貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試道德與法治試卷（含答案）

貴陽(yáng)市花溪區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試道德與法治試卷2025114同學(xué)你好！答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容：1.本卷共4頁(yè)，共19小題，滿分100分，考試用時(shí)60分鐘，考試形式為閉卷。2.一律在答題卡相應(yīng)位置作答，在試題卷上答題視為無(wú)效。第一部分(選擇題共49分)一、選擇題：本大題共15小題，其中第1-11小題，每小題3分；第12-15小題，每小題4分，共49分。下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案。1.2024年12月28日12時(shí)整，隨著一列主題色為紫色的電客車從貴安站駛出，貴陽(yáng)最新一條地鐵線路正式開通初期運(yùn)營(yíng)。該線路全長(zhǎng)30.32公里，起于貴安新區(qū)皂角壩站，途經(jīng)花溪區(qū)，止于南明區(qū)望城坡站，共設(shè)13座車站。這條新線路是貴陽(yáng)軌道交通A.1號(hào)線B.2號(hào)線C.3號(hào)線D.S1號(hào)線2.錢學(xué)森說(shuō)：“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用?！彼砟陼r(shí)曾寫下一段話，稱求學(xué)期間有12名老師對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中7人是中學(xué)老師。從錢學(xué)森的經(jīng)歷看，中學(xué)時(shí)代.A.對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值B.對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了更高要求C.決定著我們一生的前途和命運(yùn)D.僅是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的短暫階段3.期末，小麗看到老師們對(duì)自己的評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)文老師說(shuō)她文筆流暢，數(shù)學(xué)老師說(shuō)她思維敏捷，英語(yǔ)老師說(shuō)她口語(yǔ)流利，體育老師建議她要增強(qiáng)體質(zhì)……小麗認(rèn)識(shí)自己的方式是A.自我評(píng)價(jià)B.他人評(píng)價(jià)C.課堂評(píng)價(jià)D.作業(yè)評(píng)價(jià)4.觀察圖①，點(diǎn)亮夢(mèng)想，需要A.努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B.夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好課本的知識(shí)即可C.勇于實(shí)踐，不必學(xué)過(guò)多課本知識(shí)D.勤于思考，只想著如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想5.黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記一直高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)。他曾說(shuō)，“家”和“冢”這兩個(gè)字，它們很像，區(qū)別就在于那個(gè)‘點(diǎn)’擺在什么位置；家風(fēng)家教是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)。習(xí)近平總書記的話啟示我們A.中華語(yǔ)言文字博大精深B.家庭無(wú)須重視家風(fēng)建設(shè)C.優(yōu)良家風(fēng)能讓家更美好D.家風(fēng)建設(shè)重在物質(zhì)給予6.青年陳景潤(rùn)發(fā)現(xiàn)華羅庚的《堆壘素?cái)?shù)論》中幾個(gè)論述尚有不足，寫成論文寄給華羅庚，華羅庚被其智慧與膽識(shí)打動(dòng)，不僅肯定了陳景潤(rùn)的成果，還將他調(diào)來(lái)身邊深造。在華羅庚的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終，陳景潤(rùn)在哥德巴赫猜想上取得了前所未有的突破。對(duì)于華羅庚和陳景潤(rùn)的師生情誼，評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖茿.單向傳授，缺乏互動(dòng)B.比學(xué)趕超，青出于藍(lán)C.相互競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)上游D.彼此尊重，教學(xué)相長(zhǎng)7.小軍和小川是好朋友，一次，小川和別人發(fā)生了矛盾，邀小軍放學(xué)后一起去教訓(xùn)那人，此時(shí)，小軍應(yīng)該A.答應(yīng)小川，因?yàn)榕笥阎g要兩肋插刀B.答應(yīng)小川，因?yàn)橛颜x需要信任和忠誠(chéng)C.勸阻小川，向其說(shuō)明這種行為的后果D.拒絕小川，因?yàn)檫@件事情與自己無(wú)關(guān)8.“019162警號(hào)重啟，歡迎歸隊(duì)！”11年前，時(shí)任貴州省榕江縣公安局樂(lè)里派出所副所長(zhǎng)梁芳榮，在制止一起斗毆事件時(shí)被歹徒連刺七刀，身負(fù)重傷，壯烈犧牲。11年后，考入榕江縣公安局的梁浩，追隨父親腳步，繼承了父親的警號(hào)019162。警號(hào)的重啟說(shuō)明A.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的B.人的生命是代代接續(xù)的C.每個(gè)人的生命都是有限的D.人的生命的不可逆轉(zhuǎn)的9.關(guān)于如何愛(ài)護(hù)身體，以下說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖茿.小甲：我學(xué)習(xí)很刻苦，每天都是零點(diǎn)睡覺(jué)B.小乙：我堅(jiān)持做鍛煉，筋疲力盡才會(huì)停止C.小丙：我吃飯不挑食，注重飲食的多樣化D.小?。何疑詈軜?lè)觀，從不直接面對(duì)困難10.圖②啟示我們A.走好人生道路需要明確人生目標(biāo)B.有了目標(biāo)就能指引我們邁向成功C.我們需要經(jīng)常去改變?nèi)松哪繕?biāo)D.樹立人生目標(biāo)只用考慮興趣愛(ài)好11.運(yùn)動(dòng)會(huì)后，小剛沮喪著說(shuō)：“長(zhǎng)跑我差一點(diǎn)點(diǎn)就是一等獎(jiǎng)，下次我不參加了！”小江高興道：“我跳高獲得了二等獎(jiǎng)，下次再加把勁兒，一定能拿一等獎(jiǎng)?！睂?duì)此，你可以A.對(duì)小剛說(shuō)：“不參加了，人要有自知之明?！盉.對(duì)小剛說(shuō)：“勇敢面對(duì)，下次一定能成功?！盋.對(duì)小江說(shuō)：“才二等獎(jiǎng)而已，別太驕傲了?！盌.對(duì)小江說(shuō)：“對(duì)手太強(qiáng)了，下次也贏不了?！?2.下表是七年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生小軍的周末安排表，對(duì)該表評(píng)價(jià)正確的有8:309:3012:0014:0016:0018:3020:0022:00星期六早餐鍛煉讀書寫作業(yè)午餐午休上書法課戶外運(yùn)動(dòng)晚餐聽(tīng)新聞看電影睡覺(jué)星期日早餐背書讀書寫作業(yè)午餐午休外出游玩、參觀學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等晚餐聽(tīng)新聞?lì)A(yù)習(xí)新課睡覺(jué)①分清主次②勞逸結(jié)合③規(guī)劃合理④重視合作A.①②③B.①②④C.①③④、D.②③④13.一次，陳夢(mèng)和孫穎莎接受采訪時(shí)道出了國(guó)球強(qiáng)大的原因：不管是誰(shuí)去參加比賽，也不管是誰(shuí)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們心中都有一個(gè)信念——中國(guó)乒乓球隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們獲得的每一分榮譽(yù)，都?xì)w功于這個(gè)集體和我們的祖國(guó)。國(guó)乒隊(duì)的信念啟示我們，美好的集體①凝聚著拼搏向上的力量②有著一致的目標(biāo)和追求③要發(fā)揚(yáng)個(gè)人主義的精神④應(yīng)主動(dòng)作為、各盡其能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.為避免圖③中的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該①樹立安全意識(shí)②速過(guò)危險(xiǎn)地帶③自覺(jué)遵守規(guī)則④增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.司馬遷在《報(bào)任安書》中說(shuō)：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》：左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列……”這些人物典故啟示我們①順境不驕②逆境不餒③居安思危④迎難而上A.①③B.①④C.②③D.②④

第二部分(非選擇題共51分)二、非連續(xù)性文本：第16題，本題7分。閱讀漫畫，回答問(wèn)題。16.(1)仔細(xì)觀察圖④、圖⑤，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師的作用是什么?(3分。兩點(diǎn)即可)(2)圖⑤中的“我”應(yīng)該怎么做?(4分。兩點(diǎn)即可)三、閱讀與思考：第17題，本題10分。閱讀材料，簡(jiǎn)明扼要回答問(wèn)題。17.以下是七年級(jí)的小雨和爸爸晚餐時(shí)的對(duì)話(節(jié)選)：爸爸：小雨，爸爸發(fā)現(xiàn)你最近和我們交流越來(lái)越少了，能和爸爸說(shuō)說(shuō)原因嗎?小雨：呃……爸，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)復(fù)雜，我想大概是初中學(xué)習(xí)科目多吧，有些事情也不知道該怎么和你們說(shuō)，還有我喜歡的歌曲和動(dòng)漫好像你們也不喜歡。爸爸：原來(lái)是這樣，進(jìn)入初中以來(lái)，我們都覺(jué)得你懂事了很多，有了自己的主張，爸爸媽媽都尊重你，但你要是有什么想法，不管怎樣都要給我們講，好嗎?另外爸爸也想了解一下你在學(xué)校的情況。小雨：好的，爸爸。我在學(xué)校挺好的，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都表?yè)P(yáng)我。但是，可能也有一些煩惱，我馬上13歲了，和同學(xué)比起來(lái)，好像沒(méi)長(zhǎng)高；另外，我感覺(jué)自己長(zhǎng)得不夠漂亮，很多時(shí)候喜歡一個(gè)人獨(dú)處。爸爸：小雨，其實(shí)爸爸在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)也向老師了解過(guò)，老師們都很喜歡你，同學(xué)們覺(jué)得你非?？蓯?ài)，鄰居阿姨說(shuō)你勤快又禮貌。你要記住，世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹葉，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做更好的自己哦。爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。……閱讀上述內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：(1)感受小雨和爸爸的對(duì)話，你認(rèn)為應(yīng)如何建設(shè)美好家庭?(4分。兩點(diǎn)即可)(2)如果你是小雨，面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱，應(yīng)該怎樣做更好的自己?(6分。三點(diǎn)即可)

四、判斷與分析：第18題，本題14分。聯(lián)系材料，判斷分析。18.材料：全紅嬋與陳芋汐是中國(guó)跳水隊(duì)的“璀璨雙星”，她們不是“既生瑜何生亮”的惋惜，而是惺惺相惜、互相成就。陳芋汐說(shuō)：“和全紅嬋比賽更多是一種動(dòng)力，而不是壓力?！比t嬋說(shuō)：“我遷就她多一點(diǎn)，她照顧我多一點(diǎn)?！备?jìng)技場(chǎng)上，她們各為榮耀而戰(zhàn)；場(chǎng)下，她們相互理解、互相包容，互相照顧對(duì)方的感受和需求。對(duì)她們來(lái)說(shuō)，對(duì)方的存在意味著更高的目標(biāo)，更強(qiáng)的韌性，也意味著失敗時(shí)有一個(gè)可以靠的肩膀。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷分析：友誼是一種親密的關(guān)系，能夠滋養(yǎng)彼此的心靈。五、實(shí)踐與探究：第19題，本題20分。按要求完成任務(wù)。19.新中國(guó)成立75年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)航天人從藍(lán)圖繪夢(mèng)到奮斗圓夢(mèng)，走出了一條中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，推動(dòng)航天事業(yè)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)歷史性、高質(zhì)量、跨越式發(fā)展?！竞教靻T·勇于逐夢(mèng)】航天員王亞平：從小就有著對(duì)天空的向往，兒時(shí)爬上櫻桃樹只為能離星空更近；17歲參加飛行員選拔并脫穎而出，不僅要上天空，更要上太空；2010年5月加入航天員的隊(duì)伍，經(jīng)歷了一次次的艱辛訓(xùn)練。責(zé)任、使命、圓夢(mèng)，在未知的旅途中揮灑對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。航天員宋令東：21年前，13歲的他和同學(xué)們坐在電視機(jī)前，觀看神舟五號(hào)成功發(fā)射，無(wú)比神往，飛天夢(mèng)想的種子就此萌發(fā)。高中畢業(yè)后選擇離太空更近的天空，成為一名飛行員。2020年9月，在經(jīng)過(guò)層層考核和選拔后，成功入選中國(guó)第三批航天員。(1)閱讀兩位航天員的逐夢(mèng)故事，談一談夢(mèng)想有什么作用?(6分。三點(diǎn)即可)【航天人·甘于筑夢(mèng)】寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一部載人航天事業(yè)的發(fā)展史，就是一部苦干實(shí)干的奮斗史。建設(shè)者們?cè)凇疤焐蠠o(wú)飛鳥，地上不長(zhǎng)草；千里無(wú)人煙，風(fēng)吹石頭跑”的荒涼戈壁艱苦勞動(dòng)，建起了中國(guó)規(guī)模最大、技術(shù)水平一流的航天發(fā)射中心。32年來(lái)，中國(guó)航天人發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神，在看似平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)，不斷刷新載人航天的高度，創(chuàng)造了中國(guó)航天事業(yè)從“追跑”到“并跑”再到“領(lǐng)跑”的輝煌征程。(2)感受中國(guó)航天人的筑夢(mèng)歷程，對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有什么啟示?(6分。三點(diǎn)即可)【青少年·勇敢追夢(mèng)】新的征途上，青少年要以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華，將個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連。要以載人航天精神為指引，勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志，面對(duì)困難險(xiǎn)阻不屈不撓、砥礪前行，懷抱著探索未知的熱忱與勇氣，追逐心中那片浩瀚星辰，時(shí)刻準(zhǔn)備著，接受祖國(guó)的挑選。(3)青少年要以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際規(guī)劃你的夢(mèng)想。要求：明確夢(mèng)想的內(nèi)容，然后從思想、學(xué)習(xí)、體質(zhì)、勞動(dòng)、交友等方面任選三個(gè)作出行動(dòng)規(guī)劃。(8分)我的夢(mèng)想(2分):▲。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的規(guī)劃(6分。每項(xiàng)2分)：①▲方面:▲;②▲方面:▲;③▲方面:▲。

七年級(jí)道德與法治參考答案第一部分（選擇題共49分）1-5DABAC6-10DCBCA11-15BABCD第二部分（非選擇題共51分）16.（1）①老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。②老師是我們精神成長(zhǎng)的引路人，引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，教給我們做人的道理。（每點(diǎn)2分，回答兩點(diǎn)得3分）（2）①理解老師的良苦用心，正確對(duì)待老師的批評(píng)，把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，有則改之，無(wú)則加勉。②主動(dòng)與老師溝通交流，向老師表達(dá)自己的想法和感受，增進(jìn)與老師的感情。③尊重老師，認(rèn)真對(duì)待老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)得4分）17.（1）①家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。小雨和爸爸通過(guò)溝通，互相理解對(duì)方的想法和感受，有利于家庭和諧。②要積極進(jìn)行有效交流和溝通，增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。如小雨和爸爸分享學(xué)校的情況，爸爸也表達(dá)了對(duì)小雨的關(guān)心和建議。（每點(diǎn)2分，共4分）（2）①接納和欣賞自己，接納自己的身材、相貌等不完美的地方，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和努力。②揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，展示自己的才華，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。③不斷激發(fā)自己的潛能，可以通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好、廣泛參與多方面的活動(dòng)等方式激發(fā)潛能。④在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)得6分）18.這種觀點(diǎn)是正確的。（2分）友誼是一種親密的關(guān)系，全紅嬋和陳芋汐在生活中相互理解、互相包容，互相照顧對(duì)方的感受和需求，體現(xiàn)了友誼的親密性。（4分）同時(shí)，友誼能夠滋養(yǎng)彼此的心靈，她們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)上各為榮耀而戰(zhàn)，場(chǎng)下視對(duì)方為動(dòng)力，在對(duì)方失敗時(shí)給予依靠，這讓她們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上更有韌性，在面對(duì)困難時(shí)有了精神支撐，彼此的心靈都得到了滋養(yǎng)。（4分）所以，友誼不僅是一種親密的關(guān)系，還能夠滋養(yǎng)彼此的心靈，促進(jìn)雙方共同成長(zhǎng)。（4分）19.（1）①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更