2025年華師大新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下表中；除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法不正確的是（）

。物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AMnO2KCl加水溶解、過濾、洗滌、烘干BCuO粉末C加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)CN2氣體O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)DKCl溶液CuCl2加入氫氧化鉀溶液至不再產(chǎn)生沉淀A.AB.BC.CD.D2、正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要，下列實驗操作正確的是（）A.

滴加液體B.

稀釋濃硫酸C.

移走蒸發(fā)皿D.

檢驗裝置的氣密性3、反應(yīng)MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2H2O+Cl2↑，常用于實驗室制取氯氣．在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類是（）A.酸B.堿C.鹽D.單質(zhì)4、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是rm{(}rm{)}A.液態(tài)氧可用作火箭的燃料B.氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為rm{78%}C.用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗氧氣D.魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水5、實驗室常用鋅粒與稀硫酸制取H2，下列對硫酸（H2SO4）的敘述錯誤的是（）A.它含有氧、硫、氫三種元素B.一個硫酸分子中含有7個原子C.硫酸中含有大量的H2D.它是一種化合物評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、（2005秋?吉林校級期中）某同學(xué)設(shè)計了實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的裝置；如圖：

（1）指出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱：

a____，b____．

（2）指出圖中的錯誤：

①____

②____

③____

④____．7、碳和碳的部分化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為____．

（2）在物質(zhì)的分類中，CaCO3屬于____．（填字母）

A．氧化物B．酸C．堿D．鹽。

（3）寫出該圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程式____．

8、（1）人體缺乏維生素C（簡稱VC），就會患壞血病．如圖是盛放“維生素C”瓶子的標(biāo)簽的一部分，其中維生素C的化學(xué)式部分不清，可用CnH8O6表示．根據(jù)表中信息回答：

①維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為____；

②維生素C的相對分子質(zhì)量為176，則CnH8O6中n=____．

（2）胃潰瘍病人要治療胃酸（主要含稀鹽酸）過多癥不宜服用含NaHCO3的藥片，可服用含Al（OH）3的藥片．則：

①胃酸與NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

②在實驗室里，將含7.8gAl（OH）3的藥片加入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中，完全反應(yīng)時所需稀鹽酸的質(zhì)量為多少克？9、（2015?齊齊哈爾）金屬材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）地殼中含量最高的金屬元素是____；

（2）鐵生銹的條件是____，為了防止自行車的支架生銹常采用的方法是____；

（3）將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是____（用化學(xué)式表示），所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是____（用化學(xué)式表示）．10、寫出下列三個反應(yīng)的文字表達(dá)式：

(1)硫單質(zhì)在空氣中燃燒____________．

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣____________．

(3)鐵絲在氧氣中燃燒____________．

上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是____________(填序號)．11、說出下列操作的原因或目的．

（1）將固體粉末送入試管底部，不能直接從管口往下倒．____

（2）滴管使用時，應(yīng)懸空滴加．____

（3）水有多種用途．硫的燃燒中，瓶內(nèi)加水是____鐵絲燃燒的試驗中，瓶內(nèi)加水是____．12、硫酸銨[（NH4）2SO4]簡稱硫銨；俗稱肥田粉，是我國使用和生產(chǎn)最早的一個氮肥品種．

（1）硫酸銨中銨根（NH4+）的化合價為____，氮元素的化合價為____．

（2）硫酸銨中各元素的質(zhì)量比為m（N）：m（H）：m（S）：m（O）=____（互質(zhì)比）．

（3）100g硫酸銨中氮元素的質(zhì)量是____（精確到0.1）．

（4）____g硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等．

（5）若某化肥主要含硫酸銨，測得其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.0%（雜質(zhì)不含氮），則該化肥中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____（精確到0.1%）．

（6）尿素[CO（NH2）2]和碳酸氫銨（NH4HCO3，簡稱碳銨）是蘇州地區(qū)常用的氮肥，某月市場報價為：尿素2200元/噸，碳銨700元/噸，若你用500元前去購買氮肥，為了使所購的化肥得到的氮最多，你選擇這兩種氮肥中的____（寫名稱）．13、常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳?xì)怏w；氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時沒有明顯的現(xiàn)象變化．某研究小組設(shè)計了下列實驗裝置（所有裝置的氣密性良好），試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．

（1）請根據(jù)上圖實驗裝置和下表的操作方法；將可能觀察到的實驗現(xiàn)象填入下表中：

。所選。

裝置操作方法實驗現(xiàn)象A將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中試管內(nèi)的液面略有上升B將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中____C將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶____D將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶____E將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶____（2）若再分別向A；B裝置的燒杯中滴入少量氯化鈣溶液；將會看到的現(xiàn)象是：

A：____；B：____．14、化學(xué)就在我們身邊；它能改善我們的生活．用下列物質(zhì)序號填空：

A．甲烷B．硫酸C．蛋白質(zhì)D．小蘇打E．食鹽。

（1）鉛蓄電池中含有____；

（2）人體必需的營養(yǎng)素是____；

（3）可以治療胃酸過多的是____；

（4）日常生活中一種重要的調(diào)味品是____；

（5）用作燃料的是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、溶液都是無色透明的____．（判斷對錯）16、用來測定空氣中氧氣的含量的實驗，燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲____．（判斷對錯）17、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的．____．（判斷對錯）18、爆炸一定是化學(xué)反應(yīng)____．19、過濾操作的各項步驟中用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，可以加快過濾速率．____．20、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水，可以得到150克20%的蔗糖水____．（判斷對錯）21、量取5mL的液體應(yīng)用100mL量程的量筒．____（判斷對錯）22、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子____．（判斷對錯）23、原子核比原子小的多____．（判斷對錯）評卷人得分四、探究題(共3題，共21分)24、為了除去銅粉中混有的鐵粉，并用提純的銅粉制取膽礬rm{(CuSO_{4}?5H_{2}O).}某課外活動小組的同學(xué)按如下流程進(jìn)行實驗rm{.(}反應(yīng)中部分生成物已略去rm{)}

已知：rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}CuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O}回答下列有關(guān)問題：

rm{)dfrac{overset{;;triangle

;;}{}}{;}CuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O}操作rm{(1)}的名稱是______；除去銅粉中的鐵粉；最簡便的實驗方法是______．

rm{a}溶液中通入rm{(2)FeCl_{2}}發(fā)生化合反應(yīng)；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{Cl_{2}}由rm{(3)}制rm{Cu}溶液的途徑Ⅱ中，若不通入rm{CuSO_{4}}反應(yīng)將不會發(fā)生，原因是______rm{O_{2}}途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較，其顯著的優(yōu)點(diǎn)是______rm{.}回答一點(diǎn)即可rm{(}．

rm{)}溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板，反應(yīng)只生成兩種常見的鹽，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．rm{(4)FeCl_{3}}25、某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：【猜想】猜想rm{I}沒有變質(zhì)；猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；【實驗和推斷】rm{(1)}加入的適量rm{A}溶液是_______rm{(}填名稱rm{)}若現(xiàn)象rm{a}為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。寫出產(chǎn)生rm{a}現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________rm{(2)}若現(xiàn)象rm為_______，說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)。rm{(3)A}溶液還可以是________rm{(}另一物質(zhì)類別rm{)}【反思】氫氧化鈉的保存方法是_________rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”rm{)}A.密封保存rm{B.}不需密封保存26、下面是初中化學(xué)中常見的三個基本實驗。請回答下列問題。

（1）為保證實驗成功；進(jìn)行A中實驗前，應(yīng)先______，再裝藥品。圖A實驗可以得出有關(guān)氧氣含量的結(jié)論______。

（2）圖B實驗中玻璃棒的作用______。

（3）圖C實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用______。評卷人得分五、實驗題(共4題，共32分)27、現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w；反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．（友情提示：石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)）

（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（2）若將石灰石樣品恰好完全反應(yīng)時反應(yīng)容器內(nèi)的剩余物進(jìn)行過濾，所得到的溶液質(zhì)量是多少？28、葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉狀固體，化學(xué)式是C6H12O6．葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水并釋放出熱量．試回答：

（1）每個葡萄糖分子共有____個原子；

（2）葡萄糖分子的相對分子質(zhì)量____；

（3）葡萄糖中各元素的質(zhì)量比C：H：O=____；

（4）列式計算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．29、某同學(xué)對鹽酸溶液與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)；按圖所示過程進(jìn)行探究：

（1）填充實驗過程空格項：。實驗步驟實驗結(jié)論實驗結(jié)論步驟①取適量NaOH溶液放入燒杯中，滴入幾滴酚酞試液．步驟②用膠頭滴管將稀鹽酸慢慢逐滴滴入到步驟①所得的溶液中，__________．溶液顏色逐漸變淺直到無色．氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)．步驟③當(dāng)?shù)渭酉←}酸至發(fā)生上述現(xiàn)象出現(xiàn)，立即停止．步驟④將③所得溶液移入廣口瓶，并與盛有濃硫酸的廣口瓶用導(dǎo)管連接導(dǎo)通，放置一段時間．______________．______________．（2）模型探究：對上述過程采用微觀模型加以認(rèn)識；如圖：

①氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)．反應(yīng)中消失的離子有：____．

②上圖微觀模型所反映的NaCl溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：____．

30、（2010?羅定市模擬）某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查．他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g；4.26g、6.24g的三份鋼樣（假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳）；分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實驗（實驗I、Ⅱ、Ⅲ），充分反應(yīng)后，將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖象：

試回答（計算結(jié)果精確到0.1%）．

（1）由圖可知實驗Ⅰ產(chǎn)生的氫氣為____g．

（2）100g稀硫酸在實驗____（填I(lǐng)或Ⅱ或Ⅲ）被完全反應(yīng)掉．

（3）鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．

（4）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？評卷人得分六、推斷題(共4題，共12分)31、A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A為黑色固體氧化物，G是能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（轉(zhuǎn)化過程中，所有反應(yīng)均為?、俸猛耆磻?yīng)）：

（1）請推斷（填化學(xué)式或名稱均可）：

A是____；B是____；C是____；D是____；E是____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____．反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____．32、用四個圓表示A（稀鹽酸）；B（鐵）、C（硫酸銅溶液）、D（氧氣）四種物質(zhì)；用兩圓相交表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，如圖所示．請回答下列問題：

（1）將C；D兩個圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫徊?biāo)出物質(zhì)的名稱；

（2）寫出置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是①____、②____；

（3）發(fā)生化合反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為____．33、（2013?潮陽區(qū)模擬）如圖所示是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．化合物A；G、H含有相同的金屬元素；在常溫下，B、C為氣體，B是植物光合作用的重要原料；D、F是由兩種相同元素組成的無色液體，分子中的原子個數(shù)比為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液．回答下列問題：

（1）試用化學(xué)式表示A：____；F____；

（2）生活中G是一種常用的干燥劑，請用化學(xué)方程式表示其干燥原理：____；

（3）E與稀硫酸反應(yīng)得到的產(chǎn)物能與G配制成農(nóng)業(yè)上一種常用的殺菌劑--波爾多液，波爾多液能否用鐵制容器盛存，其理由是（用化學(xué)方程式說明）____；

（4）有人說E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)，你____（填“同意”或“不同意”）這種說法，用化學(xué)方程式說明你的理由：____；

（5）用化學(xué)方程式表示D轉(zhuǎn)化成C的反應(yīng)：____．34、（2006春?興山縣月考）根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問題

①寫出如圖各物質(zhì)化學(xué)式

B____；C____；D____；E____．

②寫出①氧化鐵與氫氣A反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化錳和氯化鉀的溶解性進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氧化銅和碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；

C；根據(jù)氮?dú)夂脱鯕獾幕瘜W(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；

D、根據(jù)氯化銅的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；二氧化錳不溶于水；而氯化鉀易溶于水，加水溶解后，經(jīng)過過濾、洗滌、干燥可以將氯化鉀除去，得到二氧化錳，故A正確；

B；氧化銅會與鹽酸反應(yīng)；而碳不會與鹽酸反應(yīng)，除去了主要物質(zhì)，不會除去雜質(zhì)，故B錯誤；

C；氧氣在加熱的條件下會與銅反應(yīng)生成氧化銅；而氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與銅反應(yīng)，將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)，可以將氧氣除去，故C正確；

D；氯化銅和氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀；除去了雜質(zhì)而沒有引入新的雜質(zhì)，故D正確．

故選：B．2、D【分析】【分析】A；根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮；

B；根據(jù)稀釋濃硫酸的正確方法考慮；

C；移開正在加熱的蒸發(fā)皿不可用手；

D、檢查裝置氣密性，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁．【解析】【解答】解：A；防止污染；膠頭滴管要垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，故A錯誤；

B；稀釋濃硫酸時；將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢的倒入水中，并用玻璃棒攪拌，故B錯誤；

C；移開正在加熱的蒸發(fā)皿不可直接用手；防止手被燙傷，故C錯誤；

D；檢查裝置氣密性；利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故D正確．

故選D．3、B【分析】【解答】解：A；在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中；HCl是由氫元素和酸根組成的化合物，屬于酸，故不符合題意；

B；在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中；不存在由金屬元素和氫氧根組成的化合物，沒有堿，符合題意；

C、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，MnCl2是由金屬元素與酸根組成的化合物；屬于鹽，不符合題意；

D、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，C12是由同種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，不符合題意；

故選：B．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成分析解答．酸是由氫元素和酸根組成的化合物；堿是由金屬元素和氫氧根組成的化合物；鹽是由金屬元素（或銨根）與酸根組成的化合物；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．4、C【分析】解：rm{A}氧氣不具有可燃性；不能做燃料，故A錯誤；

B、氧氣約占空氣體積的rm{21%}故B錯誤；

C；氧氣具有助燃性；用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗氧氣，故C正確；

D；魚能在水中生活；證明水中含有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，但不能判斷氧氣的溶解性，故D錯誤．

故選C．

A；根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；

B；根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析；

C；根據(jù)氧氣有助燃性分析；

D；魚能在水中生活；證明水中含有氧氣，不能判斷氧氣的溶解性，據(jù)此分析．

本題的難度不大，了解氧氣的性質(zhì)、用途和測定空氣中氧氣含量的原理等知識即可分析解答．【解析】rm{C}5、C【分析】【分析】A；根據(jù)硫酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)一個硫酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)硫酸是由硫酸一種物質(zhì)組成的進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)硫酸的元素組成、化合物的特征進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；硫酸是由氧、硫、氫三種元素組成的；故選項說法正確．

B；一個硫酸分子是由2個氫原子、1個硫原子和4個氧原子構(gòu)成的；則一個硫酸分子中含有7個原子，故選項說法正確．

C；硫酸是由硫酸一種物質(zhì)組成的純凈物；不含氫氣，故選項說法錯誤．

D；硫酸是由氧、硫、氫三種元素組成的純凈物；屬于化合物，故選項說法正確．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)儀器用途寫出名稱

（2）根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的裝置需注意的問題分析．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)儀器用途寫出名稱，a為試管，b為集氣瓶

（2）氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣時，試管口應(yīng)向下傾斜，防止水倒流，導(dǎo)致試管炸裂；導(dǎo)管不要深入試管太長，防止裝置內(nèi)氣體很難排除，防止氯酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；鐵夾應(yīng)夾在中上部，防止試管受熱不均而炸裂．7、略

【分析】

（1）碳能轉(zhuǎn)化為二氧化碳；一氧化碳能轉(zhuǎn)化為二氧化碳；碳酸和二氧化碳能相互轉(zhuǎn)化；碳酸鈣和二氧化碳能相互轉(zhuǎn)化，所以X為二氧化碳，其化學(xué)式為CO2．故答案為：CO2

（2）碳酸鈣電離時會生成金屬離子鈣離子和酸根離子碳酸根離子；屬于鹽．故答案為：鹽。

（3）碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳；碳和氧氣點(diǎn)燃生成一氧化碳；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳．這四個反應(yīng)的反應(yīng)物都是兩種，生成物都是一種，都屬于化合反應(yīng)．故答案為：C+O2CO2（合理答案均可）

【解析】【答案】（1）要熟悉碳和碳的部分化合物間的相互轉(zhuǎn)化．

（2）根據(jù)氧化物；酸、堿、鹽的概念進(jìn)行判斷．

（3）由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)．

8、1：126NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑【分析】【分析】（1）①元素質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個數(shù)的乘積比；

②相對分子質(zhì)量=相對原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個數(shù)的乘積和；據(jù)此解答．

（2）①根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)原理書寫方程式；

②根據(jù)反應(yīng)方程式及氫氧化鋁的質(zhì)量計算稀鹽酸的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）①元素質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個數(shù)的乘積比；所以維生素C中氫；氧三種元素的質(zhì)量比是：（1×8）：（16×6）=1：12；

②相對分子質(zhì)量=相對原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個數(shù)的乘積和；所以維生素C的相對分子質(zhì)量是12×n+1×8+16×6=176，解得n=6．

（2）①碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故胃酸與NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；

②設(shè)完全反應(yīng)時所需稀鹽酸的質(zhì)量為x．

Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O

78109.5

7.8g7.3%x

則；解得x=150g．

答：將含有7.8gAl（OH）3的藥片完全反應(yīng)時所需稀鹽酸的質(zhì)量是150克．

故答案為：

（1）①1：12；②6．（2）①NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；②150．9、鋁元素與水和氧氣同時接觸噴漆CuZn（NO3）2和Fe（NO3）2【分析】【解答】（1）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素；

（2）鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸；用噴漆的方法能防止自行車支架銹蝕；

（3）三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序：鋅＞鐵＞銅，可知鐵只能置換出銅，根據(jù)鐵與硝酸銅反應(yīng)的方程式：Fe+Cu（NO3）2═Cu+Fe（NO3）2．可知充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是銅，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是Zn（NO3）2和Fe（NO3）2．

答案：

（1）鋁元素；

（2）與水和氧氣同時接觸；噴漆；

（3）Cu；Zn（NO3）2和Fe（NO3）2．

【分析】（1）根據(jù)地殼中含量最高的金屬元素是鋁解答；

（2）根據(jù)鐵生銹的條件及防止鐵生銹的方法解答；

（3）根據(jù)三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序：鋅鐵銅，進(jìn)行分析．10、略

【分析】解：(1)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫；

(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；

化合反應(yīng)反應(yīng)物是兩種或兩種以上；生成物是一種，故(1)(3)屬于化合反應(yīng)。

故答案為：(1)硫+氧氣二氧化硫；

(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。

(3)鐵+氧氣四氧化三鐵；(1)(3)【解析】硫+氧氣二氧化硫;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;鐵+氧氣四氧化三鐵;(1)(3)11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)固體粉末容易粘在試管壁上進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)滴管的正確操作方法進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會污染空氣，鐵燃燒產(chǎn)生的四氧化三鐵溫度較高進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）在向試管中加入粉末狀藥品時；需要用紙槽將粉末送到試管底部，防止粉末粘在試管壁上；

（2）膠頭滴管加液時；不能伸入容器，更不能接觸容器，防止污染藥品；

（3）硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會污染空氣；所以硫的燃燒中，瓶內(nèi)加水是：吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境，鐵燃燒產(chǎn)生的四氧化三鐵溫度較高，所以鐵絲燃燒的試驗中，瓶內(nèi)加水是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

故答案為：（1）防止粉末粘在試管壁上；

（2）防止污染藥品；

（3）吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境，防止濺落的熔化物炸裂瓶底．12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)銨根的化合價和根中元素化合價代數(shù)和為根的化合價分析；

（2）根據(jù)硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4；利用相對原子質(zhì)量來計算元素的質(zhì)量比；

（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答；

（5）求出硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；再求出樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（6）分別計算出兩種化肥中的N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再計算用500元錢去購買氮肥的質(zhì)量，用氮肥的質(zhì)量和N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來確定得到的氮最多的化肥．【解析】【解答】解：硫酸銨中銨根的化合價為+1價；根據(jù)根中元素化合價代數(shù)和為根的化合價可知氮元素的化合價為-3價；

（2）因硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4；則N；H、S、O元素的質(zhì)量比為（14×2）：（1×8）：（32×1）：（16×4）=7：2：8：16；

（3）100g硫酸銨中含氮元素的質(zhì)量為100g××100%≈21.2g；

（4）設(shè)需要硫酸銨的質(zhì)量為x；

則x×=100g×；解得x≈165.1g．

（5）（NH4）2SO4中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=21.2%

所以樣品中（NH4）2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=21.0%÷21.2%=99.1%；

（6）碳銨中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%═17.7%；

尿素中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%═46.7%；

碳銨（NH4HCO3）700元/噸，尿素[CO（NH2）2]2200元/噸；則。

500元錢購買氮肥中氮的質(zhì)量分別為：

碳銨中為×17.7%═0.184噸。

尿素中為×46.7%═0.097噸。

因此；碳銨中N元素的質(zhì)量大，應(yīng)買碳銨．

故答案為：（1）+1價；-3價；（2）7：2：8：16；（3）21.2g；（4）165.1g；（5）99.1%；（6）碳酸氫銨．13、略

【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，再根據(jù)實際裝置來分析將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，要聯(lián)系到外界大氣壓，與裝置內(nèi)的壓力差．【解析】【解答】解：（1）B；由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)造成裝置內(nèi)氣壓減小比較大；故試管內(nèi)的液面明顯上升；C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)造成裝置內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，水被壓入裝置內(nèi)；D、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)造成裝置內(nèi)氣壓減小，導(dǎo)致廣口瓶內(nèi)氣壓也較小，所以外界的空氣會沿著長導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶內(nèi)；E、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)造成裝置內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，水被壓入裝置內(nèi)，形成噴泉．

（2）向A；B裝置的燒杯中滴入少量氯化鈣溶液；A裝置不發(fā)生反應(yīng)沒有現(xiàn)象，B裝置內(nèi)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀．

故答案為：（1）B．試管內(nèi)的液面明顯上升；

C．水槽中的水倒吸入燒瓶中；

D．盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶內(nèi)的長導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；

E．燒瓶內(nèi)形成噴泉．

（2）A：無明顯的現(xiàn)象變化；

B：產(chǎn)生白色沉淀．14、BCDEA【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）鉛蓄電池中含有硫酸．故填：B；

（2）人體必需的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；故填：C；

（3）小蘇打是碳酸氫鈉；能和酸反應(yīng)，可以治療胃酸過多，故填：D；

（4）食鹽可用于炒菜調(diào)味；故填：E；

（5）甲烷具有可燃性；用作燃料，故填：A；

答案：（1）B；（2）C；（3）D；（4）E；（5）A．三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】根據(jù)溶液的基本特征及常見溶液的顏色分析．【解析】【解答】解：溶液不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故填：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒分析判斷．【解析】【解答】解：由于細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒；不能測定空氣中氧氣的含量．所以，敘述錯誤．

故答為：×．17、√【分析】【分析】根據(jù)給試管里的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管里的液體加熱時，液體體積一般不超過試管容積的．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化學(xué)爆炸．有新物質(zhì)生成的爆炸是化學(xué)爆炸，沒有新物質(zhì)生成的爆炸是物理爆炸．【解析】【解答】解：高壓鍋爆炸；氣球爆炸等；變化后沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故爆炸不一定是化學(xué)反應(yīng)；

故答案為：×．19、×【分析】【分析】過濾實驗中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：過濾實驗中玻璃棒的作用是引流；目的是防止濾液弄破濾紙，使實驗失?。貌ＡО魯噭勇┒防锏囊后w，容易把濾紙弄破，起不到過濾的作用，所以錯誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】溶液具有均一性、穩(wěn)定性，兩種質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的同種溶液混合后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．【解析】【解答】解：50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水；可以得到150克10%的蔗糖水，該題說法不正確．

故填：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)“一次，就近”的原則選取量筒，即選取時要注意：一次量完，所量液體體積與量程越近越好．【解析】【解答】解：用量筒量取5mL液體；應(yīng)選擇略大于5mL的量程．用100mL的量筒量取，會因刻度不精確而有誤差．所以應(yīng)選擇10mL的量筒，故錯誤；

故答案為：×22、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子組成的進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；電子的質(zhì)量很小，幾乎可以忽略，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以原子質(zhì)量大小由質(zhì)子和中子決定，而不是質(zhì)子和電子．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】根據(jù)原子由原子核與核外電子組成，其中原子核的體積很小進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：從原子的直徑和原子核的直徑關(guān)系可知原子核的直徑是原子直徑的10萬分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案為：√．四、探究題(共3題，共21分)24、略

【分析】解：rm{(1)}操作rm{a}是用來分離固體與液體的方法；是過濾；鐵可以被磁鐵吸引，而銅不會，所以可用磁鐵吸引的方法除去銅粉中混有的鐵粉；故填：過濾；用磁鐵吸引；

rm{(2)}氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵；故填：rm{2FeCl_{2}+Cl_{2}=2FeCl_{3}}

rm{(3)}在金屬活動順序中，銅排在rm{H}后面；與硫酸不反應(yīng)；銅與濃硫酸的反應(yīng)中會產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣體而污染空氣；故填：在金屬活動順序中，銅是位于氫之后的，與稀硫酸不反應(yīng)；不會產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫氣體；

rm{(4)}氯化鐵與銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅；故填：rm{2FeCl_{3}+Cu簍T2FeCl_{2}+CuCl_{2}}．

rm{(1)}根據(jù)分離混合物的方法以及鐵的性質(zhì)來分析；

rm{(2)}根據(jù)反應(yīng)的原理及其類型來分析；

rm{(3)}根據(jù)銅的化學(xué)性質(zhì)來分析；根據(jù)反應(yīng)的原理；條件來分析；

rm{(4)}根據(jù)反應(yīng)的原理來分析．

本題考查了工業(yè)生產(chǎn)印刷線路板，從廢液中回收銅并得到rm{FeCl_{3}}溶液循環(huán)利用的原理分析和反應(yīng)判斷，熟練利用金屬活動性順序，提純和回收利用金屬；會處理實驗流程圖是解題的關(guān)鍵．【解析】過濾；用磁鐵吸引；rm{2FeCl_{2}+Cl_{2}=2FeCl_{3}}在金屬活動順序中，銅是位于氫之后的，與稀硫酸不反應(yīng)；不會產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫氣體；rm{2FeCl_{3}+Cu簍T2FeCl_{2}+CuCl_{2}}25、（1）稀鹽酸NaCO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

（2）無氣泡產(chǎn)生

（3）Ca(OH)2或Ba(OH)2或CaCl2或BaCl2

【反思】A【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w、氯化鈉和水進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)若無氣泡產(chǎn)生則氫氧化鈉沒有變質(zhì)進(jìn)行分析；rm{(3)}根據(jù)碳酸鈉能與氫氧化鈣或氫氧化鋇反應(yīng)生成沉淀，或與氯化鈣或氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀進(jìn)行分析?！痉此肌扛鶕?jù)氫氧化鈉能吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)行分析?！窘獯稹縭m{(1)}氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w、氯化鈉和水，所以可以加入稀鹽酸，rm{(1)}為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，化學(xué)方程式為：若現(xiàn)象rm{a}為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，化學(xué)方程式為：故填：稀鹽酸；rm{a}rm{NaCO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{NaCO_{3}+2HCl簍T簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}為無氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)，故填：說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)；rm{(2)}碳酸鈉還能與氫氧化鈣或氫氧化鋇反應(yīng)生成沉淀，或與氯化鈣或氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，故填：若現(xiàn)象rm為無氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)，故填：說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)；或rm或rm{(3)}或rm{(3)}【反思】氫氧化鈉能吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，所以要密封保存，故選A。rm{Ca(OH)_{2}}【解析】rm{(1)}稀鹽酸rm{NaCO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(2)}無氣泡產(chǎn)生rm{(3)Ca(OH)_{2}}或rm{Ba(OH)_{2}}或rm{CaCl_{2}}或rm{BaCl_{2;;;;}}【反思】rm{A}26、檢查裝置的氣密性氧氣約占空氣體積的引流集中火焰，提高溫度【分析】解：（1）為保證實驗成功，進(jìn)行A中實驗前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，然后再加入藥品；由實驗結(jié)束，冷卻至室溫后，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積約占集氣瓶內(nèi)原空氣體積的可知，氧氣約占空氣體積的故填：檢查裝置的氣密性；氧氣約占空氣體積的

（2）在過濾操作中；玻璃棒的作用是引流；故填：引流；

（3）圖C實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用集中火焰；提高溫度；故填：集中火焰，提高溫度。

（1）根據(jù)測定空氣中氧氣含量的注意事項；實驗結(jié)論來分析；

（2）根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用來分析；

（3）根據(jù)網(wǎng)罩能集中火焰來分析。

解答這類題目時，首先，要熟記氧氣的化學(xué)性質(zhì)，尤其是有氧氣參與的反應(yīng)的現(xiàn)象、文字表達(dá)式或化學(xué)方程式等，以及燃燒和燃燒的條件等等；然后，根據(jù)所給的實驗、問題情景，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，聯(lián)系起來細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可【解析】檢查裝置的氣密性氧氣約占空氣體積的引流集中火焰，提高溫度五、實驗題(共4題，共32分)27、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈣的質(zhì)量，最后根據(jù)×100%可求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）據(jù)圖可看出石灰石樣品恰好完全反應(yīng)時所加稀鹽酸的質(zhì)量為36.5g，所得溶液的質(zhì)量=所加入的所有物質(zhì)的質(zhì)量總和-生成氣體的質(zhì)量-沉淀的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

；x=5.0g

該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=66.7%

（2）恰好完全反應(yīng)時加入的鹽酸的質(zhì)量為36.5g；

反應(yīng)后得到溶液的質(zhì)量為：36.5g+5.0g-2.2g=39.3g

答：（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%；

（2）所得溶液的質(zhì)量為39.3g28、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式計算．

（2）根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式和相對分子質(zhì)量的定義計算．

（3）根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式和元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量總和的比計算．

（4）根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式和葡萄糖的化學(xué)式計算．【解析】【解答】解：葡萄糖的化學(xué)式是C6H12O6．

（1）每個葡萄糖分子共有原子數(shù)為6+12+6=24．

（2）葡萄糖的相對分子質(zhì)量=（12×6）+（1×12）+（16×6）=180．

（3）葡萄糖中C：H：O元素的質(zhì)量比=（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8．

（4）C6H12O6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==×100%=40%

故答案為：（1）24；

（2）180；

（3）6：1：8；

（4）C6H12O6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%=×100%=40%．29、略

【分析】【分析】（1）認(rèn)真觀察圖形；根據(jù)實驗步驟及酸堿中和反應(yīng)原理，得出實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論；

（2）根據(jù)酸堿中和反應(yīng)原理結(jié)合微觀圖象，計算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【解析】【解答】解：（1）步驟2：在往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的過程中要邊加邊攪拌。

步驟4：將濃硫酸與反應(yīng)后的溶液連接；由于濃硫酸具有吸水性，吸收NaCl溶液中的水，使NaCl溶液達(dá)到飽和，故有無色晶體析出；

故實驗過程空格項：。實驗步驟實驗結(jié)論實驗結(jié)論步驟①溶液變紅．步驟②邊加邊攪拌．步驟③步驟④有無色晶體析出．濃硫酸有吸水性．（2）①、仔細(xì)觀察微觀圖象，我們知道反應(yīng)前有H2O、Na+、Cl-、H+、OH-五種粒子存在，反應(yīng)后有H2O、Na+、Cl-三種粒子存在，少了H+、OH-粒子，故反應(yīng)消失的離子是H+、OH；故答案為H+；OH

②；觀察反應(yīng)后的微觀圖形；可知水分子和氯化鈉分子的個數(shù)比是10：1，故溶液中含有NaCl溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

w=×100%=25%．30、略

【分析】【分析】首先根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)分析出實驗中哪些物質(zhì)全部參與化學(xué)反應(yīng)，計算哪種物質(zhì)的質(zhì)量必須要求這種物質(zhì)全部參與化學(xué)反應(yīng)才行，然后根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算．【解析】【解答】（1）由圖象可看出實驗Ⅰ產(chǎn)生的氫氣為0.1g；

（2）2.84g鋼鐵樣品完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量為0.10g；那么，6.23g鋼鐵樣品完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量=6.23g2.84g×0.10g≈0.22g，而第III次實驗中得到氫氣質(zhì)量為0.2g＜0.22g，鋼鐵樣品未完全反應(yīng)，則稀硫酸完全反應(yīng)；故答案為：Ⅲ；

（3）設(shè)參加反應(yīng)的鐵質(zhì)量為x

Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4

562

x0.10g

═解之得x=2.8g

2.84g鋼鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%≈98.6%

（4）設(shè)100g硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x

Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4

982

X0.2g

X=9.8（g）

×100%=9.8%

所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%．

故答案為：（1）0.1；（2）Ⅲ；（3）98.6%；（4）9.8%．六、推斷題(共4題，共12分)31、略

【分析】【分析】（1）氧化銅是黑色的；和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，和鐵反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和銅，銅是紅色的，硫酸亞鐵溶液是淺綠色的；

無色液體C是水；通電時分解能生成氫氣和氧氣，G能夠能使帶火星木條復(fù)燃，是氧氣，F(xiàn)是氫氣，氫氣在氧氣中燃燒能生成無色的水蒸氣．

（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式．【解析】【解答】解：（1）A是氧化銅；和稀硫酸反應(yīng)能生成藍(lán)色的硫酸