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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版必修1生物下冊階段測試試卷141考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、真核細胞有氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是葡萄糖丙酮酸CO2,其中①②表示兩個階段。下列敘述錯誤的是A.①和②中產(chǎn)生[H]較多的是②B.①和②產(chǎn)生的[H]都用于生成H2OC.①和②是需氧呼吸中釋放大量能量的階段D.①和②發(fā)生的場所分別是細胞溶膠和線粒體2、下列有關(guān)生物膜的敘述,錯誤的是()A.細胞器膜、細胞膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)B.葉綠體內(nèi)膜上附著光合色素,利于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能C.細胞膜上附著ATP水解酶,利于選擇吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)D.核膜上有許多核孔,利于核質(zhì)之間物質(zhì)交換與信息交流3、地球上最基本的生命系統(tǒng)是()A.系統(tǒng)B.器官C.組織D.細胞4、下列各項中,不對應(yīng)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是()A.一只青蛙B.青蛙的表皮細胞C.表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物5、如圖表示概念間的相互關(guān)系,下列概念依次與a、b、c、d、e不相對應(yīng)的一組是()

A.蛋白質(zhì)、功能蛋白、結(jié)構(gòu)蛋白、運輸?shù)鞍?、受體B.染色體、DN蛋白質(zhì)、基因、脫氧核苷酸C.細胞生物、原核生物、真核生物、藍藻、顫藻D.物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、被動運輸、主動運輸、自由擴散、氧氣進入細胞6、豌豆根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是()

A.DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配B.CD階段完成DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C.BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍D.“CD+DE”為一個細胞周期,等于17.3h7、如圖表示油菜種子在成熟過程中種子內(nèi)有機物相對含量的變化趨勢;下列相關(guān)敘述不正確的是()

A.第36天,種子內(nèi)含量最高的有機物可用蘇丹Ⅲ染液檢測B.細胞代謝利用大量糖類,導致淀粉相對含量降低C.糖類不斷轉(zhuǎn)化為脂肪,導致脂肪相對含量持續(xù)增加D.糖類不轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì),導致含氮物質(zhì)含量不變8、下列關(guān)于細胞物質(zhì)與結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是()A.細胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)B.能降低反應(yīng)活化能的分子可能是核糖核酸C.DNA是遺傳物質(zhì),并非所有的DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體D.生物膜上的蛋白質(zhì)具有傳遞信息、運輸物質(zhì)和催化反應(yīng)等作用評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、人體細胞有時會處于低氧環(huán)境。適度低氧下細胞可正常存活;嚴重低氧可導致細胞死亡。以PC12細胞系為材料,研究了低氧影響細胞存活的機制。

(1)在人體細胞呼吸過程中,O2參與反應(yīng)的場所是______。當細胞中O2含量低時;線粒體通過電子傳遞鏈產(chǎn)生更多活性氧,活性氧積累過多會損傷大分子和細胞器。

(2)分別用常氧(20%O2)、適度低氧(10%O2)和嚴重低氧(0.3%O2)處理PC12細胞;24h后檢測線粒體自噬水平,結(jié)果如圖1。用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細胞,檢測細胞活性氧含量,結(jié)果如圖2。

①損傷的線粒體可通過線粒體自噬途徑,被細胞中的______(結(jié)構(gòu))降解。

②圖1、圖2結(jié)果表明:適度低氧可______。

(3)研究表明;上調(diào)BINP3基因的表達可促進線粒體自噬。檢測不同氧氣濃度下BINP3基因表達情況,結(jié)果如圖3。

綜合上述信息,解釋適度低氧下細胞可正常存活、嚴重低氧導致細胞死亡的原因_____________。

(4)該研究的意義是______。10、DNA是一種______化合物,基本單位:_____。共4種,分別是_____、_____、_____、_____每個分子都是由成千上百個_____種脫氧核苷酸聚合而成的長鏈。11、植物細胞的全能性植物細胞的組織培養(yǎng):①植物組織培養(yǎng):胡蘿卜韌皮部細胞→放入特定培養(yǎng)基→形成_________________→新的植株。②結(jié)論:高度分化的植物細胞仍然具有__________________。12、細胞凋亡。

①概念:細胞凋亡是指由_________________的細胞自動結(jié)束生命的過程。

②實例:個體發(fā)育中細胞的_________________。成熟個體中細胞的_________________。被病原體感染細胞的_______________。

③意義:保證多細胞生物體完成正常的_______;維持__________的穩(wěn)定;抵御外界各種因素的干擾。13、ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化。

(1)相互轉(zhuǎn)化的過程及能量來源圖解。

(2)ATP與ADP轉(zhuǎn)化的特點。

①ATP與ADP的這種相互轉(zhuǎn)化是時刻不停地發(fā)生并且處在________之中。

②ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制,在所有生物的細胞內(nèi)都是一樣的,這體現(xiàn)了______________。14、葉綠體是能進行____________的細胞器,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、動物和人體干細胞具有分裂和分化的能力,人骨髓中的造血干細胞能分化成各種組織細胞。______A.正確B.錯誤16、溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁,具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯誤17、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細胞的微量元素()A.正確B.錯誤18、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進行,從而影響暗反應(yīng);改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進行。()A.正確B.錯誤19、ATP是細胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤20、無氧條件下,光合作用是葉肉細胞產(chǎn)生ATP的唯一來源()A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共1題,共9分)21、下列為探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗;實驗裝置均放在30℃的環(huán)境中,8~10h后,兩組裝置中的石灰水都變混濁?;卮鹣铝袉栴}:

(1)比較兩組裝置的石灰水混濁程度,實驗一明顯高于實驗二,說明___________(實驗一;實驗二)中的酵母菌以有氧呼吸為主。

(2)兩組裝置檢測是否有酒精產(chǎn)生用到的檢測試劑是_________________。

(3)引起兩組實驗結(jié)果差異的外界因素是______________________。

(4)在有氧呼吸過程中,二氧化碳是第_______________________階段反應(yīng)的產(chǎn)物。實驗一、二消耗等量的葡萄糖,那么二者產(chǎn)生的二氧化碳的比為_______________。評卷人得分五、綜合題(共2題,共6分)22、圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖:圖乙表示;一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一個分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中A為___等元素,寫出B的結(jié)構(gòu)簡式___。

(2)乙圖中的胰島素的兩條肽鏈是在核糖體上通過氨基酸的___作用形成的,而二硫鍵則是后續(xù)的加工形成的。每條肽鏈中氨基酸是通過___連接。圖乙中這51個氨基酸形成胰島素后,相對分子質(zhì)量比原來51個氨基酸的總分子量減少了__。

(3)胰島素具有降低血糖的作用,生活中糖尿病人只能通過注射胰島素來降低血糖,簡述其主要原理是___。

(4)人的紅細胞和心肌細胞的主要成分都是蛋白質(zhì),但紅細胞主要承擔運輸氧的作用,心肌細胞承擔心臟律動作用,請從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析這兩種細胞功能不同的主要原因是___。

(5)有一鏈狀多肽分子式是C55H70O19N10,將其徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:甘氨酸(C2H5O2N)、丙氨酸(C3H7O2N)、谷氨酸(C5H9O4N)和苯丙氨酸(C9H11O2N)。該多肽分子含有___個肽鍵,徹底水解可得到___個谷氨酸。23、在缺氧條件下;人體既可通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)呼吸頻率來適應(yīng),又可通過增加紅細胞的數(shù)量來適應(yīng)。紅細胞數(shù)量增加與細胞內(nèi)缺氧誘導因子(HIF)介導的系列反應(yīng)有關(guān),機理如下圖所示。2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了發(fā)現(xiàn)這一機制的三位科學家。請回答問題:

(1)呼吸頻率加快加深后,吸入更多的氧氣。氧氣進入人體細胞參與有氧呼吸的反應(yīng)場所是______。人體在缺氧條件下,細胞呼吸的產(chǎn)物有______。

(2)如圖所示,常氧條件下,經(jīng)過______的催化;HIF-1α蛋白發(fā)生羥基化,使得VHL蛋白能夠與之識別并結(jié)合,從而導致HIF-1α蛋白降解。

(3)由圖可知,缺氧條件下,HIF-1α蛋白通過____進入細胞核內(nèi),與ARNT結(jié)合形成缺氧誘導因子(HIF)。HIF結(jié)合到特定的DNA序列上,促進EPO(促紅細胞生成素)的合成,從而促進紅細胞數(shù)量的增加,攜帶氧氣能力增強。另外,HIF還可促進有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,使細胞呼吸第一階段某些酶的含量增加、細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量增加,請分析這些變化的適應(yīng)意義:_____。

(4)慢性腎功能衰竭患者常因EPO產(chǎn)生不足而出現(xiàn)嚴重貧血,研究人員正在探索一種PHD抑制劑對貧血患者的治療作用。請結(jié)合圖中信息,分析PHD抑制劑治療貧血的作用機理______。此外,在腫瘤微環(huán)境中通常缺氧,上述機制______(填“有利于”或“不利于”)癌細胞大量增殖。研究人員正努力開發(fā)新的藥物,用以激活或阻斷氧感應(yīng)機制,改善人類的健康。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】

本題目考查的是有氧呼吸的三個階段,第一階段:在細胞質(zhì)基質(zhì)中,一分子的葡萄糖分解成兩分子的丙酮酸,同時脫下4個[H],釋放出少量的能量。第二階段:丙酮酸進入線粒體基質(zhì)中,兩分子丙酮酸和6個水分子分解成[H]和二氧化碳,釋放少量的能量。第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,前兩階段脫下的[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個O2結(jié)合成水;釋放大量的能量。

【詳解】

有氧呼吸第一二階段均能產(chǎn)生[H];其中產(chǎn)生較多的是第二階段,A正確;①和②產(chǎn)生的[H]都與氧氣結(jié)合生成水,B正確;釋放大量能量的是有氧呼吸的第三階段,題中①和②分別代表有氧呼吸的第一;二階段,C錯誤;①代表有氧呼吸的第一階段發(fā)生的場所是細胞溶膠,②代表有氧呼吸的第二階段,發(fā)生的場所是線粒體,D正確。

【點睛】

易錯點:有氧呼吸的第二階段有水分子參與,第三階段有水的生成,其中第二階段水中的氧元素進入二氧化碳,氫元素進入[H]。2、B【分析】【分析】

真核細胞內(nèi)存在著豐富的膜結(jié)構(gòu);他們將細胞內(nèi)部劃分成相對獨立的區(qū)室,保證多種生命活動高效有序的進行,這些膜結(jié)構(gòu)又可以相互轉(zhuǎn)化,在結(jié)構(gòu)和功能上構(gòu)成一個統(tǒng)一整體。細胞膜;核膜及多種細胞器膜,共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。

【詳解】

A;細胞器膜、細胞膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng);A正確;

B;葉綠體內(nèi)膜上沒有光合色素;光合色素附著于類囊體膜上,利于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,B錯誤;

C;細胞膜上附著ATP水解酶;某些營養(yǎng)物質(zhì)的吸收需要ATP水解供能,C正確;

D;核膜上有許多核孔;利于核質(zhì)之間物質(zhì)交換與信息交流,是蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子出入細胞核的通道,D正確。

故選B。3、D【分析】【分析】

生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從小到大為:細胞;組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng);細胞是最小最基本的生命系統(tǒng),生物圈是最大的生命系統(tǒng)。

【詳解】

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;生命活動均離不開細胞,因此細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。D正確。

故選D。

【點睛】

本題考查的是生命系統(tǒng)層次的知識點,對于此類試題,學生應(yīng)熟記生命系統(tǒng)層次的概念,明確最基本的生命系統(tǒng)是細胞。4、C【分析】【分析】

系統(tǒng)是指彼此間相互作用;相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。比如一個原子、一個分子;但它們不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

【詳解】

A;一只青蛙屬于個體的層次;A不符合題意;

B;青蛙的表皮細胞屬于細胞的層次;B不符合題意;

C;表皮細胞中的蛋白質(zhì)分子屬于系統(tǒng);但不屬于生命系統(tǒng),生命系統(tǒng)的最基本的結(jié)構(gòu)層次是細胞,C符合題意;

D;池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物屬于生態(tài)系統(tǒng);D不符合題意。

故選C。

【點睛】5、A【分析】【分析】

閱讀題干和題圖可知;本題是高中生物學中的相關(guān)概念之間的關(guān)系,根據(jù)選項涉及的具體概念分析判斷是否符合題圖模型。

【詳解】

A、若a是生物體中的蛋白質(zhì),b是功能蛋白,c是結(jié)構(gòu)蛋白,則d運輸?shù)鞍?,而e受體蛋白不起運輸作用,也不屬于運輸?shù)鞍?,A錯誤;

B、若a是染色體,b是DNA,c是蛋自質(zhì),d是基因,e應(yīng)是脫氧核糖核苷酸,基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段,其基本組成單位為脫氧核苷酸,B正確;

C、細胞生物包括原核生物和真核生物,而原核生物包括藍藻,顫藻是藍藻的一種,C正確;

D、若a是物質(zhì)出入細胞的方式,包括主動運輸和被動運輸,c是主動運輸,b是被動運輸,包括自由擴散和協(xié)助擴散,d是自由擴散,氧氣進出細胞的方式是自由擴散,e是氧氣進出細胞;D正確。

故選A。6、C【分析】【分析】

細胞周期的是連續(xù)分裂的細胞一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個細胞周期;包括分裂間期和分裂期,分裂期持續(xù)的時間比分裂期長,分裂間期完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配。

【詳解】

A;DE段是細胞分裂的間期;主要完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,A錯誤;

B;CD段是細胞有絲分裂的分裂期;主要完成遺傳物質(zhì)的均分,B錯誤;

C;BC段是細胞分裂間期;主要完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,故BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍,C正確;

D;一個細胞周期應(yīng)包含分裂間期和分裂期;可以用圖中(BC+CD)或(DE+EF)表示,D錯誤。

故選C。

【點睛】7、D【分析】【分析】

分析題圖:題圖是油菜種子在成熟過程中種子有機物相對含量的變化趨勢;由圖知在油菜種子在成熟過程中淀粉和可溶性糖的相對含量降低,含氮物質(zhì)的相對含量基本不變,脂肪的相對含量升高。

【詳解】

A;由圖知;第36天種子內(nèi)含量最高的有機物是脂肪,脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,A正確;

B;淀粉屬于糖類物質(zhì);而細胞代謝需要糖類物質(zhì),所以細胞代謝利用大量糖類,導致淀粉含量降低,B正確;

C;由題圖知;油菜種子在成熟過程中其種子中的糖類物質(zhì)不斷地下降,而脂肪的含量卻不斷的上升,說明糖類不斷轉(zhuǎn)化為脂肪,導致脂質(zhì)(脂肪是脂質(zhì)的一種)含量持續(xù)增加,C正確;

D;蛋白質(zhì)是細胞的結(jié)構(gòu)成分;糖類可以轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì),含氮物質(zhì)含量不變,但由于種子干重增加,因此蛋白質(zhì)總量實際在增加,因此糖類能轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì),D錯誤。

故選D。8、A【分析】【分析】

1;核仁與某種RNA及核糖體的合成有關(guān)。

2;酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA;是具有催化作用的有機物。

3;蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔著;具有催化、調(diào)節(jié)、運輸、免疫等功能。

【詳解】

A;對于原核生物的細胞中沒有核仁;核糖體的合成與核仁無關(guān),A錯誤;

B;能降低反應(yīng)活化能的分子是酶;酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA(核糖核酸),B正確;

C;細胞核中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體;而葉綠體和線粒體的DNA是裸露的,沒有和蛋白質(zhì)形成染色體,C正確;

D;細胞膜上的蛋白質(zhì)可以作為受體進行信息傳遞;還可以作為載體運輸物質(zhì),線粒體內(nèi)膜上、類囊體膜上的蛋白質(zhì)可作為酶催化反應(yīng)等,D正確。

故選A。

【點睛】二、填空題(共6題,共12分)9、略

【分析】【分析】

自噬是細胞降解細胞器和入侵病原體的方式;線粒體自噬是一種特殊的自噬。在線粒體自噬過程中,受損多余的線粒體被“標記”,并被一種稱為吞噬泡的新型結(jié)構(gòu)所包圍,吞噬泡伸長形成一個被稱為自噬體的雙囊泡。自噬體與溶酶體融合形成自噬溶酶體,釋放出組強效的溶酶體水解酶降解被包裹的線粒體。

【詳解】

(1)在人體細胞呼吸過程中,O2參與反應(yīng)是有氧呼吸第三階段;場所是線粒體內(nèi)膜。

(2)①由分析知;損傷的線粒體可通過線粒體自噬途徑,被細胞中的溶酶體降解;

②圖1中適度低氧(10%O2)情況下線粒體自噬水平相對值升高,嚴重低氧(0.3%O2)情況下線粒體自噬水平相對值下降,圖2用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細胞,檢測細胞活性氧含量結(jié)果,適度低氧(10%O2)情況下實驗組與對照組相差最多;說明適度低氧可以激活線粒體自噬來清除活性氧。

(3)由圖可知,適度低氧上調(diào)BINP3基因的表達,使BINP3蛋白增加,促進了線粒體自噬以清除細胞中的活性氧,活性氧處于正常水平,細胞可正常存活。嚴重低氧上調(diào)BINP3基因的表達(轉(zhuǎn)錄);可能由于嚴重低氧下BINP3蛋白降解加快,使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴重低氧下BINP3蛋白的增加促進了線粒體自噬,但還不足以清除細胞中的活性氧,活性氧在細胞中積累,最終導致細胞死亡。

(4)該研究的意義是有助于人們對缺氧性疾病發(fā)病機理的認識;促進缺氧性疾病的預防和治療。

【點睛】

本題考查了有氧呼吸的場所和過程,考查考生審題、獲取信息的能力,難度適中【解析】線粒體內(nèi)膜溶酶體激活線粒體自噬來清除活性氧適度低氧上調(diào)BINP3基因的表達,使BINP3蛋白增加,促進了線粒體自噬以清除細胞中的活性氧,活性氧處于正常水平,細胞可正常存活。嚴重低氧上調(diào)BINP3基因的表達(轉(zhuǎn)錄),可能由于嚴重低氧下BINP3蛋白降解加快,使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴重低氧下BINP3蛋白的增加促進了線粒體自噬,但還不足以清除細胞中的活性氧,活性氧在細胞中積累,最終導致細胞死亡。有助于人們對缺氧性疾病發(fā)病機理的認識;促進缺氧性疾病的預防和治療10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】高分子脫氧核糖核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸411、略

【解析】①.細胞團塊②.根、莖和葉③.全能性12、略

【解析】①.基因所決定②.程序性死亡③.自然更新④.清除⑤.發(fā)育⑥.內(nèi)部環(huán)境13、略

【分析】【分析】

【詳解】

(2)ATP與ADP轉(zhuǎn)化的特點:對細胞的正常生活來說,ATP與ADP的這種相互轉(zhuǎn)化,是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的。一個人在運動的狀態(tài)下,ATP轉(zhuǎn)化成ADP,釋放能量,供運動之需。生成的ADP又可在一定條件下轉(zhuǎn)化成ATP。ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制,在所有生物的細胞內(nèi)都是一樣的,這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性?!窘馕觥竣?動態(tài)平衡②.生物界的統(tǒng)一性14、略

【分析】【分析】

【詳解】

葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所,其中類囊體是光反應(yīng)的場所、葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場所?!窘馕觥抗夂献饔萌⑴袛囝}(共6題,共12分)15、B【分析】【詳解】

動物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞,這些細胞叫做干細胞,造血干細胞能分出多種組織細胞,而不是各種組織細胞,故錯誤。16、A【分析】【詳解】

酶具有專一性;其中溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁,具有抗菌消炎的作用。

故正確。17、B【分析】【分析】

組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯誤。18、A【分析】略19、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫;結(jié)構(gòu)簡式:A-P~P~P(A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表特殊化學鍵,-代表普通化學鍵。)ATP的分子中的特殊化學鍵中儲存著大量的能量,所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,在水解時,一般是遠離腺苷的特殊化學鍵斷裂,釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細胞生命活動直接提供能量的物質(zhì),即ATP是一種物質(zhì),而不是能量;所以錯誤。20、B【分析】略四、實驗題(共1題,共9分)21、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析可知;實驗一探究的是酵母菌的有氧呼吸,其中質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳,澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳;實驗二探究的是酵母菌的無氧呼吸,其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。

【詳解】

(1)酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳比無氧呼吸多;因此實驗一中的澄清石灰水更渾濁,則實驗一中的酵母菌以有氧呼吸為主。

(2)檢測酒精需要用酸性重鉻酸鉀;二者反應(yīng)后顏色會由橙色變?yōu)榛揖G色。

(3)實驗一探究的是酵母菌的有氧呼吸;實驗二探究的是酵母菌的無氧呼吸,故引起兩組實驗結(jié)果差異的外界因素是氧氣濃度。

(4)有氧呼吸包括三個階段,第二階段丙酮酸和水在酶的催化作用下生成CO2和[H]以及少量能量。酵母菌有氧呼吸1分子葡萄糖能產(chǎn)生6分子CO2,無氧呼吸1分子葡萄糖能產(chǎn)生2分子CO2,將兩瓶含等量酵母菌的培養(yǎng)液分別置于有氧條件和無氧條件下,消耗等量的葡萄糖,因此有氧和無氧條件下兩瓶酵母菌產(chǎn)生的CO2之比為3:1。

【點睛】

有氧呼吸場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;無氧呼吸場所是細胞質(zhì)基質(zhì)?!窘馕觥繉嶒炓凰嵝灾劂t酸鉀氧氣濃度二3:1五、綜合題(共2題,共6分)22、略

【分析】【分析】

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸;氨基酸結(jié)構(gòu)特點為每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同。

(1)

A為組成蛋白質(zhì)的元素,包括C、H、O、N等元素;B為氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)特點為每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,結(jié)構(gòu)簡式為:

(2)

胰島素的兩條肽鏈是在核糖體上通過氨基酸的脫水縮合作用形成的;而二硫鍵則是后續(xù)的加工形成的。每條肽鏈中氨基酸是通過圖甲中的C所示的肽鍵連接。依題意和圖示分析可知:圖乙中這51個氨基酸形成的胰島素分子含有2條肽鏈;3個二硫鍵(-S-S-)。在氨基酸形成該胰島素后減少的相對分子質(zhì)量等于脫去的水分子的相對分子質(zhì)量的總和與形成3個二硫鍵時脫去的6個氫原子的相對分子質(zhì)量的總和,而脫去的水分子數(shù)等于肽鍵數(shù),因此相對分子質(zhì)量減少了18×(51-2)+1×6=888。

(3)

胰島素為蛋白質(zhì);若口服會被消化道中的消化酶分解,從而失去療效,因此生活中糖尿病人只能通過注射胰島素來降低血糖。

(4)

紅細胞和心肌細胞結(jié)構(gòu)不同的直接原因是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類;數(shù)量;排列順序不同,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。

(5)

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