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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版八年級化學(xué)下冊月考試卷364考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、以下說法正確的是()A.稀有氣體又叫惰性氣體,不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.魚類能在水中生存,證明氧氣極易溶于水C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里一定加快反應(yīng)速率,本身的性質(zhì)不變D.排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集2、若金屬錳rm{(Mn)}在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應(yīng)不正確的是A.rm{Mn+H2SO4=MnSO4+H2隆眉}B.rm{Mg+MnSO4=MgSO4+Mn}C.rm{Fe+MnSO4=FeSO4+Mn}D.rm{Mn+CuSO4=MnSO4+Cu}3、近年來汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣,這種氣體是rm{(}rm{)}A.氧氣B.稀有氣體C.二氧化碳D.氮?dú)?、人體吸入的空氣和呼出氣體中,含量有較大差別的三種氣體成分是rm{(}rm{)}A.氫氣氧氣氮?dú)釨.二氧化碳水蒸氣氧氣C.氧氣氮?dú)舛趸糄.水蒸氣氧氣氫氣5、下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是rm{(}rm{)}A.實(shí)驗(yàn)室里兩個(gè)失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體,為了分清哪一瓶是白砂糖,哪一瓶是食鹽,可取少量藥品嘗味道B.向試管中滴加液體時(shí),為防止液滴飛濺,滴管應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁C.向試管里傾倒液體試劑時(shí),試劑瓶瓶口緊挨試管口D.用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后再放回滴瓶中評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

I2O5+5COI2+5CO2,根據(jù)生成CO2的多少;可以判定CO的含量,關(guān)于這個(gè)反應(yīng),下列說法正確的是()

A.參加反應(yīng)的I2O5,的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量。

B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)。

C.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比。

D.反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同。

7、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下;對該元素的有關(guān)認(rèn)識正確的是()

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

8、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素;該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物9、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光10、在一個(gè)密閉容器中;有甲;乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測11285下列說法錯(cuò)誤的是()

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)。

B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑。

C.乙;丙變化的質(zhì)量比為9:8

D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g

11、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖;據(jù)此分析正確的是()

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化。

B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程。

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)。

D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物。

12、小明從元素周期表中查到一種鈦(Ti)原子相對原子質(zhì)量為48.關(guān)于這種鈦原子質(zhì)量的下列說法中;正確的是()

A.約為一個(gè)碳原子質(zhì)量的48倍。

B.約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍。

C.比一個(gè)鐵原子質(zhì)量小。

D.以上說法都不正確。

評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、物質(zhì)變化時(shí),沒有生成其他的物質(zhì),這種變化屬于____;有新物質(zhì)生成的變化屬于____.例如水的三態(tài)變化屬于____;紙張燃燒屬于____.14、下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。請回答下列問題:(1)圖中A、B、C、D粒子共表示種元素。(2)A、B、C、D中表示的陽離子符號為,陰離子符號為,該陰、陽離子所形成的化合物的化學(xué)式為。(3)D中x=。(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的倍。15、長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上有一層白色固體,它的化學(xué)式是____,寫出形成它的化學(xué)方程式____;要想除去這層白色固體用____.16、某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件;他查閱資料得知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,它們在空氣中燃燒都會產(chǎn)生白煙﹣﹣五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng).

(1)他按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和熱水中的白磷不燃燒.根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出可燃物燃燒的條件是____、____.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅.其滅火原理是____.

(3)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式____.

17、rm{2013}年rm{5}月rm{9}日,寧波一家面館誤把亞硝酸鈉rm{(NaNO_{2})}當(dāng)成食鹽和進(jìn)面里;導(dǎo)致多人中毒.

rm{(1)NaNO_{2}}中rm{N}元素的化合價(jià)為______.

rm{(2)NaNO_{2}}中氮、氧元素的質(zhì)量比為______.18、給試管里的液體加熱,必須使用試管夾,將夾從試管的底部往______,夾在試管的中上部,液體的體積一般不要超過試管容積的______,試管要______,先使試管均勻受熱,然后在試管里的液體______加熱,管口不能對著______.19、用符號或文字填空:

rm{(1)}鐵元素______

rm{(2)3}個(gè)鉀原子______

rm{(3)5}個(gè)二氧化硫分子______

rm{(4)2}個(gè)水分子______

rm{(5)3}個(gè)鎂離子______

rm{(6)2Ca^{2+}}______

rm{(7)}二氧化錳______

rm{(8)}氫氧化鈣______

rm{(9)}硫酸鐵______

rm{(10)N_{2}O_{5}}______

rm{(11)NaCl}______

rm{(12)}氯酸鉀______.20、神舟六號飛船載著兩名宇航員圓滿完成任務(wù);勝利凱旋.宇航員們在太空還作了大量材料科學(xué);生命科學(xué)試驗(yàn)及空間天文和空間環(huán)境探測等項(xiàng)目的研究.

(1)為了使宇航員擁有一個(gè)穩(wěn)定、良好的生存環(huán)境,科學(xué)家們在飛船內(nèi)安裝了盛有過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,它的用途是產(chǎn)生氧氣.過氧化鈉能吸收二氧化碳,產(chǎn)生碳酸鈉(Na2CO3)和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式____.

(2)如果1名宇航員每天需消耗860克氧氣,整個(gè)宇宙飛行按6天計(jì)算,2名宇航員至少需消耗多少克Na2O2?(相對原子質(zhì)量:Na-23C-12O-16)21、原子是由、、,質(zhì)子和中子又構(gòu)成了評卷人得分四、推斷題(共2題,共14分)22、如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答下列問題:

rm{(1)}表中磷原子的核電荷數(shù)rm{x=}______.

rm{(2)}表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______.

rm{(3)}鋁元素的原子在化學(xué)變化中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子形成離子;離子符號為______;鋁元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為______.

rm{(4)}上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______.23、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖請你仔細(xì)觀察;分析;然后回答問題:

(1)上述粒子中;屬于同一種元素的是______(填序號,下同)。

(2)屬于陽離子的是______;離子符號是______。

(3)化學(xué)性質(zhì)相似的是______(填寫序號)評卷人得分五、簡答題(共4題,共40分)24、為保證長時(shí)間潛航;在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀②電解水③在常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.

(1)你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是______(填序號),與其他兩種方法相比,這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是①______;②______.

(2)寫出方法③的文字表達(dá)式______.25、中科院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所研制出一款高精度、高可靠性的rm{Rb}原子鐘,元素rm{Rb}形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖rm{1}所示。

rm{(1)}該粒子屬于______rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}原子。

rm{(2)}圖rm{1}所表示的粒子的質(zhì)子數(shù)是______。

rm{(3)}圖rm{2}表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______rm{(}填序號,下同rm{)}與rm{Rb}化學(xué)性質(zhì)相似的是______。26、根據(jù)如圖rm{1}的實(shí)驗(yàn)裝置;回答問題:

rm{(1)}寫出圖rm{1}中標(biāo)號儀器的名稱:rm{壟脵}______,rm{壟脷}______.

rm{(2)}寫出實(shí)驗(yàn)室用rm{A}裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______,收集氧氣可選用rm{C}裝置或______裝置,若選用rm{C}裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是______rm{(}填字母rm{)}.

A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)rm{B.}當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)rm{C.}當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)。

rm{(3)}下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:

rm{壟脵}雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣;用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

rm{壟脷}如果用圖rm{2}裝置制取二氧化碳?xì)怏w;反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:______.

rm{壟脹}實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是______.27、水是寶貴的自然資源;在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用。

(1)在沉淀池和過濾池中發(fā)生的變化是______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)過濾池是自來水的生產(chǎn)過程中的重要環(huán)節(jié);其中用到了活性炭,在過濾過程中活性炭的作用是對水中的部分雜質(zhì)具有______作用。

(3)過氧乙酸是一種常用的消毒劑?,F(xiàn)要將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的過氧乙酸溶液100g稀釋成5%的過氧乙酸溶液,需加水多少克?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】解:A;稀有氣體又叫惰性氣體;化學(xué)性質(zhì)很不活潑,一般不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在特定條件下能與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).故A說法不正確;

B;魚類能在水中生存;說明了水中溶有一定量的氧氣,氧氣的溶解性是不易溶于水.故B說法不正確;

C;催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變反應(yīng)速率;本身的化學(xué)性質(zhì)不變,故C說法不正確;

D;排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集.故D說法正確.

故選:D.

A;根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)分析;

B;根據(jù)氧氣的溶解性分析判斷;

C;根據(jù)催化劑的特性分析;

D;根據(jù)用排水法收集氧氣的方法分析.

本題考查了的知識屬于課本的基礎(chǔ)知識,難度不大,根據(jù)已有的知識即可解答.【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】根據(jù)由題意可知:錳、鋁、鋅、氫的金屬活動(dòng)性順序?yàn)殒Vrm{>}鋁rm{>}錳rm{>}鋅rm{>}鐵rm{>}氫rm{>}銅,氫前邊金屬能置換出酸中的氫,前邊金屬能把后邊金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此判斷。【解答】A.rm{Mn}的活動(dòng)性強(qiáng)于氫,能把酸中氫置換出來,故A正確;B.rm{Mg}的活動(dòng)性強(qiáng)于錳,能從錳的鹽溶液中置換出金屬錳,故B正確;C.rm{Fe}的活動(dòng)性弱于錳,不能從錳的鹽溶液中置換出金屬錳,故C錯(cuò)誤;D.rm{Mn}的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,能從銅的鹽溶液中置換出金屬銅,故D正確。故選C?!窘馕觥縭m{C}3、D【分析】解:空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓簉m{78%}氧氣:rm{21%}稀有氣體:rm{0.94%}二氧化碳rm{0.03%}水蒸氣和雜質(zhì):rm{0.03%}空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓?/p>

故選D.

根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來回答本題.

熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),知道空氣中的主要?dú)怏w,哪種氣體最多,哪種氣體最少.【解析】rm{D}4、B【分析】解:呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳;同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣;二氧化碳、水蒸汽含量不同;

氮?dú)獾暮炕静蛔儯灰驗(yàn)槿梭w沒有吸收氮?dú)猓?/p>

呼出的氣體與吸入空氣相比;具有“兩多一少”的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳;水蒸氣含量增加,氧氣含量減少;

故人體吸入的空氣和呼出氣體中;含量有較大差別的三種氣體成分是二氧化碳;水蒸氣和氧氣。

故選:rm{B}

呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳;同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣;二氧化碳、水蒸汽含量不同;呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少;據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,了解呼吸作用的原理、人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥縭m{B}5、C【分析】解:rm{A}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的原則;不能嘗任何藥品的味道,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B;使用膠頭滴管滴加少量液體的操作;注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

C;向試管里傾倒液體試劑時(shí);瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,試劑瓶瓶口緊挨試管口,故選項(xiàng)說法正確.

D;滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶;不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選:rm{C}.

A;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則;進(jìn)行分析判斷.

B;根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.

C;根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.

D;根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{C}二、多選題(共7題,共14分)6、BD【分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和;故A錯(cuò)誤;

B;由質(zhì)量守恒定律可知;化學(xué)反應(yīng)前后,氧原子的個(gè)數(shù)不變,故B正確;

C;由反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比為:334:140:254:220;反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比不一定相等,故C不正確;

D;反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同;故D正確.

故選BD.

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的意義進(jìn)行分析;在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化;化學(xué)方程式表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比.

7、AD【分析】

A;根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖;X=2+8+18+6=34,所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34,故A是正確的;

B;一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素;故B是錯(cuò)誤的;

C;該元素原子的最外層電子數(shù)是6;故C錯(cuò)誤的;

D;該元素位于元素周期表中的第四周期;故D是正確的.

故選:AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖;可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù);核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等.又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

8、AC【分析】【分析】根據(jù)若一種元素組成的是純凈物,則是單質(zhì);若一種元素組成的是不同的單質(zhì),則是混合物進(jìn)行分析。【解答】若一種元素組成的是純凈物,則是單質(zhì);若一種元素組成的是不同的單質(zhì),則是混合物。故選AC?!窘馕觥縭m{AC}9、BD【分析】解:rm{A}木炭燃燒;生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B;紅磷燃燒;產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.

C;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵;是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

D;鎂帶在空氣中燃燒;發(fā)出耀眼的白光,故選項(xiàng)說法正確.

故選:rm{BD}.

A;根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

B;根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

C;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

D;根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.【解析】rm{BD}10、AD【分析】

反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量為:5+2+20+22=49;反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為:11+28+5+x=49,則x=5,甲質(zhì)量沒變,可是該反應(yīng)的催化劑;乙質(zhì)量增加,應(yīng)為該反應(yīng)的生成物;丙質(zhì)量增加,應(yīng)為該反應(yīng)的生成物;丁質(zhì)量減少,應(yīng)為該反應(yīng)的反應(yīng)物;

A;由以上分析;丁生成乙和丙,故反應(yīng)為分解反應(yīng),故A錯(cuò)誤;

B;甲反應(yīng)前后質(zhì)量沒變;故可能為催化劑,故B說法正確;

C;乙增加了11g-2g=9g;丙增加了28g-20g=8g,故乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8,故C說法正確;

D;反應(yīng)后甲的質(zhì)量為5g;故D說法錯(cuò)誤;

故選AD

【解析】【答案】利用反應(yīng)物質(zhì)量會減小生成物質(zhì)量會增加;催化劑質(zhì)量不變,以及反應(yīng)類型的特點(diǎn)解決此題.

11、AB【分析】

A;由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖看出;該變化前后都含三種原子、原子個(gè)數(shù)均為9個(gè)原子,因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化;故A正確;

B;由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖;反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化,但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變,可判斷是原子的重新組合的結(jié)果;故B正確.

C;由圖示可知;反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子,生成物是兩種化合物分子,不屬于分解反應(yīng);故C不正確;

D;由圖示可知;反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子,生成物是兩種化合物分子,故D不正確;

故選AB.

【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出;分子是由原子構(gòu)成的,反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子,生成物是兩種化合物分子,在反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有變化,只是進(jìn)行了重新組合.

12、BC【分析】

A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=可得48=X=4C;故A說法錯(cuò)誤;

B;根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24;依據(jù)相對原子質(zhì)量計(jì)算公式,鈦原子質(zhì)量約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍;故B說法正確;

C;根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56;依據(jù)相對原子質(zhì)量計(jì)算公式,鈦原子質(zhì)量比一個(gè)鐵原子質(zhì)量?。还蔆說法正確;

D;故D說法錯(cuò)誤;

故選BC.

【解析】【答案】A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=進(jìn)行解答;

B;根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24;依據(jù)相對原子質(zhì)量計(jì)算公式,進(jìn)行解答;

C;根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56;依據(jù)相對原子質(zhì)量計(jì)算公式,進(jìn)行解答.

三、填空題(共9題,共18分)13、略

【分析】

沒有生成新物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化;

水的三態(tài)變化沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;紙張燃燒過程中有二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;

故答案為:物理變化;化學(xué)變化;物理變化;化學(xué)變化.

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成,據(jù)此分析.

14、略

【分析】試題分析:(1)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子的總稱,質(zhì)子數(shù)不同,元素種類不同,既元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,觀察四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有三種不同的質(zhì)子數(shù),所以共表示三種元素(2)從A圖可看出,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,核外電子數(shù)為10,說明失去了三個(gè)電子,帶上三個(gè)單位正電荷,成為陽離子Al3+,從C圖可看出,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)為18,說明得到了一個(gè)電子,帶上一個(gè)單位負(fù)電荷,成為陰離子Cl—(3)原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以x=18-10=8(4)元素周期表中每一方格提供的信息:1、元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù)、電子數(shù),荷電荷數(shù)),2、元素符號,3、元素名稱(從而判斷金屬、非金屬元素),4、元素的相對原子質(zhì)量;從圖中看出,銀元素原子的原子序數(shù)是47,故質(zhì)子數(shù)也是47,銀元素原子的相對原子質(zhì)量是108,而碳原子的相對原子質(zhì)量是12,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的9倍考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖,離子符號的書寫,元素周期表中的信息,相對原子質(zhì)量【解析】【答案】(1)三(2)Al3+Cl—AlCl3(3)8(4)47915、略

【分析】

由于氫氧化鈣溶液(石灰水)易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣(CaCO3)和水,因此久置空氣的石灰水瓶壁上就會有一層白色固體,這層白色固體就是碳酸鈣(CaCO3),而碳酸鈣(CaCO3)不溶水;但可以和鹽酸(HCl)溶液反應(yīng)生成可溶于水的氯化鈣.

故答案是:CaCO3;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;稀鹽酸.

【解析】【答案】石灰水是Ca(OH)2溶液;它與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀(白色固體)碳酸鈣,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣;水和二氧化碳.

16、溫度達(dá)到著火點(diǎn)跟氧氣接觸使酒精與空氣隔絕4P+5O22P2O5【分析】【解答】(1)水中的白磷缺少氧氣不燃燒;銅片上的紅磷溫度未達(dá)到著火點(diǎn)也不燃燒,從而找到燃燒的兩個(gè)條件;

故答案為:溫度達(dá)到著火點(diǎn);跟氧氣接觸;

(2)灑出的少量酒精在桌上著火燃燒;應(yīng)立即用濕抹布蓋滅.其滅火原理是使酒精與空氣隔絕;

(3)紅磷在空氣中燃燒都會生成五氧化二磷,紅磷燃燒的化學(xué)方程式:4P+5O22P2O5.

故答案為:(1)溫度達(dá)到著火點(diǎn);跟氧氣接觸;(2)使酒精與空氣隔絕;(3)4P+5O22P2O5.

【分析】(1)根據(jù)燃燒的條件:具有可燃物;溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸來考慮;

(2)水中白磷不燃燒是因?yàn)槿鄙傺鯕猓?/p>

(3)紅磷在空氣中燃燒都會生成五氧化二磷.17、略

【分析】解:rm{(1)}鈉元素顯rm{+1}價(jià),氧元素顯rm{-2}價(jià),設(shè)rm{NaNO_{2}}中rm{N}元素的化合價(jià)為rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{(+1)+x+(-2)隆脕2=0}則rm{x=+3}價(jià).

rm{(2)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比,rm{NaNO_{2}}中氮、氧元素的質(zhì)量比是rm{(14隆脕1)}rm{(16隆脕2)=7}rm{16}

故答案為:rm{(1)+3}rm{(2)7}rm{16}.

rm{(1)}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合rm{NaNO_{2}}的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

rm{(2)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行分析.

本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{+3}rm{7}rm{16}18、上套;與桌面呈45度角;部位;有人的地方【分析】解:給試管中的液體加熱時(shí)試管夾要夾在試管的中上部,使用試管夾時(shí),將夾子從試管的底部往上套;試管中的液體取用量不能超過試管容積的三分之一、試管要傾斜與桌面呈rm{45}度角;先使試管均勻受熱,然后在試管里的液體部位加熱;試管口不能朝著有人的地方.

故答案:上套、rm{dfrac{1}{3}}與桌面呈rm{45}度角;部位;有人的地方.

根據(jù)給試管中的液體加熱時(shí)試管夾要夾在試管的中上部、試管中的液體取用量不能超過試管容積的三分之一、試管口不能朝著有人的地方、試管與桌面呈rm{45}度角分析.

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范,給試管中的液體加熱的基本操作要領(lǐng)要準(zhǔn)確.【解析】上套;rm{dfrac{1}{3}}與桌面呈rm{45}度角;部位;有人的地方19、略

【分析】解:rm{(1)}鐵元素的元素符號為:rm{Fe}

rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{3}個(gè)鉀原子,就可表示為:rm{3K}

rm{(3)}分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{5}個(gè)二氧化硫分子可表示為:rm{5SO_{2}}

rm{(4)}分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{2}個(gè)水分子可表示為:rm{2H_{2}O}

rm{(5)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{3}個(gè)鎂離子可表示為:rm{3Mg^{2+}}

rm{(6)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{2Ca^{2+}}表示rm{2}個(gè)鈣離子;

rm{(7)}二氧化錳的化學(xué)式為:rm{MnO_{2}}

rm{(8)}氫氧化鈣是由顯rm{+2}價(jià)的鈣元素和顯rm{-1}價(jià)的氫氧根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:rm{Ca(OH)_{2}}

rm{(9)}硫酸鐵是由顯rm{+3}價(jià)的鐵元素和顯rm{-2}價(jià)的硫酸根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}

rm{(10)N_{2}O_{5}}讀作五氧化二氮;

rm{(11)NaCl}讀作氯化鈉;

rm{(12)}氯酸鉀是由顯rm{+1}價(jià)的鉀元素和顯rm{-1}價(jià)的氯酸根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:rm{KClO_{3}}

故答案為:rm{(1)Fe}rm{(2)3K}rm{(3)5SO_{2}}rm{(4)2H_{2}O}rm{(5)3Mg^{2+}}rm{(6)2}個(gè)鈣離子;rm{(7)MnO_{2}}rm{(8)Ca(OH)_{2}}rm{(9)Fe_{2}(SO_{4})_{3}}

rm{(10)}五氧化二氮;rm{(11)}氯化鈉;rm{(12)KClO_{3}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{Fe}rm{3K}rm{5SO_{2}}rm{2H_{2}O}rm{3Mg^{2+}}rm{2}個(gè)鈣離子;rm{MnO_{2}}rm{Ca(OH)_{2}}rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}五氧化二氮;氯化鈉;rm{KClO_{3}}20、略

【分析】

(1)由題中信息可知Na2O2和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和氧氣;配平即可.

故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(2)6天宇航員所需氧氣的質(zhì)量為:2×860×6=10320克。

設(shè)需消耗x克Na2O2

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

15632

x10320g

解之得:x=50310克。

答:需消耗Na2O250310克.

【解析】【答案】(1)根據(jù)題干中所提供的反應(yīng)物和生成物;利用質(zhì)量守恒定律配平即可.

(2)首先計(jì)算出6天宇航員所需氧氣;然后利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.

21、略

【分析】試題分析:原子是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成,質(zhì)子和中子又構(gòu)成了原子核.考點(diǎn):原子的構(gòu)成【解析】【答案】質(zhì)子和中子和電子;原子核;四、推斷題(共2題,共14分)22、15;氬;失去;Al3+;AlCl3;電子層數(shù)相同【分析】解:rm{(1)}原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),則磷原子的核電荷數(shù)rm{x=2+8+5=15.}故填:rm{15}

rm{(2)}最外層具有rm{8}個(gè)電子的原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素氬元素rm{.}故填:氬;

rm{(3)}由鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋁原子的最外層有rm{3}個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去rm{3}個(gè)電子,形成帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子,在化合物中,氯元素顯rm{-1}價(jià),鋁元素顯rm{+3}價(jià),則氯化鋁的化學(xué)式為rm{AlCl_{3}}故填:失去;rm{Al^{3+}}rm{AlCl_{3}}

rm{(4)}由元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出,處于同一周期的原子,核外電子層數(shù)相同rm{.}故答案為:電子層數(shù)相同.

rm{(1)}根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù);進(jìn)行分析解答.

rm{(2)}最外層具有rm{8}個(gè)電子的原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

rm{(3)}根據(jù)鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖;離子符號的寫法以及化合物的化學(xué)式的寫法來分析;

rm{(4)}根據(jù)元素周期數(shù)與電子層數(shù)的關(guān)系進(jìn)行分析解答.

本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.【解析】rm{15}氬;失去;rm{Al^{3+}}rm{AlCl_{3}}電子層數(shù)相同23、②③⑤Mg2+②⑦或③⑤⑧【分析】解:(1)元素是具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱;②③的質(zhì)子數(shù)都是9,是同種元素;

(2)原子失去電子后,形成陽離子,在陽離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),因此⑤時(shí)陽離子,離子符號為:Mg2+;

(3)元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)有關(guān);特別是最外層電子數(shù),最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似,因此填:②⑦或③⑤⑧;

故答案為:(1)②③;(2)⑤;Mg2+;(3)②⑦或③⑤⑧;

(1)根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素種類分析;

(2)根據(jù)原子失去電子帶正電荷是陽離子分析;

(3)根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)分析;

本題主要考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖的分析能力,掌握質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)在化學(xué)反應(yīng)中的作用是解題的重要依據(jù)。【解析】②③⑤Mg2+②⑦或③⑤⑧五、簡答題(共4題,共40分)24、略

【分析】解:①加熱高錳酸鉀;需要在加熱的條件下才能放出氧氣,而加熱時(shí)也會消耗氧氣,不適宜在潛水器里供給氧氣.

②電解水;需要通電,消耗電能,不適宜在潛水器里供給氧氣.

③在常溫下過氧化鈉固體(Na2O2)與CO2反應(yīng)生碳酸鈉和氧氣;常溫下即可發(fā)生反應(yīng),且可把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,供給氧氣的同時(shí)吸收了人呼出的二氧化碳,適宜在潛水器里供給氧氣.

與其它方法相比;這種方法常溫下就能進(jìn)行,不用加熱;不用通電,操作簡單,還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕猓?/p>

故答案為:(1)③;常溫下就能進(jìn)行;能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕猓?/p>

(2)過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣.

根據(jù)潛水艇里的環(huán)境及對供給氧氣反應(yīng)的要求;分析所涉及反應(yīng)的特點(diǎn),判斷出最適合潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)原理即可.

本題難度不大,解答時(shí)一般從原理要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、合理,裝置和操作要安全、簡便,藥品要易得、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保節(jié)能,還要注意要結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行分析.【解析】③;常溫下就能進(jìn)行;能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕?;過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣25、略

【分析】解:rm{(1)}該粒子的最外層電子數(shù)是rm{1}小于rm{4}屬于金屬原子。

rm{(2)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知,圖rm{1}所表示粒子的質(zhì)子數(shù)是rm{37}

rm{(3)}圖rm{2}表示的微粒中,rm{A}的最外層電子數(shù)是rm{2}又是第一層,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),rm{C}的最外層電子數(shù)是rm{8}屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),rm{B}的最外層電子數(shù)與rm{Rb}的最外層電子數(shù)相同;具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

故答為:rm{(1)}金屬;rm{(2)37}rm{(3)AC}rm{B}

rm{(1)}根據(jù)金屬原子的最外層電子數(shù)的特點(diǎn)分析判斷;rm{(2)}根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答;rm{(3)}根據(jù)最外層電子數(shù)目是rm{8(}氦為rm{2)}的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);最外層電子數(shù)目相同的原子具有相似的化學(xué)性質(zhì)分析回答。

本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵?!窘馕觥拷饘?;rm{37}rm{AC}rm{B}26、略

【分析】解:rm{(1)}試

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