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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點九年級科學(xué)下冊月考試卷339考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列藥物中屬于抗生素的是()A.麻黃堿B.青霉素C.阿司匹林D.碳酸氫鈉2、(2015?湖州)央視二套《這是真的嗎》欄目播出了電腦浸在溶液中也能正常工作的新鮮事。原來這種無色的液體是被稱為“絕緣液”的液態(tài)一氟二氯乙烷.這種液體可為手機、電腦“洗澡”,用來清洗電子產(chǎn)品。一氟二氯乙烷的化學(xué)式為CCl2FCH3.下列對一氟二氯乙烷的認識,正確的是()A.一氟二氯乙烷是無機物B.一氟二氯乙烷由5種元素組成C.一氟二氯乙烷的相對分子量為117克D.一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8:13、核電站是由反應(yīng)堆、汽輪機、發(fā)電機三部分組成。在核電站發(fā)電過程中,能量轉(zhuǎn)化順序正確的是()A.核能→機械能→內(nèi)能→電能B.核能→內(nèi)能→機械能→電能C.內(nèi)能→核能→機械能→電能D.電能→機械能→內(nèi)能→核能4、同在一個草場,牛吃草長牛肉,羊吃草長羊肉。牛和羊吃了同樣的食物確表現(xiàn)出不同的性狀,其根本原因是(遺傳和變異)()A.牛和羊的新陳代謝方式不同B.牛和羊的消化吸收功能顯著不同C.牛和羊細胞中染色體上的基因不同D.牛和羊的細胞大小和形狀不同5、下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的是()A.口腔中的唾液B.動脈中的血漿C.膀胱中的尿液D.胃中的胃液6、為提純下列物質(zhì),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是()。選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑分離方法A氯化鈉固體(碳酸鈉)稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶B氯化銅溶液(氯化鋅)金屬銅過濾C二氧化碳(一氧化碳)氫氧化鈉溶液洗氣D二氧化錳粉末(碳粉)水過濾A.AB.BC.CD.D7、(2016?臺州)在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池.將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示.下列說法正確的是()A.鋅電極是番茄電池的正極B.番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C.番茄電池形成通路后,電子將從銅電極流出D.將電壓表直接接在該番茄電池上,會損壞電壓表8、如圖所示;某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗,在光屏上得到了清晰的像,關(guān)于下列現(xiàn)象的分析,不正確的是()
A.此時在光屏上得到的是倒立縮小的實像B.繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了,這時將光屏向透鏡方向移動,又能得到清晰的像,說明透鏡越凸,焦距越小C.僅將蠟燭和光屏的位置對調(diào),也能在光屏上得到一個倒立的實像D.若用一張紙遮住水凸透鏡的上半部分,會發(fā)現(xiàn)光屏上的像缺失了下半部分評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、溶液的酸堿度用____表示,測定溶液的酸堿度常用____,鑒別溶液的酸堿性常用____。某溶液能使紫色石蕊試液呈紅色,則此溶液的pH____(填“大于”、“小于”、“等于”)7,該溶液是無色酚酞顯____色,要使該溶液的pH值變大,我們可以采取的措施是____。10、非特異性免疫:機體對____的免疫防御作用。
特異性免疫:機體對____的免疫作用。11、甲;乙、丙是三種初中化學(xué)常見的物質(zhì);相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請完成下列問題:
(1)若甲是黑色固體單質(zhì),且甲和乙具有相似的化學(xué)性質(zhì),則乙是____(填化學(xué)式).
(2)若甲是液體化合物,丙為地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì),乙在通電的條件可生成丙,則甲和乙的組成元素____(填“相同”或“不同”).乙生成丙的化學(xué)方程式____.
12、硫酸和鹽酸時實驗室常用的試劑;也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同之點.
(1)它們水溶液的pH都____7(填“>”;“=”或“<”符合).
(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.
(3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類反應(yīng)叫____反應(yīng).
(4)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有____的試劑瓶.
(5)寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式:____.13、作為實用的;富于創(chuàng)造性的中心學(xué)科;人類越來越離不開化學(xué)了.
(1)認識物質(zhì)世界需要化學(xué).如空氣中的氮氣和氧氣,自然界的水和石灰石,實驗室里的硫和鎂等.寫出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式____、____.
(2)農(nóng)作物的增產(chǎn)依賴化學(xué).如常用的化肥NH4Cl、KCl、Ca(H2PO4)2等,其中屬于氮肥的是____.氮肥和磷肥可根據(jù)其外觀顏色的不同加以區(qū)別,這里“外觀顏色”屬于____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)各種新藥合成依靠化學(xué),2015年1月,中國自主知識產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)抗癌新藥西達苯胺獲準(zhǔn)全球上市.西達苯胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2,該物質(zhì)由____種元素組成,一個西達苯胺分子中有____個原子,西達苯胺中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是____.14、如圖所示,小明用50N的力F將重為80N的物體在5s時間內(nèi)勻速提升1m,在此過程中,小明做的有用功為____J,滑輪的機械效率____,拉力做功的功率為____W.
15、如圖所示的是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個透明容器中,并封閉等量的空氣.通電前,A、B兩U形管內(nèi)的液面相平,接通電源1min后,A管中的液面高度較____,其中通過R1、R2的電流大小分別為I1、I2,則I1____(填“>”“<”或“=”)I2.
16、胃酸過多的病人可以遵醫(yī)囑服用復(fù)方氫氧化鎂片,它的主要有效成分是Mg(OH)2,其中起抗酸作用的微粒是____(填微粒符號);鎂原子和鎂離子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是____.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)17、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共5分)18、如圖甲所示,當(dāng)用指甲剪剪指甲時,指甲剪可以看成是多個杠桿的組合.乙中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2
?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】抗生素是由真菌產(chǎn)生的;能治療細菌性疾病,分析解答.【解答】解:A.麻黃堿是平喘藥,故A錯誤;
B.青霉素是抗生素;故B正確;
C.阿司匹林是解熱鎮(zhèn)痛藥;故C錯誤;
D.碳酸氫鈉是抗酸藥;故D錯誤.
故選B.2、D【分析】【分析】A;含有碳元素的化合物叫有機化合物;簡稱有機物;
B;根據(jù)一氟二氯乙烷化學(xué)式的含義進行分析判斷;
C;相對分子質(zhì)量單位是“1”;不是“克”,常常省略不寫;
D;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;進行分析判斷。
【解答】解:A;一氟二氯乙烷是碳元素的化合物;屬于有機物,故選項說法錯誤;
B;一氟二氯乙烷是由碳、氯、氟、氫四種元素組成的;故選項說法錯誤;
C;相對分子質(zhì)量單位是“1”;不是“克”,常常省略不寫,故選項說法錯誤;
D;一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×3)=8:1;故選項說法正確。
故答案為:D3、B【分析】【分析】本題主要考查了核能發(fā)電中的能量轉(zhuǎn)化;關(guān)鍵是了解核電站發(fā)電過程中各部分的工作情況。根據(jù)核電站的組成部分,逐一分析各個工作階段發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化,即可得出核能發(fā)電的整個能量轉(zhuǎn)化過程。
【解答】核能發(fā)電時;在核反應(yīng)堆中,核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,在汽輪機中,內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機械能,在發(fā)電機中,機械能轉(zhuǎn)化為電能。
故答案為:B4、C【分析】【解答】:基因是指染色體與生物形狀相關(guān)的小單位;性狀是指生物的形態(tài)特征;生理特性和行為方式.性狀是由基因控制的。牛和羊細胞中染色體上的決定肉質(zhì)的基因不同.所以牛和羊的肉質(zhì)不同,符合題意。故答案選C。
【分析】:A.牛和羊新陳代謝方式與性狀無關(guān).所以不符合題意.B.牛和羊消化功能與性狀無關(guān).所以也不符合題意.D.牛和羊的細胞大小和形狀不同不能決定牛和羊的性狀.所以也不符合題意.綜上所述A、B、D選項錯誤。5、B【分析】【解答】據(jù)分析可見:B動脈中的血漿屬于內(nèi)環(huán)境.
故選:B
【分析】內(nèi)環(huán)境:由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境.主要包括血漿、組織液和淋巴.6、A【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法;所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
【解答】解:A;碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳氣體;再蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉固體即可,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故選項所采取除雜試劑和分離方法都正確.
B;銅的活動性比鋅弱;銅和氯化鋅溶液不反應(yīng),不能用銅除去氯化鋅,故選項所采取的除雜試劑錯誤.
C;一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng);二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),選用氫氧化鈉溶液反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的除雜試劑錯誤.
D;二氧化錳粉末和碳粉均難溶于水;不能采用過濾的方法分離,故選項所采取的除雜試劑和分離方法錯誤.
故選:A.7、B【分析】【分析】根據(jù)電壓表的正確使用方法確定電源的正負極;電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;根據(jù)電流方向確定電子移動的方向;根據(jù)電壓表的正確使用判斷.本題利用了電壓表的使用方法來判斷電源的正負極;電池的電壓以及電源的能量轉(zhuǎn)化問題;同時還考查了電流的形成,關(guān)鍵明確電流方向是從電源正極到負極,而電子方向與電流方向相反.【解答】解:A、根據(jù)圖示可知,與電壓表正接線柱相連的為銅片,因此銅電極為正極,故A錯誤;
B;番茄電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;故B正確;
C;番茄電池形成通路后;電流從正極留向負極,因此電子從負極留向正極,即電子將從鋅電極流出,故C錯誤;
D;根據(jù)圖示可知;電壓表示數(shù)較小,小于電壓表量程,因此將電壓表直接接在該番茄電池上,不會損壞電壓表,故D錯誤;
故選B.8、D【分析】【分析】本題考查了凸透鏡成像的規(guī)律如圖;要注意理解應(yīng)用。此題比較有拓展性,有一定的拔高難度;首先根據(jù)物距與像距的關(guān)系,確定像的性質(zhì),然后再根據(jù)凸透鏡成實像時,物遠像小像變小來確定調(diào)節(jié)光屏的方法;凸透鏡成實像是因為物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡后會聚到像點,若遮住凸透鏡的一部分,則凸透鏡其它部分仍然能夠會聚光線,所以仍能成完整的像,只是照射到像上的光線數(shù)量減少,像比原來變暗。
【解答】A、由圖中可以看出,物距大于像距,在屛上得到清晰縮小倒立的實像,此時u>2f,故A正確;
B、繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,透鏡的聚光能力變強,光線會比注水前要提前交匯,所以像會向透鏡方向移動,故B正確;
C、由圖可知;物距大于2倍焦距,此時成倒立縮小的實像,將蠟燭和光屏的位置對調(diào),則此時物距處于1倍;2倍焦距之間,像距大于2倍焦距;
在另一側(cè)的光屏上得到了一個倒立、放大清晰的像,故C正確;
D;遮住凸透鏡的上半部;物體上任一點射向凸透鏡的下半部的光線,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會聚成的像變暗,故D錯誤。
故選D二、填空題(共8題,共16分)9、pH值pH試紙酸堿指示劑小于無加水稀釋【分析】【分析】利用酸堿性與酸堿度的區(qū)別與聯(lián)系;對此基礎(chǔ)知識進行解答。
【解答】溶液的酸堿性可用酸堿指示劑進行鑒別;可表示溶液酸堿性強弱的酸堿度則需要使用pH試紙進行測量,根據(jù)酸堿度值可判斷溶液酸堿性,pH<7時,溶液呈酸性,酸性溶液不能使酚酞變色;要使酸性溶液的pH增大,可通過加水稀釋或加堿進行中和的方法。
故答案為:pH值;pH試紙;酸堿指示劑;小于;無;加水稀釋10、多種病原體特定病原體【分析】【分析】非特異性免疫組成了人體的第一;二道防線;特異性免疫組成了人體的第三道防線。
【解答】不針對某一種特定的病原體;而是對多種病原體都有一定防御作用,這種保護性生理功能稱為非特異性免疫。
特異性免疫是人出生以后;在生活過程中通過感染或預(yù)防接種等,受到有關(guān)病原體的刺激而產(chǎn)生的一種專門對這種病原體起作用的防御功能。
故答案為:多種病原體;特定病原體11、CO相同2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】甲;乙、丙是三種初中化學(xué)常見的物質(zhì);
(1)若甲是黑色固體單質(zhì);且甲和乙具有相似的化學(xué)性質(zhì),甲會轉(zhuǎn)化成乙,乙和丙可以相互轉(zhuǎn)化,所以甲是碳,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,二氧化碳和鎂點燃生成氧化鎂和碳經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以乙是CO;
(2)若甲是液體化合物,丙為地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì),所以丙是氧氣,乙在通電的條件可生成氧氣,所以乙是水,甲會生成水和氧氣,所以甲是過氧化氫溶液,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,甲是過氧化氫溶液,乙是水,所以甲和乙的組成元素相同,乙生成丙的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)CO;
(2)相同,2H2O2H2↑+O2↑.
【分析】根據(jù)甲、乙、丙是三種初中化學(xué)常見的物質(zhì),若甲是黑色固體單質(zhì),且甲和乙具有相似的化學(xué)性質(zhì),甲會轉(zhuǎn)化成乙,乙和丙可以相互轉(zhuǎn)化,所以甲是碳,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,二氧化碳和鎂點燃生成氧化鎂和碳;若甲是液體化合物,丙為地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì),所以丙是氧氣,乙在通電的條件可生成氧氣,所以乙是水,甲會生成水和氧氣,所以甲是過氧化氫溶液,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.12、<Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O中和(或復(fù)分解)濃鹽酸H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓【分析】【解答】(1)酸溶液都是酸性溶液;故答案為:<;
(2)由于酸溶液都能和某些金屬氧化物發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鹽和水,故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)酸和堿之間的反應(yīng)叫中和反應(yīng);是復(fù)分解反應(yīng)的一種,故答案為:中和(或復(fù)分解);
(4)由于濃鹽酸具有強烈的揮發(fā)性;故答案為:濃鹽酸;
(5)把硫酸轉(zhuǎn)變成鹽酸,即把硫酸中的硫酸根離子轉(zhuǎn)變成氯離子,也就是把硫酸根離子轉(zhuǎn)化成沉淀,因此應(yīng)加入適量的氯化鋇溶液,故答案為:H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓.
【分析】酸的通性有:①都能使紫色石蕊試液變紅,不能使無色酚酞變色,②能夠和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣,③能夠和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,④能夠和堿反應(yīng)生成鹽和水,⑤能夠和某些鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽;酸溶液都是酸性溶液,它們的PH都小于7.13、N2O2NH4Cl物理五48碳【分析】【解答】(1)氮氣和氧氣都是由分子構(gòu)成的,其化學(xué)式是N2、O2,故填:N2、O2;
(2)NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥;KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥;Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥.外觀顏色不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故填:NH4Cl;物理;
(3)由西達苯胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2可知;它是由碳;氫、氟、氮、氧五種元素組成,一個西達苯胺分子中共有的原子數(shù)是22+19+1+4+2=48,西達苯胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×22):(1×19):(19×1):(14×4):(16×2)=264:19:19:56:32,因此西達苯胺中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是碳.故答案為:五;48;碳.
【分析】(1)根據(jù)化學(xué)式的書寫方法進行分析;
(2)含有氮元素的化肥屬于氮肥;物質(zhì)的顏色;外觀屬于物理性質(zhì);
(3)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式的含義、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.14、8080%20【分析】【解答】解:
①小明做的有用功為W有用=Gh=80N×1m=80J;
②繩子拉下的長度為s=2h=2×1m=2m;
拉力做的總功為W總=Fs=50N×2m=100J;
拉力的功率為P===20W;
③滑輪組的機械效率為η=×100%=×100%=80%.
故答案為:80;80%;20.
【分析】①已知物重和上升高度,利用W有用=Gh得到有用功;
②由圖知;承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為2,已知物體上升的高度,可以得到繩子拉下的長度;已知拉力和繩子拉下的長度,可以得到總功;已知總功和所用時間,可以得
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