八中師德建設(shè)規(guī)定（3篇）

八中師德建設(shè)規(guī)定根據(jù)教育部、自治區(qū)、市、區(qū)黨委教育工委及學(xué)校的明確指示，第八中學(xué)特制定師德建設(shè)規(guī)范如下：一、敬業(yè)守規(guī)1.教師需全力投入學(xué)校教學(xué)活動，精心備課，確保按教育教學(xué)計劃圓滿完成教學(xué)任務(wù)。2.教師應(yīng)秉持優(yōu)良教風(fēng)，嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)禁推諉職責(zé)、違規(guī)作弊及違規(guī)收費等行為。3.教師需持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)能力，緊跟教育教學(xué)知識更新步伐，優(yōu)化教學(xué)方法與手段。4.教師應(yīng)尊重學(xué)生與家長，保持有效溝通，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展與成績。二、團(tuán)結(jié)協(xié)作1.教師間應(yīng)相互尊重、支持，攜手為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。2.教師應(yīng)積極互助，共同解決教育教學(xué)中遇到的問題，交流分享教學(xué)經(jīng)驗。3.教師應(yīng)全力配合學(xué)校各項工作，共同維護(hù)學(xué)校秩序與良好形象。三、愛崗敬業(yè)1.教師需熱愛教育事業(yè)，勤勉盡責(zé)，確保教學(xué)質(zhì)量。2.教師應(yīng)保持嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，不得無故請假、拖延工作，嚴(yán)禁在工作時間從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動。3.教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與身心健康，提供必要輔導(dǎo)與關(guān)愛。四、誠信守約1.教師應(yīng)誠實守信，言行一致，樹立高尚師德典范。2.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)課堂紀(jì)律，不得傳播虛假信息或損害學(xué)校形象。3.教師應(yīng)與學(xué)生、家長建立信任關(guān)系，尊重其合法權(quán)益，避免任何形式的侵犯。五、文明行為1.教師應(yīng)遵守社會公德，尊重他人人格尊嚴(yán)與隱私，避免人身攻擊、誹謗及泄露隱私等行為。2.教師應(yīng)培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，不在公共場所亂扔垃圾、吸煙、喧嘩，并反對奢侈浪費。3.教師應(yīng)維護(hù)校園公共秩序，禁止吵鬧、斗毆、賭博等違法行為。六、加強(qiáng)思想政治教育1.教師應(yīng)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.教師應(yīng)深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論及黨的方針政策，提升政治敏銳性與大局觀。3.教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想意識與世界觀、人生觀、價值觀。八中師德建設(shè)規(guī)定（二）師德建設(shè)在本校的教育教學(xué)活動中占有核心地位，同時也是全體教職員工亟需關(guān)注和持續(xù)提升的關(guān)鍵領(lǐng)域。本文的目標(biāo)是制定《八中師德建設(shè)規(guī)定模板》，以進(jìn)一步規(guī)范教師的道德行為，促進(jìn)教師專業(yè)技能的持續(xù)發(fā)展。具體內(nèi)容如下：1.強(qiáng)化師德觀念的塑造。教師需深入理解師德的內(nèi)涵，堅定教育信念，堅守道德底線，積極履行教育教學(xué)的社會責(zé)任和道德義務(wù)。2.著力提升職業(yè)道德水平。教師應(yīng)嚴(yán)格遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則，禁止利用職務(wù)之便追求個人私利，尤其在考試中要嚴(yán)守紀(jì)律，杜絕作弊行為，發(fā)揮模范帶頭作用。3.建立健康的師生關(guān)系。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，秉持和諧、公正、友愛的原則對待每一位學(xué)生，公正評價，平等對待，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。4.不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。教師應(yīng)持續(xù)提升教學(xué)技能，掌握新的教育教學(xué)理念和方法，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。5.規(guī)范個人行為舉止。教師應(yīng)以身作則，言行一致，無論校內(nèi)校外，都應(yīng)注重言行規(guī)范，展示良好的師德形象，為學(xué)生樹立榜樣。6.增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神。教師應(yīng)加強(qiáng)與同事間的合作，互相支持，共同提升教育教學(xué)質(zhì)量，積極參與教研活動，共同探討教學(xué)問題，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。7.宣揚(yáng)師德典范。學(xué)校應(yīng)積極開展師德典范的宣傳活動，推廣先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，樹立學(xué)習(xí)典范，激勵教師在師德建設(shè)中追求卓越，成為時代的新典范。8.完善師德評價體系。學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)的師德考核評價機(jī)制，將師德建設(shè)納入教職工考核標(biāo)準(zhǔn)，確保師德建設(shè)工作的有效實施和推進(jìn)。本《八中師德建設(shè)規(guī)定模板》作為基礎(chǔ)性文件，要求所有教師深入學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，自覺踐行其中的規(guī)定。唯有不斷強(qiáng)化師德建設(shè)，才能為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，推動學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。八中師德建設(shè)規(guī)定（三）第一章總則一、序言第八中學(xué)深刻理解教育事業(yè)的特殊意義與重要性，高度重視師德建設(shè)，致力于探索推動教師發(fā)展和學(xué)校繁榮的有效策略。為強(qiáng)化師德建設(shè)，確立教師職業(yè)道德規(guī)范，特制定本規(guī)定。二、目標(biāo)與準(zhǔn)則1.目標(biāo)：明確八中在師德建設(shè)上的目標(biāo)，創(chuàng)造積極的教育環(huán)境，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。2.準(zhǔn)則：堅持以德立身、德育為先，強(qiáng)調(diào)激勵與約束并重，實現(xiàn)師德建設(shè)與教師發(fā)展相輔相成。第二章師德標(biāo)準(zhǔn)一、敬業(yè)樂群1.敬業(yè)樂群是教師基本的職業(yè)道德，教師應(yīng)盡職盡責(zé)，對教育事業(yè)充滿熱情和責(zé)任感。2.教師應(yīng)積極參與教學(xué)活動，不斷提升業(yè)務(wù)能力和教學(xué)效能。二、誠信正直1.教師應(yīng)秉持誠信，言行一致，做到言出必行，始終保持高尚的品德和行為。2.教師需尊重并保護(hù)學(xué)生的隱私，遵守教學(xué)秩序和學(xué)校規(guī)定。三、育人為本1.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)心身心健康，關(guān)注個性成長。2.教師應(yīng)耐心傾聽學(xué)生的問題，積極協(xié)助解決，實行因材施教，因人施教。四、團(tuán)隊協(xié)作1.教師應(yīng)積極參與學(xué)校集體活動，促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力和向心力的提升。2.教師間應(yīng)相互尊重、協(xié)作，共同致力于學(xué)生的全面發(fā)展。第三章師德典范一、師德楷模表彰1.八中每年將評選師德楷模，予以表彰，以激發(fā)教師樹立正確的人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀。2.師德楷模應(yīng)具備優(yōu)秀的教學(xué)成果和教育服務(wù)，成為學(xué)生效仿的典范。二、案例研究與經(jīng)驗總結(jié)1.八中定期組織案例研究與經(jīng)驗總結(jié)活動，以師德建設(shè)為核心，引導(dǎo)教師正確處理教學(xué)中的各種問題。2.案例研究與經(jīng)驗總結(jié)應(yīng)基于實際案例，提供具體的解決策略和方法。第四章師德評估與考核一、師德評估1.八中建立全面的師德評估體系，包括學(xué)生、家長和同事的評價，多角度評估教師的職業(yè)道德水平。2.師德評估結(jié)果將作為教師績效考核的重要參考。二、師德考核1.八中實施定期的師德考核，對教師的道德表現(xiàn)進(jìn)行評價。2.師德考核結(jié)果將直接影響教師的職稱晉升、崗位晉升及獎懲。第五章附則一、師德宣講1.八中將舉辦師德宣講活動，邀請優(yōu)秀教師和專家進(jìn)行師德理論講座，引導(dǎo)教師關(guān)注師德建設(shè)。2.師德宣講活動應(yīng)具有針對性和實踐性，結(jié)合教師實際進(jìn)行講解。二、師德教育培訓(xùn)1.八中將組織師德教育培訓(xùn)班，提供專業(yè)的師德建設(shè)培訓(xùn)，幫助教師提升職業(yè)道德素養(yǎng)。2.師德教育培訓(xùn)應(yīng)強(qiáng)調(diào)理論與實踐的結(jié)合，注重提升教師的實踐能力。三、師德建設(shè)獎懲1.八中建立獎懲機(jī)制，對師德建設(shè)突出的教師給予表彰，對師德行為偏差的教師進(jìn)行相應(yīng)處理。2.師德建設(shè)的獎懲應(yīng)及時公開，