2025年外研銜接版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷272考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、生態(tài)護坡是指利用植被對斜坡進行保護的綜合技術。如圖為某海岸生態(tài)護坡及部分食物網示意圖；則以下論述合理的是（圖中字母代表不同種群的同化量）

A.低潮帶至超高潮帶分布的植物不同，這體現了群落的垂直結構B.在人類的參與下，植被稀少的荒灘通過次生演替成為物種較豐富的坡地群落C.圖示食物網中，能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為（b+d+e）/aD.圖示所有生物可以組成一個生物群落2、某校學生開展了探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗；得到如圖結果，圖1是酵母菌種群增長速率隨時間變化的曲線，圖2是將某階段的培養(yǎng)液稀釋10倍后用血細胞計數板（規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm）計數，觀察到的計數室中細胞分布情況。下列敘述正確的是（）

A.從實驗結果來看，酵母菌種群數量呈S型增長B.圖1中a點時培養(yǎng)液中的酵母菌種內斗爭最激烈C.計數時先加培養(yǎng)液待酵母菌細胞沉降后再蓋蓋玻片D.估算培養(yǎng)液中酵母菌的密度是1．44×107個/mL3、下圖表示共同生活在一起的兩個種群，一個種群以a為食，另一個種群以b為食；它們所吃的食物有些是共同的，以c表示；圖B表示A經過自然選擇形成的結果。分析不正確的是（）

A.兩個種群間存在著競爭的關系B.自然選擇使以c為食的個體逐漸減少C.自然選擇一定會使兩種群中的一種滅亡D.兩個種群在競爭中最終適應環(huán)境4、下列與生態(tài)系統相關的敘述中，正確的是（）A.生態(tài)系統中的能量流向分解者后，仍可能從分解者再流向消費者和生產者體內B.當生態(tài)系統達到頂極狀態(tài)時，其總初級生產量和異養(yǎng)生物的呼吸量相等C.與適當放牧的草原生態(tài)系統相比，沒有放牧的草原中植物間的競爭更激烈D.海洋中的含碳量高于大氣圈，所以CO2不能通過擴散作用從大氣圈得到補充5、研究種群數量的變化規(guī)律；對于野生資源的利用和保護有重要意義，如圖是某海域野生魚類在實施了休漁保護后的種群增長曲線，下列說法錯誤的是（）

A.為了獲得最大捕撈量，捕撈后種群數量應該保持在b點附近范圍所代表的水平上B.該種群增長速率最快的點是b點，環(huán)境阻力最大是在8年以后C.休漁能夠很好地促進該種群數量的恢復，使該種群數量持續(xù)增長D.適當的捕撈有利于該魚類更新，有利于該種群的生存6、下列關于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，正確的是（）A.引入外來物種是增加當地生物多樣性的有效措施之一B.規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期是保護生物多樣性的一項重要措施C.溫室效應是生物釋放的CO2量大于吸收的CO2量導致的D.解決糧食短缺問題的一個重要措施是大量開墾森林、草地7、如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統的碳循環(huán)示意圖；箭頭表示碳傳遞方向；字母表示碳傳遞途徑．下列各項敘述不正確的是（）

A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物B.a途徑是通過光合作用實現的，b、d、g途徑是通過呼吸作用實現的C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數量，則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a＝b+c+e8、某池塘中有三個優(yōu)勢種群，分別是鳙魚、浮游動物A和浮游植物B。鳙魚生活在中層，以浮游動物A和浮游植物B為食；浮游動物A以水表層浮游植物B為食。下列相關敘述錯誤的是（）A.鳙魚的食物來源不同，鳙魚所處的營養(yǎng)級不變B.鳙魚和浮游植物B的分層現象屬于群落垂直結構C.捕撈小型野雜食魚和適當的施肥，可以提高鳙魚的產量D.該池塘中群落具有一定的空間結構，這提高了生物利用環(huán)境資源的能力9、建立數學模型是生態(tài)學研究的重要方法，如圖坐標系中的曲線可表示生態(tài)學中相關研究對象的變化規(guī)律，以下描述最準確的是（）

A.1和2可分別表示某增長型種群的死亡率和出生率隨種群數量的變化B.若X和Y分別表示年齡和數量，則2表示的年齡組成為穩(wěn)定型C.2可以表示“S”型增長的種群在一定時間范圍內的增長曲線D.1和2可分別表示某增長型種群的遷出率和遷入率隨種群數量的變化評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下圖表示生態(tài)系統中各營養(yǎng)級能量的類型和去向（d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量）。下列敘述不正確的是（）

A.在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同B.圖中d1表示生產者未被消費者利用、未被自身呼吸消耗、未被分解者分解的能量C.生產者到初級消費者的能量傳遞效率為b1/（a1+b1+c1+d1）×100%D.消費者從生產者攝取的能量數值可用b1表示，且此部分能量存在于有機物中11、魚塘中分布有小球藻、綠藻等植物，還有草魚、魚等動物及多種微生物。下列有關魚塘群落的敘述錯誤的是（）A.研究魚塘的邊界不屬于群落水平上研究的內容B.魚塘中動物的分層現象主要與食物有關，還與陽光、溫度、水分等非生物因素有關C.魚塘中的浮游動物白天分布在較深水層，夜間上升到表層活動，體現了群落的垂直結構D.為調查魚塘水域中小球藻的種群密度，可采用抽樣檢測法12、在對某自然保護區(qū)內甲、乙兩個不同物種的種群數量進行調查之后，又開展了連續(xù)4年的跟蹤調查，計算其L值（L=當年末種群個體數量前一年末種群個體數量），結果如圖所示。下列關于這4年調查期間的種群數量變化的敘述，正確的是（）

A.第1年末，甲、乙兩種群的增長速率不相等B.第2年末，乙種群數量不一定大于甲種群C.第3年末，乙種群數量達到了最大值D.這4年中，甲種群每年增加的數量是相等的13、對某自然保護區(qū)內甲、乙兩個不同物種的種群數量開展了持續(xù)4年的跟蹤調查，計算其L值（L=當年末種群數量/前一年末種群數量），結果如圖所示。下列關于這4年調查期間的種群數量變化的敘述，正確的是（不定項）（）

A.在這4年中甲種群的數量保持不變B.第1～2年甲、乙兩種群年齡結構類型相同C.第2年末乙種群的數量一定大于甲D.第3年末乙種群數量達到了最大值14、為了減少某種害蟲對農作物的危害，人們引入了專門捕食這種害蟲的蜘蛛。下圖表示對兩個種群數量變化的調查結果，下列解釋正確的是（）

A.蜘蛛的引入可能增加了物種多樣性，使當地的穩(wěn)定性增強B.在I時期，若針對害蟲施以殺蟲劑，則可能不利于蜘蛛數量的增長C.在II時期，害蟲數量減少的主要原因是食物不足D.在III時期，兩個種群之間可能達到了一個平衡狀態(tài)15、由于人們過度墾荒，某些草原出現了石漠化，在雨水沖刷下，石頭上薄薄的土壤流失掉，剩下了寸草不生的石頭，造成了嚴重的生態(tài)災難。下列有關敘述正確的是（）A.將石漠化地區(qū)的人搬遷后，該地區(qū)將會在較短時間內演替為草原B.發(fā)生在石漠化地區(qū)的演替屬于次生演替C.石漠化的災難告訴我們，人類活動可以影響群落的演替D.人類應減少或避免對環(huán)境的破壞，適當對草原進行開發(fā)利用16、甲、乙、丙、三種螢火蟲分布區(qū)域的溫度、濕度的范圍如下圖所示。有關分析錯誤的是（）

A.甲能適應的環(huán)境溫度范圍較丙窄B.乙能適應的環(huán)境溫度范圍較甲窄C.丙能適應的環(huán)境濕度范圍較甲廣D.三種螢火蟲可分布于溫度、濕度范圍相同的同一棲息地中17、為探究pH對草履蟲種群數量增長的影響，科研人員用不同pH的稻草培養(yǎng)液培養(yǎng)草履蟲，培養(yǎng)的起始密度為5個/毫升，培養(yǎng)時間為2d，結果如下表。相關敘述正確的是（）。pH345678910種群密度/（個/mL）00153160168172133125

A.必須保證每組的溫度、培養(yǎng)液體積等條件相同B.每組培養(yǎng)液中草履蟲數量都呈“S”形增長C.增加培養(yǎng)液的量，可改變草履蟲種群的K值D.草履蟲適宜生活在弱堿性的環(huán)境中評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程叫做_____。19、概念：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落_______的過程，就叫演替。20、______在生態(tài)系統中普遍存在，它是生態(tài)系統_______的基礎。21、種群的特征。

（1）種群密度。

指種群在_______或單位體積中的個體數量。種群密度是種群最基本的數量特征。

（2）種群密度調查方法。

標志重捕法：在被調查種群的活動范圍內；捕獲一部分個體，做上標記后再放回原來的環(huán)境，經過一段時間后再進行重捕，根據重捕到的動物中標記個體數占總個體數的比例，估算種群密度。

樣方法：在被調查種群的分布范圍內，_______選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的_______作為該種群的種群密度估計值。

（3）出生率和死亡率。

出生率：是指種群中單位數量的個體在單位時間內_______的個體數目。

死亡率：是指種群中單位數量的個體在單位時間內_______的個體數目。

（4）遷入率和遷出率。

遷入率：單位時間內_______的個體數目占該種群個體總數的比率。

遷出率：單位時間內_______的個體數目占該種群個體總數的比率。

（5）年齡組成。

年齡組成：是指種群中_______的個體數目比例。年齡組成是預測種群密度變化趨勢的重要指標。年齡組成有三種類型：_______、_______、_______。

（6）性別比例。

性別比例：是指種群中_______個體數目比例。性別比例對種群密度也有一定的影響。22、生態(tài)工程在設計時要考慮到有利于人和自然兩方面，突出______、_____、______的特征。生態(tài)工程是指應用生態(tài)系統中物種共生與物質循環(huán)再生原理、結構與功能相協調原則，結合系統分析的最優(yōu)化方法而設計的______的生產工藝系統。23、起點：______________________途徑：_______24、荒漠分布在極度_________區(qū)，地區(qū)年降雨量_________且分布_________?；哪镂锓N_________，群落結構_________，生活在這里的生物具有_________特性。評卷人得分四、實驗題(共1題，共4分)25、蟲是土壤中常見的動物；跳蟲形如跳蚤，彈跳靈活，體深灰色，在陰暗潮濕；有腐殖質存在的地方都可被發(fā)現。如圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，請回答下列問題。

（1）現要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng)，甲裝置試管中需要放置濕潤的棉花，理由是_____。

（2）若要用裝置乙采集大量的體型較小的動物作為標本保存，試管中需加入體積分數為70%的酒精溶液，目的是_____。

（3）甲裝置主要是利用土壤小動物趨_____、趨_____和避_____的習性進行采集。

（4）有人建議將甲裝置中的電燈放置于漏斗底部，跳蟲鉆出土壤樣品后再用攝子夾取收集，這一建議_____（填“不合理”或“合理”），理由是_____。評卷人得分五、綜合題(共3題，共18分)26、酵母菌是發(fā)酵工程常用的微生物；在日常生活中也有廣泛應用。某興趣小組為了研究酵母菌種群數量的變化規(guī)律，進行了相關研究實驗，圖1為實驗流程，圖2為根據實驗測得數據繪制的曲線圖。請據圖回答：

(1)搖床又稱為自動振蕩器；培養(yǎng)時需將錐形瓶置于搖床上進行震蕩的目的是______________

(2)若本實驗使用的是如下規(guī)格的血球計數板；左下是一塊血球計數板正面示意圖，右下為計數板規(guī)格圖，該血球計數板上有________個計數室，在計數時一般采用_____________法進行取樣計數。若制備裝片時，將清潔干燥的血球計數板先在計數室上滴一滴酵母菌液，靜置5min再蓋上蓋玻片，測量的結果會_____________。

(3)顯微觀察時在調焦清楚后；若發(fā)現只能看到血球計數板的橫線而看不到豎線，此時應____

(4)顯微計數時發(fā)現所選取的樣方中方格內酵母菌總數為零，可能的原因有(多選)（______）。A．樣液中酵母菌數量過少B．樣液稀釋的倍數過大C．樣液取自于未搖勻的上清液D．實驗過程中部分酵母菌死亡(5)分析圖2實驗數據得知，在0～7d之間酵母菌的數量呈________增長：超過7d之后，由于_________________________________________________原因，酵母菌種群數量呈下降趨勢。27、近年來；全民牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，正努力打好污染防治攻堅戰(zhàn)，有效推進污染治理和生態(tài)修復。請回答下列問題：

（1）“植樹造林、退耕還林”是恢復生態(tài)環(huán)境的重要措施之一，其目的是提高生態(tài)系統的__________穩(wěn)定性。

（2）生態(tài)學中的“干擾理論”認為：人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的___________進行。

（3）花香會引來蜜蜂等昆蟲，這體現了生態(tài)系統的________功能。

（4）從能量流動的角度看，在農田管理措施中，除草治蟲的目的是_________________。為生產無污染的食品，治蟲措施中不宜大量噴施化學殺蟲劑，請?zhí)岢鲆环N生物防治的措施_________________。

（5）發(fā)展各種模式的生態(tài)農業(yè)以及一系列的生態(tài)工程建設，其目的是提高生物多樣性的_____價值。28、群落演替是隨著時間的推移；一個群落被另一個群落代替的過程。生態(tài)學家將群落演替分為初生演替和次生演替。如圖表示演替過程中物種豐富度隨時間變化的曲線，仔細觀察圖并分析回答問題。

注：曲線①②代表不同的演替類型；A；B表示不同時間點群落所處的不同演替階段。

(1)圖中曲線_____代表初生演替，理由是_____。

(2)當一個群落演替到與當地的氣候和土壤條件處于平衡狀態(tài)的時候，只要沒有外力干擾，它將永遠保持原狀。演替達到最終平衡狀態(tài)時的群落稱為頂極群落。點A、B中，_____點代表了頂極群落。B點是個拐點，這個時間點可能發(fā)生了_____（答出一條即可）。

(3)隨著時間的推移，初生演替與次生演替都表現為物種數量和群落層次均_____，群落結構趨向復雜，土壤、光能得到更充分的利用。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

次生演替指在原有植被雖已不存在；但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

低潮帶至超高潮帶的土壤濕度不同，所分布的植物不同這主要體現了群落的水平結構，A錯誤；人類活動可改變群落演替的方向和速度，在人類的參與下，植被稀少的荒灘演替為坡地群落，因荒灘原有土壤條件等基本保留，所以其發(fā)生的演替為屬于次生演替，B正確；依圖可知，圖中第一營養(yǎng)級為樟毛等植物，固定的能量為a，第二營養(yǎng)級有：小型飛行草食動物（b）、大型飛行草食動物（d）、地面草食動物（e），第三營養(yǎng)級有蜘蛛、沙氏變色蜥、小型地面肉食動物，第三營養(yǎng)級能量并未給出，因此無法計算出從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率，（b+d+e）/a應為從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率；C錯誤；圖示并沒有把該地區(qū)所有生物標識出來；群落概念是指在一定時間內，生活在區(qū)域內的全部生物，故D錯誤。故選B。

【點睛】

從題目所給的圖形中獲取有效信息并熟記群落的結構特征，群落的演替，生態(tài)系統的功能等知識點是解決本題的關鍵。2、D【分析】【分析】

1；理想條件下；種群數量呈“J”型增長。但是在自然生態(tài)系統中，由于環(huán)境阻力等存在，種群增長曲線最終呈“S”型。

（1）環(huán)境容納量=K值。

（2）“S”型曲線增長速率：開始時；種群的增長速率為0；種群數量在a～K/2之間時，種群的增長速率不斷增大；種群數量為K/2時，種群增長速率最大；種群數量在K/2～K之間時，受到環(huán)境阻力的影響，種群的增長速率在不斷減??；種群數量為K時，種群的增長速率為0，種群數量到達最大值（K值）。種群數量達到K值后不是一成不變的，而是圍繞K值上下波動。

【詳解】

A；呈S型增長的種群數量的變化特點是先增加后相對穩(wěn)定；增長速率是先增大后減小直到為0，圖中增長速率是先增大后減小直到出現負數，意味著后期種群數量在減少，不呈S型增長，A錯誤；

B；種群數量達到最大時種內斗爭最激烈；圖1中a點時增長速率最大，但種群數量沒有達到最大值，圖1中曲線與橫坐標軸的交點代表的時間酵母菌種群數量最大，此時種內斗爭最激烈，B錯誤；

C；用血細胞計數板計數時應先蓋蓋玻片；將蓋玻片放在計數室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍等片刻，待酵母菌細胞全部沉降到計數室底部，再進行觀察計數，C錯誤；

D、用血細胞計數板計數時，圖中是16（中格）×25（小格）的計數板，應計四個角的4個中方格中的酵母菌數目（對于邊界線上的酵母菌要遵循“計上不計下、計左不計右”的原則），因此，這4個中方格中酵母菌數量＝9（左上）+9（右上）+8（左下）+10（右下）＝36（個），則培養(yǎng)液中酵母菌的數量為36÷100（4個中方格的小方格總數）×400（計數室的小方格總數）÷（1mm×1mm×0．1mm）×10×10（稀釋倍數）＝1．44×107（個/mL）；D正確。

故選D。3、C【分析】【分析】

分析題圖：以a為食的種群和以b為食種群都有各種的食物；也有共同的食物c，所以這兩個種群會因食物而進行競爭。圖B是A經過自然選擇形成的結果，經過自然選擇，c逐漸減小，即以c為食的個體逐漸減少，不過兩個種群在競爭中都沒有滅亡，最終都適應環(huán)境而共同發(fā)展進化。

【詳解】

A、兩個種群，雖然有各自的食物，但它們有共同的食物c，所以a、b兩種生物之間有競爭關系；A正確；

B；從圖B可以看出；由于自然選擇，c逐漸減小，說明以c為食的個體逐漸減少，B正確；

C；圖B是A經過自然選擇形成的結果；由圖可知，兩個種群都沒有滅亡，C錯誤；

D；由圖可知；兩個種群在競爭中最終適應環(huán)境而共同發(fā)展進化，D正確。

故選C。

【點睛】4、C【分析】【分析】

生態(tài)系統的能量流動是指生態(tài)系統中能量的輸入；傳遞、轉化和散失的過程。生態(tài)系統的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。流經生態(tài)系統的能量是生產者固定太陽能的總量。食物鏈和食物網是生態(tài)系統中能量流動的渠道。

【詳解】

A；如蚯蚓是分解者；蚯蚓體內的能量在蚯蚓被捕食之后可以流入消費者體內，生態(tài)系統中的能量流動具有單向傳遞的特點，所以不能再流入生產者體內，A錯誤；

B；當群落演替達到頂極狀態(tài)時；其總初級生產量和所有生物的呼吸量相等，B錯誤；

C；與適當放牧的草原生態(tài)系統相比；沒有放牧的草原，植物生長稠密，植物之間為了獲得空間、營養(yǎng)等，競爭激烈程度更大，C正確；

D、海洋中的含碳量是大氣圈含碳量的50倍，但CO2還能通過擴散作用從大氣圈得到補充；D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題主要考查了生態(tài)學的一些觀點，意在考查學生對知識的理解和辨析能力。5、C【分析】【分析】

從圖中分析可知:該圖為種群增長的“S”型曲線，在b點處；種群數量達到環(huán)境容納量的一半，個體數量增長最快，種群增長速率最大；在d點處，該種群數量不再增長，種群數量達環(huán)境容納量的最大值，此時環(huán)境阻力最大。

【詳解】

A、該圖為種群增長的“S”形曲線。在b點處，種群數量達到K/2，個體數量增長最快，種群增長速率最大，為了獲得最大捕撈量，捕撈后種群數量應該保持在b點附近范圍所代表的水平上；A正確；

B；第8年該種群數量不再增長；種群數量達到K值，此時環(huán)境阻力最大，B正確；

C；休漁可以促使種群數量恢復；因為有環(huán)境條件等的限制，不能使種群數量持續(xù)增長，C錯誤；

D；適當的捕撈可以將年齡較大、生存力弱的個體淘汰；為幼魚提供更多的食物和生存空間，有利于該種群的生存，D正確。

故選C。6、B【分析】【分析】

全球環(huán)境問題；也稱國際環(huán)境問題或者地球環(huán)境問題，指超越主權國國界和管轄范圍的全球性的環(huán)境污染和生態(tài)平衡破壞問題。主要包括全球氣候變化；水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【詳解】

A；引入外來物種可能會造成生態(tài)入侵；導致當地的生物多樣性受到威脅，A錯誤；

B；規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期；適時地、有計劃地捕撈成魚有利于生物多樣性的保護，B正確；

C、溫室效應的主要原因是化石燃料的大量燃燒，使得大氣中CO2的含量大量增加；C錯誤；

D；不斷的開墾草原；發(fā)展糧食生產，會破壞生存的環(huán)境，D錯誤。

故選B。7、D【分析】【分析】

圖示為生態(tài)系統的物質循環(huán)，其中a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用；c表示捕食關系、d表示動物的呼吸作用、ef表示動植物的遺體等被分解者利用、g表示分解者的分解作用。

【詳解】

A；碳元素內以含碳有機物的形式被動物攝食；并使得能量流入動物體內，A正確；

B、由圖形分析已知，a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用；d表示動物的呼吸作用、g表示分解者的分解作用（呼吸作用）；B正確；

C；碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行；在生物群落內部主要以含碳有機物的形式進行，C正確；

D、如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數量，植物正常生長，在夏季，處于平衡狀態(tài)的森林生態(tài)系統，植物光合作用所固定的總碳量＞植物呼吸作用所消耗的總碳量+流到動物體的碳量+流到分解者的碳量。則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a＞b+c+e；D錯誤。

故選D。8、A【分析】【分析】

垂直結構：

（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現象。

（2）原因：

①植物的分層與對光的利用有關；群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長。如森林中植物由高到低的分布為：喬木層；灌木層、草本層、地被層。

②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物；其次也與不同層次的微環(huán)境有關。如森林中動物的分布由高到低為：貓頭鷹（森林上層），大山雀（灌木層），鹿；野豬（地面活動），蚯蚓及部分微生物（落葉層和土壤）。

（3）意義：提高了生物利用環(huán)境資源的能力。

【詳解】

A、鳙魚的食物來源不同，則鳙魚所處的營養(yǎng)級可能會改變，若以浮游植物B為食，則處于第二營養(yǎng)級，若以浮游動物A為食，則處于第三營養(yǎng)級，A錯誤；

B、鳙魚和浮游植物B的分層現象屬于群落垂直結構，B正確；

C、捕撈小型野雜食魚和適當的施肥，可以為鳙魚提供更多的食物，因此可以提高鳙魚的產量，C正確；

D、該池塘中生態(tài)位的分化提高了生物利用環(huán)境資源的能力，D正確。

故選A。9、C【分析】1；種群數量增長的兩種曲線：“J”型曲線：指數增長函數；描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況?！癝”型曲線：是受限制的指數增長函數，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K。

2；種群的年齡結構：（1）增長型：種群中幼年個體很多；老年個體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時期，種群密度會越來越大；（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個體數目比例適中，數目接近．這樣的種群正處于穩(wěn)定時期，種群密度在一段時間內會保持穩(wěn)定；（3）衰退型：種群中幼年個體較少，而老年個體較多，這樣的種群正處于衰退時期，種群密度會越來越小。

【詳解】

A；1和2前半部分可分別表示某增長型種群的出生率和死亡率隨種群數量的變化；A錯誤；

B；若X和Y分別表示年齡和數量；則2表示的年齡結構（老年個體遠多于幼年個體）為衰退型，B錯誤；

C；S型增長曲線中；開始時種群數量隨著時間的推移逐漸增加，因此2可表示種群數量的S型增長在一定時間范圍內的曲線，C正確；

D；遷入率大于遷出率；種群數量增加，1和2前半部分可分別表示某增長型種群的遷入率和遷出率隨種群數量的變化，D錯誤。

故選C。

【點睛】二、多選題(共8題，共16分)10、A:C【分析】【分析】

據圖分析；生產者固定的太陽能只是輻射到生態(tài)系統中的太陽能的一小部分，生產者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，生產者的殘枝敗葉可以流向分解者，少量的可以被初級消費者所捕食，還有一部分是未被利用的能量。初級消費者的數量=該營養(yǎng)級的同化量+糞便量，糞便量是生產者的同化量，消費者的大部分能量被呼吸作用消耗。

【詳解】

A；在食物鏈中；各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完全相同，如生產者是通過光合作用和化能合成作用利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C物，而消費者是通過捕食獲得儲存能量的有機物進而同化作用得到能量，A錯誤；

B、生產者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，根據題意可知，圖中d1可表示生產者未被消費者利用；未被自身呼吸消耗、未被分解者分解的能量；屬于未利用部分，B正確；

C、b1為攝入量，包括初級消費者的同化量和糞便量，故生態(tài)系統中生產者到初級消費者的能量傳遞效率為：（a2+b2+c2+d2）÷（a1+b1+c1+d1）×100%；C錯誤；

D、消費者從生產者攝取的能量數值（a2+b2+c2+d2+糞便量），即可用b1表示；且此部分能量存在于有機物中，D正確。

故選AC。11、A:C【分析】【分析】

從群落的視角出發(fā)；將群落作為一個整體來研究，如群落的物種組成；種間關系、群落的空間結構等。

【詳解】

A；研究魚塘的范圍和邊界屬于群落水平上研究的問題；A錯誤；

B；群落中植物的分層為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件；因此動物的分層現象主要與食物、空間有關，還與陽光，溫度、水分等非生物因素有關，B正確；

C；垂直結構是群落在垂直方向上的分層現象；因此浮游動物白天分布在較深水層，夜間上升到表層活動，沒有體現群落的垂直結構，C錯誤；

D；抽樣檢測法可用于單細胞小球藻種群密度的檢測；D正確。

故選AC。12、A:B:C【分析】【分析】

題意分析；L=當年末種群個體數量/前一年末種群個體數量，即當L值等于1時，種群數量保持不變；L值大于1時，種群數量呈上升趨勢；L值小于1時，種群數量呈下降趨勢。

【詳解】

A、已知L=當年末種群個體數量前一年末種群個體數量。第1年末，甲種群的L值等于1.5，說明其種群數量在增加，而乙種群的L值約為1.0，說明其種群數量基本不變，因此甲、乙兩種群的增長速率不相等，A正確；

B、第2年末，甲種群的L值小于乙種群，因第1年末甲、乙種群的具體數量未知，所以乙種群數量不一定大于甲種群，B正確；

C、1?3年，乙種群的值持續(xù)大于1.0，說明乙種群的數量一直在增加，從第3年末開始減少，因此第3年末，乙種群數量達到了最大值，C正確；

D、這4年中，甲種群的值均為1.5，說明甲種群的數量逐年增加，且增長率保持一定，但每年增加的數量不相等，D錯誤。

故選ABC。13、B:D【分析】曲線分析：甲種群的L=1.5；表明甲種群數量不斷增加；乙種群的L值由大于1到小于1，說明乙種群數量先增多，后減少。

【詳解】

A；這4年中；甲種群的L值均為1．5，說明甲種群的數量逐年增加，但每年增加的數量不相等，A錯誤；

B；第1～2年甲、乙兩種群年齡結構類型相同；都是增長型，B正確；

C；第2年末甲種群的L值小于乙種群；但第2年末乙種群的數量不一定大于甲，C錯誤；

D；只要L值大于1．0；種群的數量就在增加，據此分析題圖可知，第3年末乙種群數量達到了最大值，D正確。

故選BD。14、A:B:D【分析】【分析】

曲線圖分析：蜘蛛和害蟲之間為捕食關系；所以I期間由于食物充足蜘蛛數量增加較快；而在Ⅱ期間主要是由于食物不足，蜘蛛數量下降；在Ⅲ期間，兩種群之間達到一種動態(tài)的平衡。

【詳解】

A；根據植株與害蟲之間形成的制約關系可以推測；蜘蛛并沒有對當地的物種造成威脅，因此，蜘蛛的引入可能增加了物種多樣性，使營養(yǎng)結構變得復雜，因而當地的生態(tài)系統穩(wěn)定性增強，A正確；

B；在I時期；若針對害蟲施以殺蟲劑，則會導致害蟲數量減少，進而引起蜘蛛食物不足，甚至會使蜘蛛遭受殺蟲劑的威脅，因而不利于蜘蛛數量的增長，B正確；

C；在II時期；害蟲數量減少的主要原因是蜘蛛作為其天敵的捕食導致的，C錯誤；

D；在III時期；兩個種群之間可能達到了一個平衡狀態(tài)，從而實現了對害蟲的制約，達到生物防治的目的，D正確。

故選ABD。15、C:D【分析】【分析】

1；初生演替概念：一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植物、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

2；次生演替：在原有植被雖已不存在；但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生地演替。

【詳解】

AB；石漠化地區(qū)連最基本的土壤條件都已不復存在；因此發(fā)生在該地區(qū)的演替屬于初生演替，初生演替的過程漫長，演替為草原需要很多年，因此即使人們搬離該地區(qū)，該地區(qū)也不會在較短時間內演替為草原，AB錯誤；

C；該實例中過度墾荒導致了石漠化；即人類活動可以影響群落的演替，C正確；

D；人類應注重對生態(tài)環(huán)境的保護；應減少或避免對環(huán)境的破壞，適當對草原進行開發(fā)利用，D正確。

故選CD。16、B:C:D【分析】【分析】

從圖中信息可以看出；縱軸代表溫度，橫軸代表濕度，故三種螢火蟲溫度適應范圍為乙＞丙＞甲，濕度適應范圍為甲＞丙＞乙。

【詳解】

據圖可知；僅考慮溫度時，乙能適應的環(huán)境溫度范圍最廣；丙其次、甲最窄；僅考慮濕度時，甲能適應的環(huán)境溫度范圍最廣、丙其次、乙最窄；另由于三曲線沒有共同的部分，所以三者不可能同時分布于溫度、濕度范圍很窄的同一棲息地中。綜上分析，A正確，BCD錯誤。

故選BCD。17、A:C:D【分析】【分析】

“為探究pH對草履蟲種群數量增長的影響”；該實驗的自變量為稻草培養(yǎng)液的不同pH，因變量是草履蟲種群數量的變化，溫度；培養(yǎng)液的體積等無關變量應保持相同且適宜。

【詳解】

A；依據題意；該實驗的自變量為稻草培養(yǎng)液的不同pH，因變量是草履蟲種群數量的變化，溫度、培養(yǎng)液體積等條件為無關變量，必須保持相同且適宜，A正確；

B；表中數據顯示；pH為3、4的兩組，草履蟲的數量為0，據此說明每組培養(yǎng)液中草履蟲數量并不都是呈“S”形增長，B錯誤；

C；增加培養(yǎng)液的量（營養(yǎng)物質增加）；草履蟲的生存條件得到改善，因此可改變草履蟲種群K值，C正確；

D；由表中數據可知；pH為8的一組，草履蟲的種群密度最大，說明草履蟲適宜生活在弱堿性的環(huán)境中，D正確。

故選ACD。三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【詳解】

演替即指的是隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，演替的類型分為初生演替和次生演替?！窘馕觥垦萏?9、略

【解析】代替20、略

【解析】①.負反饋調節(jié)②.自我調節(jié)能力21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單位面積隨機平均值新產生死亡遷入遷出各年齡期增長型穩(wěn)定型衰退型（雌雄22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】低消耗多效益可持續(xù)促進物質被分層多級利用23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生產者固定太陽能食物鏈和食物網24、略

【分析】【分析】

荒漠是由旱生；強旱生低矮木本植物；包括半喬木、灌木、半灌木和小半灌木為主組成的稀疏不郁閉的群落。從植被的角度來說，荒漠是分布于干旱區(qū)的地帶性植被類型?；哪畾夂蚓哂幸韵绿攸c：①終年少雨或無雨，年降水量一般少于250毫米，降水為陣性，愈向荒漠中心愈少。②氣溫、地溫的日較差和年較差大，多晴天，日照時間長。③風沙活動頻繁，地表干燥，裸露，沙礫易被吹揚，常形成沙暴，冬季更多?；哪性谒摧^充足地區(qū)會出現綠洲，具有獨特的生態(tài)環(huán)境利于生活與生產。

【詳解】

荒漠分布在極度干旱區(qū)；這里年降水量稀少且分布不均勻，荒漠里物種少，群落結構非常簡單，荒漠中的生物具有耐旱的特性。植物有仙人掌屬植物；駱駝刺屬植物等，動物主要是爬行類、嚙齒目、鳥類和蝗蟲等。它們以獨特的生存方式適應缺乏水分的環(huán)境。

【點睛】

本題主要考查荒漠群落的結構、物種組成和生物對環(huán)境的適應性。解題關鍵是掌握群落的類型受水分、溫度等因素的影響，同時還要明確生活在某一地區(qū)的物種能夠形成群落，是因為它們都能適應所處的非生物環(huán)境?！窘馕觥竣?干旱②.少③.不均勻④.少⑤.簡單⑥.耐旱四、實驗題(共1題，共4分)25、略

【分析】圖中甲裝置利用土壤小動物具有趨暗；避高溫、趨濕的習性進行采集。調查土壤動物豐富度采用取樣器取樣法；樣方法用于調查植物的豐富度，觀察肉眼難識別的小動物使用放大鏡；統計土壤動物豐富度：記名計算法和目測估計法，據此解答。

【詳解】

（1）濕潤的棉花模擬了土壤濕潤的環(huán)境；利于跳蟲存活，故則甲裝置內最好裝入的是濕潤的棉花。

（2）70%的酒精溶液可以殺死并保存動物標本；防止腐爛，則乙裝置內最好裝入的是70%的酒精溶液。

（3）甲裝置為誘蟲器裝置；利用了土壤中小動物具有趨暗；避高溫、趨濕的習性的原理。

（4）依據題干信息“跳蟲形如跳蚤；彈跳靈活”可知，跳蟲彈跳靈活，用攝子不容易夾取，因此不建議將甲裝置中的電燈放置于漏斗底部，跳蟲鉆出土壤樣品后再用攝子夾取收集。

【點睛】

本題結合實驗圖示，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論?！窘馕觥繚衩藁M了土壤濕潤環(huán)境，利于跳蟲存活殺死并保存動物暗濕（前兩空答案順序可顛倒）高溫（或熱）不合理跳蟲彈跳靈活，用攝子不容易夾取五、綜合題(共3題，共18分)26、略

【分析】【分析】

探究培養(yǎng)液中酵母菌數量的動態(tài)變化的實驗原理：

（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)；培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分；空間、pH、溫度等因素有關，我們可以根據培養(yǎng)液中的酵母菌數量和時間為坐標軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數量的變化情況。

（2）利用血球計數板在顯微鏡下直接計數是一種常用的細胞計數法；這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數目，所以一般用于單細胞微生物數量的測定，由于血球計數板上的計數室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據在顯微鏡下觀察到的細胞數目來計算單位體積的細胞的總數目。

【詳解】

(1)搖床又稱為自動振蕩器；培養(yǎng)時需將錐形瓶置于搖床上進行震蕩的目的是搖晃震動可以增加培養(yǎng)液中的溶氧量，利于酵母菌和反應底物的充分結合。

(2)由圖可知該血球計數板上有2個計數室；在計數時一般采用五點取樣法進行取樣計數。先將培養(yǎng)液滴加到血球計數板的計數室中再蓋上蓋玻片計數，由于已加入的液滴的表面張力作用使其未能嚴密的蓋到計數板表面上，使計數室內的體積增大，從而使計數結果偏高。故制備裝片時，應先蓋蓋玻片再滴培養(yǎng)液。

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