2025年教科新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年教科新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列日常生活中的現(xiàn)象，屬于物理變化的是（）A.食物腐爛B.鋼鐵生銹C.天然氣燃燒D.鹽酸揮發(fā)2、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A.B.

氧氣驗(yàn)滿C.D.3、下列儀器不能用作反應(yīng)容器的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等B.溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.在化合物里，元素正價(jià)總數(shù)和負(fù)價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值相等D.參加中和反應(yīng)的氫離子個(gè)數(shù)與氫氧根離子個(gè)數(shù)相等5、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.為了節(jié)約藥品將用剩藥品放回原試劑瓶B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先裝藥品再檢査裝置的氣密性C.用排水法收集O2結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱D.氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃酒精燈再通氫氣評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、如表是小華對(duì)自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果（體積分?jǐn)?shù)）

。氣體XY二氧化碳水蒸氣吸入氣體78.25%21.05%0.04%0.66%呼出氣體74.88%15.26%3.68%6.18%（1）請(qǐng)你判斷：X是____，Y是____．

（2）請(qǐng)你回答：因參與新陳代謝而被人體消耗的是____．

（3）請(qǐng)你證明：呼出氣體中含有水蒸氣．你的實(shí)驗(yàn)方法是____．

（4）請(qǐng)你分析：X氣體在呼吸過(guò)程中沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng)，但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是____．8、指出下列各式中“2”的意義。

①2N____②CO2____．9、生活中處處有化學(xué)；化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識(shí)并改造世界，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展．

（1）豆腐是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、頗受大家歡迎的食品．下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)：。成分水蛋白質(zhì)脂肪糖類鈣磷鐵維生素B1維生素B2質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%89.34.71.32.80.240.0641.40.000060.00003豆腐中含有的營(yíng)養(yǎng)素除蛋白質(zhì)、油脂、糖類外還有____．

（2）某報(bào)紙刊登了營(yíng)養(yǎng)專家向青少年特別推薦的一份早餐食譜為：一杯酸牛奶，一個(gè)雞蛋，適量的饅頭或面條、適量的蔬菜、水果等．

下列說(shuō)法正確的是____（填序號(hào)）．

A．蔬菜；水果中只含一種營(yíng)養(yǎng)素。

B．蛋白質(zhì)類食品主要有奶；蛋、魚(yú)、肉等。

C．人體所需能量的主要來(lái)源是饅頭；面條等食品中含有的糖類物質(zhì)。

（3）生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是____（填序號(hào)）．

A．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品以防止腐爛。

B．加肥皂水；攪拌觀察泡沫的多少區(qū)分硬水；軟水。

C．用灼燒；聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和滌綸織成的衣料。

（4）下表是幾種可燃物在壓強(qiáng)為101kPa時(shí)的沸點(diǎn)：?？扇嘉顲H4XC3H8C4H10C5H12沸點(diǎn)/℃-164-88.6-42.1-0.536.1①請(qǐng)你找出上表中物質(zhì)在組成上的規(guī)律____；根據(jù)分析思考，確定X的化學(xué)式為_(kāi)___；

②打火機(jī)的燃料稍加壓即可以液化，減壓后（打開(kāi)開(kāi)關(guān)）液體又容易氣化，遇明火即燃燒．上表中可做打火機(jī)燃料的是____（寫(xiě)化學(xué)式）．10、在電解水的過(guò)程中，發(fā)生變化的粒子是____，保持不變的粒子是____和____，生成的新粒子是____和____，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是____，由此也說(shuō)明了氧氣是由____構(gòu)成的．11、選擇合適的試劑除去括號(hào)中的雜質(zhì)；并寫(xiě)出所選實(shí)際與雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的基本類型：

（1）CuO（C）：所選試劑為；屬于．

（2）Zn（NO3）2（AgNO3）：所選試劑為，屬于．12、請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室中取用塊狀固體常用的儀器是____．

（2）某同學(xué)在使用燒杯給物質(zhì)加熱，試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)燒杯炸裂．請(qǐng)列舉兩條造成燒杯炸裂的原因．13、卓瑪同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體；激發(fā)了她的探究欲望，在征得老師同意后，她進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白．

【猜想】①可能沒(méi)有變質(zhì)；

②可能完全變質(zhì)；

③可能部分變質(zhì)，其成分是____．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取固體少量于試管中；加適量的水使其完全。

溶解，再向其中加入稀鹽酸有____產(chǎn)生猜想①不成立另取固體少量于試管中，加適量的水使其完全溶解，再加入過(guò)量的____溶液，最后向其中滴加酚酞溶液有白色沉淀產(chǎn)生；

溶液變紅猜想____不成立。

（填序號(hào)）【交流反思】實(shí)驗(yàn)室中的某些藥品曝露在空氣中，容易吸收____而潮解，或能與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，它們都應(yīng)____保存．14、常用的防止鐵生銹的方法主要是用保護(hù)層使金屬隔絕____和____，可在鋼鐵制件上____、____、____或____．保持鐵制品表面的干燥和潔凈也是防止鐵制品生銹的一種很好方法．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、向燃著的酒精燈里添加酒精____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、兩種粒子，核外電子排布相同則化學(xué)性質(zhì)相同．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、稱量氫氧化鈉固體時(shí)必須在天平的左右兩盤(pán)墊上大小相同的同種紙．____．18、攪拌或振蕩，可以增大溶質(zhì)的溶解度____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、鈉原子失去一個(gè)電子就變成了氖原子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的全稱____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、把燒杯放在鐵圈上直接加熱．____．22、判斷正誤（用√或×表示）：當(dāng)誤食有毒物時(shí)，喝一些糖開(kāi)水，有解毒作用．____．23、空氣的成分是不會(huì)改變的____．評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共12分)24、圖rm{1}是初中化學(xué)的幾種常用儀器，根據(jù)要求回答問(wèn)題：

rm{(1)}寫(xiě)出儀器rm{B}的名稱_____．rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是_____rm{(}填字母序號(hào)rm{)}反應(yīng)的化學(xué)方程為_(kāi)_________________；若用稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，還需要的藥品為_(kāi)____，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是_____________．rm{(3)}小明為了用圖rm{2}裝置收集一定量的氫氣，裝置接口連接的順序?yàn)開(kāi)____，量筒的作用__________．25、某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)rm{.}請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)題：

rm{(1)}寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱rm{壟脵}______；rm{壟脷}______

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____rm{(}填字母rm{)}若要獲得較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是______rm{(}填字母rm{)}反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號(hào)rm{)}裝置應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是______，作用是______寫(xiě)出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式______

rm{(4)}查閱資料：

rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸rm{(}液態(tài)rm{)}混合制取二氧化碳?xì)怏w；

rm{壟脷}通常情況下，二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體rm{.}根據(jù)以上信息推測(cè)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從rm{A隆蘆E}中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是______rm{.}若用rm{F}裝置來(lái)收集二氧化碳，氣體可以從______rm{(}填“rm{c}”或“rmjlwemxh”rm{)}端通入．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．【解析】【解答】解：A；食物腐爛有菌類物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；

B；鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)；屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；

C；天然氣燃燒生成二氧化碳和水；屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；

D；鹽酸揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D正確．

故選D．2、A【分析】【分析】A；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．

B；檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)；應(yīng)將帶火星的木條放在瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．

D；聞氣體的氣味時(shí)；應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：A．3、C【分析】解：rm{A}試管可用作少量試劑的反應(yīng)容器；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；集氣瓶主要用于收集氣體；也可用作反應(yīng)容器，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；量筒只能用于量取液體的體積；不能用作反應(yīng)器，故選項(xiàng)正確．

D；燒杯是較大量試劑的反應(yīng)容器；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{C}．

根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱；用途等進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，熟悉常見(jiàn)化學(xué)儀器的名稱、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】A；根據(jù)原子中質(zhì)子、電子、中子的數(shù)目關(guān)系判斷．

B；根據(jù)溶液稀釋時(shí)溶質(zhì)和溶劑的變化情況判斷．

C；根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0判斷．

D、根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)判斷．【解析】【解答】解：A；在原子中；質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，它們不一定等于中子數(shù)，所以錯(cuò)誤．

B；溶液稀釋前后；只是溶劑水增加，溶質(zhì)質(zhì)量不變，所以正確．

C；因化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0；即元素正價(jià)總數(shù)和負(fù)價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值相等，所以正確．

D、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水，即H++OH-=H2O；所以正確．

故選A．5、C【分析】試題分析：量筒量取一定量的液體時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持水平，屬于A錯(cuò)誤，不能用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈，稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸倒入水中。故選C.考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的基本操作【解析】【答案】C6、C【分析】【分析】A；根據(jù)剩余的藥品放回原瓶會(huì)將原瓶中的藥品全部污染分析．

B；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)先檢查裝置的氣密性再裝藥品分析．

C、根據(jù)用排水法收集O2應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱；防止水倒吸炸裂試管分析．

D、根據(jù)氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)應(yīng)先通氫氣分析．【解析】【解答】解：A；剩余的藥品放回原瓶會(huì)將原瓶中的藥品全部污染；A不正確．

B；實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)先檢查裝置的氣密性再裝藥品；B不正確．

C、用排水法收集O2應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱；防止水倒吸炸裂試管，C正確．

D；氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)；應(yīng)先通氫氣再點(diǎn)燃酒精燈，D不正確．

故選C．二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】（1）因?yàn)槿宋氲臍怏w是空氣；根據(jù)空氣中氣體的體積含量就可以判斷出X；Y是什么物質(zhì)．

（2）由呼吸作用的原理進(jìn)行分析解答．

（3）證明人呼出的氣體中含有水蒸氣；可根據(jù)水蒸氣具有遇冷凝結(jié)成水珠的特性設(shè)計(jì)方案．

（4）氮?dú)庠诤粑^(guò)程中雖然沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng)，但呼出氣體的整個(gè)體積已經(jīng)發(fā)生了改變，導(dǎo)致氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)也會(huì)變化．【解析】【解答】解：（1）由于人吸入的氣體是空氣；體積分?jǐn)?shù)約占78%的X是氮?dú)?，體積分?jǐn)?shù)約占21%的Y是氧氣．

（2）呼吸作用是人體吸入氧氣；呼出二氧化碳，故因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是氧氣．

（3）由于呼出的氣體中含有較多的水蒸氣；水蒸氣遇到冷的玻璃片會(huì)被凝結(jié)成水珠，所以對(duì)著干冷的玻璃片呼氣，與沒(méi)有對(duì)著哈氣的玻璃片進(jìn)行對(duì)照．

（4）由表中數(shù)據(jù)可知呼出的氣體中；二氧化碳和水蒸氣的增加量要比空氣中減少的體積多，也就是說(shuō)氮?dú)夂侩m然沒(méi)變，呼出氣體的總量卻增大了，所以氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)減少了．

故答案為：（1）氮?dú)?；氧氣；?）氧氣；（3）對(duì)著干冷的玻璃片上呼氣；（4）呼吸產(chǎn)生了氣體，使氣體的總體積增加．8、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：①元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；故2N中的2表示氮原子的個(gè)數(shù)為2個(gè)；

②根據(jù)元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)，故CO2中的2表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子；

故答案為：①氮原子的個(gè)數(shù)為2個(gè)；②一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子；9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)豆腐標(biāo)簽中的信息回答．

（2）A；根據(jù)蔬菜、水果中只含有的營(yíng)養(yǎng)素種類判斷．

B；根據(jù)蛋白質(zhì)的主要食物來(lái)源判斷．

C；根據(jù)糖類的生理功能和主要食物來(lái)源判斷．

（3）A；根據(jù)甲醛的毒性判斷．

B．根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法判斷．

C．根據(jù)羊毛纖維和滌綸的鑒別方法判斷．

（4）①根據(jù)表中各物質(zhì)的化學(xué)式找出規(guī)律；進(jìn)一步確定X的化學(xué)式．

②根據(jù)各物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷適于作打火機(jī)燃料的物質(zhì)．【解析】【解答】解：

（1）從標(biāo)簽看；豆腐中含有蛋白質(zhì)；糖類、水、維生素，另外還脂肪，它屬于油脂，鈣、磷、鐵是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在的，故還有無(wú)機(jī)鹽．

（2）A；蔬菜、水果中含有維生素、水等多種營(yíng)養(yǎng)素；種類不同所含營(yíng)養(yǎng)素的種類和含量也不同，所以錯(cuò)誤．

B；蛋白質(zhì)主要存在于動(dòng)物肌肉、奶類、蛋類、魚(yú)類及花生和豆類的種子或制品中；所以正確．

C；糖類是人體的主要供能物質(zhì)；饅頭、面條等食品中含有淀粉，淀粉就屬于糖類，所以正確．

（3）A；甲醛有毒；能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使之失去生理功能，不能食用，所以錯(cuò)誤．

B．向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水；振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，所以正確．

C．滌綸是合成纖維；燃燒時(shí)有特殊的刺激性氣味，羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，所以正確．

（4）①根據(jù)表中各物質(zhì)的化學(xué)式分析可知；各種物質(zhì)都由碳；氫元素組成，且分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為n：（2n+2）．

②上表中的C4H10沸點(diǎn)為-0.5℃；在常溫下稍加壓就會(huì)變成液體，減壓后又變成氣體，適用于作打火機(jī)燃料．

故答案為：（1）水、無(wú)機(jī)鹽、維生素；（2）BC；（3）A；（4）①都由碳、氫元素組成或分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為n：（2n+2）；C2H6；②C4H10．10、略

【分析】

電解水的過(guò)程中；水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子重新結(jié)合成氫分子，氧原子結(jié)合成氧分子，由此可見(jiàn)，發(fā)生變化的是水分子，保持不變的是氫原子和氧原子，生成的新微粒是氫分子和氧分子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，其化學(xué)性質(zhì)是由氧分子來(lái)保持的；

故答案為：水分子；氫原子和氧原子，氫分子和氧分子，氧分子，氧分子．

【解析】【答案】由分子構(gòu)成的物質(zhì)；分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，在化學(xué)反應(yīng)中，分子分解成原子，原子重新組合成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒．

11、略

【分析】

（1）碳能和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳?xì)怏w；氧化銅和氧氣不反應(yīng)，故可選擇氧氣除去氧化銅中的碳，碳和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

（2）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序；鋅能和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，既能把雜質(zhì)除去，還能增加原物質(zhì)的質(zhì)量，故可選擇的除雜劑為鋅，金屬和鹽溶液發(fā)生的是置換反應(yīng)．

故答案為：（1）O2；化合反應(yīng)．

（2）Zn；置換反應(yīng)．

【解析】【答案】選擇除雜質(zhì)的試劑時(shí)；根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)，要求能通過(guò)反應(yīng)把雜質(zhì)除掉，另外不能帶入新的雜質(zhì)，并且原物質(zhì)質(zhì)量不能減少，但可以增加．

12、略

【分析】【分析】根據(jù)固體的取用方法和加熱物質(zhì)的方法進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室中取用塊狀固體常用的儀器是鑷子．

（2）給燒杯中的固體加熱時(shí)要注意以下事項(xiàng)：燒杯外壁不能有水；否則燒杯受熱不均勻，容易造成破裂；加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱，否則燒杯受熱不均勻容易炸裂；用酒精燈的焰心加熱容易使燒杯受熱不均勻，造成燒杯炸裂；加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)．

故答案為（1）鑷子；（2）燒杯外壁有水，加熱前未擦干；加熱時(shí)未墊石棉網(wǎng)等．13、略

【分析】【分析】【猜想】根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)過(guò)程中可能出現(xiàn)的要么全部變質(zhì)要么部分變質(zhì)的事實(shí)；對(duì)變質(zhì)結(jié)果進(jìn)行猜想；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)酸會(huì)與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行分析；

根據(jù)碳酸鈉；氫氧化鈉都顯堿性；要用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉，需要先將碳酸鈉除去并檢驗(yàn)，而且不能引入氫氧根離子等知識(shí)進(jìn)行分析；

【交流反思】根據(jù)保存氫氧化鈉時(shí)應(yīng)防止氫氧化鈉的變質(zhì)，即避免氫氧化鈉接觸空氣中的水和二氧化碳進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：【猜想】氫氧化鈉吸收二氧化碳生成碳酸鈉時(shí)；可能會(huì)出現(xiàn)部分變質(zhì)，也可能出現(xiàn)全部變質(zhì)的可能，所以部分變質(zhì)時(shí)，成分是：氫氧化鈉和碳酸鈉；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】酸會(huì)與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳；碳酸鈉；氫氧化鈉都顯堿性，要用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉，需要先將碳酸鈉除去并檢驗(yàn)，而且不能引入氫氧根離子，所以；

。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取固體少量于試管中；加適量的水使其完全。

溶解，再向其中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想①不成立另取固體少量于試管中，加適量的水使其完全溶解，再加入過(guò)量的氯化鈣溶液，最后向其中滴加酚酞溶液有白色沉淀產(chǎn)生；

溶液變紅猜想②不成立。

（填序號(hào)【交流反思】為避免氫氧化鈉變質(zhì)；應(yīng)防止氫氧化鈉吸收空氣中的水和二氧化碳，因此可采取密封保存的方法保存氫氧化鈉．

故答案為：【猜想】氫氧化鈉和碳酸鈉；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論氣泡氯化鈣②【交流反思】水，密封．14、略

【分析】【分析】鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹．【解析】【解答】解：使鐵制品與水和氧氣隔絕；可以防止鐵生銹；

在鋼鐵制件上涂油；刷漆、鍍一層其他金屬；可以使鋼鐵制件與水和氧氣隔絕，從而防止生銹；

在鋼鐵制件上烤藍(lán)；會(huì)在鋼鐵制件表面形成一層保護(hù)膜，從而防止生銹．

故填：水；氧氣；涂油；刷漆；烤藍(lán)；鍍一層其他金屬．三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火．【解析】【解答】解：向燃著的精燈里添加酒精時(shí)；容易引起火災(zāi)，造成安全事故．

故答案是：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，不能說(shuō)相同解答判斷．【解析】【解答】解：兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，故答案：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法考慮，稱量藥品時(shí)應(yīng)注意將藥品放在紙上稱量，易腐蝕、潮解的藥品應(yīng)在玻璃器皿內(nèi)盛放稱量．否則會(huì)把托盤(pán)腐蝕，造成以后稱量不準(zhǔn)確．【解析】【解答】解：在托盤(pán)天平上稱量藥品時(shí)；要注意稱量一般藥品時(shí)，要在左右盤(pán)上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解；有腐蝕性的藥品時(shí)，必須放到玻璃器皿中稱量，否則會(huì)把托盤(pán)腐蝕，造成稱量的誤差，氫氧化鈉是具腐蝕性很強(qiáng)的藥品．故原題說(shuō)法不正確；

故答案為：×18、×【分析】【分析】根據(jù)一樣的知識(shí)進(jìn)行分析解答，攪拌和振蕩增大的是物質(zhì)的溶解速率，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：攪拌和振蕩增大的是物質(zhì)的溶解速率，不能增大物質(zhì)的溶解度，故填：×．19、×【分析】【分析】原子的種類是由其質(zhì)子決定的，并結(jié)合題意分析．【解析】【解答】解：鈉原子失去一個(gè)電子；其核外電子數(shù)減小，質(zhì)子數(shù)不變，故原子的種類不變，不會(huì)變?yōu)槟试?，故錯(cuò)誤；

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的規(guī)定進(jìn)行解答，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由所學(xué)可知相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值；所以相對(duì)原子質(zhì)量不是原子質(zhì)量的全稱，故題干中的說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：×；21、×【分析】【分析】根據(jù)燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，否則容易使燒杯破裂．【解析】【解答】解：通過(guò)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)可知能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不可放在鐵圈上直接加熱．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)；當(dāng)誤食有毒物時(shí)，應(yīng)該喝一些含蛋白質(zhì)的食物，如雞蛋清．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】空氣是多組分的混合氣體，除氧、氮及稀有氣體組分之外，還有二氧化碳和水蒸氣等；空氣的成分一般說(shuō)來(lái)是比較固定的，特殊情況下，空氣的成分也會(huì)發(fā)生變化．【解析】【解答】解：空氣的成分一般說(shuō)來(lái)是比較固定的；這對(duì)于人類和其他動(dòng)植物的生存是非常重要的．然而，特殊情況下，空氣的成分也會(huì)發(fā)生變化．這些變化有人為的，也有天然的．自近代以來(lái)，隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展和燃料用量的激增，從世界范圍看，排放到空氣中的有害氣體和煙塵改變了空氣的成分，并使空氣受到污染．排放到空氣中的氣體污染物較多的是二氧化碳；二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，這些氣體主要來(lái)自礦物燃料（煤和石油）的燃燒和工廠排放的廢氣．

故答案為：×四、探究題(共2題，共12分)24、（1）長(zhǎng)頸漏斗

（2）ABDE或ADFG大理石或石灰石將生成的氣體通入澄清的石灰水，若石灰石變渾濁則說(shuō)明該氣體是二氧化碳

（3）cdb間接測(cè)量生成氫氣的體積或測(cè)量排出水的體積【分析】【分析】根據(jù)儀器的形狀識(shí)別常見(jiàn)化學(xué)儀器，根據(jù)儀器的用途結(jié)合實(shí)驗(yàn)室中過(guò)氧化氫制取氧氣選擇需要的儀器，根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)反應(yīng)方程式，根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)及氫氣的性質(zhì)分析?！窘獯稹縭m{(1)}從圖中可以看出，rm{B}是長(zhǎng)頸漏斗，用于反應(yīng)中隨時(shí)添加液體；故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；rm{(2)}過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}氧氣密度比空氣大則可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水則可以用排水法收集，中是長(zhǎng)直導(dǎo)管適用于排空氣法收集氣體，rm{E}中是短玻璃彎管則適用于排水法收集氣體，若用向上排空氣法收集氧氣則選擇rm{F}若用排水法收集氧氣則要選擇rm{E}反應(yīng)中需要錐形瓶作反應(yīng)容器、集氣瓶收集氣體，若選擇rm{F}則同時(shí)選擇的儀器有rm{E}若選擇rm{ABD}則同時(shí)選擇的儀器有rm{F}制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，選擇大理石或者石灰石與稀鹽酸反應(yīng)；檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，將生成的氣體通入澄清的石灰水，若石灰石變渾濁則說(shuō)明該氣體是二氧化碳；故答案為：rm{ADG}或rm{ABDE}rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}大理石或石灰石；將生成的氣體通入澄清的石灰水，若石灰石變渾濁則說(shuō)明該氣體是二氧化碳；rm{ADFG}氫氣不易溶于水、密度比水小，若用圖rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}收集一定體積的氫氣時(shí)，則氫氣由短管進(jìn)入，將水從長(zhǎng)管排入量筒中，排入量筒內(nèi)水的體積即收集到的氫氣的體積；故答案為：rm{(3)}間接測(cè)量生成氫氣的體積或測(cè)量排出水的體積。rm{2}【解析】rm{(1)}長(zhǎng)頸漏斗rm{(2)ABDE}或rm{ADFG}rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}大理石或石灰石將生成的氣體通入澄清的石灰水，若石灰石變渾濁則說(shuō)明該氣體是二氧化碳rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}間接測(cè)量生成氫氣的體積或測(cè)量排出水的體積rm{(3)cdb}25、略

【分析】解：rm{(1)}裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱rm{壟脵}是酒精燈；rm{壟脷}是集氣瓶；

故答案為：酒精燈；集氣瓶；

rm{(2)}用雙氧水和二氧化錳制取氧氣是固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可用rm{B}所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣，或rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅豢梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈?/p>

故答案為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}過(guò)氧化氫rm{B}水rm{xrightarro