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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁綿陽飛行職業(yè)學(xué)院
《林業(yè)試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果原假設(shè)為真,但拒絕了原假設(shè),這種錯(cuò)誤被稱為?()A.第一類錯(cuò)誤B.第二類錯(cuò)誤C.抽樣誤差D.非抽樣誤差2、在方差分析中,如果因素A有3個(gè)水平,因素B有4個(gè)水平,每個(gè)處理組合重復(fù)5次實(shí)驗(yàn),那么總的自由度是多少?()A.59B.60C.58D.573、在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)建模時(shí),如果數(shù)據(jù)存在嚴(yán)重的共線性問題,以下哪種方法可以用于解決?()A.主成分回歸B.偏最小二乘回歸C.逐步回歸D.以上都是4、已知一個(gè)樣本的均值為20,標(biāo)準(zhǔn)差為4,另一個(gè)樣本的均值為30,標(biāo)準(zhǔn)差為6。哪個(gè)樣本的離散程度更大?()A.第一個(gè)樣本B.第二個(gè)樣本C.兩個(gè)樣本離散程度相同D.無法比較5、在研究身高與體重的關(guān)系時(shí),收集了50個(gè)人的數(shù)據(jù)。通過計(jì)算得到身高與體重的相關(guān)系數(shù)為0.7,決定系數(shù)為0.49。這意味著()A.身高可以解釋體重49%的變異B.體重可以解釋身高49%的變異C.身高與體重的關(guān)系不顯著D.身高與體重沒有關(guān)系6、為檢驗(yàn)?zāi)撤N新的生產(chǎn)工藝是否能提高產(chǎn)品質(zhì)量,抽取了采用新工藝和原工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行對(duì)比。這屬于()A.單側(cè)檢驗(yàn)B.雙側(cè)檢驗(yàn)C.配對(duì)檢驗(yàn)D.以上都不是7、為比較兩種教學(xué)方法的效果,分別對(duì)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行測(cè)試。甲班30人的平均成績?yōu)?5分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分;乙班25人的平均成績?yōu)?0分,標(biāo)準(zhǔn)差為8分。要檢驗(yàn)兩個(gè)班級(jí)的平均成績是否有顯著差異,應(yīng)采用()A.單側(cè)t檢驗(yàn)B.雙側(cè)t檢驗(yàn)C.單側(cè)Z檢驗(yàn)D.雙側(cè)Z檢驗(yàn)8、在一個(gè)有放回的抽樣過程中,每次抽樣的概率都相同。如果抽取了100次,其中有30次抽到了特定的個(gè)體,那么該個(gè)體被抽到的概率估計(jì)值是多少?()A.0.3B.0.7C.不確定D.無法計(jì)算9、在對(duì)兩個(gè)總體均值進(jìn)行比較的假設(shè)檢驗(yàn)中,已知兩個(gè)總體的方差不相等。若樣本量n1=20,n2=30,應(yīng)該使用哪種檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量?()A.Z統(tǒng)計(jì)量B.t統(tǒng)計(jì)量,自由度為20C.t統(tǒng)計(jì)量,自由度為30D.t統(tǒng)計(jì)量,自由度為4810、對(duì)于一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù),經(jīng)過一階差分后變得平穩(wěn),說明原序列具有什么特征?()A.趨勢(shì)B.季節(jié)變動(dòng)C.循環(huán)變動(dòng)D.隨機(jī)波動(dòng)11、在分析多個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí),發(fā)現(xiàn)變量之間存在非線性關(guān)系。此時(shí),可采用以下哪種方法進(jìn)行處理?()A.變量變換B.多項(xiàng)式回歸C.分段回歸D.以上都可以12、對(duì)于一個(gè)含有分類變量和連續(xù)變量的數(shù)據(jù)集,要分析分類變量對(duì)連續(xù)變量的影響,以下哪種方法較為合適?()A.方差分析B.協(xié)方差分析C.判別分析D.邏輯回歸13、在一項(xiàng)醫(yī)學(xué)研究中,比較了兩種藥物治療某種疾病的效果。記錄了患者的治療時(shí)間、康復(fù)情況等指標(biāo)。若要綜合評(píng)價(jià)這兩種藥物的療效,以下哪種方法較為合適?()A.綜合評(píng)分法B.秩和檢驗(yàn)C.主成分分析D.因子分析14、已知一組數(shù)據(jù)的均值為50,標(biāo)準(zhǔn)差為10?,F(xiàn)將每個(gè)數(shù)據(jù)都加上10,則新數(shù)據(jù)的均值和標(biāo)準(zhǔn)差分別為()A.60,10B.60,20C.50,10D.50,2015、要分析一個(gè)變量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),同時(shí)考慮其他變量的影響,應(yīng)該使用哪種方法?()A.簡單線性回歸B.多元線性回歸C.時(shí)間序列分析D.以上都不是二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)闡述方差分析的基本思想,并以一個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為例,說明如何通過方差分析來判斷不同處理組之間是否存在顯著差異。2、(本題5分)如何利用統(tǒng)計(jì)方法分析時(shí)間序列數(shù)據(jù)的季節(jié)性特征?3、(本題5分)解釋什么是自助法(Bootstrap),并說明其在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用。以一個(gè)具體的問題為例,說明如何使用自助法進(jìn)行參數(shù)估計(jì)或假設(shè)檢驗(yàn)。4、(本題5分)解釋功效分析在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的作用。以一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)為例,說明如何進(jìn)行功效分析和確定合適的樣本量。三、計(jì)算題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某市場(chǎng)上三種水果的價(jià)格和銷售量如下:水果價(jià)格(元/千克)銷售量(千克)蘋果5100香蕉380橙子4120計(jì)算這三種水果的銷售額、銷售均價(jià)和價(jià)格的簡單平均數(shù)。2、(本題5分)為了解某社區(qū)居民的健康狀況,隨機(jī)抽取150名居民進(jìn)行體檢,測(cè)得他們的血壓值(收縮壓,單位:mmHg)如下:120-130的有30人,130-140的有50人,140-150的有40人,150以上的有30人。已知該地區(qū)正常成年人的平均血壓為130mmHg,標(biāo)準(zhǔn)差為10mmHg。請(qǐng)計(jì)算樣本均值和樣本標(biāo)準(zhǔn)差,并判斷該社區(qū)居民的血壓是否異常。3、(本題5分)某學(xué)校為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)時(shí)間之間的關(guān)系,對(duì)100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。記錄每個(gè)學(xué)生的每天學(xué)習(xí)時(shí)間和期末考試成績?nèi)缦卤硭荆簗學(xué)生編號(hào)|學(xué)習(xí)時(shí)間(小時(shí))|成績||||||1|4|60||2|5|65||3|6|70||4|7|75||5|8|80||...|...|...||96|19|90||97|20|92||98|21|94||99|22|96||100|23|98|求學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)時(shí)間之間的相關(guān)系數(shù),并建立線性回歸方程,預(yù)測(cè)當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)間為25小時(shí)時(shí)的成績。4、(本題5分)某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品需要經(jīng)過兩道工序,第一道工序的次品率為3%,第二道工序的次品率為2%。求該產(chǎn)品的總次品率。5、(本題5分)某地區(qū)有4000家商店,年利潤的平均數(shù)為50萬元,標(biāo)準(zhǔn)差為10萬元。隨機(jī)抽取200家商店進(jìn)行調(diào)查,求樣本平均數(shù)的抽樣分布,并計(jì)算抽樣平均誤差。若已知總體服從正態(tài)分布,求該地區(qū)商店年利潤在48萬元到52萬元之間的商店所占比例。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)一家汽車制造企業(yè)收集了不同車型的生產(chǎn)時(shí)間、成本和質(zhì)量檢測(cè)數(shù)據(jù),分析如何通過統(tǒng)計(jì)分析優(yōu)化生產(chǎn)流程和控制成本。2、(本題10分)某電商平臺(tái)的廣告投放部門想分析不同廣告創(chuàng)意的點(diǎn)擊率和轉(zhuǎn)
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