2025年人教A版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級化學(xué)下冊月考試卷202考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列實驗操作正確的是（）A.

稱量NaCl固體B.

稀釋濃硫酸C.

過濾D.

點燃酒精燈2、下列各組物質(zhì)中按酸；堿、鹽順序排列的是（）

A.碳酸鈉；硝酸、硫酸鋅。

B.硫酸亞鐵；氫氧化鈣、硫酸。

C.鹽酸；氫氧化鎂、硫酸銅。

D.氯化鈣；碳酸鈣、氧化鈣。

3、將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g631725反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測11340下列說法正確的是（）A.乙與丙變化的質(zhì)量之比為17：8B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)C.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為8gD.甲可能是該反應(yīng)的催化劑4、下列除雜rm{(}括號內(nèi)為雜質(zhì)rm{)}實驗中所選用的試劑和操作方法都正確的是rm{(}rm{)}。選項物質(zhì)選用試劑操作方法rm{A}rm{CO_{2}}氣體rm{(HCl)}rm{NaOH}溶液洗氣rm{B}rm{KCl}溶液rm{(K_{2}CO_{3})}稀鹽酸蒸發(fā)rm{C}rm{Zn(Fe)}稀硫酸過濾rm{D}rm{CaO(CaCO_{3})}稀硫酸蒸發(fā)A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、如圖所示實驗操作不正確的是（）A.

給試管中液體加熱B.

聞氣體氣味C.

驗滿二氧化碳氣體D.

液體量取6、生活中常見的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.酒精揮發(fā)B.釀米酒C.蠟燭熔化D.打豆?jié){7、在由CO2和O2組成的混合氣體中，測知碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20%，則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比是（）A.2：1B.1：2C.11：4D.11：78、在日常生活中；下列區(qū)別淀粉與奶粉不可靠的方法是（）

A.聞氣味。

B.看狀態(tài)。

C.嘗味道。

D.捻手感。

9、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)），所用的試劑或方法都正確的一組是（）A.Cu（Fe）：加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥B.CO2（CO）：將氣體點燃C.KNO3（NaCl）：加水溶解、蒸發(fā)溶劑D.CaO（CaCO3）：加足量的水、過濾、干燥評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、為測定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量；取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．經(jīng)測定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為109.8g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）．試計算：

（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為____g．

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．

（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．11、（2015秋?淮安校級期中）如圖所示；分別點燃兩支蠟燭，沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳．

（1）向燒杯中傾倒二氧化碳時，觀察到的現(xiàn)象是____．

（2）該實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____．

（3）由上述結(jié)論可推斷二氧化碳的重要用途之一是____．12、（2014春?瀘州月考）有一種市場上常見的食用加碘鹽；其包裝袋上部分標簽如圖所示，試回答下列問題：

（1）碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，其中碘酸鉀的化學(xué)式量為____，碘酸鉀中K、I、O的質(zhì)量比為____．

（2）碘酸鉀中碘的質(zhì)量分數(shù)為____，若該加碘鹽每袋500g那么其中含碘酸鉀的質(zhì)量為____．13、水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達式是____，通電一段時間后，正極端玻璃產(chǎn)生的氣體體積為10ml，則負極端玻璃管所收集的氣體體積約為____；實驗時事先向水中加硫酸或硫酸鈉的目的：____；該實驗的主要結(jié)論是____．

（2）某同學(xué)自制如圖2所示簡易凈水器，圖中石英砂和活性炭的主要作用分別是____、____

（3）圖3為某自來水廠凈水過程示意圖，其中沒有使用到的凈水方法有____．（選填序號）

A．沉淀B．過濾C．煮沸D．蒸餾E．吸附．

（4）若要檢驗本地區(qū)的自來水是否為硬水，常選用的物質(zhì)是____．

（5）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有____（請選填字母序號）

A．洗臉；刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地。

C．將生活廢水排入河流D．合理使用化肥和農(nóng)藥．14、如圖是工業(yè)煉鐵示意圖rm{.}其中；焦炭的作用是燃燒提供能量和______；有鐵生成的化學(xué)方程式為______

15、如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖；根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①____②____

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的氣體發(fā)生裝置是____；可選用的收集裝置是____或____（寫出裝置代號）．

（3）實驗結(jié)束后，應(yīng)先移____再移____．16、在我們身邊經(jīng)常有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生；對于同一反應(yīng)來說有時反應(yīng)快，有時反應(yīng)慢，這說明化學(xué)反應(yīng)速率受某些因素的影響．

（1）食物在夏季比在冬季容易腐爛，說明____越高；化學(xué)反應(yīng)速率越快．

（2）請你再列舉生活中的一個實例，說明影響化學(xué)反應(yīng)速率的另一個因素：____，并指出該因素對化學(xué)反應(yīng)速率的具體影響：____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過過濾的方法去除泥沙．____．18、鐵制品在干燥的空氣中容易生銹．____．（判斷對錯）19、把燒杯放在鐵圈上直接加熱．____．20、某些在空氣中不易燃燒的物質(zhì)，在氧氣中可以燃燒．____．21、量筒口處有一“缺口”其作用是便于傾倒液體____．22、空氣中氧氣的含量為21%，如果探究實驗中氧氣的含量小于21%，不一定是實驗裝置不科學(xué)或操作存在失誤．____．評卷人得分四、實驗題(共2題，共12分)23、在石灰水中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈____色；把此顯色的溶液在空氣中久置后，為什么溶液的顏色又會消失變成無色？____．24、（2010?天津）請根據(jù)下列實驗和溶解度曲線回答問題：（已知水的密度約為1g/cm3）

。實驗操作實驗結(jié)果取100mL水，加入25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20°C全部溶解，得溶液①再加wg硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20°C恰好飽和，得溶液②再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20°C得溶液③加熱全部溶解，得溶液④冷卻至20°C析出晶體，得溶液⑤（1）③中溶液的質(zhì)量為____g；一定屬于不飽和溶液的是____（填序號，下同）；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的是____．

（2）析出晶體的質(zhì)量為____．

A.25gB．（w+25）gC．（w+50）g．評卷人得分五、探究題(共2題，共20分)25、分液漏斗是化學(xué)實驗室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體，實驗室部分裝置如rm{A隆蘆D}所示．

rm{(1)}實驗室用rm{KMnO_{4}}制取rm{O_{2}}的化學(xué)方程式為______．

rm{(2)}實驗室制取氣體通過反應(yīng)物狀態(tài)；反應(yīng)條件等選用相應(yīng)的反應(yīng)裝置，請完成下表空格．

。制取的氣體反應(yīng)物反應(yīng)條件反應(yīng)裝置rm{(}填字母rm{)}rm{O_{2}}rm{KClO_{3}}固體催化劑rm{MnO_{2}}固體、加熱____________rm{H_{2}O_{2}}溶液催化劑rm{MnO_{2}}固體、常溫rm{C}或rm{D}rm{CO_{2}}______和______常溫______或______rm{N_{2}}rm{NH_{4}Cl}飽和溶液與rm{NaNO_{2}}飽和溶液加熱______rm{(3)}關(guān)于裝置rm{C}和rm{D}的下列說法正確的是______rm{.(}雙項選擇rm{)}

A.裝置rm{C}發(fā)生反應(yīng)時；分液漏斗下端必須浸沒在液體中．

B.裝置rm{D}發(fā)生反應(yīng)時；長頸漏斗下端必須浸沒在液體中。

C.裝置rm{C}和rm{D}的氣密性檢查的操作方法相同。

D.裝置rm{C}和rm{D}均可用于制取一定量的rm{H_{2}}．26、下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱①______；②______；

（2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為______；要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置（用A-E序號作答），收集氧氣的適宜時刻______，用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式______。

（3）實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置選用______（填序號，下同），選用的藥品是______和______，若采用F裝置收集二氧化碳，則應(yīng)從______端進入，若要收集干燥的二氧化碳，F(xiàn)中應(yīng)裝入的藥品是（填名稱）______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】A；從用托盤天平稱量固體藥品時的注意事項去解答；

B；從如何稀釋濃硫酸去分析解答；

C；從過濾時要用玻璃棒進行引流；防止過濾時液體濺出燒杯外去分析解答；

D、從酒精具有揮發(fā)性，用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈，容易引起火災(zāi)去分析解答．【解析】【解答】解：A；用托盤天平稱量固體藥品時；應(yīng)把物質(zhì)放在左盤，把砝碼放在右盤，故A錯誤；

B；稀釋濃硫酸時；應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速散發(fā)出去，切不可把水倒進濃硫酸里，故B正確；

C；過濾時要用玻璃棒進行引流；防止過濾時液體濺出燒杯外，故C錯誤；

D；由于酒精具有揮發(fā)性；用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈，容易引起火災(zāi)，故D錯誤．

故選：B．2、C【分析】

A；碳酸鈉屬于鹽；硝酸屬于酸，硫酸鋅屬于鹽．故選項錯誤；

B；硫酸亞鐵屬于鹽；氫氧化鈣屬于堿，硫酸屬于酸．故選項錯誤；

C；鹽酸屬于酸；氫氧化鎂屬于堿，硫酸銅屬于鹽．故選項正確；

D；氯化鈣屬于鹽；碳酸鈣屬于鹽，氧化鈣屬于氧化物．故選項錯誤．

故選C．

【解析】【答案】電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸；電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿，由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽．

3、D【分析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律；由表格中的數(shù)字可知：6+3+17+25=待測+11+34+0，故待測=6，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時反應(yīng)物質(zhì)量會減小，生成物質(zhì)量會增多，則可推測反應(yīng)物為丁，生成物為乙；丙，甲的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能為催化劑．

A；乙與丙變化的質(zhì)量之比為（11﹣3）：（34﹣17）=8：17；故A錯誤；

B；在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時反應(yīng)物質(zhì)量會減??；生成物質(zhì)量會增多，則可推測反應(yīng)物為丁，生成物為乙、丙，甲的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能為催化劑，因此該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故B錯誤．

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；由表格中的數(shù)字可知：6+3+17+25=待測+11+34+0，故待測=6，故C錯誤；

D；在該反應(yīng)中；甲物質(zhì)可能是催化劑，因為甲的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，故D正確．

故選：D．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，利用在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時反應(yīng)物質(zhì)量會減小，生成物質(zhì)量會增多，判斷反應(yīng)物與生成物，結(jié)合表中的信息及催化劑的特點判斷甲是否是催化劑．4、B【分析】解：rm{A}rm{CO_{2}}和rm{HCl}氣體均能與rm{NaOH}溶液反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

B、rm{K_{2}CO_{3}}能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀；水和二氧化碳；能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

C、rm{Zn}和rm{Fe}均能與稀硫酸反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

D、rm{CaO}和rm{CaCO_{3}}均能與稀硫酸反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：rm{B}．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變rm{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、C【分析】解：A；給試管中液體加熱；試管口斜向上，與水平方向呈45°角，圖中所示操作正確。

B；聞氣體氣味；用手在瓶口扇動，少量氣體進入鼻孔，圖中所示操作正確。

C；驗滿二氧化碳氣體；燃燒的木條放在試管口，圖中所示操作不正確。

D；液體量取；視線應(yīng)與液體凹液面的最低處相平，所示操作正確。

故選：C。

A根據(jù)液體物質(zhì)加熱的方法回答；B根據(jù)聞氣體氣味的方法回答；C根據(jù)二氧化碳的驗滿方法回答；D根據(jù)量筒的使用方法回答。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。【解析】C6、B【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；釀米酒過程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學(xué)變化．

C；蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；打豆?jié){過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選：B．7、C【分析】【分析】由于碳元素質(zhì)量分數(shù)已知，且二氧化碳含有碳元素，而氧氣不含，所以假設(shè)混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量分別為x，y，依據(jù)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)列出比例式，進行解答．此時需要求算二氧化碳中碳元素的質(zhì)量，進而求算混合物中的碳元素的質(zhì)量分數(shù)．【解析】【解答】解：設(shè)混合氣體中CO2質(zhì)量為x，O2的質(zhì)量為y；可得。

×100%=20%

解得x：y=11：4；

故選C．8、B【分析】

A；奶粉的主要成分是蛋白質(zhì)；淀粉屬于糖類，二者的氣味不同，所以可用聞氣味的方法區(qū)別，所以正確．

B；淀粉與奶粉二者均為白色固體；外觀相似，不能區(qū)別，所以錯誤．

C；奶粉的主要成分是蛋白質(zhì)；淀粉屬于糖類，二者的味道不同，所以可用嘗味道的方法區(qū)別，所以正確．

D；淀粉與奶粉的手感不同；手感細膩的是奶粉，所以正確．

故選B．

【解析】【答案】A；根據(jù)奶粉和淀粉的氣味判斷．

B；根據(jù)二者的顏色和狀態(tài)判斷．

C；根據(jù)淀粉與奶粉有不同的味道判斷．

D；根據(jù)淀粉與奶粉的手感不同進行解答．

9、A【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；Fe能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣；銅不與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

B；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃；這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．

C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來；再過濾的方法；故選項所采取的方法錯誤．

D；CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合由物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)前后的變化可得出生成的二氧化碳的質(zhì)量；

（2）根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量可以計算出碳酸鈉的質(zhì)量；

（3）根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量可以計算出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，進而計算出稀鹽酸中溶液的質(zhì)量分數(shù)．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合可得出生成的二氧化碳的質(zhì)量為：12g+100g-109.8g=2.2g；

（2）設(shè)12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x；100g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

1067344

xy2.2g

x=5.3g

y=3.65g

樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=100%≈44.2%

（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：100%=3.65%

答案：

（1）2.2；

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為4.2%；

（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為3.65%．11、略

【分析】【分析】根據(jù)實驗中觀察到的現(xiàn)象結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來分析，并利用性質(zhì)來分析物質(zhì)的用途來解答本題．【解析】【解答】解：（1）因沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳時；可觀察到下面的蠟燭先熄滅，過一會上面的蠟燭再熄滅；

故答案為：蠟燭由下而上依次熄滅；

（2）由蠟燭熄滅可知二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；由蠟燭熄滅的順序可知下面的先熄滅，即二氧化碳由下到上充滿燒杯中，則密度比空氣的大；

故答案為：一般情況下；二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒；二氧化碳的密度大于空氣的密度；

（3）因二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；且密度比空氣的大，可使可燃物與空氣隔絕而起到滅火的作用，即可利用二氧化碳來滅火；

故答案為：滅火．12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量（化學(xué)式量）為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%；進行分析解答．

由題意，含碘量為30mg/kg，據(jù)此進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量=39+127+16×3=214．

KIO3中鉀；碘、氧元素的質(zhì)量比是39：127：（16×3）=39：127：48．

（2）碘酸鉀中碘的質(zhì)量分數(shù)為100%≈59.3%．

由題意，含碘量為30mg/kg，若該加碘鹽每袋500g，含碘元素的質(zhì)量為30mg×=15mg；其中含碘酸鉀的質(zhì)量為15mg÷59.3%≈25.3mg．

故答案為：（1）214；39：127：48；（2）59.3%；25.3mg．13、水氫氣+氧氣20ml增強水的導(dǎo)電性水是由氫、氧元素組成過濾吸附CD肥皂水ABD【分析】【分析】（1）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象；結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項分析回答；

（2）根據(jù)在凈化水時石英砂和活性炭的作用分析回答；

（3）根據(jù)自來水廠凈水過程示意圖分析凈化水的方法；

（4）根據(jù)硬水的檢驗方法分析回答；

（5）根據(jù)節(jié)約用水的措施分析回答．【解析】【解答】解：（1）由圖1可知，電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達式是：水氫氣+氧氣；正負極的氣體體積之比是1：2，通電一段時間后，正極端玻璃產(chǎn)生的氣體體積為10ml，則負極端玻璃管所收集的氣體體積約為20ml；實驗時事先向水中加硫酸或硫酸鈉的目的：增強水的導(dǎo)電性；該實驗的主要結(jié)論是水是由氫；氧元素組成．

（2）某同學(xué)自制如圖2所示簡易凈水器；圖中石英砂和活性炭的主要作用分別是過濾；吸附．

（3）圖3為某自來水廠凈水過程示意圖；其中使用的凈水方法有沉淀；過濾、吸附，沒有使用到的凈水方法有煮沸、蒸餾．

（4）若要檢驗本地區(qū)的自來水是否為硬水；常選用的物質(zhì)是肥皂水，硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少．

（5）A．洗臉；刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭；能節(jié)約用水，做法可行；

B．用洗菜；洗衣的水沖廁所、拖地；一水多用，能節(jié)約用水，做法可行；

C．將生活廢水排入河流；或造成水體的污染，做法不可行；

D．合理使用化肥和農(nóng)藥；能防止水體的污染，做法可行．

故答為：（1）水氫氣+氧氣；1：2，20ml，增強水的導(dǎo)電性；水是由氫；氧元素組成．

（2）過濾、吸附．（3）CD．（4）肥皂水（5）ABD14、略

【分析】解：工業(yè)煉鐵中利用了焦炭的可燃性；提供熱量；又利用其還原性，與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳氣體．

工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用rm{CO}的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}．

故答案為：生成一氧化碳氣體；rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}．

根據(jù)工業(yè)煉鐵中焦炭的作用；工業(yè)煉鐵是利用了在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，進行分析解答．

本題難度不大，掌握掌握工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}【解析】生成一氧化碳氣體；rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}15、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題．

（2）實驗裝置的選擇條件及其收集裝置的選擇條件的區(qū)別．

（3）通過加熱的方法制取氧氣，用排水法收集氧氣時，集滿氧氣后，要注意操作的順序，以防發(fā)生安全事故；【解析】【解答】解：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題．答案為：①試管；②酒精燈；

（2）高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱生成氣體；故答案為A，氧氣不溶于水，密度比空氣大，因此采用排水法和向上排空氣法，故答案為：C；D；

（4）用排水法收集氧氣時；若先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)氣管從水槽中移出，會導(dǎo)致水倒流入試管，把試管炸裂，所以實驗結(jié)束后，應(yīng)先移導(dǎo)氣管，再移酒精燈；故答案為：導(dǎo)氣管；酒精燈．

故填：（1）試管；酒精燈；

（2）A；C；D；

（3）導(dǎo)氣管；酒精燈．16、略

【分析】

（1）夏季的溫度比冬季高；說明溫度越高，食物越容易腐爛，化學(xué)反應(yīng)速率越快．

（2）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有反應(yīng)物的接觸面積；反應(yīng)物的濃度越大等；

如反應(yīng)物的濃度越大；反應(yīng)速率越快；如碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒快得多．

故答案為：（1）溫度；（2）反應(yīng)物的濃度；碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒快得多．

【解析】【答案】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有很多：與溫度；濕度有關(guān)；與物質(zhì)本身的性質(zhì)有關(guān)；與酸堿度有關(guān)；與催化劑有關(guān)等；可以根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)的速率的因素結(jié)合題目的信息進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：食鹽能溶于水；泥沙不能溶于水，所以食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過過濾的方法去除泥沙．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識分析，鐵在與水和氧氣并存時易生銹，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：鐵在與水和氧氣并存時易生銹，故鐵制品在干燥的空氣中不容易生銹，故填：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，否則容易使燒杯破裂．【解析】【解答】解：通過我們學(xué)過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不可放在鐵圈上直接加熱．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】此題是一種給予信息，利用所學(xué)的化學(xué)知識準確判斷物質(zhì)的變化，注意化學(xué)用語的準確性、科學(xué)性．【解析】【解答】解：氧氣具有助燃性；氧氣的濃度越大，物質(zhì)燃燒的越劇烈，比如鐵在空氣中無法燃燒而在氧氣中即可燃燒，說明物質(zhì)的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，故題干中的說法正確．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】根據(jù)量筒的構(gòu)造進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：量筒是用來量取液體的一種玻璃儀器；量筒口處有一缺口，當(dāng)溶液需要移到其他容器內(nèi)時，可以將量筒口朝向有突出缺口的一側(cè)傾斜，即可順利的將溶液倒出．故說法正確；

故答案為：√22、√【分析】【分析】造成測得氧氣的體積分數(shù)小于21%的因素可以從以下四個方面考慮：（1）、裝置是否漏氣；（2）、藥品的用量是否充足；（3）、瓶內(nèi)的氧氣是否耗盡；（4）、裝置是否冷卻到室溫．【解析】【解答】解：在利用化學(xué)藥品探究測定空氣里氧氣含量時：造成測得氧氣的體積分數(shù)小于21%的因素：（1）；裝置漏氣；（2）、藥品的用量不足；（3）、瓶內(nèi)的氧氣沒有耗盡；（4）、裝置沒卻到室溫就打開止水夾．

故答案為：√四、實驗題(共2題，共12分)23、略

【分析】【分析】石灰水是氫氧化鈣的水溶液，顯堿性；氫氧化鈣溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，據(jù)此結(jié)合酚酞溶液的性質(zhì)進行分析解答．【解析】【解答】解：酚酞溶液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅色．石灰水是氫氧化鈣的水溶液，顯堿性，則在石灰水中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色．

把此顯色的溶液在空氣中久置后；氫氧化鈣溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，生成的水顯中性，則溶液的顏色又會消失變成無色．

故答案為：紅；氫氧化鈣溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和顯中性的水．24、略

【分析】【分析】由物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的判斷方法，可以確定③中溶液的質(zhì)量、變化后溶液是否飽和以及析出晶體的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）20℃時；硝酸鉀的溶解度為31.6g，故取100mL水，加入25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20°C，所得溶液①為不飽和溶液；再加wg硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20°C，恰好飽和，所得溶液②，為飽和溶液；再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20°C，硝酸鉀不能繼續(xù)溶解，故所得溶液③為飽和溶液，③中飽和溶液的質(zhì)量為131.6g；加熱后，全部溶解，溶液④可能恰好飽和，也可能為不飽和溶液；冷卻至20°C，有晶體析出，故所得溶液⑤為飽和溶液；

（2）加熱后100g水中共溶解了（31.6g+25g）硝酸鉀；而20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，故降溫后析出晶體的質(zhì)量為25g．

故答案為：（1）131.6g；①；②③⑤；（2）A五、探究題(共2題，共20分)25、略

【分析】解：rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱；實驗室制取rm{(2)}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；用rm{CO_{2}}飽和溶液與rm{NH_{4}Cl}飽和溶液加熱制氮氣，因此需要加熱；故答案為：rm{NaNO_{2}}rm{A}大理石或石灰石；稀鹽酸；rm{O_{2}}rm{C}rm{D}

rm{B}關(guān)于裝置rm{(3)}和rm{C}的說法正確的是：裝置rm{D}發(fā)生反應(yīng)時，長頸漏斗下端必須浸沒在液體中；裝置rm{D}和rm{C}均可用于制取一定量的rm{D}故答案為：rm{H_{2}}

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，