地球村環(huán)保故事征文

地球村環(huán)保故事征文TOC\o"1-2"\h\u23273第一章走進(jìn)地球村環(huán)保故事的世界 112341第二章《寂靜的春天》：敲響環(huán)保警鐘的經(jīng)典之作 130268第三章剖析《寂靜的春天》中的環(huán)保啟示 14626第四章我的震撼：《寂靜的春天》帶來(lái)的深刻感受 230142第五章書(shū)中原文：最有力的環(huán)保證據(jù) 225186第六章環(huán)保之我見(jiàn)：從故事到現(xiàn)實(shí)的思考 224047第七章環(huán)保故事的深遠(yuǎn)意義 219851第八章攜手共進(jìn)，共創(chuàng)地球村的綠色未來(lái) 3第一章走進(jìn)地球村環(huán)保故事的世界地球村這個(gè)概念，讓我們意識(shí)到全世界就像一個(gè)小小的村落，彼此緊密相連。在這個(gè)村落里，環(huán)保故事就像一顆顆璀璨的星星，每一個(gè)都有著獨(dú)特的光芒。從遠(yuǎn)古時(shí)代，人類就與自然相依相存。那時(shí)候，人們敬畏自然，比如古老部落對(duì)神山圣水的敬重，他們不會(huì)過(guò)度砍伐神山的樹(shù)木，也不會(huì)污染圣水。時(shí)代的發(fā)展，環(huán)保故事越來(lái)越多，有個(gè)人的小小善舉，也有群體的偉大壯舉。這些故事都在告訴我們，地球村的環(huán)境需要大家共同守護(hù)。第二章《寂靜的春天》：敲響環(huán)保警鐘的經(jīng)典之作《寂靜的春天》這本書(shū)就像一道閃電，劃破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)環(huán)境盲目樂(lè)觀的天空。作者蕾切爾·卡遜在書(shū)中描述了一個(gè)可怕的場(chǎng)景：“一種奇怪的寂靜籠罩了這個(gè)地方。比如說(shuō)，鳥(niǎo)兒都到哪兒去了呢？許多人談?wù)撝鼈?，感到迷惑和不安。園后鳥(niǎo)兒尋食的地方冷落了。在一些地方僅能見(jiàn)到的幾只鳥(niǎo)兒也氣息奄奄，它們戰(zhàn)栗得很厲害，飛不起來(lái)。這是一個(gè)沒(méi)有聲息的春天?！边@本書(shū)出版之前，人們大量使用化學(xué)農(nóng)藥，像DDT這種農(nóng)藥被廣泛噴灑。人們只看到了害蟲(chóng)被消滅，卻沒(méi)意識(shí)到這對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的破壞。鳥(niǎo)兒吃了被農(nóng)藥毒死的昆蟲(chóng)，自身也中毒死亡，昆蟲(chóng)的天敵減少后，害蟲(chóng)又會(huì)再次泛濫，形成惡性循環(huán)。第三章剖析《寂靜的春天》中的環(huán)保啟示《寂靜的春天》給我們帶來(lái)了太多深刻的環(huán)保啟示。它讓我們認(rèn)識(shí)到生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)緊密相連的整體，牽一發(fā)而動(dòng)全身。書(shū)中提到化學(xué)農(nóng)藥對(duì)昆蟲(chóng)的影響，就像一塊石頭投入湖中，泛起的漣漪影響到整個(gè)湖泊。例如，農(nóng)藥毒死了蜜蜂，而蜜蜂在植物的授粉過(guò)程中起著的作用。沒(méi)有了蜜蜂授粉，很多植物就無(wú)法繁殖，這就會(huì)導(dǎo)致食物鏈的斷裂。我們不能只看到眼前的利益，為了消滅害蟲(chóng)就大量使用農(nóng)藥，而要從整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡去考慮。而且，我們應(yīng)該尋找更加環(huán)保、可持續(xù)的方法來(lái)解決害蟲(chóng)問(wèn)題，比如生物防治，引入害蟲(chóng)的天敵。第四章我的震撼：《寂靜的春天》帶來(lái)的深刻感受當(dāng)我第一次讀《寂靜的春天》時(shí)，真的被深深震撼到了。就像突然被人從一個(gè)美好的夢(mèng)境中搖醒，發(fā)覺(jué)周圍的世界原來(lái)是如此脆弱。書(shū)中描寫(xiě)的那種寂靜，讓人不寒而栗。我仿佛看到了曾經(jīng)充滿生機(jī)的田野變得一片死寂，那些嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒都消失不見(jiàn)。這種震撼讓我意識(shí)到自己以前對(duì)環(huán)境問(wèn)題的忽視是多么愚蠢。我開(kāi)始思考自己的生活，我們?nèi)粘Ｊ褂玫哪切┗瘜W(xué)品，是不是也在不知不覺(jué)中對(duì)環(huán)境造成了傷害呢？比如我們使用的清潔劑，很多都含有對(duì)水體有污染的成分。第五章書(shū)中原文：最有力的環(huán)保證據(jù)《寂靜的春天》中的原文是最有力量的環(huán)保證據(jù)?！斑@些噴霧液、藥粉、煙霧劑現(xiàn)在幾乎普遍被農(nóng)場(chǎng)、果園、森林和家庭所采用，這些化學(xué)藥品能夠不加選擇地殺死任何昆蟲(chóng)，不論其是‘好’是‘壞’；能夠使鳥(niǎo)兒不再歌唱，魚(yú)兒不再跳躍于水中；能夠以一層劇毒物質(zhì)覆蓋在葉片表面或長(zhǎng)期滯留在土壤中?！边@一段文字生動(dòng)地描繪了化學(xué)藥品濫用的嚴(yán)重后果。它讓我們看到，這些所謂的消滅害蟲(chóng)的手段，其實(shí)是在對(duì)整個(gè)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行一場(chǎng)殘酷的殺戮。從昆蟲(chóng)到鳥(niǎo)類，從水體到土壤，沒(méi)有一個(gè)環(huán)節(jié)能夠幸免。這就提醒我們，在對(duì)待環(huán)境問(wèn)題時(shí)，必須要有科學(xué)的依據(jù)和謹(jǐn)慎的態(tài)度。第六章環(huán)保之我見(jiàn)：從故事到現(xiàn)實(shí)的思考從《寂靜的春天》這個(gè)故事，我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的許多環(huán)保問(wèn)題?，F(xiàn)在，我們?nèi)匀幻媾R著很多類似的挑戰(zhàn)。比如城市中的垃圾處理問(wèn)題，很多城市垃圾圍城，大量的塑料垃圾被隨意丟棄。這些塑料垃圾不會(huì)像有機(jī)物那樣自然分解，它們會(huì)在土壤中存在幾百年甚至上千年。這就像《寂靜的春天》里的化學(xué)農(nóng)藥一樣，對(duì)環(huán)境造成長(zhǎng)期的、難以逆轉(zhuǎn)的影響。我們應(yīng)該提倡垃圾分類，提高垃圾的回收利用率。還有工業(yè)污染問(wèn)題，一些工廠為了追求利潤(rùn)，偷偷排放污水和廢氣。這不僅影響周圍居民的健康，也對(duì)整個(gè)地區(qū)的生態(tài)環(huán)境造成破壞。第七章環(huán)保故事的深遠(yuǎn)意義環(huán)保故事有著深遠(yuǎn)的意義。它們就像一盞盞明燈，照亮我們?cè)诃h(huán)保道路上前行的方向。以《狼圖騰》為例，書(shū)中講述了草原狼與草原生態(tài)的關(guān)系。草原狼雖然會(huì)捕食羊群，但它們也控制著草原鼠的數(shù)量。當(dāng)人們過(guò)度捕殺草原狼后，草原鼠泛濫，大量啃食草原植被，導(dǎo)致草原沙化。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)物種在生態(tài)系統(tǒng)中都有著獨(dú)特的作用，我們不能隨意破壞這種平衡。環(huán)保故事能夠喚起人們的環(huán)保意識(shí)，讓人們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園。第八章攜手共進(jìn)，共創(chuàng)地球村的綠色未來(lái)要共創(chuàng)地球村的綠色未來(lái)，我們必須攜手共進(jìn)。每一個(gè)人都可以成為環(huán)保的使者。在社區(qū)里，我們可以組織環(huán)?；顒?dòng)，像植樹(shù)造林，讓更多的綠色點(diǎn)綴我們的家園。學(xué)校也可以開(kāi)展環(huán)保教育，讓孩子們從小就養(yǎng)成環(huán)保