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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下圖是戰(zhàn)國時(shí)期修建的著名水利工程,在2008年四川汶川大地震中經(jīng)受住了考驗(yàn)。它是A.都江堰B.靈渠C.白渠D.鄭國渠2、戰(zhàn)國七雄中最北面的國家是()A.趙B.燕C.齊D.楚3、盧溝橋事變后,日軍大舉進(jìn)攻上海,發(fā)動(dòng)了()A.九一八事變B.八一三事變C.一?二八事變D.七七事變4、關(guān)注民生,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì),這是歷代王朝建立之初的首要任務(wù)。為此,西漢前期實(shí)行的政策是()A.發(fā)展農(nóng)業(yè),征收重稅B.休養(yǎng)生息C.統(tǒng)一貨幣為五銖錢D.實(shí)施“推恩令”5、七年級(jí)一班小奇同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),他搜集了“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”的相關(guān)資料,由此推斷他研究的主題是()A.政權(quán)分立與民族融合B.民族關(guān)系的發(fā)展的社會(huì)的變化C.統(tǒng)一國家的建立D.繁榮與開放的社會(huì)6、春秋時(shí)期,諸侯爭雄。其中以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充勢(shì)力,成為第一個(gè)霸主的是A.齊桓公B.宋襄公C.越王勾踐D.楚莊王7、春秋戰(zhàn)國時(shí)期,形成了百家爭鳴的局面。下列學(xué)派受到秦國統(tǒng)治者青睞的是()A.儒家B.墨家C.道家D.法家8、內(nèi)亂猶如洪水猛獸,往往會(huì)讓一個(gè)國家、一個(gè)民族走向毀滅。“八王之亂”就是一場內(nèi)亂,它加速了()A.西周的滅亡B.東周的滅亡C.西晉的滅亡D.東晉的滅亡9、“烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒冕”指的是哪位君主()A.隋文帝B.唐太宗C.宋太祖D.宋真宗評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、【題文】安徽是中華民族的發(fā)祥地之一;古往今來人才輩出;人文薈萃。

⑴春秋時(shí)期,著名的政治改革家管仲輔佐齊桓公成為“五霸之首”。他在外交上采取的策略是“____”。

⑵明代戚繼光率領(lǐng)“戚家軍”先后在浙江、福建、廣東一帶抗擊倭寇并取得重大勝利。他是安徽____(地名)人。

⑶有著“從奴隸到將軍”的傳奇,開辟淮南抗日根據(jù)地的皖籍抗日名將是____。11、唐朝時(shí)出現(xiàn)的新式農(nóng)具是____和筒車;宋代從越南引進(jìn)的____在江南推廣。12、唐朝從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出______交融和_______貫通的特點(diǎn),展示了博大開放,海納百川與充滿創(chuàng)新活力的時(shí)代精神。13、秦朝統(tǒng)一后,秦始皇下令統(tǒng)一文字,把____作為全國的通用文字。14、“安史之亂”后,唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰,藩鎮(zhèn)割據(jù)愈演愈烈,人民賦稅繁重、生活困苦、連年災(zāi)荒。黃巢農(nóng)民軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,并攻入長安,建立政權(quán),唐朝滅亡。______(判斷對(duì)錯(cuò))15、他先后進(jìn)諫200多次,被唐太宗稱為明得失的“鏡子”,他是_________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、黃帝部落和炎帝部落是華夏族的主體,后人尊崇黃帝和炎帝為中華民族的人文始祖。()17、秦朝在全國統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢,也被稱為五銖錢。()18、西域指今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方。()19、東漢時(shí)期的名醫(yī)張仲景被譽(yù)為“醫(yī)圣”,著有《傷寒雜病論》。______(判斷對(duì)錯(cuò))20、“他在位期間成功地統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面改革制度,發(fā)展生產(chǎn),注重吏治,國家安定。人民負(fù)擔(dān)較輕,經(jīng)濟(jì)繁榮。”這位中國皇帝是唐太宗。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、簡答題(共4題,共8分)21、請(qǐng)根據(jù)提示信息寫出我國古代的世界之最。

(1)坐落在甘肅的世界最大藝術(shù)寶庫之一______

(2)世界上現(xiàn)存最早的;標(biāo)有確切日期的雕版印刷品______

(3)世界上最早的紙幣_(tái)_____。22、材料一那是一條神奇的天路;把人間的溫暖送到邊疆,從此山不再高路不再漫長,各族兒女歡聚一堂”2001年6月29日,青藏鐵路開工,歷經(jīng)5年的艱難困苦,青藏鐵路于2006年7月1日全線通車,一條天路通向了海拔4000米的高原。2008年,“青藏鐵路的修建,溝通的不僅僅是天塹,《天路》的傳唱,歌頌的也不僅僅是一件偉大的工程,更多的是情感?!?/p>

材料二。

(1)“神奇的天路”早在唐朝時(shí)就已開通;在唐朝時(shí)生活在青藏高原的是哪個(gè)少數(shù)民族?請(qǐng)你列舉唐朝與該民族“和同為一家”的任意一例史實(shí)。

(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí);請(qǐng)你說明唐朝的民族政策是什么?

(3)你認(rèn)為唐朝與周邊少數(shù)民族關(guān)系得到發(fā)展的前提條件是什么?

(4)唐朝處理與少數(shù)民族關(guān)系的方法有哪些?請(qǐng)任意回答兩點(diǎn)。

(5)近年來“藏獨(dú)”制造了種種分裂西藏的罪惡行徑,你對(duì)此有何看法?23、明朝前期從哪些方面加強(qiáng)了君主的權(quán)力?24、(1)結(jié)合所學(xué),補(bǔ)全以下表格空白。學(xué)派代表人物主要思想主張______春秋時(shí)期____________戰(zhàn)國時(shí)期莊子天地萬物沒有好壞差異,也沒有對(duì)與錯(cuò)的區(qū)別。天地萬物沒有好壞差異,也沒有對(duì)與錯(cuò)的區(qū)別。______春秋時(shí)期孔子______戰(zhàn)國時(shí)期孟子人性本“善”;國君應(yīng)該推行“仁政”;民為貴,社稷次之,君為輕人性本“善”;國君應(yīng)該推行“仁政”;民為貴,社稷次之,君為輕墨子戰(zhàn)國時(shí)期______兼愛、非攻;推舉有才能的人管理國家;提倡節(jié)儉。法家戰(zhàn)國時(shí)期______歷史不斷進(jìn)步,法律與制度要與時(shí)俱進(jìn):人本性趨利,君主需用嚴(yán)密的法制來管理。(2)思想文化折射的是社會(huì)政治背景。導(dǎo)致先秦時(shí)期出現(xiàn)如此思想活躍;學(xué)派爭鳴局面的主要社會(huì)背景是什么?

(3)先秦哲人的思想對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響請(qǐng)舉一例證明該觀點(diǎn)。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共2分)25、“讀書破萬卷,下筆如有神”這句詩出自唐代詩人李白,后人稱他為“詩圣”。錯(cuò)誤:__________________訂正:__________________參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】試題分析:本題主要考查都江堰。戰(zhàn)國時(shí)期,泰國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來,都江堰一直造福于人民。故選A??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代【解析】【答案】A2、B【分析】在戰(zhàn)國七雄中;地理位置最北的諸侯國是地處今天北京;河北等地的燕國.

故選B.

本題考查的是戰(zhàn)國七雄的知識(shí)點(diǎn).

本題以戰(zhàn)國爭雄為背景,考查的是學(xué)生對(duì)戰(zhàn)國七雄的有關(guān)知識(shí)的記憶能力.【解析】【答案】B3、B【分析】1931年9月18日;日軍發(fā)動(dòng)九一八事變,中國人民的局部抗戰(zhàn)開始;1932年日軍在上海發(fā)動(dòng)一二八事變,1937年7月7日日軍發(fā)動(dòng)七七事變,全民族抗戰(zhàn)開始;1937年8月13日日軍發(fā)動(dòng)八一三事變,淞滬會(huì)戰(zhàn)爆發(fā).

故選B.

本題以盧溝橋事變后;日軍大舉進(jìn)攻上海為依托,考查八一三事變.注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,識(shí)記與靈活掌握抗日戰(zhàn)爭中的重大事件以及意義.【解析】B4、B【分析】西漢初年;為鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì),漢高祖吸取秦朝滅亡的教訓(xùn),吸取秦亡教訓(xùn),減輕農(nóng)民的賦稅徭役;兵役和賦稅負(fù)擔(dān),注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展采取了休養(yǎng)生息政策。故西漢前期實(shí)行的政策是休養(yǎng)生息。

故選B。

本題考查西漢初期的富民政策;掌握休養(yǎng)生息政策的相關(guān)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和應(yīng)用能力,識(shí)記休養(yǎng)生息政策的相關(guān)知識(shí)。【解析】B5、D【分析】本題主要考查了隋唐時(shí)期的時(shí)代特征。從題目中的“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”,我們知道這是唐朝的史實(shí)。隋唐時(shí)期的時(shí)代特征是:繁榮與開放的社會(huì)。由此推斷小奇研究的課題是:繁榮與開放的社會(huì)。所以ABC不正確,故選D?!窘馕觥緿6、A【分析】試題分析:此題考查春秋霸主的相關(guān)內(nèi)容。題文中提出“尊王攘夷”口號(hào)擴(kuò)充勢(shì)力成為第一個(gè)霸主的是齊桓公。齊桓公任用管仲,對(duì)內(nèi)改革,增強(qiáng)軍隊(duì)訓(xùn)練,打著尊王攘夷的口號(hào)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,成為了春秋時(shí)期的第一位霸主。選項(xiàng)中A符合題意,選A.考點(diǎn):人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·國家的建立和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】A7、D【分析】韓非子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家;是法家思想的集大成者,他主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家,深受秦國國君的賞識(shí)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,受到秦國統(tǒng)治者青睞的是法家。

故選D。

本題考查百家爭鳴。

要注意區(qū)分百家爭鳴各家的思想主張?!窘馕觥緿8、C【分析】西晉時(shí)期;晉惠帝智力低下,無力治理國家.西晉的皇族紛紛起兵爭奪皇位,混戰(zhàn)十幾年,史稱“八王之亂”.八王之亂耗竭了西晉的國力,加速了西晉的滅亡.

故選C.

本題考查的是八王之亂的知識(shí)點(diǎn).

本題主要考查的是學(xué)生對(duì)八王之亂的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力.【解析】C9、C【分析】本題考查陳橋驛兵變。據(jù)題干“烽火燃;五十年,陳橋驛站披旒冕”中關(guān)鍵信息“陳橋驛站披旒冕”可知,材料指的是陳橋驛兵變。960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝。趙匡胤奪取后周政權(quán),以開封為都城,史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。故選C。

【解析】C二、填空題(共6題,共12分)10、略

【分析】【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)安徽歷史的準(zhǔn)確識(shí)記;第(1)問,主要考查春秋時(shí)期管仲的相關(guān)史實(shí),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知管仲提出“尊王攘夷”,聯(lián)合北方鄰國,抵抗山戎族南侵。

第(2)問;主要考查學(xué)生對(duì)戚家軍的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知戚繼光在東南沿??箵糍量苁嗄?,掃平了多年為虐沿海的倭患,確保了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)安全;后又在北方抗擊蒙古部族內(nèi)犯十余年,保衛(wèi)了北部疆域的安全,促進(jìn)了蒙漢民族的和平發(fā)展,其是安徽定遠(yuǎn)人。

第(3)問;主要考查安徽淮南抗日的相關(guān)史實(shí),回顧已學(xué)知識(shí)可知淮南抗日根據(jù)地由原皖東抗日根據(jù)地演變而來,是有著“從奴隸到將軍”的傳奇皖籍抗日名將羅炳輝開辟。

考點(diǎn):安徽地方史·古代、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期·管仲、戚繼光、羅炳輝【解析】【答案】(1)尊王攘夷(2)定遠(yuǎn)(3)羅炳輝11、曲轅犁占城稻【分析】【分析】本題主要考查唐朝時(shí)出現(xiàn)新式農(nóng)具和宋代從越南引進(jìn)的農(nóng)作物。唐朝時(shí);農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造,制成曲轅犁,還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車;為提高糧食產(chǎn)量,宋代從越南引進(jìn)的優(yōu)良品種占城稻,很快在江南地區(qū)推廣。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?“開元盛世”;人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移。12、略

【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)博大宏放的精神風(fēng)貌史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第4課昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌,第三子目博大宏放的精神風(fēng)貌中的內(nèi)容:“盛唐從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出胡漢交融和中西貫通的特點(diǎn),展示了博大開放,海納百川與充滿創(chuàng)新活力的時(shí)代精神?!笨芍?,故填胡漢中西??键c(diǎn):博大宏放的精神風(fēng)貌【解析】【答案】胡漢中西13、小篆【分析】【分析】秦朝建立后;為了鞏固統(tǒng)一,秦始皇采取一系列措施,其中規(guī)定,統(tǒng)一使用小篆為全國規(guī)范文字。故答案為:小篆。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查秦朝統(tǒng)一文字。14、略

【分析】唐朝后期;統(tǒng)治腐朽,宦官專權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來越嚴(yán)重,中央已無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重,生活困苦,又遇到連年的災(zāi)荒,爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下,攻入長安,建立政權(quán),給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。907年,朱溫建立后梁政權(quán),唐朝滅亡?!鞍彩分畞y”后,唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰,藩鎮(zhèn)割據(jù)愈演愈烈,人民賦稅繁重;生活困苦、連年災(zāi)荒。黃巢農(nóng)民軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,并攻入長安,建立政權(quán),唐朝滅亡,這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為:

×。

本題考查了黃巢起義與唐朝滅亡。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記唐朝滅亡的時(shí)間、人物?!窘馕觥俊?5、略

【分析】本題考查魏征。唐太宗時(shí)期最著名的諫臣是魏征,唐太宗把他比喻為可以“知得失”的一面鏡子。當(dāng)時(shí)最著名的諫臣是魏征,他前后向唐太宗進(jìn)諫二百多次,是最著名的諫臣,唐太宗把他比喻為可以“知得失”的一面鏡子。故填寫:魏征?!窘馕觥课赫?。三、判斷題(共5題,共10分)16、√【分析】【分析】距今約四五千年;黃帝部落和炎帝部落聯(lián)合,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此,黃帝;炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成日后的華夏族,因此后人尊崇黃帝和炎帝為中華民族的人文始祖。故答案為:正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是黃帝和炎帝的知識(shí)點(diǎn)。17、×【分析】【分析】秦滅六國以后;秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一貨幣以圓形方孔銅錢為全國統(tǒng)一貨幣,也叫“半兩”錢。五銖錢是漢武帝時(shí)期統(tǒng)一鑄造的貨幣。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查圓形方孔錢。18、√【分析】本題考查的是西域地理位置的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢代人把今天甘肅玉門關(guān)、陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方稱作西域。所以,這句話的表述正確。故選T?!窘馕觥縏19、√【分析】東漢末年;張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),在書中,收錄了300對(duì)個(gè)藥方,到現(xiàn)在仍被人們所借鑒,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。

故答案為:√。

本題考查張仲景。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查解讀題干和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就。【解析】√20、×【分析】結(jié)合題目中的關(guān)鍵詞“他統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面”可以判斷是隋文帝楊堅(jiān)。魏晉南北朝以來;歷經(jīng)三個(gè)多世紀(jì)曲折反復(fù)之后,北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,南方得到空前開發(fā),為實(shí)現(xiàn)新的統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件。581年,北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán),建立隋朝,定都長安,年號(hào)開皇。楊堅(jiān)就是隋文帝。隋文帝執(zhí)政后,銳意進(jìn)取,發(fā)展生產(chǎn),注重吏治,國家安定,人民負(fù)擔(dān)較輕,經(jīng)濟(jì)繁榮,隋朝迅速壯大。相比之下,南方的陳朝腐朽黑暗,形成北強(qiáng)南弱之勢(shì)。589年,隨軍南下滅掉了陳,南北重歸統(tǒng)一,這是繼秦漢之后,中國又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。所以這位中國皇帝是隋文帝,而不是唐太宗。故本題表述錯(cuò)誤。

故答案為:

×。

本題以“他在位期間成功地統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面改革制度;發(fā)展生產(chǎn),注重吏治,國家安定。人民負(fù)擔(dān)較輕,經(jīng)濟(jì)繁榮?!睘榍腥朦c(diǎn),考查開皇之治。

本題以開皇之治為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?!窘馕觥俊了?、簡答題(共4題,共8分)21、略

【分析】(1)石窟藝術(shù)在隋唐時(shí)期也大為發(fā)展;最著名的是坐落在甘肅西部的敦煌莫高窟,窟內(nèi)有大量精美的壁畫和無數(shù)形象生動(dòng)的彩色塑像,堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫之一.

(2)印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一;隋唐時(shí)期已有雕版印刷的佛經(jīng);日歷和詩集等.唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品.

(3)宋代的商品經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了空前的繁榮;特別是城市商業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了世界上最早的紙幣出現(xiàn),北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了交子.

故答案為:

(1)敦煌莫高窟.

(2)《金剛經(jīng)》.

(3)交子.

(1)本題主要考查敦煌莫高窟.

(2)本題主要考查《金剛經(jīng)》.

(3)本題主要考查交子.

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力.注意掌握我國古代的世界之最.【解析】敦煌莫高窟;《金剛經(jīng)》;交子22、略

【分析】

(1)本題主要考查在唐朝時(shí)生活在青藏高原的少數(shù)民族和唐朝與該民族“和同為一家”的史實(shí).

(2)本題主要考查唐朝的民族政策.

(3)本題主要考查唐朝與周邊少數(shù)民族關(guān)系得到發(fā)展的前提條件.

(4)本題主要考查唐朝處理與少數(shù)民族關(guān)系的方法.

(5)本題主要考查對(duì)近年來“藏獨(dú)”制造了種種分裂西藏的罪惡行徑的看法.

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力.注意掌握唐朝時(shí)期的開明的民族關(guān)系.【解析】(1)吐蕃很早就居住在青藏高原一帶;是今天藏族的祖先,7世紀(jì)初,吐蕃的杰出贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,他仰慕中原文化,多次向唐朝求婚,唐太宗將文成公主嫁給了他,開始了與唐朝的友好關(guān)系.8世紀(jì)初,唐朝又將金城公主嫁到吐蕃,尺帶珠丹上書唐中宗說,吐蕃與唐朝已經(jīng)“和同為一家”了.

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;唐朝實(shí)行開明的民族政策.

(3)唐朝與周邊少數(shù)民族關(guān)系得到發(fā)展的前提條件是:經(jīng)濟(jì)繁榮;國力的增強(qiáng),是民族關(guān)系發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ).國家統(tǒng)一;政治清明、社會(huì)安定,為民族關(guān)系的發(fā)展提供了重要條件.唐政府實(shí)行的民族政策正確、開明,策略靈活,有利于改善民族之間關(guān)系,使不同民族和睦相處.

(4)唐朝加強(qiáng)民族關(guān)系的方式有:戰(zhàn)爭;如打敗東突厥.設(shè)置機(jī)構(gòu)管轄,如設(shè)立管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu).和親,如文成公主;金城公主嫁入吐蕃.冊(cè)封,如唐玄宗冊(cè)封回紇、粟末靺鞨和南詔首領(lǐng).

(5)本題為開放性試題;言之有理即可.可圍繞“堅(jiān)決維護(hù)國家統(tǒng)一,領(lǐng)土完整;堅(jiān)決反對(duì)抵制任務(wù)分裂國家的言行和陰謀等.”作答.

故答案為:

(1)吐蕃;文成公主入藏;金城公主入藏.

(2)開明的民族政策.

(3)①經(jīng)濟(jì)繁榮;國力的增強(qiáng),是民族關(guān)系發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ).②國家統(tǒng)一;政治清明、社會(huì)安定,為民族關(guān)系的發(fā)展提供了重要條件.③唐政府實(shí)行的民族政策正確、開明,策略靈活,有利于改善民族之間關(guān)系,使不同民族和睦相處.

(4)①戰(zhàn)爭:如打敗東突厥.②設(shè)置機(jī)構(gòu)管轄:如設(shè)立管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu).③和親:如文成公主;金城公主嫁入吐蕃.④冊(cè)封:如唐玄宗冊(cè)封回紇、粟末靺鞨和南詔首領(lǐng).

(5)堅(jiān)決維護(hù)國家統(tǒng)一,領(lǐng)土完整;堅(jiān)決反對(duì)抵制任務(wù)分裂國家的言行和陰謀等.23、略

【分析】

本題考查明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施;知道明朝前期在政治方面,在中央廢除丞相和中書省,以六部處理朝政,在地方廢除行中書省,設(shè)立三司,設(shè)立廠衛(wèi)等特務(wù)機(jī)構(gòu),對(duì)臣民進(jìn)行監(jiān)視;遷都北京,加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制;執(zhí)行削藩政策.文化方面,實(shí)行八股取士.

本題考查明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】明朝前期在政治方面;在中央廢除丞相和中書省,以六部處理朝政,在地方廢除行中書省,設(shè)立三司,設(shè)立廠衛(wèi)等特務(wù)機(jī)構(gòu),對(duì)臣民進(jìn)行監(jiān)視;遷都北京,加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制;執(zhí)行削藩政策.文化方面,實(shí)行八股取士.

故答案為:

政治方面:中央廢除丞相和中書省,以六部處理朝廷;地方廢除行中書省,設(shè)立三司;設(shè)立廠衛(wèi)等特務(wù)機(jī)構(gòu),對(duì)臣民進(jìn)行監(jiān)視;遷都北京,加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制;執(zhí)行削藩政策.文化方面:八股取士.24、道家道家老子老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方會(huì)在發(fā)展中相互轉(zhuǎn)化儒家孔子主張德治;主張“見利思義”、“均無貧”;核心思想是“仁”墨子韓非子【分析】(1)春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;他提出“仁”的學(xué)說,主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”,反對(duì)苛政和任意刑殺。春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化,善于從正反兩方面思考問題,具有樸素的辯證法思想。老子在政治上主張

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