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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列關(guān)于健康的說法正確的是A.社會適應(yīng)能力良好B.身體健康C.心理健康D.以上三項都是2、【題文】被譽(yù)為世界“雜交水稻之父”的科學(xué)家是()A.達(dá)爾文B.巴斯德C.孟德爾D.袁隆平3、無脊椎動物中惟一會飛的動物是()A.環(huán)節(jié)動物B.鳥類C.蝙蝠D.昆蟲4、能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀,決定能卷舌的基因是顯性基因A,決定不能卷舌的基因是隱性基因a.一對能卷舌的夫婦,他們的孩子也能卷舌,孩子的基因組成可能是()A.AAB.AaC.aaD.AA或Aa5、節(jié)肢動物的附肢分節(jié),身體不分節(jié)。A.AB.B6、1864年德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。光照一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色,如圖所示,該實驗可以證明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉A.①②B.②③C.③④D.②④7、血液經(jīng)過腎臟后發(fā)生的變化是()
A.血細(xì)胞減少。
B.二氧化碳減少。
C.尿素減少。
D.葡萄糖增多。
8、養(yǎng)花時;我們要經(jīng)常給花澆水;施肥、松土,把花放在陽光下,天冷了還要及時把它轉(zhuǎn)移到室內(nèi),且一般一個花盆只栽一株植物。與上述順序相對應(yīng)的生物生存的基本條件是()
①營養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽光④適宜溫度⑤一定生存空間⑥水A.⑤⑥③②①④B.①②③④⑥⑤C.④③②①⑥⑤D.⑥①②③④⑤評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中不正確的是()A.扦插、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖,克隆羊?qū)儆谟行陨矪.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點,稱為胚盤C.蜜蜂、家蠶、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→若蟲→成蟲三個時期D.蝌蚪和魚均用鰓呼吸10、山脈構(gòu)成地形的骨架,是重要的地理分界線。關(guān)于下列山脈兩側(cè)地理特征的敘述,正確的是
A.①山脈兩側(cè)有我國最大的高原和最大的平原B.②山脈是長江水系與珠江水系的重要分水嶺C.③山脈東側(cè)是長江中下游平原D.④山脈南側(cè)為半干旱區(qū),北側(cè)為半濕潤區(qū)11、下列省與省會搭配不正確的是()A.江西省—南昌B.江蘇省—南京C.青海省—南寧D.河北省—鄭州12、詩句“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”表現(xiàn)了大自然的幽靜,下列關(guān)于蟬和鳥的生殖與發(fā)育的敘述正確的是()A.蟬進(jìn)行無性生殖B.蟬的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育C.鳥類的生殖方式是胎生D.鳥類的胚胎是在體外完成發(fā)育的13、下列哪種植物是我國特有的珍稀植物()
A.銀杏。
B.銀杉。
C.雪松。
D.水杉。
14、【題文】下列組合屬于一對相對性狀的是()A.近視眼和遠(yuǎn)視眼B.單眼皮和雙眼皮C.長指甲和短指甲D.有耳垂和無耳垂評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、從光合作用的實質(zhì)上說,光合作用包含了兩個方面的轉(zhuǎn)化過程:一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程,把簡單的制造成復(fù)雜的并且釋放出;另一方面是能量轉(zhuǎn)化的過程,在物質(zhì)轉(zhuǎn)化的同時,把轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的。16、是非抉擇(正確的在括號內(nèi)打√,錯誤的打×。每小題1分,共10分)1.鳥類和哺乳類動物都是恒溫動物。2.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。3.除個別種類外,哺乳動物都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征。4.水中生活的動物都是用鰓呼吸,像鯽魚一樣。5.水蛭和蚯蚓都屬于環(huán)節(jié)動物。6.會飛的脊椎動物只有鳥類。7.體育課上我們所做的每一個動作,只靠運動系統(tǒng)就可以完成。8.動物越高等,學(xué)習(xí)行為就越多,其適應(yīng)性也越強(qiáng),這對生物的生存越有意義。9.你一出生就會吃奶,這就是先天性行為。10.動物的行為是指動物的動作,因此靜止不動的動物不具備行為。17、反射弧是反射過程中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑;由5個部分組成,缺一不可.請認(rèn)真觀察圖,然后回答問題:
(1)填寫名稱:
A、____;B、____;E、____.
(2)完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是____.(填寫字母)
18、蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異,它們的生活習(xí)性完全相同.____.19、下圖雞受精卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖;據(jù)此回答問題:
(1)從圖中可以看出,雞的生殖方式為____;通過孵化,圖中____可以發(fā)育成小雞;圖中③的作用主要是為胚胎發(fā)育提供____。
(2)如果一只母雞孵了10個蛋,其中一半是未受精的卵,這窩蛋最多可以孵出____只小雞。已知雞受精卵中的染色體數(shù)為39對,則未受精的卵中染色體數(shù)為____。
(3)基因在生物體內(nèi)所起的重要作用是____;從圖中可以看出,基因和染色體之間的關(guān)系是____。
(4)雞冠有單冠與玫瑰冠之分,這在遺傳學(xué)上被稱作____;圖中⑥(Aa)表示染色體上控制相對性狀的基因,假設(shè)由A控制顯性性狀(單冠),a控制隱性性狀(玫瑰冠),現(xiàn)有一只基因型為Aa的單冠母雞,與一只玫瑰冠公雞交配,所產(chǎn)下的受精卵全部孵化,理論上推算,這些小雞長大后是玫瑰冠的比例為____。評卷人得分四、連線題(共4題,共16分)20、判斷題:(正確的打“√”,錯誤的打“×”).(1)()生物體細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物并釋放能量的主要場所是線粒體。(2)()食物只要放在冰箱內(nèi)就不會腐敗變質(zhì)。(3)()蕃茄的果肉屬于營養(yǎng)組織。(4)()病毒的細(xì)胞微小,主要由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成。(5)()生物圈包括地球上所有生物及其生存環(huán)境。21、請將左側(cè)所列動物與其運動方式用線連接起來①帶魚A.蠕動②沙蠶B.游動③袋鼠C.行走和奔跑④鴿子D.跳躍⑤獵豹E.行走和飛翔22、【題文】請將下列幾種動物的行為與所對應(yīng)的類別用直線連起來:
①猴王帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動。A.覓食行為。
②羚羊依靠嗅覺尋找食物B.社群行為。
③兩只狗為爭奪骨頭在打架C.爭斗行為。
④孔雀東南飛D.繁殖行為⑤孔雀開屏E.節(jié)律行為23、【題文】將下列三個環(huán)節(jié)與相應(yīng)的解釋用線相連。
A.傳染源a.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
B.傳播途徑b.病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。
C.易感人群c.能夠散播病原體的人或動物評卷人得分五、綜合題(共1題,共3分)24、【題文】下圖是人生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖;據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中空白;完成染色體數(shù)目變化示意圖。
(2)上圖說明,染色體在人的體細(xì)胞中總是__________存在的,而且,這些染色體總是一條來自__________,一條來自__________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【解析】試題分析::傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)”,因此,現(xiàn)代入的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等??键c:本題考查的是健康的概念?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解析】
試題分析:袁隆平;1930年9月1日生,中國雜交水稻育種專家,中國工程院院士.現(xiàn)任中國國家雜交水稻工程技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任等職務(wù),2006年4月當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。故選:D
考點:此題主要考查的是一些生物學(xué)的生平事跡,可借助于查閱相關(guān)的資料?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】【分析】掌握環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、鳥類和哺乳動物的主要特征。明確節(jié)肢動物是地球上分布范圍最廣、數(shù)量最多的一類動物,其中有兩對翅,三對足的節(jié)肢動物稱為昆蟲,昆蟲是惟一能飛的無脊椎動物?!窘獯稹縿游锔鶕?jù)體內(nèi)有無脊柱可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩種。在脊椎動物中,只有大多數(shù)鳥類和個別哺乳動物會飛;在無脊椎動物中昆蟲是惟一能飛的種類。A.環(huán)節(jié)動物,是無脊椎動物,不能飛,A錯誤;B.鳥類,能飛,鳥是脊椎動物,B錯誤;C.蝙蝠,能飛,是哺乳動物,也是脊椎動物,C錯誤;D.昆蟲,能飛,是無脊椎動物,D符合題意。故選D?!窘馕觥緿4、D【分析】【分析】此題考查了基因與性狀遺傳的有關(guān)知識。明確基因的顯隱性、基因在親子代之間的傳遞規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹可矬w的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。控制能卷舌的基因為顯性基因A,控制不能卷舌的基因為隱性基因a,一對夫婦都能卷舌,這對夫婦的基因組成是AA、Aa或AA、AA或Aa、Aa,他們的孩子也能卷舌,遺傳圖解如圖1、圖2、圖3:
因此;孩子能卷舌的基因組成最可能是AA或Aa,故D符合題意。
故選D。
【解析】D5、B【分析】【分析】此題考查節(jié)肢動物的主要特征,掌握節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié)是解題關(guān)鍵?!窘獯稹抗?jié)肢動物的主要特征是:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。所以此題敘述錯誤。選項B符合題意。故選B。【解析】B6、D【分析】試題分析:這是一個對照實驗,變量是光。用碘蒸汽處理葉片,曝光部分顯藍(lán)色,說明葉片在光下進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉;用錫箔遮光的部分顯棕色,說明葉片不見光部分沒有進(jìn)行光合作用沒有產(chǎn)生淀粉。所以該實驗可以證明:②光合作用需要光,④光合作用產(chǎn)生了淀粉。不能證明:①光合作用需要水,③光合作用需要葉綠素。此題中A選項中不能證明①光合作用需要水,故A錯;B、C選項中不能證明③光合作用需要葉綠素,故B、C錯;正確選項為D??键c:本題考查綠葉在光下制造淀粉的實驗,意在考查考生對相關(guān)內(nèi)容的識記能力、理解能力和應(yīng)用能力。【解析】【答案】D7、C【分析】
腎是主要的排泄器官;形成尿的場所.腎臟就像精密的過濾器,當(dāng)血液流經(jīng)腎時,多余的水;無機(jī)鹽、尿素等廢物,從血液中分離出來,使血液得到凈化,同時產(chǎn)生尿液.血液經(jīng)過腎臟后,氧減少,二氧化碳增多,尿素減少;
故選:C
【解析】【答案】此題考查尿液的形成.腎小球的過濾作用;腎小管的重吸收作用.
8、D【分析】【分析】生物圈為生物的生存提供的基本條件:動物;植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的;它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件分別是:⑥水、①營養(yǎng)物質(zhì)、②空氣、③陽光、④適宜的溫度、⑤一定的生存空間。
【點評】此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物生存的基本條件。二、多選題(共6題,共12分)9、AC【分析】解:A;扦插、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖;克隆羊?qū)儆跓o性生殖,A錯誤.
B;卵黃表面中央的盤狀小白點是胚盤;含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,B正確.
C;不完全變態(tài)發(fā)育過程指的是經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期;且幼蟲和成蟲的差別不大,例如蝗蟲、蟋蟀、蚱蜢等屬于不完全變態(tài)發(fā)育;
完全變態(tài)發(fā)育指的是經(jīng)過受精卵;幼蟲、蛹、成蟲四個時期;且幼蟲和成蟲的差別比較明顯,例如果蠅、蜜蜂、菜粉蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育,C錯誤.
D;蝌蚪和魚均生活在水中;用鰓呼吸,D正確.
故選:AC
(1)植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖;其中無性生殖沒有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程.
(2)卵黃表面中央的盤狀小白點是胚盤;含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(3)發(fā)育過程經(jīng)過受精卵;幼蟲、蛹、成蟲四個時期;而且幼蟲與成蟲差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài);發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
(4)由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖。
解題的關(guān)鍵是知道無性生殖和有性生殖的特點.【解析】【答案】AC10、BC【分析】本題考查我國的主要山脈和地形區(qū)分布。從上圖的山脈圖可以看出,①山脈是大興安嶺,西側(cè)是我國的內(nèi)蒙古高原,該高原不是我國最大的高原,東側(cè)是東北平原,該平原是我國最大的平原,A錯誤;②山脈(南嶺)是長江水系與珠江水系的重要分水嶺,B正確;③巫山以東是長江中下游平原,C正確;④天山的南北兩側(cè)都是干旱區(qū),D錯誤。故選BC?!窘馕觥緽C11、CD【分析】本題考查我國的行政區(qū)劃。江西省的省會是南昌,A正確;江蘇省省會是南京,B正確;青海省省會是西寧,廣西壯族自治區(qū)省會是南寧,C錯誤;河北省省會是石家莊,河南省省會是鄭州,D錯誤。AB不合題意,CD符合題意。故選CD?!窘馕觥緾D12、BD【分析】解:A;蟬的生殖經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;屬于有性生殖,不符合題意。
B;變態(tài)發(fā)育是昆蟲生長發(fā)育過程中的一個重要現(xiàn)象。經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段;蟬的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,符合題意。
C;鳥類的生殖方式是卵生;不符合題意。
D;鳥類的胚胎發(fā)育過程分為兩個階段。蛋形成過程中的胚胎發(fā)育和孵化期中胚胎的發(fā)育。鳥類從卵巢上排出的卵子被輸卵管漏斗部接納;后與精子相遇受精。由于母雞體溫高達(dá)41.5℃,卵子受精不久即開始發(fā)育。到蛋產(chǎn)出體外為止,受精卵約經(jīng)24小時的不斷分裂而形成一個多細(xì)胞的胚胎。受精后的蛋,生殖細(xì)胞在輸卵管過程中,經(jīng)過分裂,形成中央透明、周圍暗的盤狀形原腸胚,叫胚盤??梢姡B類的胚胎是在體外完成發(fā)育的,符合題意。
故選:BD。
此題考查昆蟲;鳥類的生殖發(fā)育過程;分析答題.
明確昆蟲和鳥類的生殖發(fā)育特點即能正確答題,此題難度不大.【解析】BD13、BD【分析】
A;銀杏為落葉喬木;5月開花,10月成熟,果實為橙黃色的種實核果.銀杏是一種子遺植物.和它同門的所有其他植物都已滅絕.銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物.曾廣泛分布于北半球的歐、亞、美洲,50萬年前,發(fā)生了第四紀(jì)冰川運動,地球突然變冷,絕大多數(shù)銀杏類植物瀕于絕種,在一歐洲、北美和亞洲絕大部分地區(qū)滅絕,只有中國自然條件優(yōu)越,才奇跡般的保存下來.所以,被科學(xué)家稱為“植物界的熊貓”.現(xiàn)在銀杏在中國、日本、朝鮮、韓國、加拿大、新西蘭、澳大利亞、美國、法國、俄羅斯等國家和地區(qū)均有大量分布.不符合題意.
B;銀杉;是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物,中國特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”,國家一級保護(hù)植物.銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密.銀杉雌雄同株,每當(dāng)微風(fēng)吹拂,便銀光閃閃,故名銀杉.符合題意.
C;雪松;常綠喬木,樹冠尖塔形,大枝平展,小枝略下垂.葉針形,質(zhì)硬,灰綠色或銀灰色,在長枝上散生,短枝上簇生.10-11月開花.球果翌年成熟,橢圓狀卵形,熟時赤褐色.雪松原產(chǎn)喜馬拉雅山,中國西藏南部及印度、阿富汗均有分布.不符合題意.
D;水杉;落葉喬木,杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種,中國特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種,第一批列為中國國家一級保護(hù)植物的稀有種類,有植物王國“活化石”之稱.已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的化石表明水杉在中生代白堊紀(jì)及新生代曾廣泛分布于北半球,但在第四紀(jì)冰期以后,同屬于水杉屬的其他種類已經(jīng)全部滅絕.而中國川、鄂、湘邊境地帶因地形走向復(fù)雜,受冰川影響小,使水杉得以幸存,成為曠世的奇珍.武漢市將水杉列為市樹.符合題意.
故選:B;D
【解析】【答案】此題考查的是我國特有的珍稀植物;據(jù)此解答.
14、BD【分析】【解析】
試題分析:A;近視眼和遠(yuǎn)視眼;是眼睛的生理性病變,不是性狀,因此不是相對性狀,故不符合題意;B、單眼皮和雙眼皮,是眼瞼的形狀不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,故符合題意;C、長指甲和短指甲,指甲的長短一種生理現(xiàn)象,不是性狀,因此不是相對性狀,故不符合題意;D、有耳垂和無耳垂,都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,都是相對性狀,故符合題意。故選:BD
考點:此題考查的是生物的性狀和相對性狀的概念?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共5題,共10分)15、略
【分析】試題分析:綠色植物的光合作用完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化:①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變.它把二氧化碳和水等簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,合成的有機(jī)物不僅用來構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,同時釋放氧氣,為生物呼吸利用.②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變.在這一過程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能.考點:本題主要考查光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化.【解析】【答案】無機(jī)物、有機(jī)物、氧氣、光能、化學(xué)能16、略
【分析】試題分析:1.鳥類和哺乳類動物比較高等,心臟四腔,運送氧氣的能力比較強(qiáng)所以都是恒溫動物。2.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。這是動物在自然界的一個作用,動物將果實帶到各地,像蒼耳可以粘到動物的皮毛上,這有利于種子的傳播。3.除個別種類外,哺乳動物都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征。哺乳動物的特征,體表被毛,胎生哺乳。4.水中生活的動物例如鯨魚是哺乳動物,用肺呼吸,烏龜爬行動物也是用肺呼吸,不都是用鰓呼吸。5.水蛭和蚯蚓都屬于環(huán)節(jié)動物。它們身體都是相似的體節(jié)組成。屬于環(huán)節(jié)動物。6.會飛的脊椎動物不只有鳥類。像蝙蝠會飛,它屬于哺乳動物。7.骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后就會收縮變短,并產(chǎn)生一定的拉力,牽動骨圍繞關(guān)節(jié)活動,從而產(chǎn)生運動,任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨關(guān)、節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。體育課上我們所做的每一個動作,不是只靠運動系統(tǒng)就可以完成。8.建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。所以動物越高等,學(xué)習(xí)行為就越多,其適應(yīng)性也越強(qiáng),這對生物的生存越有意義。9.先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,所以你一出生就會吃奶,這就是先天性行為。10.動物的行為是指動物的動作,靜止的姿態(tài),和一些生命活動。因此這句話不對??键c:動物特征;動物行為;運動產(chǎn)生【解析】【答案】1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×17、略
【分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成.
(1)在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中感覺神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié),感覺神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺神經(jīng)上,運動神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi)C上有神經(jīng)節(jié),因此C是感覺神經(jīng),能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;感覺神經(jīng)末梢分布的B如皮膚是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動;A神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動;神經(jīng)纖維集中的部位叫白質(zhì),位于脊髓內(nèi)部的周圍,有傳導(dǎo)功能;E是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器;D效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng).因此A是神經(jīng)中樞,B是感受器;E是傳出神經(jīng).
(2)完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是B感受器→C傳入神經(jīng)→A神經(jīng)中樞→E傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.
故答案為:
(1)神經(jīng)中樞;感受器;傳出神經(jīng);
(2)B→C→A→E→D.
【解析】【答案】此題考查的知識點是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能;解答時可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入.
18、略
【分析】
蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異;如蝌蚪身體分為頭;軀干和尾,而青蛙身體分頭、軀干、四肢;蝌蚪有尾無四肢,青蛙有四肢無尾;蝌蚪的鰓和側(cè)線消失,青蛙的眼睛大而突出,口腔寬闊.但它們的生活習(xí)性完全不同,蝌蚪生活在水里,用鰓呼吸,青蛙水陸兩棲,用肺呼吸.
故答案為:×
【解析】【答案】本題考查的是兩棲動物蝌蚪和成蛙的關(guān)系;青蛙屬于兩棲動物.
19、卵生[1]胚盤營養(yǎng)539條決定生物性狀基因是染色體中有遺傳效應(yīng)的DNA片段相對性狀50%【分析】【解答】圖中①是胚盤;②是氣室,③是卵黃,④是卵白,⑤是卵殼。
(1)卵黃上的小白點叫做胚盤;含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成小雞,受精卵是在母體外發(fā)育成新個體的,所以生殖方式為卵生,鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);
(2)未受精的卵是不會發(fā)育成小雞的;所以10個蛋中只有5個能孵出小雞,受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的,受精卵中的染色體為39對,那么精子和卵細(xì)胞中的染色體各為39條,所以說未受精的卵中染色體數(shù)為39條;
(3)染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成;基因是DNA分子上的一個具有特定遺傳效應(yīng)的片段,即基因是染色體中有遺傳效應(yīng)的DNA片段;
(4)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀;所以雞冠的單冠與玫瑰冠是一對相對性狀,単冠是顯性性狀,玫瑰冠是隱性性狀,所以基因型為Aa的單冠母雞,與一只玫瑰冠公雞(aa)交配,子代的基因組成為Aa;aa,Aa是単冠,aa是玫瑰冠,比例各為50%。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,掌握鳥卵的結(jié)構(gòu),掌握并理解基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,可結(jié)合遺傳圖解進(jìn)行解題。四、連線題(共4題,共16分)20、(1)√(2)X(3)√(4)X(5)√【分析】(1)【分析】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。掌握和理解線粒體的功能是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹烤€粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,呼吸作用使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解和釋放能量,供給生命活動利用,因此,生物體細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物并釋放能量的主要場所是線粒體,故題干敘述正確。(2)【分析】本題主要考查貯存食品的原理。掌握和理解冰箱貯存食品的原理是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹渴澄锔瘮∽冑|(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了微生物的生長和繁殖,來達(dá)到較長時間保存的目的,但食品在冰箱內(nèi)放置時間久了,同樣會變質(zhì)。故題干敘述錯誤。(3)【分析】本題主要考查植物體組織的分類和特點。掌握和理解果肉屬于營養(yǎng)組織是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹恐参锏慕M織主要有分生組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織和營養(yǎng)組織等。其中保護(hù)組織分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織;輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機(jī)鹽,篩管能運送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織;保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。葉肉含有大量葉綠體,有制造和儲存營養(yǎng)的功能,故屬于營養(yǎng)組織,題干敘述正確。(4)【分析】本題主要考查病毒的結(jié)構(gòu)特點。掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹坎《臼且活惤Y(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的,因此,病毒屬于寄生生活,一旦離開了這種活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。由此可見,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故題干的敘述是錯誤的。(5)【分析】本題主要考查生物圈的范圍。掌握生物圈的定義和范圍是解題的關(guān)鍵。【解答】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈是一個統(tǒng)一的整體,包括地球上所有的生物以及生物生存的
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