2025年外研銜接版九年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級科學(xué)下冊月考試卷921考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、保護生物多樣性最為有效的措施是（）A.遷入園中培養(yǎng)B.建立自然保護區(qū)C.遷出原地D.建立種質(zhì)庫2、三種物質(zhì)間只通過一步就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化；下列符合要求的組合是（）

A.①②B.①③C.②③D.①②③3、自然界中存在著多種形式的能，下面對能的敘述中不正確的是（）A.貯存在食物中的能稱為化學(xué)能B.鉤碼被舉高后具有的能是動能C.聲能是一種聽得到的能量D.植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能4、下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是（）A.子女的一些性狀跟他們的父母相似B.老鼠生來會打洞C.龍生龍，鳳生鳳D.一豬生九仔，連母十個樣5、歸納物質(zhì)的性質(zhì)能夠找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，如物質(zhì)之間的共性（即相同的性質(zhì)）或特性（即不同的性質(zhì)）．下列各組物質(zhì)的共性和特性的敘述，錯誤的是（）。物質(zhì)共性特性ACO、CO2常溫下，都是氣體CO2能溶于水，CO難溶于水BH2O2、H2O都有可燃性H2O2能分解產(chǎn)生氧氣，H2O則不能C濃硫酸、濃鹽酸水溶液都顯酸性濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性DKMnO4、KClO3都能夠發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣常溫下KMnO4是固體、KClO3是白色晶體A.AB.BC.CD.D6、2010年我國西南的旱災(zāi)提醒人們應(yīng)合理使用水資源．下列說法不正確的是（）A.災(zāi)區(qū)飲用水源應(yīng)盡量遠離人畜生活區(qū)B.水質(zhì)渾濁時可加入明礬使雜質(zhì)沉降除去C.飲用水（H2O）和消毒劑過氧化氫（H2O2）都由氫元素和氧元素組成D.干冰能用于人工降雨的原因是干冰與云發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成水評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、改變物體內(nèi)能的方法：____。這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是____。

(1)做功改變物體的內(nèi)能：對物體做功，可以使物體的內(nèi)能____；物體對外做功，本身的內(nèi)能會____。

(2)熱傳遞改變物體的內(nèi)能：物體從外界吸收熱量，內(nèi)能就____；物體向外界放出熱量，內(nèi)能就會____。8、染色體：染色體是由____和____組成的，其中____是決定生物體遺傳性狀的遺傳物質(zhì)。9、根據(jù)下列圖文回答問題：

（1）圖①：從微觀角度看，酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是____．

（2）圖②：干燥劑的主要成分為生石灰，用化學(xué)方程式表示其干燥原理：____．

（3）圖③：一個C60分子是由____構(gòu)成的．

（4）圖④：古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是____．10、在內(nèi)燃機的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是____沖程；常用水來給內(nèi)燃機降溫，是因為水的____比較大．11、某澄清溶液的溶質(zhì)由HCl、H2SO4、MgCl2、CuCl2、NaNO3五種中的一種或幾種混合而成。向該溶液中逐滴滴入Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液體積的關(guān)系如圖所示；直到沉淀不再產(chǎn)生。

將混合液過濾后，向沉淀中滴加足量的稀硝酸溶液，沉淀全部溶解后溶液呈現(xiàn)藍色。根據(jù)以上實驗推測，你認為該溶液中一定含有的陽離子是____；該溶液中溶質(zhì)的組成可能有____種。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共32分)13、如圖甲所示，當(dāng)用指甲剪剪指甲時，指甲剪可以看成是多個杠桿的組合．乙中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2

?14、如圖是一輕質(zhì)杠桿；O是支點，為了使杠桿在此位置平衡，請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L．

15、在西昌到成都的T8866次列車上；一乘務(wù)員需要把如圖所示的手推車前輪推上一個小臺階，請畫出他施加在把手E處的最小力F和其力臂L．

16、如圖是一種抽水馬桶的水箱自動上水裝置示意圖．當(dāng)水箱內(nèi)的水達到一定深度時，浮標(biāo)帶動杠桿壓住入水口，停止上水．請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2；O為支點．

評卷人得分五、解答題(共4題，共12分)17、青霉素是一種藥效顯著的抗生素，但長期使用青霉素后卻使細菌產(chǎn)生了抗藥性從而使青霉素失效．你能否運用所學(xué)知識對這一現(xiàn)象作出合理的解釋嗎？18、（2015?臺州）一株幼苗上下倒置；它的根會重新定向而向下生長，莖會彎曲向上生長。根；莖的重新定向可能與重力有關(guān)。如何找到證據(jù)來支持這一假說呢？19世紀的科學(xué)家難以找到無重力的實驗環(huán)境。英國植物學(xué)家奈特把幾株蠶豆幼苗沿不同方向綁在木板上，木板以每分鐘150轉(zhuǎn)的速度旋轉(zhuǎn)，制造了一個方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力對植物生長的影響。創(chuàng)造性的實驗設(shè)計為后人的進一步研究提供了證據(jù)。奈特實驗從開始到結(jié)束，旋轉(zhuǎn)木板上的幼苗狀況變化如圖。

請你描述奈特實驗的現(xiàn)象，并根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識作出合理解釋．____。19、一輛使用汽油為燃料的小汽車，發(fā)動機的效率為25％，汽油的熱值q=4.6×107J／kg。發(fā)動機的實際功率為20kW。求小汽車它以72km／h的速度在水平路面上勻速行駛時，行駛的距離為100km，消耗汽油的質(zhì)量。（結(jié)果保留一位小數(shù)）20、些人為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望，請求醫(yī)生為孕婦作胚胎性別診斷，以決定取舍。這種做法對嗎？這樣會為社會產(chǎn)生什么樣的影響？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】A；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來；進行保護和管理，又叫就地保護，A錯誤；B、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，B正確；C、遷出原地不是保護生物多樣性最為有效的措施，C錯誤；D、建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源，但不是有效的措施，D錯誤；故選B。

【分析】此題考查認識生物的多樣性，考查了保護生物多樣性的措施。2、B【分析】【解答】①硫酸鈉與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉；水和二氧化碳，只通過一步就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化；

②水通電分解生成氫氣和氧氣；氫氣燃燒生成水，氧氣不能通過一步反應(yīng)生成銅，只通過一步不能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化；

③鋅與氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氯化鋅和鐵；鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅；鋅與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅；硫酸亞鐵與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化亞鐵溶液；只通過一步就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化；

故①③均為符合要求的組合．

故選：B．

【分析】一步反應(yīng)反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)轉(zhuǎn)化即可．3、B【分析】【解答】A．食物內(nèi)部儲存的能量叫做化學(xué)能；選項A正確；B．被舉高后的鉤碼由于在高處而具有的能量叫做重力勢能，選項B錯誤；C．聲音是物體由于振動而產(chǎn)生的，聲音也具有能量，稱之為聲能，選項C正確；D．在植物的光合作用過程中把植物將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，選項D正確．故選B

【分析】在自然界中能量以多種形式存在，如：機械能（動能、勢能）、內(nèi)能、光能、聲能、風(fēng)能、水能、太陽能等；各種能量形式之間能夠相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，人們在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移中利用能量．4、D【分析】【解答】遺傳是指生物親子間的相似性；龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞都體現(xiàn)了生物親子間的相似性，屬于生物的遺傳現(xiàn)象?！耙回i生九仔，連母十個樣”說明了親子代之間和子代個體之間在性狀上存在著差異，這是生物的變異現(xiàn)象。故答案選D。

【分析】基因是染色體上控制具體性狀的DNA片斷，生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此父母把控制性狀的基因通過生殖細胞傳給了子女。因此子女具有父母雙方的遺傳物質(zhì)，導(dǎo)致子女的一些性狀非常像他們的父母。5、B【分析】【分析】A；一氧化碳有毒；是煤氣的主要成分，難溶于水；二氧化碳能溶于水；

B；過氧化氫和水都沒有可燃性；

C；濃硫酸、濃鹽酸都是酸溶液；但濃硫酸具有吸水性可用作干燥劑，濃鹽酸具有揮發(fā)性能揮發(fā)出氯化氫氣體；

D；高錳酸鉀固體和氯酸鉀都能分解產(chǎn)生氧氣．

【解答】解：A；碳的兩種氧化物一氧化碳和二氧化碳都是氣體；一氧化碳難溶于水、二氧化碳可溶于水；故說法正確；

B；過氧化氫和水都沒有可燃性；故說法錯誤；

C；濃硫酸、濃鹽酸都是酸溶液；但濃硫酸具有吸水性可用作干燥劑，濃鹽酸具有揮發(fā)性能揮發(fā)出氯化氫氣體；故說法正確；

D、高錳酸鉀固體和氯酸鉀都能分解產(chǎn)生氧氣，常溫下KMnO4是固體、KClO3是白色晶體；故說法正確；

故選項為：B．6、D【分析】【分析】飲用水源應(yīng)盡量遠離人畜生活區(qū)；這樣可以防止水被污染；明礬能夠吸附水中的懸浮物；根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的元素組成；干冰能用于人工降雨的原因是干冰升華時吸收熱量．【解答】解：A；災(zāi)區(qū)飲用水源應(yīng)盡量遠離人畜生活區(qū)，這樣可以防止水被污染．正確。

B；水質(zhì)渾濁時可加入明礬使雜質(zhì)沉降除去．正確。

C、飲用水（H2O）和消毒劑過氧化氫（H2O2）都由氫元素和氧元素組成．正確；

D；干冰能用于人工降雨的原因是干冰升華時吸收熱量；使水蒸氣冷凝成液滴而形成降雨．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)7、做功和熱傳遞等效的增加減小增加減小【分析】【分析】結(jié)合內(nèi)能；做功、熱傳遞三者之間的關(guān)系進行分析解答。

【解答】（1）改變物改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞。這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的；

（2）做功可以改變物體的內(nèi)能。從能量的轉(zhuǎn)化看；通過做功改變物體的內(nèi)能實質(zhì)上是其他形式的能量與物體內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過程。外界對物體做了多少功，就有多少其他形式的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對外做了多少功，就有多少內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。

（3）熱傳遞改變物體的內(nèi)能。在熱傳遞過程中；傳遞內(nèi)能的多少就是物體吸收或放出的熱量。因此，可以用熱量來量度內(nèi)能的變化。物體從外界吸收多少熱量，內(nèi)能就增加多少；物體向外界放出多少熱量，內(nèi)能就減少多少。

故答案為：做功和熱傳遞；等效的；增加；減??；增加；減小8、DNA蛋白質(zhì)DNA【分析】【分析】染色體是細胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)；在顯微鏡下呈圓柱狀或桿狀，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。

【解答】染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。通過一系列科學(xué)實驗；進一步證明DNA是決定手提遺傳性狀的遺傳物質(zhì)。

故答案為：DNA；蛋白質(zhì)；DNA9、氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子CaO+H2O=Ca（OH）260個碳原子常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑【分析】【解答】（1）根據(jù)反應(yīng)可以知道；中和反應(yīng)實質(zhì)就是氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子的過程；

（2）根據(jù)題意，該干燥劑的成分為生石灰，可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（3）物質(zhì)丙的化學(xué)式為C60；它的一個分子是由60個碳原子構(gòu)成的；

（4）墨的主要成分是碳；用墨汁書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．

故答案為：（1）氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子；（2）CaO+H2O=Ca（OH）2；（3）60個碳原子；（4）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．

【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)可以知道；中和反應(yīng)實質(zhì)就是氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子的過程；

（2）根據(jù)題意可知該干燥劑為生石灰；能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣解答；

（3）根據(jù)物質(zhì)丙的化學(xué)式為C60；分子是由原子構(gòu)成的進行分析解答；

（4）墨的主要成分是碳，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．10、做功比熱容【分析】【解答】解：

內(nèi)燃機的四個沖程是吸氣；壓縮、做功、排氣沖程；壓縮沖程活塞向上運動，壓縮氣體對氣體做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程高溫高壓燃氣推動活塞向下運動，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

內(nèi)燃機工作過程中會產(chǎn)生大量的熱；需要及時散去．與其它液體相比較，水的比熱容最大，在質(zhì)量和升高的溫度相同時，水吸收的熱量最多，制冷效果最好．

故答案為：做功；比熱容．

【分析】（1）內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程；壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程；壓縮沖程和做功沖程都是通過做功的方式改變內(nèi)能的．

（2）水的比熱容最大，與其它物質(zhì)相比，在質(zhì)量和升高的溫度相同時，水吸收的熱量最多．11、H+、Cu2+四【分析】【分析】由產(chǎn)生沉淀量與加的Ba（OH）2體積關(guān)系圖，在滴加的Ba（OH）2溶液達一定體積時，才開始出現(xiàn)沉淀，此現(xiàn)象說明原混合溶液中含有能與Ba（OH）2反應(yīng)但卻不生成沉淀的物質(zhì)；HCl、H2SO4、MgCl2、CuCl2、NaNO3能與氫氧化鋇反應(yīng)但不產(chǎn)生沉淀的只有鹽酸；將混合液過濾后；往沉淀中滴加足量的稀硝酸溶液，沉淀全部溶解后溶液呈現(xiàn)藍色，說明沉淀一定有氫氧化銅藍色沉淀，一定沒有硫酸鋇沉淀，可能含有氫氧化鎂沉淀，據(jù)此得出結(jié)論。本題是有關(guān)物質(zhì)的推斷的考查，反應(yīng)過程圖象化是此類問題的共同點，在解決時，需要利用反應(yīng)的圖象分析，知道圖象中的各個轉(zhuǎn)折點代表的含義，然后根據(jù)圖象中的各段加入的試劑分析，挖掘出變化的實質(zhì)，才能展開對問題進行分析；判斷。

【解答】解：觀察坐標(biāo)，在滴加的Ba（OH）2溶液達一定體積時，才開始出現(xiàn)沉淀，此現(xiàn)象說明原混合溶液中含有能與Ba（OH）2反應(yīng)但卻不生成沉淀的物質(zhì)；HCl、H2SO4、MgCl2、CuCl2、NaNO3能與氫氧化鋇反應(yīng)但不產(chǎn)生沉淀的只有鹽酸；因此一定含有鹽酸；將混合液過濾后，往沉淀中滴加足量的稀硝酸溶液，沉淀全部溶解后溶液呈現(xiàn)藍色，說明沉淀一定有氫氧化銅藍色沉淀，一定沒有硫酸鋇沉淀，可能含有氫氧化鎂沉淀，因此溶液中一定含有氯化銅，一定沒有硫酸，可能含有氯化鎂。

故答案為：H+、Cu2+，四。三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共4題，共32分)13、解：

【分析】【解答】解；由圖可知：杠桿DBE繞E點轉(zhuǎn)動；即E是支點，B點對它向下的力是動力，D點對它向上的力是阻力，由E點做動力作用線的垂線即動力臂，如圖所示：

【分析】找出杠桿DBE的動力和阻力，過支點做動力、阻力作用線的垂線，從支點到垂足的距離就是力臂14、解：

連接OA；則OA是最長的力臂，做OA的垂線，物體對杠桿的力使杠桿向時逆針方向轉(zhuǎn)動，所以F應(yīng)使其向順時針方向轉(zhuǎn)動，如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件，動力臂越長越省力，首先確定出最長的力臂，然后畫出的示意圖；由支點到力的作用點的距離是最長的力臂．15、解：由題意知；當(dāng)前輪遇到障礙物時，售貨員向下按扶把時，將以A為支點．所以從E到A點的距離為最長的力臂，然后做力臂的垂線，即為最小的力，如圖所示：

故答案為：如圖所示．【分析】【分析】要解決此題需要掌握力臂的畫法：支點到力的作用線的距離．

同時要掌握杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2．根據(jù)杠桿的平衡條件，力臂越長越省力．所以要找最小的力，應(yīng)該首先確定最長的力臂．16、【分析】【解答】解：

過支點O分別作動力作用線和阻力作用線的垂線段（即動力臂L1和阻力臂L2）．如圖所示：

．

【分析】力臂是指支點到力的作用線的距離．已知支點、動力和阻力的方向，過支點作力的作用線的垂線段即可．五、解答題(共4題，共12分)17、解：由于病菌基因庫中抗藥基因頻率增加．病菌基因庫中原本就有抗藥基因，但是由于生活環(huán)境關(guān)系，該基因的表達并不明顯．當(dāng)人體長期使用青霉素，細菌的抗藥基因就會選擇性表達，含有抗藥基因的細菌會大量繁殖，進而表現(xiàn)出抗藥性，抗藥性細菌的出現(xiàn)也是自