段/資源:
自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。
反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí),提升自我意識。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:
-《籃球運動規(guī)則詳解》:詳細介紹了籃球運動的規(guī)則,包括犯規(guī)類型、判罰標(biāo)準(zhǔn)、比賽程序等,有助于學(xué)生全面了解籃球運動規(guī)則。
-《籃球比賽案例分析》:通過分析真實比賽中的犯規(guī)案例,幫助學(xué)生理解規(guī)則在實際比賽中的應(yīng)用。
-《籃球運動發(fā)展史》:了解籃球運動的發(fā)展歷程,讓學(xué)生認識到籃球運動規(guī)則的演變和重要性。
2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究:
-學(xué)生可以閱讀《籃球運動規(guī)則詳解》,深入了解犯規(guī)類型和判罰標(biāo)準(zhǔn)。
-觀看籃球比賽,分析比賽中的犯規(guī)情況,嘗試判斷犯規(guī)類型和判罰是否合理。
-通過網(wǎng)絡(luò)搜索,了解籃球運動規(guī)則在不同國家和地區(qū)的差異,比較分析。
-參與籃球俱樂部或?qū)W?;@球隊,將所學(xué)規(guī)則應(yīng)用于實際比賽中,提高自己的籃球技能和比賽意識。
3.知識點拓展:
-籃球運動規(guī)則的發(fā)展歷程:從最初的籃球規(guī)則到現(xiàn)代籃球規(guī)則的演變,了解規(guī)則的變化對籃球運動發(fā)展的影響。
-籃球運動規(guī)則在不同國家和地區(qū)的差異:比較分析不同國家和地區(qū)籃球規(guī)則的異同,了解籃球運動規(guī)則的多樣性。
-籃球運動規(guī)則在比賽中的應(yīng)用:分析比賽中的犯規(guī)情況,探討犯規(guī)對比賽結(jié)果的影響。
-籃球運動規(guī)則對運動員素質(zhì)的要求:了解籃球運動規(guī)則對運動員身體素質(zhì)、技術(shù)水平和心理素質(zhì)的要求。
4.實用性拓展:
-學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)籃球運動規(guī)則,提高自己在比賽中的規(guī)則意識,避免犯規(guī),提高比賽成績。
-學(xué)生可以了解籃球運動規(guī)則在不同國家和地區(qū)的差異,拓寬自己的視野,為將來參與國際籃球比賽做好準(zhǔn)備。
-學(xué)生可以通過參與籃球俱樂部或?qū)W校籃球隊,將所學(xué)規(guī)則應(yīng)用于實際比賽中,提高自己的籃球技能和比賽意識。
-學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)籃球運動規(guī)則,培養(yǎng)自己的團隊合作精神、競爭意識和公平競爭觀念。
5.拓展活動建議:
-組織學(xué)生進行籃球規(guī)則知識競賽,提高學(xué)生對規(guī)則的理解和記憶。
-開展籃球規(guī)則講座,邀請專業(yè)教練或裁判為學(xué)生講解籃球規(guī)則。
-組織學(xué)生觀看籃球比賽,分析比賽中的犯規(guī)情況,討論規(guī)則的應(yīng)用。
-鼓勵學(xué)生參與籃球俱樂部或?qū)W?;@球隊,將所學(xué)規(guī)則應(yīng)用于實際比賽中。板書設(shè)計①籃球規(guī)則概述
-籃球運動規(guī)則的發(fā)展
-籃球比賽的基本規(guī)則
②常見犯規(guī)類型
-進攻犯規(guī)
①非法運球
②走步
③持球走
-防守犯規(guī)
①犯規(guī)接觸
②防守球員的犯規(guī)
-技術(shù)犯規(guī)
①不尊重裁判
②故意延誤比賽
-違反體育道德的犯規(guī)
③犯規(guī)判罰標(biāo)準(zhǔn)
-罰球次數(shù)
-罰球
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