2025年人教A版七年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列有關(guān)軟體動物的說法中，不正確的是()A.軟體動物的身體表面有外套膜B.軟體動物大多具有貝殼，也有的貝殼退化C.軟體動物對人類都是有利的D.軟體動物不一定都能產(chǎn)生珍珠2、下列不具有彈力的物體是（）A.自然狀態(tài)的彈簧B.被壓彎的竹枝C.拉開的弓D.拉長的橡皮筋3、下列關(guān)于真菌的敘述中，正確的是（）A.細(xì)胞內(nèi)有葉綠體B.營養(yǎng)方式為異養(yǎng)C.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核D.通過分裂的方式繁殖后代4、在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗中，操作不正確的是（）A.撕取單層的洋蔥鱗片葉表皮B.把撕取的表皮放入載玻片上的清水中C.蓋蓋玻片時先讓蓋玻片一側(cè)接觸水滴D.在蓋玻片一側(cè)滴加碘液在同側(cè)用吸水紙吸引5、東西半球的分界線是（）A.20°W，160°EB.20°E，160°WC.60°W，120°ED.60°E，120°W6、下列圖例是小明從“北京城市圖”上描畫下來的，可能描畫錯誤的是（）A.常年河、湖B.鐵路C.省、自治區(qū)、直轄市界D.水庫7、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗必須按照一定規(guī)則進行．下列實驗的操作先后順序不正確的是（）A.點燃可燃性氣體前，應(yīng)先檢驗氣體的純度，后點燃B.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時，應(yīng)先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面C.實驗室制取O2、H2、CO2等氣體時，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再向容器中裝藥品D.做鐵絲在氧氣瓶中的燃燒實驗時，應(yīng)先在瓶底放些水或鋪一層沙，再引燃鐵絲評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、在紅光以外的部分的能量輻射，叫做____，在紫光以外的能量輻射，叫做____，人眼都____（填“能”或“不能”）看見。9、細(xì)菌屬于原核生物，與真核生物最主要的區(qū)別是____．10、端午節(jié)期間；多地都舉行了劃龍舟比賽（如圖）；

（1）運動員通過鼓聲來統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏，鼓聲是由鼓面的____產(chǎn)生的，鼓聲主要是通過____傳入人耳．

（2）劃水時，船槳是____杠桿（選填“省力”、“費力”、“等臂”），該杠桿的好處____是，運動員看到水下部分的船槳不是直的，是光的____現(xiàn)象．

（3）運動員向后劃水，船就前進，這說明物體間力的作用是____的，以鼓手為參照物，該船上的運動員是____的．

11、如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，若將點燃的蠟燭依次放在a、b、c三處，其中蠟燭放在____處得到的實像最大，放在____處得到的實像最?。?/p>

12、如圖是冰壺比賽的情景．冰壺對冰面的壓力是150N，與冰面的接觸面積是0.03m2，則冰壺對冰面的壓強為____Pa．冰壺被擲出后仍能向前運動，是因為冰壺具有____；且受阻力小，運動狀態(tài)改變慢．

13、小翠同學(xué)漫步在風(fēng)光旖旎的霧江平湖湖畔，同時看到了水中的矯健雄鷹和歡快魚群，她看到水中的雄鷹是由于光的____形成的，水中的魚群是由于光的____形成的。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共7分)20、物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運動；請畫出物體A的受力示意圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共28分)21、小月同學(xué)平常眼睛近視；卻一直沒配戴眼睛，致使近視得越加厲害．通過這次探究，她感受到戴眼鏡的重要性，于是就在同學(xué)的陪同下到眼鏡店配了一副眼鏡，竟然500度！她走出眼鏡店，戴上眼鏡剛下臺階，猛地一個趔趄差點摔倒．小馬問她：“你怎么越戴眼鏡越看不清路了？”她說：“你不知道，我一戴眼鏡猛然發(fā)現(xiàn)地面似乎變高了！”

請你幫她解釋一下這是為什么？22、如圖所示；甲圖是兩位同學(xué)在一段時間內(nèi)以不同速度勻速直線運動的三幅照片，請你在乙圖中用圖像分別描述出男女同學(xué)的大致運動情況。

23、如圖所示；往暖瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶中水位的高低．請你簡要說明其中的道理。

24、請簡述細(xì)菌和真菌生活需要的基本條件和特殊條件參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】本題考查軟體動物的主要特征及與人類的關(guān)系。軟體動物并不都是對人類有利的；如釘螺是日本血吸蟲的中間寄主，與血吸蟲病的傳播有關(guān)。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是了解體外有貝殼的屬于軟體動物，但軟體動物并不都有貝殼。2、A【分析】【解答】解：A；自然狀態(tài)的彈簧沒有發(fā)生彈性形變；不具有彈力，故A正確；

B；被壓彎的竹枝發(fā)生了彈性形變；具有彈力，故B錯誤；

C；拉開的弓發(fā)生了彈性形變；具有彈力，故C錯誤；

D；拉長的橡皮筋發(fā)生了彈性形變；具有彈力，故D錯誤；

故選A．

【分析】發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀會對與它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用，要產(chǎn)生彈力，物體應(yīng)發(fā)生彈性形變；據(jù)此分析答題．3、D【分析】【解答】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的，真菌的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物，它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養(yǎng)，真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生，孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體，大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代。故選B。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式的特點。4、D【分析】【解答】解：A；把洋蔥鱗片葉向外折斷；用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；A正確；

B；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中；用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；B正確；

C；用鑷子夾起蓋玻片；使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；C正確；

D；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．另一側(cè)用吸水紙吸引；重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．D錯誤；

故選：D

【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．

“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．5、A【分析】【分析】劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈．20°W經(jīng)線以東是東半球；以西是西半球，160°E經(jīng)線以東是西半球，以西是東半球．南北半球的分界線是赤道．本題考查東西半球的劃分界線，牢記即可．

【解答】解：劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈．

故選：A．6、C【分析】【分析】根據(jù)常見的圖例解答．主要考查常用的地圖圖例，屬于基礎(chǔ)題．【解答】解：A項中表示河流、湖泊，故正確．B項中表示鐵路，故正確．C項中表示未定國界，故錯誤．D項中表示水庫；故正確．

故選：C．7、B【分析】【分析】A；可燃性氣體燃燒時；如果不檢驗氣體的純度，便點燃，可能會發(fā)生爆炸．

B；用高錳酸鉀制氧氣時；步驟：“查裝定點收移熄”（諧音：茶莊定點收利息），所以先移導(dǎo)管，后熄燈．

C；裝置氣密性如果不好；必須修整合適，才能進行實驗．

D；做鐵絲在氧氣瓶中的燃燒實驗時；應(yīng)先在瓶底放些水或鋪一層沙，防止熱的濺落物炸裂瓶底．

【解答】解：A；點燃可燃性氣體前；應(yīng)先檢驗氣體的純度，后點燃，操作正確．

B；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時；應(yīng)先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面，可能引起水倒流炸裂試管．操作錯誤．

C、實驗室制取O2、H2、CO2等氣體時；應(yīng)先檢查裝置氣密性，再向容器中裝藥品，操作正確．

D；做鐵絲在氧氣瓶中的燃燒實驗時；應(yīng)先在瓶底放些水或鋪一層沙，再引燃鐵絲，操作正確．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)8、紅外線紫外線不能【分析】【分析】太陽光可以分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，紅光之外有紅外線，紫光之外有紫外線．紅外線和紫外線都是看不見的光線?！窘獯稹吭诩t光以外的部分的能量輻射；叫做紅外線；在紫光以外的能量輻射，叫做紫外線；人眼都不能看見。

故答案為：紅外線紫外線不能9、沒有成形的細(xì)胞核【分析】【分析】細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核；而細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．【解答】解：真菌和細(xì)菌都有獨立生活能力，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體，屬于原核生物；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體，屬于真核生物．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，而細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．

故答案為：沒有成形的細(xì)胞核10、振動空氣費力省距離折射相互靜止【分析】【解答】（1）鼓聲是由于鼓面振動產(chǎn)生的；主要是通過空氣傳入人耳，聽到鼓聲；

（2）因為船槳在使用過程中；動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿，但省距離；運動員看到水下部分的船槳，是光線從水中射入空氣中發(fā)生折射現(xiàn)象而形成的虛像，位于水下船槳真實位置的上方，所以看到船槳不是直的；

（3）物體間力的作用是相互的；用槳向后劃水，同時水給槳一個向前的力，推動船向前行駛；以鼓手為參照物，船上的運動員相對位置沒有發(fā)生改變，是靜止的．

故答案為：（1）振動；空氣；（2）費力；省距離；折射；（3）相互；靜止．

【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；振動停止，聲音也停止；聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體；液體和固體都能夠傳播聲音，真空不能傳聲；

（2）先判斷杠桿在使用過程中；動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺；水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

（3）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；判斷一個物體是運動和靜止，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．11、bc【分析】【解答】解：由圖可知：a點在一倍焦距之內(nèi)；由凸透鏡成像的規(guī)律：u＜f，可知成正立放大的虛像，所以無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像；

b點在一倍焦距和二倍焦距之間；由凸透鏡成像的規(guī)律：f＜u＜2f，可知成倒立放大的實像，此時v＞2f；

c點在二倍焦距以外；由凸透鏡成像的規(guī)律：u＞2f，可知成倒立縮小的實像，此時2f＞v＞f．

綜上分析可知，蠟燭放在b處得到的實像最大；放在c處得到的實像最小．

故答案為：b；c．

【分析】凸透鏡成像的規(guī)律：

①u＞2f；成倒立縮小的實像，此時像距2f＞v＞f；

②u=2f；成倒立等大的實像，此時像距v=2f；

③f＜u＜2f；成倒立放大的實像，此時v＞2f；

④u=f；不成像；

⑤u＜f，成正立放大的虛像，像距v＞u．12、5×103慣性【分析】【解答】解：冰壺對冰面的壓強：

p===5×103Pa；

冰壺被擲出后仍能向前運動；是因為冰壺具有慣性．

故答案為：5×103；慣性．

【分析】利用p=求解冰壺對冰面的壓強；

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性．13、反射折射【分析】【解答】水中的“雄鷹”是在水中形成的像；即平面鏡成像，故看到水中的“雄鷹”是由光的反射形成的與物體等大的虛像；因為魚是在水中的實際物體，是由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛，我們看到水中的魚，看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的．由于折射角大于入射角，所以魚的實際位置要比看到的位置要深。

【分析】光的反射與光的折射的根本區(qū)別在：反射時反射光線、入射光線在同種介質(zhì)中，反射角等于入射角；折射時折射光線、入射光線不在同種介質(zhì)中，折射角一般不等于入射角。三、判斷題(共5題，共10分)14、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細(xì)節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物四、作圖題(共1題，共5分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共7分)20、解：物體和傳送帶一起勻速運動；相對靜止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過重心沿豎直向下