2025年外研銜接版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷77考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤用排水法收集．其操作順序正確的是（）A.①②③④⑤B.②③①④⑤C.④②①③⑤D.④①②⑤③2、某微粒rm{X^{2+}}所含的質(zhì)子數(shù)是rm{2}據(jù)此還不能確定微粒的rm{(}rm{)}A.元素種類B.核外電子數(shù)C.中子數(shù)D.該微粒在化合物中的化合價(jià)3、如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“rm{隆冒}”和“rm{隆帽}”表示兩種不同的原子rm{.}則該反應(yīng)rm{(}rm{)}A.是化合反應(yīng)B.有單質(zhì)生成C.反應(yīng)前后分子種類不變D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為rm{4}rm{1}4、下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.B.C.D.5、生活中的下列變化中，屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.

蠟燭燃燒B.

蠟燭燃燒C.

燈泡發(fā)光D.

光合作用評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸餾水。

B.氫氧化鈉溶液。

C.pH為4的溶液。

D.稀硫酸。

7、用某金屬顆粒與足量稀鹽酸反應(yīng)；如生成氫氣質(zhì)量與所用金屬質(zhì)量之間關(guān)系如圖，該金屬顆?？赡苁牵ǎ?/p>

A.純凈的鋅。

B.鎂鋅合金。

C.純凈的鐵。

D.鋅銅合金。

8、如圖所示，能夠準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出裝罝氣密性的是（）A.B.C.D.9、往AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應(yīng)完成后再過濾，不可能存在的情況是（）A.濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Zn2+、Fe2+C.濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+D.濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+10、規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵rm{.}試管是實(shí)驗(yàn)室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.給試管中的液體加熱時(shí)，試管口朝向如圖rm{壟脵}B.向試管中加入塊狀固體時(shí)，試管口朝的向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}C.給試管中的固體加熱時(shí)，試管口朝向如圖rm{壟脺}D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，試管口朝向如圖rm{壟脹}11、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

12、用I2O5可以測(cè)定空氣受CO污染的程度；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少；可以判定CO的含量，關(guān)于這個(gè)反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.參加反應(yīng)的I2O5，的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量。

B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)。

C.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比。

D.反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、隨著霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)；人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注度越來越高了．各地都發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告，以提高公民環(huán)保意識(shí)和自覺改變行為的主動(dòng)性．

（1）下列屬于空氣質(zhì)量報(bào)告中的主要內(nèi)容是______（填字母序號(hào)）；

①首要污染物②空氣污染指數(shù)③空氣質(zhì)量狀況④空氣質(zhì)量級(jí)別。

A．①②B．②③C．①②④D．①②③④

（2）空氣質(zhì)量報(bào)告中，計(jì)入空氣污染指數(shù)的是______；

①懸浮顆粒（粉塵）②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤可吸入顆粒物⑥二氧化硫⑦稀有氣體⑧氮的氧化物（二氧化氮等）

A．①②④⑥⑦B．①②④⑤⑥⑧C．①④⑤⑥⑧D．①②③④⑥

（3）PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的可吸入顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．下列措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用的是______；

①城市增加樓頂綠化②加強(qiáng)建筑工地；道路揚(yáng)塵監(jiān)管③發(fā)展城市公共軌道交通④嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈。

A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

（4）SO2是導(dǎo)致酸雨的有害氣體之一．SO2中硫元素的化合價(jià)為______．

A．+2B．+4C．+6D．-2．14、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)常用的燃料是酒精rm{.壟脵}酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，rm{壟脷}易揮發(fā)，rm{壟脹}能與水以任意比例互溶rm{.壟脺}酒精易燃燒，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，rm{壟脼}酒精在燈芯邊汽化，rm{壟脽}邊燃燒，根據(jù)上述描述，請(qǐng)你回答下列問題：____rm{)}

rm{1)}酒精的物理性質(zhì)有______rm{_}；rm{2)}酒精的化學(xué)性質(zhì)有________；

rm{3)}酒精發(fā)生的物理變化有______rm{_}；rm{4)}酒精發(fā)生的化學(xué)變化有________；15、用化學(xué)符號(hào)表示：

rm{(1)}氦原子______；rm{(2)}兩個(gè)氫原子______；rm{(3)}兩個(gè)氫氣分子______；

rm{(4)}二氧化硫分子______rm{.}鎂離子______rm{.}鋁離子______．16、空氣中，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，含量最多的氣體是_______；地殼中含量最多的金屬元素是_______；人體中含量最多的元素是．17、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究rm{.}請(qǐng)根據(jù)儀器圖回答下列問題．

選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：

rm{(1)}鎂條燃燒時(shí)用來夾持鎂條的儀器是______；

rm{(2)}取用粉末狀固體藥品用到的儀器是______；

rm{(3)}用于吸取和滴加少量液體的是______．18、物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的類別、性質(zhì)、用途等rm{.}請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)；自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，將下列物質(zhì)平均分成兩組：潔凈的空氣；氦氣、汽水、一氧化碳、水泥砂漿、人體呼出的氣體、液態(tài)氧、蒸餾水．

rm{(1)}你選擇的一種分類標(biāo)準(zhǔn)是______；

rm{(2)}所包含的物質(zhì)有______．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共30分)19、在“空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)中；甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：先用彈簧夾夾緊膠皮管；再在燃燒匙內(nèi)盛紅磷，點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，將燃燒匙伸入廣口瓶，并塞上塞子，燃燒完全后，松開彈簧夾．回答下列問題：

（1）點(diǎn)燃紅磷時(shí)產(chǎn)生大量______，放出熱量．若實(shí)驗(yàn)成功，松開彈簧夾后應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______，文字表達(dá)式為______

（2）由本實(shí)驗(yàn)還可得知氮?dú)獾男再|(zhì)是（試寫1點(diǎn)）______．

（3）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒塬@得成功？______．理由是______

（4）分析實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于請(qǐng)你幫助甲生找出可能造成這樣結(jié)果的原因（至少三種）：

______．20、維生素C具有減壓、增強(qiáng)免疫力、抗癌的作用。化學(xué)式可表示為：C6H8Ox；請(qǐng)回答：

（1）維生素C含有______種元素；

（2）維生素C種碳；氫元素的質(zhì)量比為______；

（3）17.6克的維生素C中含有碳元素的質(zhì)量為7.2克，則C6H8Ox中X的值為：______。21、某同學(xué)因感冒在醫(yī)院接受生理鹽水靜脈注射；常用生理鹽水即氯化鈉注射液。如圖是該同學(xué)拍攝的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)回答：

（1）若此注射液的密度為1.02克/厘米3；則此注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多大？

（2）現(xiàn)用20%的氯化鈉溶液配制成該氯化鈉注射液，需要20%的氯化鈉溶液多少克？評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共40分)22、推斷題rm{A}rm{BH}八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中rm{D}能使帶火星的木條復(fù)燃，rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，rm{F}是人體中含量最多的一種物質(zhì)，試推斷：rm{(1)}寫出物質(zhì)的名稱：rm{C}____rm{E}____．rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：____________；rm{(3)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式：____________．23、下圖是某污水處理廠進(jìn)行污水處理的部分流程示意圖。rm{(1)}上述流程中，起到過濾作用的設(shè)備是_______rm{(}寫出其中一種rm{)}rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室中模擬水處理時(shí)，欲吸附污水的顏色，可向其中加入_______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}rm{(3)}下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是________rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{A.}觀察顏色rm{B.}通入氯氣rm{C.}溶解食鹽rm{D.}加肥皂水，攪拌rm{(4)}下列做法____節(jié)約、保護(hù)水資源的是_______rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{A.}用淘米水澆花rm{B.}工業(yè)污水處理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴時(shí)，關(guān)掉水龍頭擦香皂24、如圖觀察分析，從物質(zhì)構(gòu)成的角度分別寫出氫氣、氧氣、水三種物質(zhì)的各一條信息，并完成結(jié)論。rm{(1)}_____________；rm{(2)}______________；rm{(3)}______________。結(jié)論：分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，分子都是由________構(gòu)成的。25、下圖是電解水和水的合成中微觀粒子變化圖

rm{(1)}由圖rm{1}可知：該化學(xué)變化過程中_______發(fā)生了變化，_______________的大小和數(shù)目沒有發(fā)生變化。rm{(}用構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒填空rm{)}rm{(2)}圖rm{2}反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____反應(yīng)；

rm{(3)}寫出圖rm{1}反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：制取氧氣的步驟是：1；檢查裝置的氣密性2、裝入藥品3、把裝完藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上4、點(diǎn)燃酒精燈加熱5、用排水法收集6、把導(dǎo)管從水槽中撤離7、熄滅酒精燈．所以答案為：C．

【分析】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟為：1、檢查裝置的氣密性2、裝入藥品3、把裝完藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上4、點(diǎn)燃酒精燈加熱5、用排水法收集6、把導(dǎo)管從水槽中撤離7、熄滅酒精燈，可用七個(gè)字表示，即查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄．2、C【分析】解：rm{A}決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}某微粒rm{X^{2+}}所含的質(zhì)子數(shù)是rm{2}能題意能確定微粒的元素種類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、某微粒rm{X^{2+}}所含的質(zhì)子數(shù)是rm{2}rm{X^{2+}}是rm{X}原子rm{(}質(zhì)子數(shù)是rm{2}核外電子數(shù)為rm{2)}失去rm{2}個(gè)電子得到的，則rm{X^{2+}}的核外電子數(shù)為rm{0}能確定微粒的元素種類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、某微粒rm{X^{2+}}所含的質(zhì)子數(shù)是rm{2}無法確定其中子數(shù)，故選項(xiàng)正確。

D、化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，由rm{X^{2+}}可以確定該微粒在化合物中的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：rm{C}

根據(jù)題意，某微粒rm{X^{2+}}所含的質(zhì)子數(shù)是rm{2}rm{X^{2+}}是rm{X}原子失去rm{2}個(gè)電子得到的；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}3、A【分析】解：rm{A}據(jù)圖可知；該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng)，故A正確；

B；該反應(yīng)生成的是化合物；沒有單質(zhì)生成，反應(yīng)后的單質(zhì)是沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子，故B錯(cuò)誤；

C；反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變；故C錯(cuò)誤；

D、據(jù)圖可知，由白色圓圈構(gòu)成的分子反應(yīng)后有剩余，故只有兩個(gè)分子參加了反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是rm{2}rm{1}故D錯(cuò)誤；

故選：rm{A}．

根據(jù)圖示提供的信息進(jìn)行分析；該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng)，然后根據(jù)反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)確定各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比．

本題考查了微觀模擬圖與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行．【解析】rm{A}4、C【分析】【分析】本題考查了基本實(shí)驗(yàn)操作及其注意事項(xiàng)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范?！窘獯稹緼.點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，易引起失火，造成危險(xiǎn)，故A操作錯(cuò)誤；

B.蒸發(fā)皿的溫度很高，移走時(shí)需要用坩堝鉗夾持，不可用手直接拿，以免燙傷，故B操作錯(cuò)誤；C.聞藥品氣味時(shí)，試劑瓶遠(yuǎn)離鼻孔，用手輕輕扇動(dòng)，使少量氣體飄入鼻孔即可，故C操作正確；D.取用鋅粒時(shí)，將試管橫放，用鑷子把鋅粒送到試管口，然后試管慢慢豎起使鋅粒緩緩滑落至試管底部，故D操作錯(cuò)誤。故選C。【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)水和二氧化碳生成；屬于化學(xué)變化；

B；金屬生銹的過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化；

C；燈泡發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì)；屬于物理變化；

D；光合作用的過程中有新物質(zhì)氧氣等生成；屬于化學(xué)變化．

故選：rm{C}．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{C}二、多選題(共7題，共14分)6、AB【分析】

A；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的蒸餾水時(shí)；由于蒸餾水的pH為7，故溶液的pH肯定增大，此項(xiàng)正確．

B；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液時(shí)；發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，溶液的pH一定升高，此項(xiàng)正確．

C；向10mLpH為4的溶液中加入pH為4的溶液時(shí)；溶液的pH不變，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的稀硫酸時(shí)；溶液的pH可能不變、變大或變小，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】向顯酸性的溶液中加入顯酸性的溶液時(shí)；溶液的PH可能不變；變大或變??；向顯酸性的溶液中加入顯堿性的溶液時(shí)，溶液的pH一定升高．

7、BC【分析】

依據(jù)氫氣的質(zhì)量=所以同質(zhì)量的金屬生成氫氣的大小順序是：鎂＞鐵＞鋅；

A；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A錯(cuò)誤；

B；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鎂的質(zhì)量為z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

結(jié)合A的計(jì)算可知5.6g鎂鋅的混合物可以制得0.2g氫氣；

C；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鐵的質(zhì)量為y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以純鐵適合；

D；根據(jù)A計(jì)算可以看出；產(chǎn)生0.2g氫氣需要純鋅的質(zhì)量是6.5g，銅不與酸反應(yīng)生成氫氣，則5.6g含銅的鋅不可能生成0.2g氫氣，故D錯(cuò)誤；

故選BC

【解析】【答案】據(jù)圖象可知生成0.2g氫氣需要金屬的質(zhì)量是5.6g；可以根據(jù)選項(xiàng)提供的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可得到結(jié)論．

8、BD【分析】解：A；該裝置未構(gòu)成封閉體系；左邊的導(dǎo)管與大氣相通，故不能判斷氣密性是否良好；故A不符合題意；

B；該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法；原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故B符合題意；

C；該裝置未構(gòu)成封閉體系；即左邊的導(dǎo)管與大氣相通．無論該裝置氣密性是否良好，當(dāng)用針筒向試管內(nèi)打氣時(shí)試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，故不能判斷氣密性是否良好；故C不符合題意；

D；該選項(xiàng)用的是壓氣法；原理為：用針筒向廣口瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大，長(zhǎng)頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故D符合題意．

故選BD．

根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可．裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系；依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．一般用到的方法有：1、空氣熱脹冷縮法2、注水法3、抽氣或壓氣法；

考查裝置氣密性的檢驗(yàn)是?？嫉膶?shí)驗(yàn)題，也是難點(diǎn)，由于氣體發(fā)生器結(jié)構(gòu)有很多種，因此檢驗(yàn)方法也有一定的差異，這需要同學(xué)們?cè)谧鲞@類題時(shí)多總結(jié)，多思考，等同學(xué)們見的這類題目多了，自然做起來就很輕松．【解析】【答案】BD9、BD【分析】解：在金屬活動(dòng)性順序中，鋅＞鐵＞銅＞銀，鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)，故濾液中一定含有Zn2+，鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，故濾液只一定含有Fe2+；銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故濾紙上一定含有銀；

A、若加入的鐵粉量少，只能與部分硝酸銀反應(yīng)生成銀，故濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+；故A正確；

B、當(dāng)濾紙上含有銀和銅，則濾液中不能含有Ag+；因?yàn)殂~能將銀離子置換為銀，故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)鐵加入過量時(shí)，能將全部的硝酸銀和硝酸銅置換出來，鐵粉有剩余，則濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+；故C正確；

D；鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)；故濾紙上不含有鋅，故D錯(cuò)誤；

故選BD．

在金屬活動(dòng)性順序中；氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行，可以考慮加入的鐵粉的量進(jìn)行分析．【解析】【答案】BD10、BC【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右；圖中所示操作錯(cuò)誤；

B；量向試管中加入塊狀固體時(shí)；可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，圖中所示操作正確；

C；給試管中的固體加熱時(shí)；試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，圖中所示操作正確；

D；用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)；試管口應(yīng)垂直向上，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)給試管中的固體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}11、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

12、BD【分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和；故A錯(cuò)誤；

B；由質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后，氧原子的個(gè)數(shù)不變，故B正確；

C；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比為：334：140：254：220；反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比不一定相等，故C不正確；

D；反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的意義進(jìn)行分析；在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有變化；化學(xué)方程式表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】解：（1）空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級(jí)別；空氣質(zhì)量狀況等．

故選：D；

（2）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫；一氧化碳，二氧化氮，可吸入顆粒物和臭氧等．

故選：B；

（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；也稱為可入肺顆粒物可以知道對(duì)PM2.5的治理即是為了降低可吸入顆粒物的排放，①城市增加樓頂綠化②加強(qiáng)建筑工地；道路揚(yáng)塵控制③發(fā)展城市公共軌道交通和交通④嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈，以上都可降低可吸入顆粒物的排放；

故選：D；

（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得SO2中硫元素的化合價(jià)為：x+（-2）×2=0；解答x=+4；

故選B．

（1）空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級(jí)別；空氣質(zhì)量狀況等．

（2）根據(jù)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目的種類分析；目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸入顆粒物．

（3）運(yùn)用題中信息PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；也稱為可入肺顆粒物可以知道對(duì)PM2.5的治理即是為了降低可吸入顆粒物的排放解答．

（4）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；進(jìn)行解答本題．

本題是信息給予題要充分看清解答該題所用到的題中信息即可較快解答．【解析】D；B；D；B14、（1）①②③

（2）④

（3）⑥

（4）⑦【分析】【分析】根據(jù)生成其他物質(zhì)的變化為化學(xué)變化分析；根據(jù)沒有生成其他物質(zhì)的變化為物理變化分析；根據(jù)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)分析；根據(jù)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以屬于酒精的物理性質(zhì)的有rm{壟脵壟脷壟脹}故答案：故答案：rm{壟脵壟脷壟脹}rm{壟脵壟脷壟脹}；根據(jù)化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以屬于酒精的化學(xué)性質(zhì)的有rm{(2)}根據(jù)化學(xué)性質(zhì)是指故答案：rm{(2)}rm{壟脺}根據(jù)物理變化是指在變化過程中沒有生成其他物質(zhì)的變化，所以屬于酒精發(fā)生物理變化的有rm{壟脺}故答案：rm{(3)}rm{壟脼}根據(jù)化學(xué)變化是指在變化過程中生成其他物質(zhì)的變化，所以屬于酒精發(fā)生化學(xué)變化的有rm{壟脼}故答案：rm{(4)}rm{壟脽}【解析】rm{(1)壟脵壟脷壟脹}rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脼}rm{(4)壟脽}15、He2H2H2SO2Mg2+Al3+【分析】解：rm{(1)}氦原子的符號(hào)為rm{He}故填：rm{He}

rm{(2)}兩個(gè)氫原子就是在氫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2H}

rm{(3)}兩個(gè)氫氣分子就是在氫氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2H_{2}}

rm{(4)}二氧化硫分子的符號(hào)為rm{SO_{2}}鎂離子的符號(hào)為rm{Mg^{2+}}鋁離子的符號(hào)為rm{Al^{3+}}故填：rm{SO_{2}}rm{Mg^{2+}}rm{Al^{3+}}．

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{He}rm{2H}rm{2H_{2}}rm{SO_{2}}rm{Mg^{2+}}rm{Al^{3+}}16、氮?dú)猓ɑ騈2）鋁（或Al）氧（或O）【分析】【分析】根據(jù)空氣的成分、地殼中元素的含量及人體中元素的含量來分析解答?！窘獯稹靠諝庵泻孔疃嗟臍怏w是氮?dú)猓s占空氣體積的rm{78%}地殼含量較多的元素rm{(}前四種rm{)}按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素；人體含量較多的元素rm{(}前五種rm{)}按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⑻?、氫、氮、鈣，其中含量最多的元素是氧元素；故填：氮?dú)鈘m{(}或rm{N_{2})}鋁rm{(}或rm{Al)}氧rm{(}或rm{O)}

【解析】氮?dú)鈘m{(}或rm{N_{2})}鋁rm{(}或rm{Al)}氧rm{(}或rm{O)}17、略

【分析】解：rm{(1)}鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗，故答案為：rm{A}

rm{(2)}取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙；故填：rm{G}

rm{(3)}用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管rm{.}故填：rm{B}．

根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱；用途進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，掌握常見的化學(xué)儀器的名稱、用途等即可正確解答本題．【解析】rm{A}rm{G}rm{B}18、略

【分析】解：rm{(1)}分類標(biāo)準(zhǔn)是：是否是混合物或是否是純凈物；故答案為：是否是混合物；

rm{(2)}混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；潔凈的空氣；汽水、水泥砂漿、人體呼出的氣體都屬于混合物；故答案為：潔凈的空氣、汽水、水泥砂漿、人體呼出的氣體；

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，潔凈的空氣、汽水、水泥砂漿、人體呼出的氣體都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，氦氣、一氧化碳、液態(tài)氧、蒸餾水都屬于純凈物rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧元素．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】是否是混合物；潔凈的空氣、汽水、水泥砂漿、人體呼出的氣體四、計(jì)算題(共3題，共30分)19、略

【分析】解：（1）點(diǎn)燃紅磷時(shí)產(chǎn)生大量白煙，放出熱量．若實(shí)驗(yàn)成功，松開彈簧夾后應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶?jī)?nèi)，約占廣口瓶?jī)?nèi)空氣氣體的紅磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)文字表達(dá)式為磷+氧氣五氧化二磷。

（2）紅磷在空氣里燃燒消耗了氧氣；剩余的氣體主要氮?dú)猓杉t磷的熄滅，說明了氮?dú)獠蝗紵?；不支持燃燒?/p>

（3）若將紅磷換成木炭；該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒塬@得成功，理由是：碳燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)基本不變．

（4）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于可能造成這樣結(jié)果的原因有：裝置漏氣，紅磷的量不足，未等到裝置冷卻到室溫就打開了止水夾．

故答為：（1）白煙，燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶?jī)?nèi)，約占廣口瓶?jī)?nèi)空氣氣體的

（2）氮?dú)獠蝗紵?；不支持燃燒?/p>

（3）不能；碳燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)基本不變；

（4）裝置漏氣；紅磷的量不足，未等到裝置冷卻到室溫就打開了止水夾．

本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量；我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．因此在選擇可燃物時(shí)，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)．

通過回答本題要學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推實(shí)驗(yàn)結(jié)論的方法，由表面現(xiàn)象考慮本質(zhì)特點(diǎn)再進(jìn)一步推算物質(zhì)的性質(zhì)．【解析】白煙；燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶?jī)?nèi)，約占廣口瓶?jī)?nèi)空氣氣體的；磷+氧氣五氧化二磷；氮?dú)獠蝗紵?、不支持燃燒．；不能；碳燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)基本不變；裝置漏氣，紅磷的量不足，未等到裝置冷卻到室溫就打開了止水夾20、39：16【分析】解：

（1）維生素C含有碳?xì)溲?種元素；

（2）維生素C種碳；氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）=9：1；

（3）17.6克的維生素C中含有碳元素的質(zhì)量為7.2克，即17.6g××100%=7.2g，則x=6．則C6H8Ox中x值為6。

故答案為：

（1）3；

（2）9：1；

（3）6。

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算；注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答。

根據(jù)化學(xué)式計(jì)算首先要確?；瘜W(xué)式本身正確，其次過程中使用相對(duì)原子質(zhì)量要準(zhǔn)確?！窘馕觥?9：1621、解：

（1）若此注射液的密度為1.02克/厘米3，則此注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=0.9%。

（2）現(xiàn)用20%的氯化鈉溶液配制成該氯化鈉注射液，需要20%的氯化鈉溶液=11.475g

故答案為：

（1）0.9%；（2）11.475g?！痉治觥?/p>

（1）根據(jù)溶液的密度和體積求算初質(zhì)量；進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變求算所需溶液的質(zhì)量。

根據(jù)液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行求算，過程中體積不能相加，質(zhì)量可以相加。【解析】解：

（1）若此注射液的密度為1.02克/厘米3，則此注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=0.9%。

（2）現(xiàn)用20%的氯化鈉溶液配制成該氯化鈉注射液，需要20%的氯化鈉溶液=11.475g

故答案為：

（1）0.9%；（2）11.475g。五、推斷題(共4題，共40分)22、（1）錳酸鉀過氧化氫（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的推斷。根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或明顯的化學(xué)反應(yīng)特征，找準(zhǔn)解題的突破口，并從突破口出發(fā)，探求知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，應(yīng)用多種思維方式，進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理，推出符合題意的結(jié)果?！窘獯稹繐?jù)“rm{D}能使帶火星的木條復(fù)燃”，所以rm{D}就是氧氣；“rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”，所以rm{H}是二氧化碳；“在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，所以rm{B}是催化劑；氧氣和rm{G}點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳，所以rm{G}是一氧化碳或碳；rm{A}加熱會(huì)生成氧氣和一種催化劑，所以rm{A}就是高錳酸鉀，rm{B}就是二氧化錳，rm{C}就是錳酸鉀；二氧化錳和rm{E}常溫會(huì)生成氧氣和rm{F}所以rm{E}是雙氧水，rm{F}是人體中含量最多的一種物質(zhì)：水。能使帶火星的木條復(fù)燃”，所以rm{D}就是氧氣；“rm{D}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”，所以rm{H}是二氧化碳；“在rm{H}的反應(yīng)前后rm{壟脷}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，所以rm{B}是催化劑；氧氣和rm{B}點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳，所以rm{G}是一氧化碳或碳；rm{G}加熱會(huì)生成氧氣和一種催化劑，所以rm{A}就是高錳酸鉀，rm{A}就是二氧化錳，rm{B}就是錳酸鉀；二氧化錳和rm{C}常溫會(huì)生成氧氣和rm{E}所以rm{F}是雙氧水，rm{E}是人體中含量最多的一種物質(zhì)：水。rm{F}據(jù)以上分析可知：rm{(1)}是錳酸鉀；rm{C}是過氧化氫；rm{E}據(jù)以上分析可知，rm{(2)}是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為：反應(yīng)rm{壟脵}是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為：rm{壟脵}rm{2KMnO_{4}}據(jù)以上分析可知，反應(yīng)rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為：rm{(3)}rm{(3)}rm{壟脷}rm{2H_{2}O_{2}}【解析】rm{(1)}錳酸鉀過氧化氫rm{(2)2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(3)2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+O}rm{{,!}_{2}隆眉}23、（1）粗格柵（或細(xì)格柵、超細(xì)格柵）

（2）活性炭

（3）D

（4）C【分析】