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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版九年級生物下冊階段測試試卷696考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、某同學家的桃樹產(chǎn)量較低、品質(zhì)欠佳,家長想盡快引進安丘蜜桃或青州蜜桃,最經(jīng)濟、有效的技術是()A.用蜜桃的早熟花粉給桃樹授粉B.直接栽種蜜桃樹幼苗C.用蜜桃的枝條進行扦插D.將蜜桃的芽或枝條嫁接在原來的桃樹上2、將英文字母“p”放在顯微鏡下觀察,看到的是()A.bB.pC.dD.q3、植被覆蓋率高的地方,氣候條件往往較好,如降雨量較多,夏天也較涼爽,這主要是利用植物的()A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用4、用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時,畫圖時一般所用的筆應是()A.鋼筆B.圓珠筆C.3H鉛筆D.HB鉛筆5、在溫室或大棚內(nèi),光照強、溫度高時,對于剛移栽的幼苗要隔三差五地放一塊草苫遮陰,這樣做的目的是()A.降低幼苗蒸騰作用,避免因散失大量水分萎焉死亡B.降低幼苗呼吸作用,避免因呼吸作用散失大量水分C.增強幼苗蒸騰作用,促使其吸收較多的水和無機鹽D.促進幼苗吸收作用,使其及時吸收水和無機鹽6、蜜蜂告訴伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是()A.觸覺B.聲音C.舞蹈D.激素7、沒有開花植物的生態(tài)系統(tǒng)是()A.沙漠生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)8、下列動物中屬于原生動物的是()A.珊瑚蟲B.水母C.變形蟲D.渦蟲評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、下列哪兩種昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育()A.蠅B.蝴蝶C.蟋蟀D.蝗蟲10、下列物質(zhì)中,屬于多糖的是()A.蔗糖B.淀粉C.葡萄糖D.纖維素11、下列動物中屬于昆蟲的是()A.黃蜂B.蝴蝶C.豬肉絳蟲D.蜘蛛12、科學家根據(jù)親緣關系的遠近,用生物“進化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進化的主要歷程.下列敘述正確的是()A.標號②代表的動物,大多數(shù)成體用鰓呼吸,皮膚有輔助呼吸功能B.進化樹中標號③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開水C.標號⑤代表的是被子植物,它們與水杉的區(qū)別是種子外有果皮包被形成果實D.進化樹上標出的屬于我國一級保護的哺乳動物是丹頂鶴13、下列哪些行為屬于動物的先天性行為()A.嬰兒吮奶B.蜘蛛結網(wǎng)C.大山雀偷飲牛奶D.猴子釣魚14、一同學用低倍鏡觀察一臨時裝片是,在視野內(nèi)看到一黑點.當她移動裝片時,黑點不動,當她換用高倍鏡時,黑點還在,這一現(xiàn)象的最可能的解釋是()A.黑點在裝片上B.低倍鏡需要清潔C.目鏡需要清潔D.高倍鏡需要清潔15、下列屬于恒溫動物的是()A.青蛙B.鯊魚C.海豹D.野鴨16、下列哪些動物屬于線形動物門()A.蛔蟲B.蚯蚓C.鉤蟲D.蟯蟲17、關于生物的分類,以下敘述正確的是()A.被子植物以其生殖器官作為主要分類依據(jù)B.無種子高等植物以其細胞形態(tài)作為主要分類依據(jù)C.微生物必須根據(jù)其形態(tài)結構以及某些生理特征作為分類依據(jù)D.動物的分類除了需要比較外部形態(tài)特征,還需要比較內(nèi)部構造和生理功能評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)18、(2014春?唐山校級期中)如圖是人體血液循環(huán)示意圖;圖中①;②、③、④表示心臟各腔,請據(jù)圖回答問題:

(1)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的起點是____.

(2)圖中③是____,②是____.與①相連的血管是____,與④相連的血管是____.

(3)在心臟①與②、③與④之間,有防止血液倒流的____,保證血液在心臟只能從心房→____→動脈.

(4)A血管中流動的血液是____,C血管中流動的血液____

(5)某人患急性腸炎,靜脈注射后,在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是____.19、(2012秋?淮南期末)科學家們對一個生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查;在調(diào)查報告中有這樣一段描述:森林里生活著高大的喬木,低矮的灌木和大量的草木植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲主要吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的果實為食,然而又是鷹的食物,鷹也捕食鳥.

(1)如圖為某同學根據(jù)以上材料畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),但還有一條食物鏈沒有畫出,請你根據(jù)資料在圖中將它畫出來.補畫完整后,圖中應該有____條食物鏈.

(2)通過食物鏈的繪制,我們可以發(fā)現(xiàn)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的____關系建立起來的.

(3)科學家們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有些昆蟲在長期的生活過程中,體色會隨季節(jié)變化而變化,基本與環(huán)境的顏色一致,這說明生物能夠____環(huán)境.

(4)有人認為該生態(tài)系統(tǒng)中鼠類對綠色植物有害,應該予以消滅,你的態(tài)度是____,理由是____.20、綠色開花植物體共有六大器官,它們在功能上分工合作,使植物體成為一個統(tǒng)一的整體.寫出其中兩個營養(yǎng)器官:____、____,兩個生殖器官:____、____.21、在廣闊的地球表面,地形復雜多樣,各地氣候差別很大,存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),請寫出三種類型的生態(tài)系統(tǒng):____________(也可寫________________)22、圖1為某同學在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,顯微鏡下看到的幾個視野,圖2是用于觀察的顯微鏡,圖3為不同放大倍數(shù)的物鏡和目鏡。請回答:。(1)圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿?,應將裝片向____方移動;要使視野③變?yōu)橐曇阿?,應調(diào)節(jié)圖2中標號[___]所示結構;要使視野中所看到的洋蔥表皮細胞體積最大,其放大倍數(shù)是____。(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,是因為制作臨時裝片過程中_______________________。評卷人得分四、判斷題(共1題,共10分)23、巖石圈是人類的“立足點”,但人類的活動可以到達生物圈的各個圈層.____.(判斷對錯)評卷人得分五、連線題(共3題,共9分)24、將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來。①載物臺a.轉動時可使光線經(jīng)過通光孔反射上來②反光鏡b.轉動時可小幅升降鏡筒③粗準焦螺旋c.轉動時可大幅升降鏡筒④細準焦螺旋d.放置玻片標本的地方25、將下列生活現(xiàn)象與其相關的生物學概念或原理用線連接起來1.給農(nóng)作物一次施肥過多(1)生物體進行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時根帶土坨(3)燒苗4.栽種農(nóng)田作物要保持間距(4)不能進行光合作用制造有機物5.花草長期放在黑暗處死亡(5)保護幼根,利于成活26、各種維生素在人的生命活動中起著不可代替的作用,缺之不可,缺乏時會出現(xiàn)各種癥狀,請把對應的連起來.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.【解析】【解答】解:嫁接屬于無性繁殖;沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結果,增強抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此家長想盡快引進安丘蜜桃或青州蜜桃,將蜜桃的芽或枝條嫁接在原來的桃樹上.可見正確.

故選:D2、C【分析】【分析】(1)顯微鏡成倒立的像;“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像.即上下相反;左右相反.

(2)做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.【解析】【解答】解:在一張小紙上寫好一個“p”字旋轉180度后看到的是“d”.所以“將英文字母‘p’放在顯微鏡下觀察”;看到的是“d”.

故選:C.3、D【分析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán).蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度.森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛,為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.A不符合題意;

B;細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用;B不符合題意;

C;吸收作用是吸收營養(yǎng)物質(zhì);C不符合題意;

D;植物的蒸騰作用在不停的進行;因為它完成蒸騰作用的結果:促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸;促進根部對水分的吸收;降低植物葉片表面的溫度;為大氣提供大量的水蒸氣,使當?shù)氐目諝獗3譂駶?,使氣溫降低,讓當?shù)氐挠晁渑?,形成良性循環(huán),D符合題意.

故選:D.4、C【分析】【分析】本題考查的是生物圖的畫法和注意事項,由于在畫圖時要根據(jù)觀察到的物象進行繪圖,可能要經(jīng)過多次修改才能畫好,所以要使用鉛筆.【解析】【解答】答:通過分析得知畫圖時可能會進行修改;便于修改的畫圖工具是鉛筆.

A:鋼筆畫圖難于修改;故不符合題意.

B:圓珠筆畫圖難于修改;也不符合題意.

C:由于繪圖時圖中比較暗的地方要用鉛筆點上細點表示;所以選用硬度較大的3H鉛筆,故符合題意.

D:在表示圖中比較暗的地方要用鉛筆點細點,HB鉛筆不適于點細點,故不符合題意.5、A【分析】【分析】本題考查蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,注意從蒸騰作用的概念和意義方面入手.【解析】【解答】解:剛剛移栽的幼苗;往往會造成幼根和根毛受損,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死亡.所以移栽時,需要帶大的土坨,進行遮陰,目的是減少幼根與根毛的損傷,和降低其蒸騰作用,有利于移栽植物的成活.

故選:A.6、C【分析】【分析】動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流.因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物“語言”.【解析】【解答】蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后;就會用特別的“舞蹈”方式(如“8”字形擺尾舞),向同伴通報蜜源的距離遠近和方向.因此蜜蜂告訴和伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是舞蹈動作.

故選C.7、D【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的種類多種多樣,主要有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,結合生態(tài)系統(tǒng)類型的特點進行答題.【解析】【解答】解:海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物;浮游植物;屬于藻類植物,不屬于綠色開花植物.

故選D8、C【分析】【分析】此題主要考查的是原生動物的主要特征及常見類型,分析解答.【解析】【解答】解:原生動物是動物界中最低等的一類真核單細胞動物;個體由單個細胞組成.與原生動物相對,一切由多細胞構成的動物,稱為后生動物.珊瑚蟲和水母屬于腔腸動物,渦蟲屬于扁形動物,變形蟲屬于原生動物.

故選:C二、多選題(共9題,共18分)9、AB【分析】【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同;差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.

(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.【解析】【解答】解:AB;“蠅”、“蝴蝶”的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期;因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育;

CD;“蟋蟀”、“蝗蟲”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期;因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育.

所以;“蠅”;“蝴蝶”兩種昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育.

故選:A、B.10、BD【分析】【分析】糖類包括:單糖;二糖、多糖.

單糖中包括五碳糖和六碳糖(葡萄糖;果糖、半乳糖);其中五碳糖中的核糖是RNA的組成部分,脫氧核糖是DNA的組成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容為“生命的燃料”;

二糖包括麥芽糖;蔗糖和乳糖;其中麥芽糖和蔗糖是植物細胞中特有的,乳糖是動物體內(nèi)特有的;

多糖包括淀粉、纖維素和糖原,其中淀粉和纖維素是植物細胞特有的,糖原是動物細胞特有的.【解析】【解答】解:蔗糖屬于植物二塘;淀粉屬于植物中特有的多糖;葡萄糖屬于單糖;纖維素為植物特有的多糖;是構成植物細胞壁的成分.

故選:BD11、AB【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,兩對翅膀三對足,身體外有外骨骼.【解析】【解答】解:A;黃蜂成蟲時期的身體外觀亦具有昆蟲的標準特征;包括頭部、胸部、腹部、三對腳和一對觸角;同時,它的單眼、復眼與翅膀,也是多數(shù)昆蟲共有的特征;A正確;

B;蝴蝶身體分為頭、胸、腹三部分;身體外面有外骨骼,有三對足,兩對翅,屬于昆蟲,B正確;

C;豬肉絳蟲的身體扁平;兩側對稱,寄生在人或動物的小腸內(nèi),是扁形動物,C錯誤;

D;蜘蛛身體分為頭胸部和腹部;有4對足,沒有翅,屬于節(jié)肢動物蛛形綱,D錯誤;

故選:AB12、BC【分析】【分析】根據(jù)生物進化樹可知生物進化歷程:

①植物進化歷程為:

②無脊椎動物:原生動物一腔腸動物一扁形動物一線形動物一環(huán)節(jié)動物一軟體動物一節(jié)肢動物.

③脊椎動物:

圖中①③④⑤分別是節(jié)肢動物、兩棲動物、藻類植物、苔蘚植物和被子植物.【解析】【解答】解:A.根據(jù)生物進化樹和生物進化的歷程;標號②代表的動物為兩棲動物,兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚有輔助呼吸功能.A不正確.

B.進化樹中標號③;④所代表的植物分別是藻類植物和苔蘚植物;桫欏屬于蕨類植物.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征是用孢子生殖,生殖過程離不開水.B正確.

C.標號⑤代表的是被子植物;水杉屬于裸子植物,被子植物與裸子植物的區(qū)別是種子外有果皮包被形成果實.C正確.

D.進化樹上標出的屬于我國一級保護的哺乳動物是大熊貓.丹頂鶴屬于鳥類不是哺乳動物.D不正確.

故選:BC13、AB【分析】【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為區(qū)別.解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點方面來切入.【解析】【解答】解:先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為.嬰兒吮奶;蜘蛛織網(wǎng)是動物的一種本能行為,不會喪失,屬于先天性行為.

后天性行為是動物出生后通過通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.大山雀偷飲牛奶;猴子釣魚是通過學習得來的行為;因此屬于后天性行為.

故選:A、B14、CD【分析】【分析】(1)顯微鏡視野中污點的位置只有三種可能;目鏡;物鏡或玻片標本.

(2)判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片.轉動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上.【解析】【解答】解:在視野內(nèi)看到一黑點.當她移動裝片時;黑點不動,當她換用高倍鏡是,黑點還在,表明黑點不在裝片和物鏡上,則黑點可能在目鏡上,因此這一現(xiàn)象的最可能的解釋是目鏡需要清潔.

故選:C15、CD【分析】【分析】(1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變;始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物.

(2)體溫隨著外界溫度改變而改變的動物;叫做變溫動物.

(3)鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構,所以能維持正常的體溫,為恒溫動物;而魚類、兩棲類、爬行類,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動物.【解析】【解答】解:AB;青蛙是兩棲動物;鯊魚是魚類動物,都屬于變溫動物,AB不正確;

CD;海豹是哺乳動物;野鴨是鳥類,都屬于恒溫動物,CD正確.

故選:C、D.16、ACD【分析】【分析】此題可以從線形動物的特征方面來分析解答.【解析】【解答】解:線形動物門(Nemathelminthes).體通常呈長圓柱形;兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.雌雄異體.自由生活或寄生;前者如醋線蟲,后者如鉤蟲;蟯蟲、蛔蟲、絲蟲、鞭蟲、旋毛蟲等.而蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物.

故選A、C、D17、AD【分析】【分析】此題主要考查的是生物分類的知識,自然界中的生物多種多樣,我們要對其進行分類,分析解答.【解析】【解答】解:A;被子植物的營養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果實、種子)的形態(tài)結構特征;都可作為分類的依據(jù).但主要以花、果實和種子作為主要依據(jù).因為生殖器官比營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結構也比較穩(wěn)定.符合題意.

B;無種子高等植物以根莖葉等的形態(tài)結構特點作為主要分類依據(jù);不符合題意.

C;微生物的分類依據(jù)有很多;如形態(tài)結構、生理特征、生活習性、血清學反應等.不符合題意.

D;自然界中的動物多種多樣;我們要對動物進行分類,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,還要比較動物的內(nèi)部構造和生理功能.符合題意.

故選:AD三、填空題(共5題,共10分)18、略

【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;圖為人體血液循環(huán)示意圖,圖中①是左心房、②是左心室、③是右心房、④是右心室;A是肺動脈、B是肺靜脈、C是小腸動脈、D是小腸靜脈、E是腎靜脈、F是腎動脈.【解析】【解答】解:(1)人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.如圖所示:

其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上;下腔靜脈→右心房.因此;體循環(huán)的起點是左心室.

(2)心臟有四個腔:左心房;右心房、左心室、右心室;上面的兩各腔是左、右心房、下面的兩各腔是左、右心室;圖中①是左心房,則②是左心室,③是右心房,④是右心室.其中左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;圖中①是左心房,與左心房相連的血管B的名稱是肺靜脈.與④相連的血管是A肺動脈.

(3)心房與心室之間;心室與動脈之間;都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.

(4)A血管連接右心室;將右心室的血輸送到肺,因而是肺動脈.肺動脈是含氧少的靜脈血,流經(jīng)肺泡后,在肺泡處進行氣體交換,血液由靜脈血變成含氧豐富的動脈血.C血管屬于各級動脈,血管中流動的血液動脈血.

(5)某人患急性腎炎;靜脈注射后藥物到達腎臟的途徑是上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎臟毛細血管→腎組織細胞.所以,某人患急性腎炎,靜脈注射后,在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是③右心房.

故答案為:(1)左心室。

(2)右心房;右心室;肺靜脈;肺動脈。

(3)心室;

(4)③右心房19、略

【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌);食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方;由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,一段時間后各種生物的量處于穩(wěn)定狀態(tài),據(jù)此答題.【解析】【解答】解:(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的;所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.由題意雜食性的鳥吃植物又吃昆蟲,存在綠色植物→雜食性鳥→鷹;另外還有綠色植物→吃草子的鳥→鷹;綠色植物→鼠→鷹;綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹;共4條食物鏈.

(2)通過食物鏈的繪制;我們可以發(fā)現(xiàn)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的捕食關系建立起來的.

(3)科學家們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn);有些昆蟲在長期的生活過程中,體色會隨季節(jié)變化而變化,基本與環(huán)境的顏色一致,這說明生物能夠適應環(huán)境.

(4)有人認為該生態(tài)系統(tǒng)中鼠類對綠色植物有害;應該予以消滅,你的態(tài)度是應該維持現(xiàn)狀,理由是食物鏈和食物網(wǎng)中任何一個環(huán)節(jié)的消失,都會影響其它生物的生活,并破壞生物之間的協(xié)調(diào)發(fā)展與平衡..

故答案為:(1)

(2)捕食;

(3)適應;

(4)應該維持現(xiàn)狀;食物鏈和食物網(wǎng)中任何一個環(huán)節(jié)的消失,都會影響其它生物的生活,并破壞生物之間的協(xié)調(diào)發(fā)展與平衡.20、略

【分析】【分析】本題主要是針對綠色開花植物的六大器官的考查.常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成.【解析】【解答】解:綠色植物的結構層次的構成是:細胞→組織→器官→植物體,因此綠色植物直接由六大器官構成植物體.

其中根除了支持植物體外,能給植物體運輸水分和無機鹽;莖除了支持植物體外,莖中木質(zhì)部的導管能夠自下而上運輸水和無機鹽,韌皮部的篩管能夠?qū)⑷~通過光合作用制造的有機物自上而下運輸,供給其它組織細胞生命活動的需要;葉能夠通過光合作用制造有機物儲存在植物體內(nèi),利于植株的生長,因此根、莖、葉稱作營養(yǎng)器官.

植物生長到一定的程度就會開花,花經(jīng)過傳粉受精后就會結出果實和種子,植物再通過種子繁殖后代,這樣花、果實和種子三種器官與植物的繁衍有關,故稱作生殖器官.總之不論營養(yǎng)器官還是生殖器官均是針對綠色植物自身而言的.

故答案為:根;莖;葉(任意兩個);花;果實;種子(任意兩個)21、略

【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).生物與環(huán)境相互適應,不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展,通過漫長的共同進化過程,地球上不僅形成了多種多樣的環(huán)境,而且出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種,形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng).【解析】【解答】答:生態(tài)系統(tǒng)是指一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一的整體;在廣闊的地球表面,地形復雜多樣,各地氣候差別很大.就形成了不同的環(huán)境,生物與環(huán)境相適應,與各種環(huán)境條件相適應,不同地方的生物種類千差萬別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng).如海洋;森林、濕地、城市、農(nóng)田、淡水、高山、高原生態(tài)系統(tǒng)等(其他合理答案也對).

故答案為:森林生態(tài)系統(tǒng);草原生態(tài)系統(tǒng);海洋生態(tài)系統(tǒng);(淡水生態(tài)系統(tǒng);濕地生態(tài)系統(tǒng);農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng);城市生態(tài)系統(tǒng).)22、略

【分析】玻片的移動方向與圖像的偏離方向一致,要使物像看的更清晰,調(diào)節(jié)細準焦螺旋,物像的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)右下①640(2)未展平四、判斷題(共1題,共10分)23、√【分析】【分析】此題考查的知識點是生物圈的范圍.解答時可以從生物圈的概念、范圍以及人類在三個圈層的活動方面來切入.【解析】【解答】解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面;大氣圈中生物主要集中于下層,即與巖石圈的交界處.鳥類能高飛數(shù)千米,花粉、昆蟲以及一些小動物可被氣流帶至高空,甚至在22000米的平流層中還發(fā)現(xiàn)有細菌和真菌.限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓.大氣圈中的生物主要有昆蟲、鳥類、翼手類、漂浮在空中的微生物等.巖石圈是地球表面的固體部分.它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點”.在這一圈層內(nèi),有郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,絢麗多彩的奇花異草,還有五顏六色的昆蟲,種類繁多的飛禽走獸,以及大量的細菌、真菌.巖石圈也是人類的“立足點”,在巖石圈中,生物分布的最深記錄是生存在地下2500~3000米處石油中的石油細菌,但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十

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